成长的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的成长的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
与书相识，是在六年前。那时的我，个子小小的，抱着书看的时候把脸都遮住了，说是看，倒不如是为了翻看色彩艳丽的图画，不识半个字的我一边看，一边傻傻地笑。看见图画精美的小册子，我都会让妈妈念上几遍，直念得妈妈口干舌燥，我还不依不饶地缠着她。听着妈妈的声音，《狼来了》让我明白做人要诚实；《小红帽》让我懂得善有善报，恶有恶报；《国王的新衣》让我知道不能欺骗他人。就像一个大树，需要有人在泥土里埋下一粒小小的种子一样，在我的心田里，也种下了一粒书香种子。
与书结伴，是在四年前。那时的我，刚刚入学，老师带领我们看了许多的绘本，《母鸡萝丝去散步》、《绿狼的故事》、《花格子艾玛》等斑斓的画面、拟人化的故事让我浮想联翩，姥姥家的公鸡是否能说话呢？菜园里的茄子会不会自己走路？书包里的文具会不会争吵起来？我拿起笔，续写一个个故事，再为故事配上一幅幅透露着稚气与童真的图画。我像一个好饿好饿的毛毛虫，贪婪地在书香墨海中畅游，我发现自己渐渐地喜欢上了这些绘本，也渐渐展开想象，尝试写了一些天真的幻想故事。
与书为友，是在三年前。我是二年级的小学生了，认识了不少字，妈妈说我该看纯文字故事了，于是鲁宾逊给我展现了生命的坚强与不屈，夏洛与威尔伯的友情跃然纸上，多萝西和伙伴们一次次化险为夷，了不起的狐狸爸爸书写伟大的`父爱。在一个个故事里，我为紫岚未能实现的狼王梦惋惜不已，我替查理获得整个巧克力工厂而高兴，我体会到一个人要有好心情去面对世界，只有坚持不放弃才有可能品味到成功的喜悦，我明白人与人间的友情能融化冷漠、自私和悲伤，还有许多许多。因为喜爱阅读，不知不觉我积累了不少好词好句好场景，写作的时候不会像有的同学那样冥思苦想、绞尽脑汁才憋出一两个句子来，这不正是杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神”吗？
现在，我是四年级的小学生了，我的书架已没有空地了，只好挤占了老爸老妈的地盘。正值第十届书香活动开赛之际，我响应小城老师追逐400万字的时尚，开始品读名著《西游记》，这是我第一次手捧名著，经典之作，经得起时间的检验，我想挑战自己的毅力，我要坚持自己的梦想。
陈寿曾经说，一日无书，百世荒芜，我会一直读下去，让书香伴随我成长。
成长的作文 篇2
成长是青春的惟一证明，成长在加速青春的进程。
初涉尘世的我们，懵懵懂懂，对一切的好奇就如刚孵化成型的雏鹰，探寻湛蓝穹苍。
少不更事的我们，更好比似胭脂抹挑的水蜜桃，虽略透粉嫩，却微渗着许青涩与酸楚。
马可奥勒利乌斯说：“绿宝石不因缺少赞美而失去其价值。”
青春这绿宝石，却因赞美而更彰显其风采与魅力！
那篮球架下，飘逸舞动扣篮得分，飒爽的英姿；林荫道上，孜孜不倦知识海洋，浸淫的背影；考试场中，埋头苦干奋笔急书，自信的伏首；领奖台前，万众瞩目欣喜若狂，自豪的“v”形。还有……
白驹过隙的光阴在青春的每一个罅隙里不着痕迹的流。
流水般逝去的青春，残留的是那幽幽淡淡，如茉莉花香般，沁人心脾，成长满满的回忆。回想青春，是不耐久藏的东西（莎士比亚），只是荷叶上一粒颤巍巍的露珠。
露珠不惧烈日的撕心裂肺，只为青春无悔。
多事之秋，心中朦胧美的冲动，我们可能在不经意间品尝了苦涩的青橄榄，然而青春无罪，只有我们对美的感怀，让理智不修正方向，从而走上正轨。
成长在鸣号，时代在召唤，未来在呼叫！
当年少轻狂时，不如冷静，暂且放下在易碎而又沉重的情愫，难道此时，一旁默默的欣赏，祝福，鼓励他或她，不更能配得拥有曾经的蒙动？
青春不再，成长的号角愈加雄浑！
某年冬天的尾巴，我在吧台凑数侍应生，可没有经过正儿八经的训练，只在吧台领班是一番速成指导，就开始实战，那个退堂鼓打的。盘中的瓶瓶罐罐唧唧喳喳闹吵个不停。可开弓没有回头箭，尔后一次次的端盘，面带微笑“欢迎光临，请问您们需要什么……”“谢谢惠顾”……慢慢熟练开来，几个小时下来却也干得汗流浃背，乐此不疲，体验到从所未有的成长快乐。
只要你有自信，敢做，又有什么是不能完成的呢？这就是成长！
