四年级日记
一天终于结束了，一定会有值得记录的想法吧，是时候认真地写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编精心整理的四年级日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
2月27日
今天早上刚起床，我就感到天气可能会降温，便加了一件毛衣。果然不出我所料，天阴沉沉的，凛冽的寒风呼呼的刮着。
2月28日
今天早上，不知何时，天下起了连绵不断的细雨，给万物复苏的季节带来了一些宁静和凉意。上午，雨稍微大了一点。春雨如同一位冰清玉洁的少女，从天未降，跳着她那楚楚动人的舞蹈，她好似一个活泼可爱天真烂漫的孩子，趁你不注意蹦到你的头发上，而你却感到很舒服；她更像一位不做大自然奥妙的探索者，嵌入森林里，采摘形态各异的.树叶，飞进花园，尽享沁人心脾的花香……。下午，雨越下越大，哗！哗！哗！那小雨点像一串串珍珠洒落下来，雨点洒落在邻居的屋檐上。雨越来越多了，慢慢的汇集到路边的水沟里，水沟里又开始哗啦啦、哗啦啦，那声音如同一首动人的音乐，美丽极了！晚上，雨变小了。远望，雨丝连绵不断，似乎一伸手就能抓到一条长长的银线，调皮的风把柔软的雨丝吹得斜斜的，宛如长发被撩起来似的。雨下着，但丝毫看不出是从天空落下来的，仿佛是从半空中掉下来的……
3月1日
今天早上，神秘莫测、千变万化的春雨悄然无息地来又悄无声息地去。遥望四周，地上积满了水，树叶上有一颗颗晶莹的露珠。晚上，每个小水塘里都映照着一个月亮。春雨，我真想把你带回家，给我的花花草草浇浇水；春雨，我真想把你带回家，让你做我家的窗帘；春雨，你真美！
四年级日记 篇2
这天下午，我和小伙伴们一齐去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只十分大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头个性大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的`身体分三节，第一节就是它的头部，第二节就是它的腹部，第三节就是它的尾部。长了八条腿，搞笑的就是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢于就是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我望见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一齐奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原先蚂蚁的触须就是用来招唤同伴的，就是它们用来交流的。”
透过观察小蚂蚁我还明白了一个道理，别看蚂蚁小，此时但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
四年级日记 篇3
我曾经看到过这样的一则新闻，说是人的心脏与人的拳头是一样大的。今天，我就来量一量自己的拳头，也好了解一下自己的`心脏多大。可是我们的拳头是不规则的物体应该怎么量呢？我想来想去，终于想出了一个好办法，那就是借助水来量，因为在我们实践课上借助水量过土豆呢！
我找了一个地面半径为4厘米，高9厘米的空心圆柱，我在里面放满了水，然后把拳头放进去，水面立刻上升，我再把拳头拿出来。水面立刻从9厘米降到了4厘米，我再用“4的平方×3．14×（9-4）”得计算求出了自己拳头的体积，约为251立方厘米。
我测完拳头体积之后，还不能确定是不是正确，于是我又用了一个实验来证明，结果算出来是250立方厘米，跟上次算出来的相差不大。
这一个实验告诉我，只要自己敢于去探索就会得到意想不到的收获。“实践出真知！”
四年级日记 篇4
