成长作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的成长作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长作文 篇1
那双澄澈清亮的眸子，不论过了多久，至今仍令人想起。不曾是黯淡的，也不会令人伤感，竟出奇地闪烁着生命的光，希望的光。
那年夏季，早已忘记是哪一天了。早晨，如珠的露水沾满了枝头，小鸟啾啾地歌唱。我骑着自行车，心情无比的欢畅。回到那个熟悉的路口，是家的方向。门前停了一辆白色的小轿车，一个女孩下来了，她白色的身影向我走来。
她伸出了一只手，非常直爽：“你好，我们交个朋友吧！”我突然有些不知所措，将目光一抬，正好与她相撞。她的眼眸，是那么清，那么亮。像潺潺的春水，叮叮咚咚，唱着欢快的歌儿，仿佛要流入人的心底。她是那么清秀啊！没有玫瑰的妩媚，而是有着春花的阳光，百合的淡雅，她是春天里的一株百合花！我的手不由自主地搭了上去。于是，我便和这邻家小妹相识了。
我们无话不谈。更何况还是同龄人，当时正值暑假，便整日在一起玩儿疯了。我们还一起上游泳班，一起做那枯燥乏味的功课，却因为是两人凑一块，所以有时也会小打小闹，比比赛，变得有趣味了。
“哈哈！你追不上我……”我们正在门口滑旱冰，两个人你追我赶。突然，她“嘿嘿”一笑，爬上她家的门阶，驻守“根据地”，看着我干着急的样子，哈哈大笑。我又气又着急地想：等我爬上去，到时候，看我怎么捉弄你！于是，我用手拽着门旁的电线杆，刚快要爬上去的'时候，却“啊——”的一声滑倒了。我的膝盖血肉模糊，还沾着沙土。我感到特别尴尬，又很委屈，脸“刷”地红了，脊背像淌了热水，又热又痛，眼泪像断了线的珠子往下掉。她愣了一下，然后急忙脱掉轮滑鞋，跑向家中……我疑心她是抛下我不管了，可当她又出现在门口时，赤着脚丫，手中多了一瓶消毒药水和一包创可贴，我继而觉得脸更红了。上完药，临别时，已是傍晚，她答应我保守我受伤的秘密，还笑称为“君子协议”
看着她远去的背影，几只麻雀惊出梢头。她回头，对我一笑。那双眸，依旧闪着动人的光彩，却触动了心中那个最温柔的角落。月光像一层薄纱，夹杂着灰尘披向大地，银亮的，优雅的，像一条潺潺的小溪，从月中流下来，流着，流着，流入人的心底……那水，淡如她的眸，又是那么清，那么亮。这一刻，仿佛都凝固在空气里。
后来，暑假结束，她回自己的家乡了。原来，她只是来到这里探亲……
美好的事物不会长存，原来这是真的。但那一个假期的欢乐，她给予我的，不止是一片小小的创可贴，一瓶微不足道的消毒药水，更多的是人间的一种温暖。这些都将定格在人生中，与那份柔软一同尘封，等待回忆时那泪光闪闪的微笑……那双眸，在心底是溪一样潺潺地流动，永远，永远……
成长作文 篇2
想来谁都愿意做一个闲散的人，日子纯净简单，生活并无别声，有大把的时光，用来虚度，而不用去担心流年逝水，转瞬白头。只是这世上有多少人可以如此幸运的安享静好时光，独坐在绿苔滋生的木窗下，泡一壶闲茶，静看日落烟霞。
——白落梅《岁月静好，现世安稳》
每个人来到这个世界上都有自己的使命。他们都想要过着自己美好的生活。殊不知，往往有些人的美好生活，是有人默默在为你承担，是有人在为你铺垫前行的路。
我从小就是一个在襁褓里长大的孩子。从牙牙学语到蹒跚学步，幼稚可爱到青年朝气，无时无刻离不开爸妈，温暖的臂弯。在我已经历过的岁月里，我的人生似乎没有经历过太多磨难，似乎是一帆风顺，人生的路也是开阔明亮。即使是一些小风浪，也只是成绩上波动，也不过是父母两句轻抚的嘈叨。但这不影响我对静好生活的.追求与向往。
