成长的作文
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的成长的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的作文 篇1
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
此刻，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。此刻的我无论做什么事，自我都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自我小的时候，生活是多么简便，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。可是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可此刻的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要细心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。可是我明白，在自我长大了后，我就变成大人了，与小时候不一样了。就好比此刻的`我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自我的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。经过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有必须的烦恼，可是有更多的欢乐。
成长的作文 篇2
是他们给了我生命，是他们给了我来到这个世界的机会，我离不开他们－－我的父母。
他们把我带到丰富多彩的世界，给了我生存的机会。
他们供我读书，伴随着一天天的成长，他们一天天的变老。他们都不太爱说话，但在教育我的确一丝不苟。
在刚上小学时爸爸就在教我过马路，看着左来右往的车辆，有红绿灯时要等到绿灯时再走。这些话爸爸跟我说了好多我都是心不在焉的'听着。学校讲安全法则时就有红灯停，绿灯行，看见黄灯准备行，我便记住了。放学时爸爸叫我领着他过马路，我四处眺望，爸爸问我找什么呢，我说，在找红绿灯，爸爸告诉我这条路上没有红绿灯，我便横冲直撞地过去了，爸爸一遍一遍的说：“看车！看车！”过了几年，上六年级了，才会过马路。
我只要有不会的问题就问他们，他们看完题总是让我自己做做，不会做了，爸爸就给我讲，记得有一次，学做业我不会了，问妈妈，妈妈看完了题不会，叫我去问爸爸，我问了爸爸，爸爸说他也不会，又让我明天去问老师，老师说这题如果不会就空着，第二天早上，爸爸想起来怎么做了，就把我从床上抓了起来，早上给我讲我似懂非懂，就又听老师讲了一遍才懂。
上初中后，每一次写完作业，妈妈都一遍遍的找错，确认没有一处错误时才给我签上字。
爸爸妈妈伴我成长。
成长的作文 篇3
时光匆忙流逝而过，眨眼已是十二年的光阴，回头看着被自己的脚印走得斑驳的人生道路，才发觉自己已然长大了许多，回忆着心灵的旅程，我的心头却窜出了疑惑，我真的长大了吗？真的吗？为什么我却没有长大的感觉呢？我便暂停了脚步，思索着。
长大的感觉是多愁善感吗？望着落花纷飞的街道，我会为生命的飞逝而叹息，望着黑土上平铺的金黄落叶，我会为地下沉眠的败叶祈祷，心头莫名的忧愁让我喜欢上了阴雨绵绵的`天空，清澈见底的湖水和一切脆弱而美丽的东西，那破碎的美感让我心悸，让我惊叹，我沉迷在未知而华美的神秘感中，不能自拔。
长大的感觉是快乐吗？做任何事情都能让我甚为欢喜，喜欢在满布金色阳光的小道上散步，喜欢在操场上一圈一圈跑累了，而后嗅着青草的清香躺在草地里放声喊叫，喜欢灿烂地大笑，喜欢看自由飞翔的鸟儿，我并不放纵自己，也喜欢靠在椅子上晒着懒洋洋的太阳光看书，这个时候，一切对我来说都是再美好不过的。
