蚂蚁小学作文

蚂蚁小学作文大全[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的蚂蚁小学作文，欢迎大家分享。

蚂蚁小学作文1

　　周末，我做完了作业就跑到院子里去玩。发现了一个小小的蚂蚁巢，里面爬出一只只黑色的蚂蚁，有大蚂蚁，还有可爱的小蚂蚁。

　　我仔细观察它们的一举一动，忽然一只小蚂蚁掉了。“喂，朋友，快跟上别掉队了”。前面一只蚂蚁用触角碰了碰它的触角。它赶忙爬到自己的队伍里，不敢停留在原处。队伍又非常整齐的走起来。

　　我有跟着蚂蚁的队伍悄悄地走，它们走到一块掉到地上的雪糕前，就津津有味地吃起了雪糕。还剩了一小快雪糕了，蚂蚁团结的抬起了雪糕。有的抬左边，有的`抬有右边，有的抬前边，有的抬后边。大家齐心协力，终于把那一小块雪糕抬到了家门口。

　　多么团结的蚂蚁，它们真可爱，真讨人喜爱呀!

蚂蚁小学作文2

　　有一天，我在地上发现了一只蚂蚁。它的身体可以分成三部分：头、胸、脯。

　　正在我观察得津津有味时，另外一只蚂蚁爬来了。那只蚂蚁对它抖了抖触角，好像在说：“前面有好吃的。”它也抖了抖触角，好像在两眼发光，高兴地说：“太棒了！”

　　接到消息后，它就飞快地爬回了窝。过了一会儿，一队蚂蚁从窝里飞快地爬了出来。等它们到达有食物的地方后，另一窝蚂蚁也发现了这块肉，它们你争我抢，打了起来。它们用触角当武器，打得不分上下。

　　后来又来了一堆蚂蚁。这时，敌军蚂蚁才被打败，这窝蚂蚁准备把那块肉搬走。但是经过长期的`打斗，肉已经被撕碎了，没办法，它们只能一块儿碎肉一块儿碎肉地搬。剩下几个碎渣被最后赶来的那窝蚂蚁给搬走了。

　　这场面真有意思呀！我以后还要发现更多蚂蚁的趣事！

蚂蚁小学作文3

　　蚂蚁，这个动物世界的“小不点”，也许不为人们所注意，可是我——一个喜爱蚂蚁的人，对它的感情就不一样了。蚂蚁能举起比它身体大数倍的物体，它的力量是多么的了不起呀！可是我想说的是他们团结一致的精神。某天下午，我在大树下看到一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧咬着，可是光靠两只小蚂蚁的力量是不够的.，这明显是拿“鸡蛋碰石头”嘛！于是一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁，然后便匆匆忙忙地离开了“战场”。

　　另一只蚂蚁继续与大甲虫搏斗，那只小蚂蚁干什么去了呢？原来，它是去搬“救兵”了。只见它来到大石头下，看，一群群、一队队的“蚂蚁战士”都像军人似的，一个个迈着整齐有力的步伐向“战场”奔去。等他们到时，那只一直与大甲虫搏斗的蚂蚁已经奄奄一息了，后来蚂蚁们忽地像潮水一样冲上去，打败了大甲虫。战后，它们埋葬了战斗中牺牲的同伴。

　　看，这就是团结的力量呀！蚂蚁虽小，却也力量磅礴，准确地说，应是众蚁的力量磅礴啊！

蚂蚁小学作文4

　　早上，小青虫和他的小伙伴在草地上用半个鸡蛋壳做了个跷跷板。

　　过了一会儿，小青虫他们又找来了一块粉红色的布和四根线。他们一会儿穿线，一会儿吹粉红色的气球，做啊，做啊，终于成功了。他们坐上热气球，升上天空去旅行。小青虫说：“天上的云雪白雪白的.像一群小绵羊。”伙伴们一齐回答说：“是啊！天空中的景色多么美啊！”

