小学生作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学生作文3篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
风铃是个很漂亮的女生。
她几乎是所有女生的代表，天秤座的优雅在她身上完美的演绎了出来，所有女生都期待变成风铃。
风铃成绩很好，喜欢高昂着脑袋，经过别人面前，就像只骄傲的孔雀，大家都说她有骄傲的资本。
风铃和我是同桌，我听这话时，却失笑的摇了摇头，当别人问我为什么摇头时，我只是笑，而不语，继续低头做自己的事情。
久而久之，我与风铃不和的消息迅速走火班级，风铃每次见到我时，总会冷哼一声，故意将自己考了高分的试卷放在我桌子上——或许是无意的。
我将试卷放回风铃的桌子，继续做自己的事情，我的'成绩在女生中还算不错，却没有竞争的心态。
突然想到老师说，要有上进心，而我独独少了那一份心，是不是就叫，人无完人呢？我想淡然处事，所以少了一份心，风铃想往上爬，所以多了一份骄傲的心。
浅笑，拿起毛笔，写出几个字，颤颤巍巍的，有些抖，极不好看，我刚学会拿毛笔，自然不会写的，但勉强看得出那几个字：守嘴，守心。
风铃见了，冷傲的笑了，我知道她是在嘲笑我的字，她从小学习书法，我这点功夫在她眼前还不够看的。
教室养了几盆花，每个人都会轮流来浇水，今天轮到我。
我手里捧着一本童话，水壶用另一只手拿着，时不时洒点水。
“砰！”的一声，我被惊吓了一番，抬起头，却看到风铃落荒而逃的背影，有一盆花，孤零零的倒在地上，泥土撒了一地。
我皱眉，随即拾起泥土，将花重新放了进去，好在我家也有几盆花，做起这些事来不会太麻烦。
“对不起，那盆花……”放学，风铃坐在座位上，脸上带着尴尬和羞愧。
我歪着头，侧身看着风铃，她确实有骄傲的资本，但太过了，我不讨厌她，却也不是很喜欢：“没关系。”
“我一直以为你在和我竞争，可现在我才发现，从头到尾争的只有我一个，你是一个不错的人，我们可以做朋友吗？”风铃放下尴尬，审视了我半晌，随即带着真诚的笑容，那一笑如同太阳花盛开一般灿烂。
“嗯。”轻轻的应了一下，我们相视而笑。
后来风铃探究我之前在毛笔上写的那四个字，我被缠的无奈，只能告诉风铃：守嘴不惹祸，守心不出错。
从此之后，守嘴，守心，是风铃写得最好看的四个字。
小学生作文 篇2
狗年的鞭炮一响，春就悄无声息地来到我们乡村在田野安家。8点起床，感觉春意暖洋洋。阳光透过窗户温暖了我的写字台，整个上午我都沐浴在春的喜悦中，做题、朗读、背诵。午后，终于按耐不住我那活蹦乱跳的喜悦之心，拉上老妈，邀上邻家小妹妹，去田野闹春。
春在田埂
远远望去田埂上都是枯萎的茅草，你再走近点儿，你会发现缝隙中透出点点绿，剖开茅草丛，一棵棵顽皮的小草在阳光的照耀下显得生机勃勃，像嫩生生的娃娃。瞧，这条小田埂上满是绿茸茸的小草，我们漫步在田埂上，弯下腰轻轻抚摸娃娃那迷人的肌肤。哇，凉凉的，舒服极了！我和妹妹情不自禁地躺在这软滑的绿毯上。哇，太棒、太舒服了！娃娃们像技术高超的按摩师，正尽情地给我们免费按摩呢！田埂侧旁的荠菜，向四面舒展着小巧的辫子，不经意间已绽放出美丽的花儿，金灿灿的。田埂上的蚕豆也给自己穿上了油光锃亮的礼服，显得酷酷的！
春在池塘
池塘里，茭白枯枯的，拨开枯叶，绿意就会浸入你的眼，茭白的根部已慢慢泛绿，妈妈说，过几天就要给茭白剥除植株上的病叶、枯叶，到夏天就可以吃到白生生的茭白了。突然，一只纯黑色的野鸭在我们面前窜过，我和妹妹都高兴得直拍手：野鸭！野鸭！……我们的目光紧紧追随着它的身影，可是一眨眼它就跑得无影无踪了。这时，一阵嘎嘎嘎声把我们吸引了过去，原来是一群家鸭在池塘中嬉戏，不由使人想起春江水暖鸭先知这句诗。
春在枝头
婉转悠扬、唧唧啾啾的鸟鸣不时传入我的耳际，给浓浓的春意增添了几分色彩、几多热闹。我们寻声来到一片竹林，这儿的鸟很多，一群活泼可爱的小鸟在枝头上欢快地歌唱，像这样和鸣谐调的.天籁之声人间那得几回闻。分明有许许多多的鸟儿在争鸣，但几乎看不见它们的身影。我捡起一块小石子，扔向一棵树，受惊的鸟儿都扑棱棱飞了起，一大群，边飞边鸣，这个树林变得热热闹闹的了，到处都是鸟声，到处都是鸟影……
春在菜地
菜地里到处都是绿油油的青菜和许多微微发红的卷心菜，它们一个紧挨着一个，好似一群亲密无间的好姐妹，在阳光的照耀下，它们更显得油光锃亮，在微风的吹拂下，它们显得格外精神！
春在我们的笑脸上
不远处，几只白白的小山羊在满是绿草的田里专心致志地吃草。纯洁白净的山羊就像映在绿毯上的白花。我和妹妹走近它们，和它们一起嬉戏、玩闹，好不快活。
……
春意在此时，热闹万分。我沉醉于这样的风景里，与花草、鸟儿、夕阳一起欢度狗年第一天！
小学生作文 篇3
小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩，它们就上西天了。可是，蚂蚁的身上有一种值得我们大家学习的品质——团结，就因为这两个字，让蚂蚁的'队伍“强大”起来。
有一次，我在园子里散步，看见地上有一小块饼干，一只小蚂蚁在旁边转来转去。我想：它在干什么呢？于是我好奇地蹲下来，仔仔细细地观察着这只小蚂蚁，只见它用触角顶了顶这块饼干，可饼干丝毫不动。它的举动让我明白了它想干什么——把饼干搬回家。我继续观察它，它的脚又细又短，让人有些担心，它勉强地抬起一边，另一边却纹丝不动，于是它又抬起另一边，可是这一边又倒了下去，小蚂蚁吃不消了，只好将饼干放下，转身就走了。我感到无聊正想离开的时候，只见一群蚂蚁大军向着饼干“全速前进”，领头的正是那只小蚂蚁，我蹲下来，想看看这次它们能不能成功。在小蚂蚁的指挥下，蚂蚁们分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的在后面推，终于把饼干抬起来了，它们成功了！我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着它们消失在我的视线中。
或许一只蚂蚁的力量太小，但是一群蚂蚁的力量却大多了，这是因为它们的合作和团结，我们也要学会团结、合作，这样能够克服更多的困难。小小蚂蚁的启示可真大啊！
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