或许在父母的眼里，我一直是一个长不大的孩子。连着今年，我已经上高中了。由于，家离学校比较远，父母便商量着，在学校的旁边租了一间店面开了一家早餐店。他们放弃了原有高薪的工作，放弃了追求静好的生活。在学校旁边开了一间小店，名义上说是开店，但我知道，这是为了我方便的上学，为了我的以后。转眼间也就是下学半年了，冬天到了。我曾多次对她们说，我能自己一个人，不必担心，你们干嘛放着悠闲自在工作不做？干嘛要来这里陪着我嘛？他们只是笑而不语。我依旧我行我素，过着我追求的美好生活，享受着小公主般的宠爱。我也在会放假时随处游走，踏着幽静的小道，带着自己的相机，写着自己的随笔，发着“岁月静好，享受时光……”的朋友圈。
偶然有一次的凌晨，我起来上厕所，看到房间里的灯微微亮着，我愣的看了一下钟——凌晨四点。父亲缓缓的穿上大袄，小声地催着母亲起床。这时的夜很黑，很冷。月亮还高高挂在窗外的黑幕上，嗖嗖的冷风刮打着窗户……我不禁打了个寒碜，我悄悄地站在门边，透过门缝，看着父亲高瘦的背影，母亲散一头未整理好的头发，于是，他们开始了一天清晨的工作。我站在门内，享受着房间温暖的气息，远远的望去，我清楚地看到了父亲脸上冻起的一层鸡皮疙瘩，母亲脸上挂着疲倦的笑容，专注着他们的工作。我脑海间涌现出我追求的生活，静好幸福的生活。我不由得苦笑。
在这之前，我一直是一梓温室里的花朵，从不知父母的工作如此辛苦，那些美好温暖背后，是父亲寒风中瑟瑟发抖的身影，是母亲冷冽中疲倦的笑容……
年轻稚嫩的我并不懂得自己那些美好的幸福生活，也并不懂得他们为我铺垫的人生道路。然而这些，都是来自父母寒风中的劳苦。我也曾迷恋席慕容的诗，向往大冰自由的生活，为感叹凡事而尽，为忧虑小事而愁，唯独没有想过父母的辛苦和劳累。而我，长这么大，没有在家里，为他们端过一杯水，洗过一次衣。现在想想，不禁为别人羡慕过我的静好幸福生活而感到羞愧。如此想来，舒坦的日子来得并不是那么容易，父母为我们承担了太多，太多。
娇艳的花朵下有肥硕的泥土，美丽才华也有辛苦的付出。如同成长，只有经历过生活的委屈，吃过了，生活的苦，尝过了生活的甜，试过了，生活的辛酸与辛辣之后，才会有资格说出“岁月静好”好这几个字。就像父亲母亲的生活一样。
芸芸众生皆知，没有人会被命运特别眷顾。如果我们活得格外轻松，一定是有人，有人替我们承担了我们本该承担的重量。然而成长，这条路虽有人替我们负重，但他不可能伴我们余生的路，未来路途漫漫，终究要学会自己负重前行，自己学会成长。
那个替我们负重前行的人，是这个世界上最爱我们的人。他总是怕我们太累，太苦。而把最多的重量放在自己的肩上。如果一个人对我们好，那么这是我们的幸运，当然，这不是理所应当。无论那个人是谁，是陌生人，是朋友，是父母，他们给予我许多，教会我许多。但唯有真正爱你的人才会教会你长大，教会你怎么成长。
我们都应该珍惜这么一个人，更应该学会自己成长，自己负重前行。
成长作文 篇3
“叮——现在开始收卷”又是一个噩梦般的一天结束了，拎上书包，在来往的人群中向班级走去。
“那个，这道题你选什么的？A吧好像不对，D，肯定不是，我就是不确定究竟是B还是C。你怎么想的？””哎呀，不要我问我了，我不想去想那些题了……”趴在桌上，只是发呆，怎么了？为什么现在不像小时候那样，因为没了负担而激动万分了？哎，真伤脑细胞。
嗯？这是——一架精致的纸飞机悄然落在我面前，正要拿起细看，便被人夺走了，“‘德威号’出发了！”这才发现，教室里随处都是漫天翱翔的纸飞机。“是谁在扔纸飞机！”瞬间，安静……老班手中拿着某人的“德威号”，开始了他的激情昂扬的即兴演说，全班，三条黑线……趴在桌上，只是，发呆。
思绪跌入了一个黑色的深渊，一切都是模糊的——