　　到了下午，下雨了。小青虫、花蝴蝶和黑蚂蚁用鸡蛋壳建了一个家，在里面躲雨。

　　天黑了，小青虫他们用鸡蛋壳和一片绿色的树叶做了一张床，在里面睡觉。他们在淡淡的月光中进入了甜美的梦乡。

蚂蚁小学作文5

　　一个阳光灿烂的早上，小蚂蚁来到公园散步。走着走着，小蚂蚁惊喜地发现草丛里躺着一个庞然大物——一跟大骨头。它高兴极了，心想：如果我把这根骨头带回家，可以吃上半个月呢！于是，小蚂蚁使出了吃奶的力气去搬骨头。可是，骨头却纹丝不动。小蚂蚁急得团团转。

　　突然，小蚂蚁想起了一句话“团结力量大”。于是，小蚂蚁灵机一动，想到了一个好主意，赶紧跑回了家。它叫来兄弟姐妹们，叫来了爸爸妈妈。一群蚂蚁在蚂蚁爸爸的指挥下，一、二、三，一起把骨头抗上肩。“嘿呦嘿呦”，蚂蚁们扛着骨头往前爬，骨头也慢慢地向前移动。在大家的齐心协力下，终于把骨头扛回了家。蚂蚁们欢呼雀跃，庆祝着胜利。他们一边品尝着美味的`食物，一边欣赏着外面的风景。

蚂蚁小学作文6

　　星期六的午时，我在操场上玩。忽然，我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动，我悄悄地走过去一看，噢，原先是一群小蚂蚁在搬家呢！我蹲下来仔细地观察着。

　　蚂蚁搬家可真趣味啊！你瞧，它们有的背着蚂蚂蚁卵，有的背着刚出生的.小蚂蚁，有的也许已经把东西运到新的住宅里去了，然后又来搬，它们的队伍始终都有是整整齐齐的。突然，一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫，只见它飞奔去告诉了自我的同伴，不一会，象龙似的队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚，一下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后，毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。

　　原先，蚂蚁也懂得团结呀。

蚂蚁小学作文7

　　那天晚上，我和妈妈正在看电视，突然感觉脚底下痒痒的。我忍不住拍打脚底，一只蚂蚁死在我脚下。

　　原来蚂蚁不知道什么时候爱上了我的家，悄悄地搬到了这里，在这里定居。对于这群违规移民，我们全家立刻展开了蚂蚁伏击。

　　我先拿出一些糖果当诱饵，放在各个角落，然后静静地等着这些违规移民上钩。爸爸拿着手电筒从屋里出来。你上去叫爸爸：“爸爸，我能借一下手电筒吗？”爸爸说：“好吧！”我拿着手电筒四处寻找，突然，几群蚂蚁从它们的窝里出来，朝着糖果的方向走去。他们似乎闻到了甜味。爸爸用他的大脚迅速踩在蚂蚁身上，一下子就消灭了十几只蚂蚁。妈妈不甘示弱，用她的蚂蚁克星喷啊喷，一下子死了几群蚂蚁。我也不能当旁观者。我拿起一壶水，倒在地上。立刻，几只蚂蚁的`尸体漂浮在地上。

　　蚂蚁最终被我们消灭了。

　　为了防止蚂蚁的残余继续制造混乱，爸爸决定明天早上再买一些蚂蚁药。我认为蚂蚁对我们生活的威胁将被消除。

蚂蚁小学作文8

　　今天早上，妈妈给我绑过头，我开始打作文，一想没什么可写的，就去上个厕所，回来的一路上，看见了几个蚂蚁，顺着他们一看。“啊!好多蚂蚁啊!”我就想不如就写《观察蚂蚁》吧。

　　黑乎乎的一群，好恶心，我也不知道为什么会有这么多的蚂蚁，可能是昨天中午的.饭菜粒吧。

　　看着这些蚂蚁，让我有一个想法，就是让蚂蚁和蜗牛比赛，跑得快，我想一定是蚂蚁，因为蚂蚁很厉害，别看它小，其实很厉害，而且生命力很顽强，踩都踩不死，捏就能捏死，不过还可以动。