长大的感觉是充实吗？沉浸在书的海洋中，沉浸在学习的欢快中，多么美好的知识，我和朋友们一起探讨，向老师提问，每每解出一道难题总是有一种满足的自豪感，每每遇到一道难题也乐此不疲地在草稿纸上演算，在脑海中推理，当一切都明白了之后，我的心胸便豁然开朗，在这个过程中，心灵也一步步地走向了成熟。
成长的感觉是悲哀？是喜悦？是痛苦？是成熟？还是记忆的齿轮还在转动，一幕幕画面像电影一样在眼前闪现，那么多的我，欢乐或伤心，喜悦或痛苦，自由或固执到底哪一个才是真正的我？
啊，我终于明白了，成长就像是多棱镜，每一面倒映着一个本我，最终汇成一个自我，人生是多彩的，成长亦是多彩的，不管怎么样，我一直都是那个我，正因为有了那么多的，成长的，感觉，才有了有血有肉，会哭会笑的我！
我终于明了，成长的路还要自己去闯，我便昂首挺胸，继续风风雨雨的成长中闯荡前行。
成长的作文 篇4
林和平的《继父》，虽说语言上有点低俗，思想上，有点低迷，不过对继父的性格写的还是逼真的，还有对现实的无奈，命运的捉弄，和看是近似无情的爱意，不知道是不是以前看过电视剧的缘故，觉得还是电视上的李幼斌得样子又一次出现在脑海里，他的形象还是那样清晰，几年前看《继父》时，还是有点不愿意的，只是老爸逼着看的，我都不想看的，不过，看到结局时，心里还是有点震撼，泪水在眼角边，忍了好久，若不是心里不想服输，也许会流下一滴泪，我都觉得现在唯一能让我掉泪的不是什么疼痛和困难。而是内心的共鸣，。
最震撼人心的是看日历的那段情节，一本小小的日历，他既是生命的历程，也是孩子们的成长过程，更是父爱的河流绵绵永存的见证，落地为兄弟，何必骨肉亲，看到这部小说，我觉得亲情若是浓郁的，血缘，只是一个无所谓有的事物，。。
不过还是觉得有点遗憾，树欲静，风不止，子已悟，亲已逝。为什么，孩子们都要在逝去父亲时，才知爱的真谛，为什么要把血缘看的.太重呢，父爱的情，不只是血缘才是它的唯一解释。对自己的无言之爱也是它的诠释。
生活就是这样无奈，有些东西只有将之失去，人才可以成长，不过，我觉得，这代价有点太大，大的我们有点负担不起，命运的手在推我们向前走的时候，是要报酬的，但是我们要把报酬最低化，这才是我们应该做的。
人生的历程就 是把自己有的东西慢慢的失去，只是有些东西，当时只道是寻常。不过，没有失去，那有得到。商业的投资理念不就是先投才有入吗？也许，失去的教训，才是人生的成长的养料，只有这样才能真正的长大。
成长的作文 篇5
那是一只鸟，他在那片很蓝的天上飞。他飞得不快却很快乐。又一只鸟飞过，他看着前面的那个移动的位置，改变轨道。他撞上了大树，化为了大地的养料。
但是，成长，需要竞争。
这是个战场，一个无形的战场。你看不见万马奔腾，你看不见金戈铁马，你看不见血，漫天飞。你看见的是一群人，伏在桌前，挥洒着不够的汗水。你看见的是笑着的对着别人的脸，其实是一颗劳累受伤的心罢了。
只是很小。却也竞争。
每天乖巧的坐在板凳上，那不是板凳，一个牵绊住人脚步的魔咒，你听老师的话，你讨好老师，你乖乖睡觉……为了，得到一朵贴在额头傻傻的大红花。小时候，我们喜欢听到父母的赞美，对于我们，也是小小的满足。所以，开始竞争。也是，从那起，竞争之路，才真正开始……
那片校园，不。也可以说是人生的'起点，开始看清红尘。
“昨天晚上你看电视了吗昨天的那唱球赛实在是太精彩了！！！那个球队打得太帅了！”A一脚跨在椅子上，一只手挥舞着。
“啊……恩！我昨天看了呀，就是，他们实在太棒了，他们几比几赢的来着。”B先是犹豫，之后也像A那样，变得激动无比。
“好像是，那个……我忘了哎。”一脸紧张
“我也忘了呢。”B庆幸，A庆幸。
其实，两个人都没看……现在的孩子，个个都是拔尖的，要不让对方放松警惕，怎行
世界上是有竞争的，竞争也是必要的，人类因为有了竞争才有了前进的动力。但这种竞争，又能怎样让人进步还是退步我们需要竞争，是君子与君子之间的落落大方，而不是阴险与狡狯。
那是一只鸟，他在那片很蓝的天上飞。他飞得不快却很快乐。又一只鸟飞过，他看着前面的那个移动的位置，说：“我一定会超过你！”他朝着自己的梦想前进，展翅翱翔。