总是揪我马尾的同桌；总是吓人的小淘气；总是带来欢乐的开心果；还有那拿我们没办法的老师……
小时候，总会傻傻地看着天空，寻找那传说中的玉兔；小时候，总会不依不挠地追问大人们那些稀奇古怪的问题；小时候，总会在受伤后不愿哭泣，要做所谓的英雄；小时候，总会时常爆发一场又一场的“男女大战”，但随后便调解；小时候，总会在体育课上混入那帮“纯爷们”的人群，在打入进球后向男生们炫耀；小时候，总会为了等待某位好友而迟到被骂；小时候，总会一起在暴雨中肆无忌惮地狂奔后，错喝啤酒而呼呼大睡；小时候，总会在那生锈的大铁门前向对面的小卖部阿姨大吼买零食；小时候，总会在放假时，撕下那“可恶的”作业纸，叠成纸飞机，任它们在空中翱翔……
现在的我们，总会呆望着天空，算着下一场考试的日期；现在的我们，总会拿着那“万能”的教科书背“黄鹤一去不复返”“Ihatetodohomework，andyou？”“如果两个三角形……”；现在的我们，总会在受伤后万分柔弱，渴望众人关心；现在的我们，总会看到一些不和谐的`场景；现在的我们，总会不敢主动混入异性圈子，因为耳边总会有一些流言蜚语；现在的我们，总会为了不被骂而让某位好友被骂；现在的我们。总会在大晴天里窝在家中，喝着可乐若无其事；现在的我们，总会在那扇门后向自己倾诉痛苦；现在的我们，总会……
“你，快把纸飞机全捡起来，那些试卷下学期还要讲评呢！”对！就是整理那如山般的试卷，只能把自己的“怨恨”随它们一同放入角落里！
成长，小时候，总是期盼着长大，现在的我们，却希望回到从前。现在的我们似乎已经失去了青春应有的热情、朝气、疯狂，取而代之的，则是沉闷、忧郁、迷茫。
时代的脚步越来越快，我们虽然适应了这个新的时代，但回忆是不应该抹去的，曾经的青年们恰恰是拥有了我们所缺少的，从精神上说，我们前进的脚步已慢了下来……
呼——一架千疮百孔的纸飞机悄然落在我面前，正要拿起细看，就被风吹走了。抬头，人去，房空……
成长作文 篇4
每次站在讲台上，望着台下这群活泼机灵的小不点儿，眼前总会浮现儿子的身影。他也上小学了，也长在了这个年龄里。如果问我：应该怎样教育学生？比起以前没有孩子时，我有了更加肯定的回答：放慢脚步，尊重生命规律。这，是儿子告诉我的。
儿子上一年级的头几个月，整个的状态就是忙乱、茫然、窘迫、低落……我和家人宽容了他表现出来的所有不足，没有催促和责备。这样的做法，投射到我的工作中，悄无声息地影响着我的教学观：
当学生们写习字册，把字写得歪歪扭扭，甚至硕大无比时，我不再抱怨，我知道他们不是不想写好写美，而是他们的指骨发育不成熟，指间握力不够，不能像成人那般灵活自如地握笔书写。
当学生们画计分格，即便用了尺子，也无法把线画直时，我不再嗔怪，因为对于低年级的孩子，要边握稳尺子，边贴紧尺边画线，是个难度不小的`技术活，需要重复不断地练习。这时，我会悄悄安慰孩子：“没事儿，下次，你会画得更直。”
――要知道，儿子也犯过或者正在犯着这样的错误。
“船为什么会浮起来？”“地球有影子吗？”“为什么青蛙要冬眠？”课间，学生们常常会问我这样趣味可爱的问题。起初，我有问必答。但很快发现，我前一秒刚答完，他们后一秒看到，照例会从头再来。我答得越勤，他们问得越勤。
后来，他们再问，我通常先不回答，而是直接反问：“那你告诉老师，那是为什么啊？”他们便很认真地回答：“是浮力！”我乘势追问：“浮力能派什么用场呢？”这样，学生们会把他们脑海中对浮力的认识，全抖落给你听。原来，他们不是冲着问来的！