　　我想我应该像蚂蚁学习，学习它的勇敢，它的顽强，它的坚持不懈，不管遇到多大的食物，也要把它抬回家，而且蚂蚁不会自己一个人独吞，它会把大伙们都叫来，一起分享。

　　虽然有些人很讨厌蚂蚁，可也要从另一方面替蚂蚁想一想，如果还是讨厌，那就请看我这篇文章。

蚂蚁小学作文9

　　早上小青虫、黑蚂蚁和美丽的花蝴蝶在草地上用半个鸡蛋壳和一块木板做了一个跷跷板，他们玩的开心极了！

　　过了一会儿，天晴了，小青虫用力的抬来了半个圆润润的鸡蛋壳和一大块粉嫩嫩的小布，组成了一个像大鸡腿的热气球。在一旁的花蝴蝶，看着都流口水了呢！就这样，他们慢慢的升到天空，看到了非常非常绚丽的风景。比如雪白的云朵变成了一只凶恶的'大灰狼，还有一只可爱的小白兔，一只单纯的小猫咪……真是有趣极了！他们都有一个共同的梦想，就是把世界看个遍。

　　到了下午，下雨了，他们用半个鸡蛋壳挡雨。他们在绿油油的草坪上吹着小风，真是太开心了！

　　天黑了，星星困得眨眼，他们在山坡上建了一个温暖的小家，用了鸡蛋壳和碧绿的大树叶做成了一张小床。

蚂蚁小学作文10

　　“叮零零”铃声响了，下课了。这节是大课间，我和潘晟一齐去观察蚂蚁。

　　我们来到我们的“秘密观察蚂蚁点”——一棵在教学楼前面的大树，那里有异常多的蚂蚁，并且还有树阴，好像是异常为我们准备的好地方。我们拿出泡了一晚上蜜糖水的大米和磨碎的花生来喂蚂蚁，我们像轰炸机一样从空中“轰炸”了许多“炸弹”，然后仔细的观察。啊！蚂蚁出洞了，小小的`灰蚂蚁成群成群地搬，大一点的“大力士”一口气就搬一颗大米回洞。我和潘晟一向都认为蚁王是不会亲自“出战”的，可是经过观察我们改变了看法：我们看见一只普通的工蚁咬了几口一颗巨大花生米就转身回洞了。我们以为它要找它的同伴一齐搬，让我们吃惊的是，出来的不是它的同伴，而是一只蚁王！只见蚁王一口气就搬起了比它重十几倍的花生回洞！

　　蚂蚁们可真团结啊！观察蚂蚁让我觉得动物好神奇！让我学到了许多有关蚂蚁的明白，以后我还要多多观察其它动物。

蚂蚁小学作文11

　　一天，小蚂蚁一边看着家门口河对岸的柳树，小花和蝴蝶……它一边想：等到明年春天我要和我的好朋友一起去那里玩探险。

　　春天到了，小蚂蚁叫上了它的'好朋友一起出发了。它们一起从大树下捡起了两片比它们还大的叶子，把叶子扛在肩膀上，一起走到了河边。它们把叶子当成小船，行驶着出发了。

　　它们划着划着，突然，刮起了风，下起了大雨。就在这时，一只小蚂蚁灵机一动，想到了一个好办法。它跟另一只蚂蚁说：“你到我这来，然后再把你的叶子当作雨伞。”说着它们小心翼翼地照做了，效果很好。过了一两个小时，终于到了，它们开开心心地玩耍起来。

　　通过这件事我明白了，朋友之间一定要团结互助。

蚂蚁小学作文12

　　今天,我下去小区花园里观察蚂蚁，我在那附近发现了一个蚂蚁洞。

　　蚂蚁的身体像三粒“黑芝麻”，前面的和后面的差不多大，中间那粒很小，我还发现了蚂蚁的触角，像钩子似的，六条腿弯弯的，又细又长。我看见蚂蚁在很焦急地寻找食物，为了便于观察，我就在口袋里拿了一些饼干放在了蚂蚁身边，准备给蚂蚁吃。细心的我发现蚂蚁并不是独吞食物，而是用触角叫“兄弟姐妹”过来搬东西，只见它的触角朝着洞穴那边轻轻动了几下。它的“兄弟姐妹”看到它发出的.指令，就一个一个地紧接着赶来了。它们为了把饼干抬起来，出尽力气，最后终于把饼干搬在了自己身上，一步一步地向前挪动着。我悄悄地跟着它们身后。走了很久，它们终于走到了蚂蚁洞。但我发现它们并不是直接把饼干搬进洞里，而是先把饼干咬成一块一块的才慢慢搬进洞里。

