六一儿童节作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的六一儿童节作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一儿童节作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，一年一度的六一儿童节踏着轻轻的脚步再次来临。
早晨，我们兴高采烈、谈笑风生地走进校园，不知不觉中响起我们那清脆又优美的校歌，同学们发出一阵银铃般的笑声，露出一张张可爱的笑脸。
一会儿，我们排着整齐的队伍来到宽大的操场，此刻，老师和我们放飞水火箭。“一个、两个……”那一颗颗水晶就是我们用内心表达不出的心愿。梦想，啊！就让我们在这美好的节日气氛里放飞一个个愿望吧！
然后，我们从礼堂内举行合唱比赛，校长MS张给我们说一番热情洋溢的话和对我们节日的祝福。接着节目就拉开序幕。
我最喜欢的节目是五年级（7）给我们带来的《自由的飞翔》听着那优美的'乐曲，看着前面那几个小姐姐正在翩翩起舞，真是让我赞不绝口。这样的乐曲更给我们带来节日的气氛。
这次六一节让我铭记在心，更盼望明年的六一儿童节早点到来。
六一儿童节作文 篇2
今天是六一儿童节，我兴致勃勃地来到学校。想到要考试，我的心情又变得紧张了。
考试结束了，我高兴地去参加游园活动。老师给我们准备了打保龄球，抢椅子，吹气球，套圈和钓鱼等游戏。
我参加的第一个游戏是钓鱼。等待钓鱼的'同学很多，我等了好长时间，终于轮到我。我右手拿着钓鱼竿，只听老师一声令下，我就开始钓鱼。我的心怦怦直跳，手也直打哆嗦，我深深地吸了一口气，慢慢的把钓鱼钩放到罐子里，又迅速的把钓鱼钩往上一提，我成功的钓到了第一条鱼；有了这个经验以后，我又连续钓到了三条鱼。时间到了，我拿着奖品高兴地跳了起来！
今天我过了一个高兴.快乐，有趣的六一儿童节！
六一儿童节作文 篇3
六月一日，我们的节日，我们欢乐的天地。
六月一日上午，阳光洒满了整个校园，正如我的心情一样。我们举办了好多游戏：吹乒乓球、运篮球、我猜我猜我猜猜……数不胜数。不过，最好玩的还要数夹弹珠了。
当我走到四（2）班门口时，不禁一震，队伍排得像长龙一样，望不到尽头。我也在这条长龙中。我远远看见同学们努力夹弹珠的奋力情景，看见他们为赢而高兴、为输而沮丧。心里想这个游戏一定很难吧！看他们沮丧的情景，我忍不住想要退缩，可是我又想：如果我走了，不就没有挑战的'机会了吗？不行，不可以。加油加油！不知不觉，轮到我了，可是我的脚却像有千斤重，每一步都很困难，看见了满盆的黑墨汁，什么东西都看不见，我忐忑不安地拿起筷子，手不停地发抖。计时开始。我在黑墨汁里漫无边际的寻找着，可是那些弹珠就不过来，好像在跟我捉迷藏，得意的说：“就凭你，想抓住我，小样儿，再练个几百年吧！”时间不知不觉地过去了，旁边的同学说道：“看她这样子，肯定失败的，呵呵！”我听了心情一下子跌倒了谷底，心里也认为肯定会失败。忽然，我想到了妈妈常对我说的一句话：“试试看，放平心态。努力做好就行了。”对啊，放平心态就行了。恩，加油。我慢慢放平心态，重新在水中找起来。头上渗出颗颗汗珠，10颗终于夹完了，我赢了。那些弹珠好像在说：“佩服佩服！”呵呵，果然，我相信我妈妈的话。
之后，我玩了许多项目，不过，这个六一让我最难忘的还是“夹弹珠”，它让我学会了一个道理：只要试试看，放平心态，努力就行了！
六一儿童节作文 篇4
太阳高高的升升起来了，我们背着空书包高高兴兴去过“六一”儿童节了。
今天同学们都穿着自己的最喜欢的衣服，来到学校我们开始了各种各样的游戏，有夹珠子、贴鼻子、投篮高手、障碍运球、百分百中等可好玩了，比如说夹珠子，同们门因为平时吃饭都用汤匙，连筷子都拿不稳，这可是难关呀，五颜六色的珠子，又圆山滑的，弄了半天好不容易夹起来还没有送到碗里又溜回去了，同学们被搞得满头大汗，时间到了没夹到几个真是丢脸呀，看着奖品一个个从眼前溜过，以后一定要多多使用筷子了再也不出丑了，紧接着我们又开始了班里才艺秀，同学们个个争先恐后前后上台展示了自己的各种表演。然后我们老师给我们每人分了一大包的礼物，有糖果、饼干、可乐、仙草蜜等。加上做游戏得的奖品，原来的空书包变成了鼓鼓的大书包了，背着身上都有点费劲，同学们开心极了。
下午我们又到总部看表彰大会，我也代表学生志愿者上台领奖了，我紧张的'走上台，先敬礼然后双手接过奖状感到一种无比的喜悦，心想着我下次一定好好努力争取多几次这样的机会上台领奖，真是感谢老师给我这样的机会。然后接着一出又一出的才艺，我都说不出什么名称了，时间很快就到了天快黑了，可是还没有表演完呢，但我们还是耐心的等待到最后，终于到了六点半完了，我们开开心心放学回家了。
真是一个难忘的小学“六一”儿童节，真期待着下一年学期早点到来这样我们就能够更快乐的节日！
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