今天天，妈妈生病了，觉得嘴巴没有味道，想吃点酸酸甜甜的水果。可是，恰巧爸爸又不在，谁去买水果呢？这时，我自告奋勇地说：“妈妈，我去帮你买吧。”妈妈犯难地看着我，有气无力地说：“可是你会买东西吗？你懂得挑水果吗？”“没有第一次的尝试，怎么可能学会呢？妈妈，你就放心在家等着吃水果吧。”我拿上钱，飞一般地跑出家门，身后传来妈妈关切的叮嘱声“路上一定要注意安全”。
走到菜市场，我发现这里的小摊位可真多呀！那些蔬菜一把一把，水灵灵的，看着真想吃一口。我站在路边，放眼望去，仔细搜寻着哪个摊位卖水果了。“新鲜的桔子，一斤二块钱。”我循声望去，看到一个个又大又黄的桔子，真诱人！我赶紧跑过去，对阿姨说：“你好，给我称两斤桔子吧。我妈妈生病了，想吃水果，请你帮我挑几个好吃的桔子。”阿姨一听，便麻利地拿了塑料袋装起桔子来，还笑着说：“你真懂事，这些桔子很甜，你妈妈一定会喜欢吃的.。”付完钱后，我提上桔子，三步并作两步跑回家。我心想着妈妈吃了这酸甜的桔子后，病一定能够很快好起来的。
这就是我第一次买东西的经历，虽然谈不上惊心动魄，但是我发现我长大了，可以帮妈妈做事了。
四年级日记 篇5
一天科学王老师让我们种绿豆，我很感兴趣，于是一放学便飞奔回了家。一进门，我就拿出一个一次性的塑料杯，把一张卫生纸打湿水后垫在塑料杯里，把三颗绿豆放在卫生纸上面，让他接受阳光的照射。
第二天一放学，我好像一匹野马冲进了家，看看绿豆有没有变化，我一看绿豆就好像喝饱了水一样，身子被涨得鼓鼓的'，有一丝轻微的裂缝。
第三天一大早，我便看见绿豆的绿外衣被涨破了，绿豆芽们都探出头来了，东瞧瞧，西望望，好像一个害羞的小姑娘在看这个世界有多美！
第四天，我的绿豆芽都探出了头，我去跟他们聊天“你们看这个世界美不美？”他们仿佛在说“美！太美了！”
第五天，我发现我的豆芽长出了两片小小的嫩叶。
第六天，我惊喜的跟妈妈说：“妈妈我的绿豆芽长高了，有四厘米高了！”妈妈说：“长大了就做成才吃了吧。”我对我的豆芽说：“今天有个坏消息，你们要被煮着吃掉了。”他们像在说：“不要吃我们！不要吃我们！”我马上对妈妈说：“不要吃豆芽不要吃豆芽！”妈妈说：“当然不吃了，妈妈只是跟你开玩笑的。”我松了口气。
第七天，我把绿豆芽移入了泥土里，我问妈妈：“绿豆芽长大了会怎样？”妈妈说：“绿豆芽长大了会开花，会结果，结出新的绿豆，落进泥土里，又长出一颗豆芽……”哦！这就是绿豆芽的生长过程。
四年级日记 篇6
雷锋一生没做过坏事，而且还全心全意地帮助别人，我想起了人们为雷锋叔叔写的一首诗句：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我一定要向他学习。
今天我做好作业，决定学习雷锋做好事。妈妈刚一进门，我就把这个想法告诉她。妈妈说：“好！那就从大门的清理做起。”我准备了两个桶、抹布和拖把，我接满水，来到楼梯口，准备大干一场。
开工喽！我们打算比赛，看谁做得又快又好。“预备，开始！”我和妈妈一个箭步就投入到自己的“工作”中。我干得手忙脚乱，一会儿檫栏杆，一会儿檫窗户。忙得不亦乐乎。
到底有什么技巧？我灵机一动，有了！我暗自高兴，我改变方法，一步一个脚印更快，比我刚才跑上跑下快多了。我檫着栏杆，栏杆仿佛在对我说：“谢谢你，亲，我们又变美了。”我开心极了！
我推开窗户，仿佛看到窗户原本的风姿，可是现在窗小姐变得锈迹斑斑，满脸都是灰，多么丑陋。我连忙用抹布将玻璃打湿，小心翼翼地将玻璃上的灰尘消灭地无处可逃，不放过任何一个死角。费了九牛二虎之力，把这些窗户变得明晃晃的.。这时有位叔叔正好从楼上下来，见了我说：“哇！这孩子真棒，真是一个活雷锋。”我听了心里比吃了蜜还甜。
再看，妈妈她还在弯着腰不停地拖，于是，我来到妈妈面前，接过妈妈手中的拖把，完成了最后一楼。OK！接下来就是互相检查，妈妈认可了我今天的表现，由于我在速度上赢了妈妈，所以我获得了冠军。
此时，我的心暖洋洋的，感觉浑身轻松。我又想到了雷锋叔叔助人为乐的精神，我们要把这种精神传扬下去。我们还要记住：学习雷锋不只是一句空话，更多在于实际的行动，用我们的行动去渲染每一个人，让更多人参与到学雷锋做好事。
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