成长的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的成长的作文3篇，希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
“嘿，爸爸，咱们去玩那个吧！”
“哦，好吧。”
“走，那个看起来挺好玩的，咱们过去吧！”
“哦，行！”
“咦？你为什么一点也不激动呢？兴奋起来！”
今天是寒假的一天，我和爸爸来到了拓展公园，可爸爸看起来一点也不兴奋。“因为，为父想让你去挑战一个项目……”“那当然没问题！”我想都没想，就因为这点儿小事？但我当时没注意到爸爸的眼神里透露出一丝笑意，嘴角微微上扬。
他把我带到那项目旁，指着它说：“就是这啦。”我顺着他的手指看过去，顿时汗毛竖立，牙齿开始打颤，发出碰撞的声音。我强挂上了微笑：“爸……。爸，这个我……玩过，算，算了吧。”爸爸也摆出“灿烂”的笑容：“那你可得给我展示一下。”我再将目光移到项目上去，那是四根木桩（好像不太结实），上面悬着四根铁索，应该要从上面走过去，它们随着寒风左右摆动，好似四条凶猛的毒蛇，“嘶——嘶——”地吐着信子，用冰冷的眼神盯着我，仿佛在嘶哑说：“来啊——做我的午餐吧！”我偷偷瞥了一眼那把我引进“坑”中的爸爸，发现他眼中含着泪水，他笑哭了！我立马横下了心，握紧拳头，去就去！
但走近后，我却突然胆怯了，当我一步步缓缓爬上楼梯时，这腐朽的木板不争气地发出了“吱嘎——吱嘎”的声音，每一声都狠狠敲击着我弱小的心灵。我摇摇晃晃地爬到顶端，直面那四条猖狂的铁蛇，它们仿佛依旧拿不屑的眼神看着我。我往下望去，只见爸爸已经变成手掌那么大了，北风狂啸着从我脸颊上刮过。我的手触摸到了那铁蛇冰冷的身躯，慢慢蹭上去。开始，铁蛇们不以为然，只是轻轻摇晃；过了很久，我慢慢走到了中间，它们才反应过来，开始使劲摇动，试图将我甩落，我只好紧紧地抓住那疯狂的`铁索……坚持了很久，终于，要放手了。可当我向下看去时，却看到了一个身影，一个把腰挺得笔直的身影。于是，我突然鼓起了勇气，三下两下跑了过去，下了木梯，径直冲进父亲的怀抱……
从今往后，类似的项目我从来没有害怕过，就连比这刺激十倍的“太阳神车”对我来说也没有任何问题，这都多亏了那次难忘的经历。每每当我感到害怕的时候，眼前都会浮现出爸爸那坚定的目光，以及最后给我的，最温暖的怀抱。
成长的作文 篇2
新的一学期从今天2月17日已步入正规，希望我和孩子们能收获硕果累累。
一早6：30，叮铃铃的闹钟就把女儿从睡梦中惊醒了。“妈，我们今天还要升国旗吗？”“嗯，今天要加快速度，紧张的学习要从这一刻开始了。”“妈，今天不能迟到啊！”“知道。”突然觉得女儿长大了，从以前的督促到现在的'自觉，这就是孩子在逐步的成长。
今天第一天上课，语文老师就在课堂上讲了快乐作文中的一句话日记，我们回家复习了一遍，孩子就拿出自己的密码本，在上面写上了一句话，来描述物品的-我们家的小凳子。虽然只写了一句，但把凳子的特点描述出来了。孩子一点点的进步我都会给孩子鼓励。
在上学期的奖励本中的奖励中都是女儿说我帮她记录的，可从这学期开始，奖励本上的奖励都是女儿自己来写，这样不仅锻炼孩子的写话能力同时也能促使她养成在课堂上认真听讲的好习惯。这些小小的事情都能证明孩子在一点点的进步，一步步的走向独立。
我们上学期的好习惯继续保持，晚上睡觉前，都要读一篇文章，我们分段来读，女儿单读，我找错误，我读女儿来监督。这样来提孩子的阅读水平和识字量。
在新的一学期，我们将共同努力，共同进步！加油！
成长的作文 篇3
几个星期前，我种下过几棵芥菜，它们经历了许多事。现在，我来讲讲它们的“成长故事”吧！
种下芥菜后的第四天，它发了一个个小小的绿芽儿，茎不算长，但非常细。远远看去，好象一把把小绿扇围着聊天呢！
“小绿扇”们“聊过天”，就开始“各奔东西”了！瞧！那片小小的嫩叶娃娃正拉着哥哥往东边走呢！那边的宝宝正往南边走呢！但，也也有不愿意的`，喏，那一片，好象还知道该往哪儿走，待在中间不走了。
突然，就一 晚上，我去看时，发现了一堆光杆儿和两只菜粉蝶蚜虫，然后，又陆续发现了六条菜青虫和四个虫卵。
我只好去买了一 株有根的葱，种在旁边，才算消除了虫害。
上星期，我去看时，发现它又长回了它原来那美丽的“容貌”：又长又细的茎，又大又绿的叶子，一条条整齐干净的白色叶脉，就像一条已欣然怒放的绿色花朵，对着人们唱赞美的歌谣。
但，今天我去看时，我想：应该与上次差不多吧！结果，我看到的是这样的：每一片叶子，都像一个准备上场的拳击手，个个昂首挺胸。完全不曾被什么虫吃成光杆儿的样子。我觉得，芥菜的生命太顽强了。
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