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像间谍一样
我发现我们的班主任就像一个间谍一样,随时侦察我们的行踪。
班主任经常找别的老师收集“情报”——谁谁在课上捣乱呀?谁谁没带工具呀?谁谁上课讲话呀?这些这位“间谍”都知道。她还常找同学了解情况,不仅课堂情况这位“间谍”了如指掌,甚至连在多功能教室里上的课她也是全面把控。
有时,她会突然从教室后门冒出来,提醒在说话的同学,帮别的任课老师压一下课堂纪律,我们都被惊得冒出一阵冷汗,班级里交头接耳的嗡嗡声刹那间停止了,然后老师又“飘”走了。那节课的纪律顿时好了许多。谁知道老师什么时候再神不知鬼不觉地出现在教室门口?谁知道这位来无影去无踪的“隐形间谍”什么时候再杀个回马枪呢?
这位“间谍”有时还会变成“大侦探”。在午休时,她就会来仔细检查“案发现场”—————教室现状。若被她抓住了证据,那就惨了,会有“不认真扫地”、或“不认真管理”等等罪名,轻则被“间谍”批评几句,重则判刑:抄课文两篇。
最近这段时间,“间谍”还增设了高空监视。每次上体育课,老师就站在三楼办公室,俯视我们的课堂情况。她最主要是来观察我们眼操情况。我们平时做操自由散漫,没想到她还有这一手,没做的自然被批评了一顿。当然我们同学也不是榆木脑袋,立刻启用了反侦察技能,先看一看老师在不在,在就认真地做;若不在,哈哈,我们开始谈笑风生,把眼操伴奏当背景音乐了。不过,老师还有绝招,她还会躲在走廊上看。有的同学没发现,就被老师抓住了把柄,幸亏我更机敏,察觉到了,要不然就得陪一些中计的人受“抄书大刑”了。老师也放下话——“要是有人再不认真,就抄书!”
老师这样的侦察水平,真该去当个特工,不然太浪费才能了。最后加上一句:老天保佑这位“间谍”别查到我这篇文章。
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