成长的作文 篇6
峡山街道南里棉岭学校已经出版了《教师论文集》、《师生书画作品集》，如今摆在我案头的《棉岭学校学生作文集》又即将付印，三本文集，内容各有侧重，作文伴随我成长。总体上记录了一个学校的一种成长足迹，体现了一种办学思想，反映了一种学校精神，寄寓着一种教育追求。这些文集，犹如秋天的红叶，将永远夹在岁月的书页中，藏在校史里，和着潮南教育迈进的脚步。
说真的，我个人更倾向于学生作文集，这也许跟我当过语文老师和爱好文学有关吧，但不可否认，作文可以锤炼文字，梳理头绪，驰骋想象，修养心智，等等。
作文是一个人的成长记录。作文是每一个当过学生的人都有过的经历，是求学时期一种最基本的表达形式。每一个人，无论是大人物还是平民百姓，从迈进学校的门槛，都在一字字，一句句，一行行，一篇篇的作文里悄然成长。
当背着书包，走进校门，坐在教室里的时候，老师那种优美动听的语言就种在幼小的心灵里；当老师用平平仄仄的韵律读着那抑扬顿挫课文的时候，那蕴含着真、善、美甘露一样的文字就滋养着孩子们的心灵。当孩子们用简洁、单纯的语言书写着童真、稚拙，世界是一个晶莹的露珠。当在别人的痛苦中感到痛苦，在别人的欢乐中感受欢乐，在丑陋中寻找美丽，在无情中寻找善良，在黑暗中寻找光明，在微弱中发现力量，在平凡中发现伟大，在现实中童言无忌，在想象中云游万里，在美丽中真情毕露……已经成为学校生活重要的一部分，成为每一个人生命之中的最重。使校园生活变得充实而且快乐，使一个人的生命变得多姿多彩。
作文如人生。人生是由一篇篇或长或短，或朴或拙，或愚或智，或浓或淡，或虚或实，或悲或喜的作文构成的。学校的作文是一种快乐，社会的作文是一种责任。文品即人品，文章即人生。
可能离题万里了，还是回过头来说说棉岭学校学生作文集吧，这105篇习作都是在各级各类作文竞赛中获奖的，有国级的、省级的'、市级的、区级的、镇级的，高年级的有，低年级的也有，是一个学生习作的群体展示，一个学校近三年来有这么多学生作文获奖，其实也是学校教育教学整体水平的一个侧面。一篇篇文章，都记载着小作者们的所见、所闻、所感、所思，用笔虽然稚嫩，叙事却也言之凿凿，议论却也观点鲜明，抒情却也自然真挚。题材涉及面较广，内容健康向上，不乏可圈可点之处。
入选文集的学生，每一个在校的学生，曾经的学生，珍惜天天日子，把握寸寸光阴，以心智写好学校里的小作文，以心智写好人生中的大作文。
在我小的时候，我最喜欢的事情就是看书，可以说书已经成为了我生命中最不可缺少的一部分，现在我对书是爱不释手，甚至有时候看书会入了迷，仿佛我也进入了这本书中似的。
我喜欢书是因为可以从一本书中汲取知识，积累一些好词好句，这样我便可以开阔我的视野，还能将积累的好词好句运用到作文里，所以还能提高写作文的能力，是一个两全其美的好方法。
从小我一有空，便会捧起《安徒生童话》和《十万个为什么》等一些课外读物津津有味的读起来。这样便可以增强我的阅读水平，还可以提高我写作文的能力，摘抄书中优美的好词好句，写作文就可以做到小菜一碟了。
我爱读书，是书给了我智慧。书就像是一把神奇的钥匙，打开我知识的宝库，让我在知识的海洋中快乐的遨游；书也像是一位老师，教给我许多知识，还像一个我的好朋友，有不懂的问题可以共同交流，共同探讨。
书是一个无穷的大海，其中蕴藏着无穷的宝藏，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。有一句话说的好：“读书好，好读书，读好书”。书也是神圣的，它充满了无限的乐趣，从幼儿园一直到现在，我接触过许多本书，几乎我生活中的一部分，全部都是书给的，我在风雨中去搏击强敌，陪伴着高尔基一起去度过他悲惨的童年生活，还有许多故事让我难过，让我对比自己的生活。
读书伴随我成长，书是知识的宝库，是力量的源泉，唐代伟大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”。
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