高三，有人说是艰涩的，但在我眼里，这晦涩阴霾的天宇，会被那执着充溢希望的骄阳，用如利刃般，有战胜一切曲折、困境和驱散黑暗力量的阳光，射透厚重的犹如蘸上墨汁的“棉絮”，由隐隐的鱼肚成长为照耀大地的万丈光芒。
李敖有言：蚂蚁绝不因为有食蚁兽就不奋斗，它们永远若无其事，奋斗不懈！
因此，无论高考之龙门多高，红鲤鱼奋斗的汗血与泪水定能挥洒龙门之上广袤的苍穹！
等到六月出现七色彩虹，也便是凤凰浴火，用它焱的翅膀，焱的身躯，幻出炫彩光芒之巅峰时刻！
“我要一步一步往上爬，寻找到底哪里有蓝天，小小的天有大大的梦想，历经的伤都不感觉疼，在最高点乘着叶片往前飞，让风吹干流过的泪和汗”
总有一天我有属于我的天”正如jay《蜗牛》所唱――胜利和眼泪，这就是青春，这就是成长！
当鹰禁不住裸露的荆棘的刺痛，跨出窠巢，向着深邃蓝天的梦想，幻闪鹰击长空之迅猛，雏鹰茁壮成为雄鹰．
当嗷嗷待哺的`小猎豹，跳下枝桠，驰骛于莽莽丛林中，仿佛闪电般追捕跳羚，那追逐生存希望的狂飙，是成长的图腾．
青涩涩的苹果成熟，变成红彤彤喜悦的嬗变，破茧成蝶之蛹必经的锐变痛楚，这－－成长的精髓无数个日日夜夜的奋斗与辛劳的汗和泪汇聚。
成长是一部汗与泪与血交融而演出的精彩得无与伦比的折子戏。
成长是青春的小号，青春不能没有成长的鸣号！
成长在鸣号――那――是腾飞的前奏！
成长的作文 篇3
人们常说：一本好书就是一个好朋友。十三年的岁月之中，书的那份馨香，时刻陪伴在我的身旁，它给我知识，增加智慧；叫我明理，开阔视野，我们如好朋友般形影不离。回忆与它一起的点点滴滴，更多的是沁人心脾的书香，犹如一首轻柔的曲子。
儿时，懵懂的我最喜欢看那些图文兼并的小人书。短小的文章，精美的图画，将奇妙有趣的故事活灵活现地展现出来。勇敢的葫芦娃，正直的黑猫警长，邪恶的蛇精，执着的精卫鸟，都在我的脑海里跳动，闪烁着，给我留下了不可磨灭的印象。每每翻开这些书籍，伴着稚气的书香就扑鼻而来，我的心也就跟随着书页的翻动而跳动。同时，在得到快乐的同时，我也从中积累了许多字词。它牵引着我走向成长。
童真时·渐进曲
进入小学后，我对童话充满了兴趣，对童话世界充满了向往。常常一个人独自漫游在童话世界，尽情享受童话书香，同可爱的童话人物对话，与大自然自由交流。缤纷的《安徒生童话》将我带进了一个充满异国情调的世界；《卖火柴的小女孩》让我由衷为她悲哀，学会去珍惜现在的幸福生活；《丑小鸭》字里行间都有一种对梦想的追求与向往。万千童话让我学会了幻想，学会了交流。进入中年级，我也开始试着品唐诗，读宋词，这使我对古代文人有了了解，对古代文学有了初步认识。它使我在成长的.道路上找到了成长的方向。
成熟时·强劲曲
现在，逐渐走向成熟的我对书有了一种深深的依赖。不再是那小人书，也不再是那童话书，而是拥有内涵的文学作品：《爱的教育》以一个小男孩的日记形式充分向我们展示了那美妙多姿的生活，一个个扣人心弦，感人肺腑的故事把爱体现得淋漓尽致，表现得入木三分；品《繁星春水》如一杯甘醇的美酒，芳香醉人，作者提笔将自己的真情表露出来，让人为之动容，震撼；《水浒传》里一百零八个好汉的豪情壮志深深地感染着我，令人深感敬佩。文学书香韵味香醇，深深地触动了我的心，也给我无尽的启迪和智慧。它让我开始在成长的道路上前进。
回顾过去，这三曲由书香的音符凑成的动人音弦回响在耳边，我也因为书香的熏陶而受益匪浅，是书带我走向成长，帮找到成长的方向，牵引我不断前进。从无知到懵懂，从懵懂到成熟。
莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品。”是书香使我填饱肚子，给我输送营养，让我茁壮成长。我要感谢书，感谢书香，是它给予我知识与力量。
品味书香，汲取营养，轻柔，渐进，强劲，成长！
成长的作文 篇4
沐浴秋日的阳光，我又一次认认真真拜读了《窃读记》。文中的每一段，每一句，每一词，甚至每一字都深深地激动着我那小小的心灵。想不到这位瘦小的女孩，尽是这样地酷爱看书。
“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着……最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去……我的腿真酸啊，不得不交替着用一条腿支撑着……每当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头……”当我读到这里时，既为年幼的林海因而心酸——家贫无钱购书只能偷偷地抓紧时间看；又为年幼的林海因而骄傲——在书的'浩瀚天地里领略人世的真谛，在书的引领下进入一个美妙的世界……但更为自己而惭愧，能够无忧无虑的看书，却老是因种种理由而远离书本。
