【实用】作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的大全作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
大全作文 篇1
哎!又下雨了，我该如何去学校呀?烦燥的心情在家里四处寻找着挡雨的伞，忽然从衣柜的顶上找到了一把破旧的伞，当我手拿这把伞的一瞬间，脑中顿时浮现出一幕幕的曾经……
时光流逝，那把伞早已破旧不堪，也许它并没有留下什么，留下的只有那些美好的回忆……
小时候，一次大雨挡住了回家的路，望着外面的雨，我不由得打了个寒战，只见妈妈拿着伞领我出了门，踏上了那条被雨水淹没的小路。
望着外面黑黑的天我喊了一声“冷”。妈妈笑一笑，把身上的外衣脱了下来，披在我身上，妈妈说：“还冷吗?”我摇了摇头问：“你不冷吗?”妈妈轻轻的对我说：“我身体好，你别冻着。”我点了点头，望着那条被母爱包围的'路，我已经不再冷了，感觉暖暖的，心里似乎有一股暖流在缓缓流淌。
回到家以后，妈妈的肩湿了，妈妈的手好凉好凉，我却丝毫没有淋到雨，我问妈妈：“伞太小了，妈，你冷吗?”妈妈摇了摇头：“不冷。”看看那把伞并不小，我疑惑了。
随着时间的推移，我明白了其实并不是伞小，而是伞倾斜了，同时，妈妈那伟大而无私的爱也倾注给了我!
大全作文 篇2
朝霞洒满温馨的校园．这是一个周一的早晨．随着集合曲的奏响，我校全体师生迅速来到操场．按惯例，列队等待升旗仪式的开始．“全体立正”主持人少先队员梁敏用清脆、甜润的声音发出口令：“岭南小学第８周升旗仪式此刻开始！”
排成１２路纵队的全体同学，人人昂首挺胸，个个神情专注。此时，我们胸前的红领巾显得格外鲜艳。学生队伍整齐，整个校园气氛庄严。“出旗！”
主持人有下了口令。旗手肩扛国旗，拌着鼓号曲的节奏大步走向旗杆，护旗人紧随后面。他们迅速持好国旗。当“升国旗，奏国歌”的口令发出后，全体少先队齐刷刷的，像一片幼林一样郁郁葱葱。与此同时，老师向国旗行注目礼。只见旗手牵动旗绳，护旗人抖开旗面。在雄壮、感激的确《义勇军进行曲》中，鲜艳、壮美的国旗抚着蓝天，拍着白云，徐徐升起，“呼啦啦”飘扬在共和国的天空。在国旗随国歌的时候，在我们齐声高唱国歌的时候，在我们举拳宣誓的.时候，我心中激动不已：国旗啊，国旗，您是共和国的标志，是伟大民祖的象征。为绣制这面旗，我们整个民族，奋斗了多少载、多少辈！
为高举这面旗，我们多少豪杰慷慨捐躯，视死如归。升旗仪式是短暂的，但好处深远。这次升旗仪式，我的精神又理解了一次洗礼，我的心灵有感受到了一次震撼。
大全作文 篇3
现实生活中，各中学校园中，所谓雄壮的“千里马”数不胜数，现代的青少年真的都很强，才华朝四面八方溢。我是中学生所以比较了解中学生，就不说什么成年人甚至古代人的事例了。但是，我们中的绝大多数并未能够被社会——甚至被班级师生认可，有些极有才气的学生在班中还被认为是“差生”，在这方面的学生们的优劣都是由考试分数来划分的。考试当然不公平，于是各大才子才女们便大骂考试制度的愚昧；更有甚者责怪老师“有眼不识英雄”。同时，大部分人开始抱着一点点希望，痴心地等待着能够赏识自己的人。青少年们盼望渴求知已，于是他们中的`一些人便坐等伯乐。
然而，伯乐一点也不好等来。真正能识别人才的伯乐本来就少见，分到各个领域就更少了。实际上，正由于人人之间的不同，这个世界上根本就不可能有完全理解、赏识自己的人。如果这是伯乐的定义，那么伯乐根本就不存在，大家还傻等什么？
别以为你是金子你就早晚有一天会发光。如果一块金子被埋在泥土里，它自己却根本不想办法“钻出来”，还抱着坚定的信念认为哪个没事儿闲着挖开泥土的伯乐能够发现它，那么只能说这是一块愚蠢的金子。
