小学生难忘作文4篇(热)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学生难忘作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学生难忘作文 篇1
小学生活是难忘的，因为它承载着许多我们童年的梦想。小学的时候我们举行了许多大型活动，但最难忘的还是二年级的那次春游。
在那次春游活动中，我们来到了郊外的小山上，我们每个人都背了一个大大的背包，不过里面大多数装着的都是中午准备烧烤的小食品。我们来到根据地——山丘的一块大岩石上。将背包放在一起后，拿出各自的工具：有跳绳，有泡泡机，有撒水壶，有水枪……我还记得我和我那时的同桌一起捉蝴蝶时的情景，我们说好一起比赛，看看谁捉的更多。那时我跟在他后面，眼睁睁地看着他捉了这么多蝴蝶，我却一只蝴蝶都没捉到。最后他把他的蝴蝶分给了我一半。
中午，我们开始烧烤大会，老师准备了一个大大的'烤炉，我们班四十多号人围在一起，拿出自备的烤肉，放在烤炉上。有些同学馋的和猫似的，还没烤熟就拿起来大口的吃，弄的满嘴是油，惹得我们和老师捧腹大笑。最后等我们都烤完了，他们只能留着口水，眼睁睁的看着我们大口大口的吃，有些同学实在看不下去了，将自己的食物分给了他们一点。
烧烤大会之后，我们又逗留了一会，随后便依依不舍的离开了。
小学的生活丰富多彩，但是我们不能走回头路。虽然初中生活很艰辛，但是也有无限的乐趣；虽然初中生活有很多的烦恼，但是也经常有令人开心的事情。让我们走向明天，向前挺进吧！
小学生难忘作文 篇2
在人生中，一定少不了艰难的尝试。有时，要尝试许久；有时，只需要一次尝试就成功了。总而言之，任何事情只有尝试，才会成功。
在一次劳技课上，康老师让我们做了一次实验——天降鸡蛋，就是说让鸡蛋毫发无损地从五楼高空落下去。我想：必须用泡沫将鸡蛋裹起来，再做一个降落伞，才能使鸡蛋平安落地。
这天晚上，我投入了紧张的加工过程中。我先用两个酒盒里的泡沫将鸡蛋裹好，用透明胶带卷紧，接着用妈妈的.浴帽当降落伞扣在鸡蛋上，飞蛋“1”号制作成功。
第二天，实验开始了，一个个鸡蛋坠落下去，只听“哗啦”一声，我的鸡蛋掉进水里了。我立刻将鸡蛋取回来，把降落伞换成了一个大号塑料袋，又去试验。
这一次，我来到了阳台，扔下鸡蛋。鸡蛋缓缓下降，落在地上，竟毫发无损。成功了！
我明白了：任何事情只有尝试，才会成功。
小学生难忘作文 篇3
一年一度的春节来到了，今天一定要开开心心的。早上一起床我就先给爷爷奶奶说声新年好，再给爸爸妈妈说声新年好。说完之后，我就去看我的两只小兔了，我也要祝贺它们春节快乐。
我来到了阳台，看见小花正在蹦蹦跳跳地跑步呢！我也跟着它慢跑了起来，突然，小花停住了，用嘴舔了舔我的脚踝。哦，它是给我这个小主人撒娇呢！好像在说新年快乐！我也立刻蹲下身子，抚摸着它的.花衣服，同样也祝福它新年快乐！这时候，我想起了小白，它到哪儿去了，我在阳台上到处寻找。终于找到了，小白躲在了洗衣机后面，我看见它躺在那儿那儿纹丝不动，还在睡懒觉，我就用手拍了拍它。我感觉到它的身体怎么那么冰凉，它半睁开了眼睛，好像在说：“主人，我生病了。”一会儿又闭上了，显得无精打采的样子。我赶紧去找爷爷帮忙想办法，爷爷说是小白冻着了。于是，爷爷找到了一个深蓝色、正方体的塑料冰淇淋大盒子，把小白兔轻轻地放在里面，然后在上面给它盖了一条小方巾。接着爷爷把它端到洗手间，开上电暖气给它取暖。几分钟过去了，一个小时过去了，我一会儿又去看看小白，还是没有起色，我特别着急，我就来回在洗手间和客厅走来走去。我不停地念叨着：祝福小白快快好起来。时间过得真漫长，下午到了，我再也等不下去了，我冲进洗手间，猛地打开门。这时候，我看到小白还是闭着眼睛，我走到它身边，端起盒子，用手去触摸它，呀！怎么一点动静都没有呀！我尖叫着大喊：“爷爷，快过来看看。”爷爷立马过来了，爷爷用它的手摸了一下兔子，摇了摇头，然后告诉我小白没有呼吸了，它和我们告别了。我哇地一声就哭了，这时候我的心像碎了一样难受。爷爷和奶奶连忙安慰我，爷爷还说晚上包水饺就给我做个小兔子水饺送给我。
今年的春节我一点都不开心，我特别难过。小白，我会永远记得你的。
小学生难忘作文 篇4
对于我们学生来说，首要任务是：学习。那么，为了我们的学习，是谁在默默无闻地付出着？是与我们朝夕相处的老师！在我的记忆中，每位老师都是那么和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习，一丝不苟地对待自己的工作。然而，留给我印象最深的，是小学时的一位语文老师。他的一生，都奉献给了讲台……
每次想起他，不禁会泪落两行。他对我的教诲，那可真所谓俯拾即是。三年级——小学语文的一个重要转折点。因为开始学习文字组织，即写作。那时的我，写的哪能谈上是“文章”？：结构主次不分、错别字甚多、写作顺序颠三倒四，内容更是东拉西扯。在如此关键的时刻，任教语文的李老师察觉了我在语文写作上的困难。于是，每天下午放学后，他都坚持留下来替我补习，教我一些写作的方法和技巧，还借了许多课外读物给我。白天，他要为我们上课，批改作业；到了工作之余，却还不辞辛苦地帮助学习有困难的学生……他，是一位老教师，每当我看到他两鬓的银丝，满脸的沧桑，听着他越来越沙哑的声音，心中一种敬佩之情油然而生。他对我不懂的疑点，总是不厌其烦地讲解。我想，如果我不思进取，对得起辛苦栽培我的李老师吗？我便暗下决心：一定要提高写作能力！于是，在师生二人的`共同努力下，我的写作水平有了明显的提高，并且，在全国青少年春雷杯多次征文比赛中，我都名列前茅。这一切，都离不开李老师的辅导。我要感谢你！我的恩师！
他为了工作呕心沥血，他把教育当成自己生命的全部。终有一天，他病倒在床，永远地离开了我们……他留给我的回忆，是在那飞扬的粉笔尘中耐心讲课的瘦弱的身影……
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