是儿子启发的我。每天，他就像个“十万个为什么”，他问我：“爸爸，星星为什么会眨眼睛？”我看了一下天，反问他，他说：“因为它希望我们看见它呗！”他问我：“其他树叶是黄色的，枫叶为什么是红色的？”我问：“你认为呢？”他答：“枫树叶长得像小手，我的手到冬天就是红红的。”……我总会对他竖起大拇指。
知道吗？每个孩子，都是希望别人去关注他的思考，他的发现，他的世界的。
我常常会去想：儿子告诉我老师因同学作业马虎而大发雷霆时他是多么紧张；告诉我老师课上始终没有发现他举起的小手时他有多么焦急；告诉我因为老师朝他微微一笑他就乐上了一整天……每当眼前浮现这些画面时，我再也不敢稀里糊涂做老师，每天都小心翼翼地走进课堂，让自己风趣一些，让学习变得愉快一些，让孩子觉得轻松一些。就因为，儿子说他喜欢这样的老师。
跟着儿子，放慢脚步，一起成长！
成长作文 篇5
时光飞逝，一去不复返。我们从以前胆小怯弱的儿童，逐渐变成了一个勇于面对困难的青少年了。可是你们知道吗？是什么在改变我们？是父母的疼爱？是老师的关心？还是同学们的帮助？大家心里可能很清楚。成长的道路上，“它”是必不可少的。
当你闲着没有事干想打扫卫生的时候，这时妈妈就会跑过来对你说，“哎呀，小孩子打扫什么卫生啊，万一伤到哪了怎么办？没事干去看看电视吧！”即使你内心是拒绝，可到最后，自己仍然只能乖乖地去看电视。此时，邻居们可能会射来嫌弃的目光，自己再好的心情可能也会烟消云散。
当上课时老师提出问题时，不管你举不举手，老师总会当你不存在，去选其他同学。即使有时候只有你一个人举手，老师也依然不会选你，直接跳过这个题目。这时，你就会感受到全班的羡慕的目光。即使你知道老师这是对自己的关心，为了不让自己在全班面前没面子。可你自己知道，这不是真正的“关心”。
当考试时遇到自己不会的，绞尽脑汁也想不出来的难题时，这时周围就会传来类似“我会，看我的`吧，我的答案一定是对的。”的话。即使你不想接受同学们的“施舍”，可自己想考满分的欲望总会促使你接受。第二天，知道自己得到满分的时候，首先迎来的不是高兴，不是激动，而是一阵接着一阵的歉意。
在父母眼中，你是一颗“掌上明珠”；在老师眼中，你是一个听话的好孩子；在同学眼中，你是一个“学霸”。可你在你自己眼中呢？
你是否会常常问自己，为什么会这样？没错，就是因为父母，老师和同学过度的关爱和帮助，渐渐演变成了溺爱。这时候，你需要什么？当然就是“它”——挫折。
有了挫折，虽然可能会受伤，但可以让你更加勤劳；有了挫折，虽然会没面子，但可以让你更加勇敢；有了挫折，虽然会当不了学霸，但可以让你更了解你自己。
在成长过程中，我们不但要顺境，而且还需要挫折。当然，我们也应该战胜挫折，而不是望“难”兴叹。所以，成长，有时需要的并不是顺境，而是逆境，是困难，是挫折，一种能让我们成长的挫折。
成长作文 篇6
是妈妈，在我很小时，领我走上了读书的路。可那时，妈妈也劝我别读太多书，她说书读多了会使人感性。我不懂什么是感性，妈妈说，感性就是情深。
我没有听妈妈的话，还是放任自己成了感性的人。我明白，愈是深情，愈是多愁善感，愈易受到伤害。可我依旧对世界，对生活，对身旁的人儿充满温情。我的深情，教会了我成长。
我的深情先是扑在了生活上。我爱三毛对生活的热情，便立誓像三毛一样把每一天过精彩。我对衣食很是认真，夏天刚去，便会悄悄拿出厚厚的衣裤，会穿上高腰袜子，不露脚腕；每一餐都不会落下，不让妈妈为了把饭做香放过多调味品，不再吃薯片。这样做似乎少了许多激情，可却藏着我的深情。我认为精彩的生活不是娱乐至死般的疯狂，而是对身体的热爱。事事都认真，让生活不再是本能，而是一件需要花心思好好做的事。
冬天到了，我的关节没有再疼，我的感冒好了，胃炎得到了缓解，也不会低血糖了。我认为这是对生活的深情，送给我的成长。