尤其是文老师的那句话“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”让林海因烙刻心中，也环绕我的耳际，吃饭只是人体的需要，让身体快快长大，而看书却是精神的需要，会让你的心灵更美好。我怎能不好好驰骋于书的世界里呢？
《窃读记》让我受益匪浅。
成长的作文 篇5
在我的成长中，许许多多的事物是不可缺少的，在我眼里，与书交往便是其中一个。
现在的社会喧闹嘈杂使人手足无措，于是，人们便想到了许多方法让自己的心灵放松，有人选择了惊险刺激的运动，有人选择了轻歌曼舞的卡拉ok，有人选择了麻将桌……而我，却愿意让自己的心灵与书交往，让心灵在书里休息，在书里放松。与书交往，往往能体会到生命的含义。
书里的故事是成功与失败相结合的。失败了，不要紧，只要能做到从哪里跌倒便从哪里爬起，一切重新开始；成功了，不骄不躁，因为一时的成功并不代表永远，生命不会就这样结束，我们还要面对崭新的一切，继续前进！与书交往，净化了我的心灵。书里的故事告诉了我只有拥有宽容才能更好的与人相处，教会了我成功来源于勤奋。
它还告诉我：做人就要拥有高尚的品格，安贫乐道的情操，勤奋上进的决心，要时时刻刻为别人着想，时刻关心祖国，还要学会倾听，学会微笑……与书交往，我读懂了简爱的有理想，有追求，有美的渴望，对爱的忠贞不渝，永不放弃；读懂了林黛玉的紧锁的眉，酸涩的泪，徘徊的脚步和断肠的苦酒，也想明白了为什么简爱虽然平凡、卑微、矮小、丑陋，但她活得快快乐乐，多姿多彩，而黛玉美丽、有才，但总是艾艾怨怨，因为黛玉从未打开快乐之门！与书交往的.日子，有喜有忧，有笑有泪，为的是简·爱里的女主人公简爱获得了幸福，为的是《骆驼祥子》里的祥子悲惨遭遇，为的是新中国幸福的开始，为的是《美人鱼》里的小公主化作泡沫……书，让我品味了千种人生。
与书交往，我变得机智，目光炯然；与书交往，我思维敏捷，思想深刻。成长中，与书交往，必不可少。
成长的作文 篇6
“书是人类进步的阶梯”，从小时候开始，书就开始伴随着我，看书就使我体会到了人生无穷的乐趣，从书中我增长了不少知识，读书使我不断地进步，书伴随着我不断地成长。
在我五岁的时候，爸爸就经常拿着一本《安徒生童话》的书给我讲里面的故事，那个时候，故事好听极了，我听了一遍还想再听一遍，听爸爸讲故事就成了我的乐趣。可时间也毫不留情地过去了，爸爸讲故事的时间也越来越少，我只能自己拿着书，硬着头皮看下去。由于那是认识的字还很少，有一些不理解的字和句子只能跳过去，我一知半解地慢慢地看下去。等爸爸有空的时候，才问问他这些字和句子的意思和读音，爸爸解释我听，才发现和我自己认字和想法截然不同。
为了学到更多的知识，在低年级时，我对一些有趣的连环画感兴趣，它们可比利时些枯燥无味的书有趣多了，字的上面还有拼音，后来我学会拼音，书读起来朗朗上口，看起来妙趣横生，不但能懂得里面的意见，还能淅淅理解里面的一些道理。
中年级的时候，我渐渐地对连环画书不满足了，我学会借助《字典》、《辞海》阅读一些著名作家创作的儿童文学小说和一些较好的读物，还摘录下了一些好词佳句，我从中更体会到了读书的乐趣。
现在，我不但看儿童类的著作，也理加喜欢看《字典》与《辞海》了。现在正是小学高看级阶段，有一些字、词、句不好理解，还要细细揣摩，所以我借助《字典》与《辞海》帮助理解。字典并不是索然无味的.，它使我的脑子日益充盈起来，它使我认识了一个又一个的字朋友。有一次，在作业中一个我闻所未闻的字使我头痛不已，我想：这个字是什么结构的呢？随后我便想到了《小学多功能汉语词典》中有具体的字、词、句的解释。答案让我心满意足，工具书对我们的帮助还真大呀！
“好书不厌百回读，熟读深思子自知。”书就是如此，好书读上一百遍还会学得有乐趣。从古至今饱读圣贤书的伟大学家都对书赞不绝口，书伴我们成长，润泽我的心田，感动我的心灵，读书使我进步！
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