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小学生的作文

时间：2024-03-04 10:59:42 小学生作文我要投稿

小学生的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学生的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生的作文

小学生的作文篇1

　　明天是三八节，是妈妈的节日，我简直是挖空了心思：总是妈妈为我准备礼物，我该给妈妈什么礼物呢？是做一张爱心贺卡？还是送一支蕴含感恩的花？或者为妈妈画一幅画……好像送什么都不能表达我对妈妈的.爱。左思右想最后我终于决定还是送一张我亲手制作的爱心贺卡，里面画上一幅画，把我对妈妈的爱画在画里，写在画里……

　　晚上放学，我便开始用心做贺卡。我先拿出一张卡纸，在上部剪两个心形，这表示我和妈妈心连心；里面粘上一支我在美术学校学做的手工“玫瑰花”，是我希望妈妈天天快乐，如花儿般美丽；再画上调皮、勇敢的我，表示我永远保护妈妈，让妈妈时刻有安全感；最后写上：祝最爱我的和我更爱的妈妈三八节快乐，天天快乐……我心里想：当我把贺卡送给妈妈，并告诉她我的想法时，她一定会特别高兴，而且可能会幸福地对我说：“我太骄傲了，有你这样的好孩子……”

　　等明天早晨，我一定会早早起来，亲手把贺卡送给妈妈，让妈妈在自己的节日里最先收到我这份藏在画里的爱。

小学生的作文篇2

　　身为一个常州人，当然要了解常州的历史，为了更好的了解文笔塔，阿姨带我和弟弟去爬文笔塔。

　　文笔塔位于常州红梅公园南端，高8层，显得十分美丽。到了塔下，我和弟弟迫不及待地要爬，于是飞奔过去了，爬着爬着，忽然发现文笔塔的`楼梯很狭窄，越往上越窄……

　　在四楼时我说道：“怎么这楼梯这么窄？如果要拿个量角器量量一定是四五十度！” 阿姨说：“说到这量角器，豆豆还有个故事呢！”“快说，快说！”“有一天，小豆捡到了一个量角器，问：这是什么？我答道：是一个量角器。过了几天，发现小豆正在用量角器量他自己的脚呢！”我边笑边问豆豆是不是真有这回事，豆豆摸不着头脑，低声说了个“是！”

　　就这样，不知不觉已经到了第八层了，我在塔顶观看常州，美景真是尽收眼底呀！

小学生的作文篇3

　　我是个很幸福很幸运的女孩，有爸爸妈妈，有哥哥，还有爷爷奶奶，我觉得我很幸福。四岁的时候就上了幼儿园，在那里认识了许多的小朋友。在幼儿园里我觉得什么东西都很新鲜也很好玩。

　　在家里，我是个幸运儿有父爱也有母爱。可以说我想要什么就可以要什么，想做什么就做什么。只要是对的，是有道理的，爸爸妈妈都会答应我。

　　哥哥就没我那么幸运了，我们是同母异父的`兄妹。哥哥很小的时候，就没了爸爸，没有父爱。妈妈只顾自己去上班，就把哥哥扔给了爷爷奶奶。我觉得哥哥很可怜，我应该让他像我那么幸福，那么幸运。我什么都让让着他，我的爸爸对哥哥也很好，就相亲生父亲样。哥哥很开心，我也很开心，哥哥觉得自己很幸福，也很幸运，有了母爱也有了父爱。妈妈说：“幸福是靠劳动去创造的。幸运是时代的化身。”

　　我们大家都开开心心、快快乐乐，每个人都觉得自己很幸福，也很幸运。

小学生的作文篇4

　　今天上午，我们接到了一个圣神，而有意义的任务——当一回校长。当校长，我从来没有想过，这突如其来的惊喜竟令我一时不知所措。

　　不知所措之后，就是等待，期盼，长时间的期盼。等了又等，等了又等，等到了中午，班主任通知我们排队下楼，在东大门和508班会合。508班的学生当导游，我们601班的学生则都有机会当一回校长。508班只来了29人，我们601班却44人，于是被分成29个小队，我们一队配他们一人。

　　我们像模像样地走进校门，故作严肃，个个都是小校长似的。刚跨入校门，508班的一个跟我差不多高的女生选择了我，她说她姓侯，王侯的侯，不是猴子的猴。经她幽默的开白场，我紧绷着的脸顿时绷不住了，我们就在这轻松的氛围中开始了。

　　她亲切地拉着我的手，一边走，一边热情地向我作起了介绍来。她首先向我讲述迎门的雕塑的来历，这是一个小水池，呈月牙湾状，翠绿的芦苇中间矗立着三片大大的叶子，一片蓝色的，一片黄色的，一片绿色的，非常醒目，散发着蓬勃的生机和向上的活力，侯同学告诉我，这三片叶子，隐喻一个“三”字，就是三墩小学的意思，但她更像我们三墩小学学生风貌的缩影，朝气蓬勃，奋发向上，像一颗颗破土而出的小苗，虽然弱小，却前途无限。在月牙湾的前面有“杭州市三墩小学”这简简单单七个字，却有着七种不同的颜色——红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。操场上铺了崭新的`人工草坪，重新铺了鲜艳的红色塑胶跑道。蝴蝶泉之说以叫这个名字，是因为蝴蝶泉的外形像一只翩翩起舞的蝴蝶……侯同学滔滔不绝地讲着，在她口中校园是如此美丽，学生是如此可爱，老师是如此令人尊敬。

　　我作为一天的“校长”，看着这位对学校的一切如数家珍的学生，非常过瘾，还有些感动。是什么让学生如此热爱学校？我将在另一篇文章中告诉你。

小学生的作文篇5

　　今天中午，我吃完午饭，姐姐叫道：“芸芸，快过来看呀！我的指甲漂不漂亮？”我一走到外面，就看见姐姐骄傲的举起她的手，我想，真金灿灿的颜色真好看，还有白色的小光芒。但我问姐姐：“好看是好看，不过之前你不是抹的是粉色的指甲油吗？怎么变成黄色的`了，如果你涂着这指甲油，我记得你也没有这一罐呀？”姐姐说：“这是芦荟的汁子。”我说：“你也给我抹一个！”我又突然想，姐姐，这可以洗掉吧？姐姐说：“可以呀。”我终于松了一口气，要不然，我还怎么上学呀？

　　我喜欢姐姐创作的“指甲油”。