要想出人头地——至少想露出自己的才能，就必须得靠自己。古代的毛遂很不幸地没有碰上伯乐。但他没有坐等赏识自己的伯乐，而是干脆地“自荐”。如果他不靠自己做出这一举动，那么他将会永远地被埋没在茫茫人海之中。他如此自信，大胆的作法，终于彻底改变了他的命运。
而韩愈却气愤地写出了《马说》这篇文章——他没有被当时的“伯乐”赏识。难道，自荐的毛遂的命运就是在某一天会被赏识，而伟大的文学家韩愈却是命中注定要被埋没？
真希望韩愈本人不是这样想的。可如果不的话，他为什么不尝试着向毛遂那样向统治者推荐自己呢？他难道因为怕失败——或是已经失败就认为自己没有希望——就不再试试改变自己的命运吗？
命运存在，而早已命中注定的命运并不存在。只有自己才能真正改变自己的命运。韩愈没有试图使自己脱颖而出，他的作品《马说》却通篇悲观、气愤地透露着自己极度盼望赏识自己的伯乐来改变自己悲惨命运的心情！
我突然难过起来。唐宋八大家之一不该如此脆弱。或许我理解错了——但愿吧！
坐等伯乐就像守株待兔，两者都不会有任何成果，我们最好也能意识到这一点。我们只能靠自己，我们等不来伯乐。
大全作文 篇4
今天下午，爸爸带我去了湿地公园。
到站了，我看到了一个大牌子，上面写着“浐灞湿地公园”。爸爸买了两站票，我们走进了湿地公园。
湿地公园里面很清静，还有很多的湖，我和爸爸说说笑笑不知不觉就看到了一个白色的塔，还看到了很多绿色的柱子，我说：“爸爸，你看那些绿柱子有没有可能就是造烟厂呢？”爸爸说：“那我们进去抽根烟吧！”哈哈，你看这个烟迷搞不搞笑？
走呀，走呀，忽然我大声喊道：“爸爸快看，鸭子，鸭子！”你瞧，那成群结队的鸭子多么的可爱呀！它们正在喝水呢！忽然，我看到了白色的鹅，我说：“爸爸，看，天鹅！”爸爸一听，再一看，就“哈哈”的笑了起来，爸爸说：“那就是鹅，不是天鹅！”我问：“难道天鹅和鹅是两码事吗？”爸爸说：“当然了。”“哦，是这个样子呀。”咦，天上飞的是什么？哦，这就是野鸭呀！我给爸爸指了一指，爸爸乘机给我找了一张相，啧啧，他什么时候学会偷拍了呀？
回去的时候，我看到了天鹅，真正的天鹅，不是鹅！她们那洁白的羽毛，宽大的.的翅膀，美丽极了。
爸爸把今天照的照片发到微信里，不知道妈妈看了，会不会羡慕嫉妒恨。
大全作文 篇5
星期六，外婆早早地起来做早饭。她把早饭烧好，就立刻去洗衣服。她先在水槽放些水，然后把衣服浸湿，倒上洗衣粉搓几下，再“唰、唰、唰”地刷起来，最后把衣服放到水槽里冲洗几遍就好了。
6点钟一到，外婆就准时把我叫醒。我一骨碌爬起来，发现房间被收拾得一干二净，餐桌上摆满了各种各样的`早餐，厨房里有好多新鲜的蔬菜。我感到很惊讶，就问外婆：“您起得这么早呀!”外婆微笑着点点头。
每天早上，外婆都是这样的。我因有一个这样的外婆感到很荣幸。
大全作文 篇6
最近读了一本书——《名人传》。初读觉得枯燥乏味，但读完全书，再进入深思，就会陷入书中人物的崇高精神世界中。
《名人传》中的第一个名人就是作曲家、钢琴家、指挥家贝多芬，他父亲把他从小就关在屋子里学习乐器，为了开拓他的音乐天分，而且他还早早就担负起家庭的负担。他的童年我看到的是辛酸和苦涩，可是就算是这样，命运也不曾怜悯他，反而无情夺走他宝贵的听力。从他的经历中，我似乎看到了所有可能发生的苦难，但是他面对命运的折磨和不公，并没有选择放弃，更没有选择屈服，反而发出了“我要扼住命运的咽喉”这样的挑战。
读完贝多芬的传记，想到他遇到如此多的挫折，无论在多么恶劣的环境下都坚持创作，而我们生活学习的环境如此舒适，更应该珍惜、努力。贝多芬在命运的打击下没有消沉，反而以创造快乐回报世界，我们也应当向他学习面对困难、磨难时的勇气，想办法克服困难，使自己成为强者。