　　蚂蚁互相帮助的优点真值得我们学习，这真是“人心齐，泰山移”。观察蚂蚁真是一件有趣的事！

蚂蚁小学作文13

　　蚂蚁是一种微不足道的动物，它很小，但它的力量很大，它可贵的团结精神和毅力值得大家学习。

　　有一次，我走在乡间小路上，突然听到一阵噼里啪啦的声音，好像是从灌木丛后面传来的.。只见一群孩子围着一些枯枝败叶，熊熊燃烧，中间围着一群小小的黑蚂蚁，外围围着一些蚂蚁。我很好奇，想看看他们是怎么被火活活烧死的。过了一会儿，火越烧越大，像死亡的利爪

　　但是，我被这一幕的出现震惊了，只见外围的蚂蚁紧紧的挤在一起，手拉着手，像雪球一样向火海冲去。后面的蚂蚁紧随其后，随着外围蚂蚁的牺牲，火被扑灭了。后面的蚂蚁顺利逃脱，四处逃窜，留下一些被活活烧死的蚂蚁。看到这一幕，我惊讶得说不出话来。没有外围蚂蚁的牺牲，蚂蚁家族可能会全军覆没。在这个惊喜的同时，我也意识到了生命的价值，外围的蚂蚁为了后来的蚂蚁的生存，交换了自己不懈的努力。蚂蚁是多么团结的动物啊！

　　一只小小的蚂蚁就能做到这一切。我们人类不行吗？

蚂蚁小学作文14

　　星期天下午，我做完其他的作业后，就下楼去观察蚂蚁。

　　我看到了一只大蚂蚁准备回它的洞穴，周围也有许多蚂蚁。我看到了一只大蚂蚁准备回它的洞穴，顿时心里想出了一个念头，我想捉弄捉弄它，我在它的'面前垒成了一个沙丘，没想到它竟从那个沙丘爬上去了，我不服气，又端了一碗水，倒在地上形成一个小水坑，我想这下它该认输了，但它却从水坑边上绕过去了。这是它抬起头望着我，好像说：“你阻止不了我。”说完，它好像又吐了吐舌头，我想它可真聪明。

　　我又看见我旁边的小蚂蚁正在努力挪动着一粒大米，看它幸苦的样子，我真想帮帮它，这时，有几只大蚂蚁来了，大蚂蚁帮小蚂蚁把大米抬到洞穴里，它们有力的喊着口号，终于，它们成功了，大米一直放在洞穴里，竟然没有蚂蚁抢，它们也许想共享。

　　蚂蚁。我现在才明白原来团结就是力量，齐心协力。

蚂蚁小学作文15

　　小蚂蚁叮叮和伙伴们走散了，它迫不得已，只好自己寻找住所。

　　小狗正在草地上自由自在地玩耍。叮叮像找到救星似的跑过去：“小狗，你知道哪儿有住所？”“住所嘛！”小狗不紧不慢地回答道，“当然是人类居住的豪宅最好！走，我带你去我的主人家。”“太好了！”叮叮欣喜若狂。叮叮进了小狗的'主人家，没过几天，叮叮的命就差点没了。主人下班回家，没看见叮叮在睡大觉，一不小心，踩到了叮叮的腿。叮叮像被火烧了似的，抱着那根快断的腿，哭爹叫娘，小狗见了，急忙把叮叮送进了医院，叮叮的腿终于保住了，伤愈合好后，没了命地掏出了那个“鬼屋”。

　　叮叮又和小鸭住进了水里，幸好有一片树叶才救了他。

　　叮叮又住进了树洞、蜂窝……差点把命丢了。一百万条命的叮叮最终找到了伙伴们，住进了蚁穴。

　　叮叮最后终于明白，每个动物适应环境的能力各不相同，对于自己，蚁穴最适合也最安全。

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