生活一向无常，我也会被命运卷起。家中多事，妈妈竟然病了。放学去到办公室时，看见一向生机满满的.妈妈蜷缩着，往日似朝霞一般红艳的嘴上没有丝毫血色。我吓坏了，可对妈妈的深情却不允许我吓傻，打电话给爸爸，扶妈妈去医院，挂号、抽血……妈妈进了手术室，我害怕着，不知道会得到什么样的结果。妈妈失了一千多毫升的血，生命垂危。我一边等待手术完成，一边在想自己是不是跑得还不够快，做得是不是还不够好。爸爸紧紧拉着我的手，一句话也说不出。
妈妈得救了，妈妈出了手术室，妈妈能走路了，妈妈出院了！时间让妈妈好了起来。我抱着妈妈，会想起那几天的梦，会想起那种窒息的恐惧。而更多的，是决心，是要更加珍惜眼前人的决心。大家都说那一夜我做得很好，但我清楚如果是最坏的结果，我心中会有多深的遗憾。都说我长大了呢，是因为我的深情。
我有几段很深的感情，教会了我成长。九年前，认识了一位女孩，是她陪我长大。可半年前，我们因为不愉快，竟成了仇敌，互相伤害着。失去她的痛苦使我开始反思，自己真的是百分百正确吗？我是否做了错误的选择呢？我不清楚，但她回来了，一点也没有变。我想起那痛苦，便发誓要做一个真正的朋友，再不失去她。我有过一个很重要的人，他带给我从来没有过的情绪波，和数不清的笑声与泪水。我与他相处，渐渐发现了自己并不完美。发现缺点很难受，改正也很难受，但我渐渐变好。尽管他已不在，我仍会记住，自己也能开心，也能自省，不需要别人，我也会变好。
深情的人会受到更多的伤害，可享受到的美好也加了倍。因为深情，我有了更灿烂的世界。
我的心儿太柔软，我的想法太浪漫。世界愈悲伤，我要愈欢乐。人心愈险恶，我要愈善良。
毕竟，我的深情，让我成长。
成长作文 篇7
博雅，意为学识渊博雅正。语出《楚辞招隐士序》：“昔淮南王安，博雅好古，招怀天下俊伟之士。”
博雅，是民立中学的校风。民立中学也一直力求把学生培养成博雅的人才。每年都会开展一些教育活动，其中，人文素养大赛就是一个很好的舞台。而经过在民立中学四年的初中生活，受到博雅校风的熏陶，我也参加了一些活动，充实自己，让我能够成为一个博雅的民立人。
我曾有幸参加过第一届人文素养大赛，那场比赛至今让我记忆犹新。我和我班级里的另外三名精英学生一起组队参加比赛，一路上我们发挥良好，有惊无险的挺进了初中部决赛。这让很多小看我们的对手出乎意料，但仔细一想，又在情理之中。终于到决赛了，各队都拿出了看家本领。第一轮是关于学习的一道选择题，我们派出了学习委员来回答，只见她“兵不血刃”，轻松地完成了任务，不过第一轮并没拉开差距。第二道是一道常识题，我们的班长也圆满地完成了任务。下面的一道图像题，由我上场了，我向来对色彩十分敏感。站在台中央，我心里也有一丝紧张，但看到同伴们坚信的'眼神，我又充满了信心。仔细地看着画面，并且认真听解题目，我也不负众望地为团队带回一分。最后上场的是我们上通天文、下知地理的队条长了，队长出马，自然是不费吃灰之力地完成了任务。四轮战罢，还有一组选手与我们旗鼓相当，我们不得不进行了残酷的“白刃战”————抢答。最后是一道综合题，队长说他会做，于是我们准备好要抢答了，但不幸的是，这道题让对手抢到了，并且也答对了，这相当于直接宣判了我们“死刑”。但我们并没有过分的沮丧，因为我们在为对方喝彩的同时，也同样享受到了比赛的乐趣，这也正是比赛的主旨——博雅所要表达的内容，即要虚怀若谷。既要争取胜利，也要为别人的出色表现而鼓掌，这正是“博”字最好的体现。
正如我们校风——博雅一样，我们要争取成为一个德、智、体、美、劳全面发展的人。
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