小学生的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学生的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
新年又到，在孩子们的欢呼声中，在清晨那清脆的爆竹声中，它再一次悄然而至。
尽管年年过年，年年忙碌，年年辛苦，但每年过年都有新意，每年过年都有不同的内涵，而且是一年比一年丰富精彩，一年比一年彰显生活的富裕幸福和美满，一年比一年形式新颖，现在有很多家庭已经摆脱在家里繁忙操劳的过年形式，而是一大家子人到饭店喜团圆共庆新年，还有的是利用新年的好时机到祖国的名山大川好好领受美好的山水风光。但无论怎样翻着新样过年，年的意义在人们心中却源远流长；尽管我已经过14个大年，但我依然感觉过年意义深远，过年意义重大，因为这是一种信仰一个信念，比如常听人们说，一年到头，真应该把这个年过的红红火火，热热闹闹……是的，因为一个个新年累计起来成整个人生，如果每个新年盘点时都是硕果累累，充满幸福感成感，那么你的人生将是精彩无限，因为每个新年里都包含对未来新生活的无限憧憬和向往，还有那满载着今年丰收的.喜悦和幸福。
一年是一个新的起点，一年是一个新的征程，所以过年已经把中国人紧紧的凝聚在一起，那真是欢欢喜喜中国年，欢欢喜喜过大年，喜庆，吉祥，如意，安康！这也正诠释我们伟大祖国的繁荣昌盛，富足安康！
“当……当……”新年的钟声敲响，在这时，周围的鞭炮声也随之响起来，照亮外面漆黑的夜空。我看着窗外，把划过的烟火当做流星，许下新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定会有更大的进步，会有更大的收获。
小学生的作文 篇2
还记得那年夏天，太阳就像火炉般烘烤着大地，知了不断发出尖锐的烦躁。课室里的我却仿佛身临春日的花园，在古香古色的羊肠小道上，聆听诗人的如悲如诉。耳边不断传来柔柔的讲解声，一会儿诉说那雨天下的“一衰烟雨任平生”，一会儿感叹那赤壁下的“人生如梦，一樽还埒江月”。看着讲台上的身影，浅浅的酒窝偷偷地爬上了我的脸颊。她就是我喜欢的语文老师——杨老师。
杨老师，一个对文学如痴如醉的学者，一个常伴我享受文学无穷魅力的朋友。面对文学，她是痴迷的沉醉的，她的手中总会拿着一本书，或厚或薄。无穷尽地阅读着思考着。还记得有一天上完课后，我又看到杨老师一个人静静的坐在办公桌上聚精会神地看着一本书，按捺不住好奇的我走到了她的身边纳闷地对着老师问道：“老师，看书那么无聊，你为什么那么喜欢捧着一本书看呢？”她柔柔地摸着我的头说：“在书本上我们可以穿越时空到世界上的每一个角落，认识古今中外的每一个人，探索无穷宇宙的每一个未知，有怎么会无聊呢，阅读可是一件最有趣的事情呢”。短短的话语深深的触动了我的心弦。阅读，似乎就在这时深深地植进了我的内心深处。那一个下午老师和我讲了许多我从来都不知道的东西。看着老师闪闪发光的眼睛，和她手中那本厚厚的残皱的书本，我忽然深深的喜欢上了这位年轻的语文老师。在我内心深处，杨老师就像是一个无所不知的万能者，她总能够回答我们的千奇百怪的问题，为我们讲一个个离奇精彩的故事，和我们分享语文的每一份魅力。
在她的带领下，我第一次在语文课上感受到了从没有过的愉悦。在课堂上，她总能让我们在欢乐中不知不觉地吸收她讲授的内容，哪怕是讲最平白的理论，她都能够生动地为我们讲解。浅浅的笑容柔柔的语调，我们就像一群饥渴的孩子，迫切地听她讲那一个个文学史上的'精彩故事。在她的课上，时间总流逝得特别快，哪怕是在这种炎热的天气里。在那枯燥的学习中，杨老师就像沙漠中的一汩清泉，为我们带来了丝丝柔软，点点清凉。
现在当我阅读玩一本新书在合上书本的刹那间，我的心中总会响起当年杨老师在那个午后和我讲的话语。短浅的语言中，蕴含了深深的道理。杨老师就像夜空中那颗最亮的北极星，不断的为迷途的我指明前进的道路，为处于黑暗中的我带来温暖的柔光。我知道，因为她，我找到了我的梦想，也因为她，我懂得了我梦想的意义。
小学生的作文 篇3
大家好，大家好！我是电脑。我穿着银灰色的衣服，长着一张长方形的“脸”，这张脸被称作显示屏；两只长方体的“耳朵”里可以传出优美动听的音乐，主人告诉我它叫音响；那椭圆形的鼠标就是我的“手”了；长方体的身子是我的“大脑”，主人管它叫主机；那又长又扁的键盘就是我的脚。你看看我，神气吧？
我的功能可不少，主人工作时，主人可以用我来学习英语、搜索资料、打印作文、网上投稿……休息娱乐时，主人可以用我来玩游戏、欣赏音乐、画画、上QQ和同学聊天……我丰富的'功能给主人带来了许多快乐。
我让主人快乐，主人也对我关爱有加，看到我哪儿脏了，帮我擦擦，每次使用时，总是轻轻地点击我的“手”、“脚”，有一次，我生病了，生了一种病毒，主人连忙帮我叫了“医生”来治疗，好不容易才把我从病毒中解救出来，因此，主人更对我关爱有加，主人给我安了一道防火墙，并且定时为我杀毒，这使得那些想破坏我的病毒只好望而却步了。
小主人很喜欢在MicrosoftWord上打他的作文，一字、一词、一句、一段、一篇文章，看着小主人写的一句句优美的话语，我陶醉在了其中，看到小主人的作文慢慢地进步，我心里暗暗高兴。
这就是我了！虽然我只是一台电脑，但是只要大家正确的使用我，我也一定会让人们的生活变得更方便。
小学生的作文 篇4
记得有一次考试，我的分数是91分。我觉得自己考得不错，回到家，就兴奋地把分数告诉妈妈。可妈妈听了后，不但不笑，还问我小吴和小胡的成绩。听着她的语气，感觉像审犯人一样。此时的'我，头皮发麻，心发慌，怯怯地说：“我不知道，没问过他们。”
听了我的话，妈妈的脸一下子拉了下来，声音又提高了八度，“不用问，他们肯定比你考得好，你从来就没有勇气主动和他们比较。你看你堂哥多厉害！上海市三好学生、校学生会主席、辩论赛第一名，学习更不用提了，班中的佼佼者。再看看你的分数，阅读就扣6.5分，你怎么办呀！”我委屈地流下了眼泪。“哭有什么用？要努力！”妈妈没好气地说。
听了妈妈的这番话后，原本的高兴心情一下子烟消云散了！
当时，我心里确实很难过，但是后来静下心来想想，我知道妈妈的批评和比较也是为我好，是想让我也像他们那样变得更出色。或许，这也是妈妈一种爱的方式吧！
看完这篇习作，你是怎样的心情？内向、懂事的栩嘉原来内心藏着这样的想法。或许很多孩子也有她相同的疑惑，作为大人的我们，是不是该反思一下自己呢？
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