《名人传》第二位名人是画家、雕塑家、建筑师米开朗琪罗。他是一个性格矛盾的人，但他从未改变过他的`艺术梦想。他矛盾的性格是时代的罪过。他一生服务于几个教皇，但无论哪一个教皇都是想利用他为自己歌功颂德，没用任何一个能理解他的内心的真正想法，他对教皇屡生反感，自己的艺术梦想遭到抑制。在他身上，最亮眼的是他生命不息战斗不止的精神。一边是渴望他失败的对手，一边是盘剥他的家人，但他从未轻言放弃，一直为着自己的艺术梦想而努力。他一生始终在战斗，面对他人的排挤，他始终保持着高度热情。
《名人传》第三位名人是俄罗斯作家列夫·托尔斯泰。他拥有一颗仁慈之心，但看到俄国社会有许多人生活在水深火热之中时，他十分愤怒。即使在生命的最后一刻，他心里仍惦记着那千百万受苦的百姓。在他身上，最值得学习的还是勇于实践创新的精神，他创办了一所校外完成教育的学校。不得不说，这一举动是他勇于实践的表现。这一精神启示我们，有想法就大胆去做，无论成败。
《名人传》是一部经典著作，书中人物都饱受苦难与痛苦，我为他们面对苦难的勇气而敬佩。这也启示我们每一个人都会遭受苦难与灾祸，我们要为人生活得有意义而努力奋斗。
书，每读完一遍都会有不同的领会和感悟。就像这本书，三个人的故事，每个人都有不同的性格特色，处在不同的时代，拥有不同的人生经历。而作者想让我们看到的不只是时代的磨难与痛苦，而更多是这些人在面临常人不可想象的磨难时的坚强努力、克服困难的毅力。
人在做事时也一样，面对前方路途中的困难，总要迎难而上。想象我们所面对的远不如他们所经历的，那么我们有什么理由退缩呢？
人生路很长，读书就像是在读人。在书中会找到自己的影子，书是成长的良好引导，所以多读书吧。
大全作文 篇7
“老板，这本笔记本要多少钱？””是二十元。”于是，我便跟着主人，来到一个新环境。
我的主人，会在我的身上写下老师上课时说的重点。虽然主人会抄重点，但是，有时还是会考一个低于九十分的分数。而其他的笔记本总是会嘲笑我，说：”你身上记满了重点，的主人怎幺会考了一个低于九十的'分数呢？哪像我，我的主人的分数总是会维持在九十分以上。”而我只好忍气吞声，假装没听到。真希望那些笔记本的主人能够教它们一些礼貌和家教，自以为高高在上的个性也该改一改。我这幺说并不是因为我在自夸喔！而是因为我从来不和别”人”吵架。
我的工作很轻松，而且全年无休。我只需要在那边装可爱，等待有缘的主人发现我，并把我拿来用。我很喜欢我的主人，她总是会细心的照顾我，小心的把我放进书报，就好像一样易碎的瓷器。但有时，我的主人会从我身上撕下一页，每当她这幺做，我总会忍不住的哀嚎、尖叫。这种感觉就好像活生生的从人身上，剥下她的皮一样。我再也不想感受到这种痛苦了。
已经过了很久的一段时间了，我亲眼目睹了主人的成长过程。我的页数已经全部用完，也该是我退场的时候了。如果主人能好好的保存我，那就太好了。就算不把我保存下来，我至少也陪伴主人好一段时间，这也意味着是到了该我退休的时候了。
大全作文 篇8
我的学校可漂亮了！有塑胶操场、雕像、运动器材、凉亭……其中，我最喜欢的就是综合楼梯前的荷叶亭了！
出了综合楼梯口，映入眼帘的就是三个荷叶似的亭子。亭子四周，是鹅卵石铺的小路，鹅卵石旁边栽着花草树木，前边还有一片竹林，竹子长得枝繁叶茂。夏天，坐在荷叶亭根部的石凳上，荷叶 就像一把雨伞，虽说夏天烈日炎炎，可坐在荷叶停下，一点也不觉得热，再加上旁边的竹子、桂花、小草，就算吹来的是热风，但微风中带着桂花香，让人感觉舒服极了！
立秋时，校园里的'枇杷熟了，这些枇杷是供应我们全校师生吃的，没事还可以在凉亭下吃枇杷果、看书……微风吹动着竹叶，发出“沙沙”的音乐声……
冬天，没下雪时，可以在荷叶亭旁的操场上跑步，累了还可以坐在荷叶停下休息一下。要是下雪时，可以和小伙伴一起打雪仗堆雪人……
春天，正是桃花盛开的季节，坐在荷叶亭下，闻着那沁人心脾的香味。一阵春风拂过，把桃花瓣带到荷叶亭上，真像几朵真的荷花！
我我喜欢我们学校的荷叶亭！你呢？
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