以成长为话题的作文[优选15篇]
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的以成长为话题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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以成长为话题的作文1
灰蒙蒙的天空像吸足了水分的棉絮，沉甸甸的，时不时透出几丝压抑，在低谷中跌跌撞撞地徘徊，在挫折中磕磕绊绊地寻找，我却始终找不到爬上山峰的路，我迷失了自己。
是的，面对又一个惨不忍睹的分数，我的心在不断冷却，辉煌的过去似乎已一去不复返了。翻着一张张满是红叉的试卷，心中积蓄已久的怒火，终于爆发了。望着那一地的碎片，我竟有些不知所措。许久，我才缓过神来，跌坐在椅子上。为什么努力了那么久却得不到回报？为什么花了那么多心血，我的成绩却不进反退？为什么我感觉成功离我越来越远了？
起风了，丝丝凉意让我的.心渐渐平静。弯下腰，拾起地上的试卷碎片，心中依然茫然……突然间，我望见了碎片下的那张彩纸，我颤抖着把他从试卷碎片中拾起来，上面赫然写着，“有希望，成功就不远”。那熟悉却有略微颓色的字体，应该是我很久以前写下来的。望着望着，泪水模糊了我的双眼。
曾经的我不会因为几次小小的失误而气馁，曾经的我不会执着于过去的种种失意，总是扬着头，向前看。曾经的我会因为一点点希望而去奋力追求，而现在，我甚至放弃了仅存的一点希望。“有希望，成功就不远”。我再一次颤抖地读起这句话，在那一瞬间，我找到了当时写下这句话的感觉。当初为了一个演讲比赛的桂冠，我下定决心要去奋斗。没有因为对手的出色而妄自菲薄，没有因为自己不够标准的普通话而自卑，也没有因为那些喝倒彩的人而打退堂鼓，更没有因为希望的渺远而放弃。虽然最后冠军并不属于我，可我依然微笑面对，因为我在追逐梦想的道路上磨练了一颗战胜困难的心，也发掘了自己内在的潜能。我郑重拿起笔，一笔一划的在纸上再次写下了那句话，“有希望，成功就不远”。我坚信，总有一天，成功会再次眷顾我的。
朝着希望的方向前进，让它成为我们前进的动力吧，它会让我们一步步走向成功。
你要坚信，人生道路上的挫折再多也没有希望多。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，说的就是这个道理。朋友，你准备好了吗？向着成长路上希望的方向前进吧！
以成长为话题的作文2
水雾流转，氤氲了江南小镇。时光匆匆，流逝着，带走着，却又遗留着。
梦回江南，依旧是那个天气，依旧是那片故土，只是有什么事物却在悄然流逝，快得如同指间流逝的细沙。失去之后才懂得珍惜握在手中的时光。
窗外的雨，淅淅沥沥地下着，滴落在屋檐，叮叮作响，像是铁匠铺中传出的单调的打铁声音。时间流逝，雨未变，情已变。人未远，影犹在。不变的是故人，变的是心境。或者说，什么都在改变。
“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”
少时的轻狂浮夸被时间带去，渲染上处世之道所需要的果断、干练，又或者说是残忍。
残忍地旁观着周边发生的一切。悲哀，喧闹，世间的烦恼都已远去。但这并不是脱离红尘苦海，有的只是残忍。残忍地对别人，也残忍地对自己。
时光给人生染上了一层灰色，淡漠的灰色。
“壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。”
残忍地习惯，也便不会感到残忍了。习惯了生活，习惯了世界，也习惯了自己，只是有点孤单。不想要一个人寂寞地数着星星，不想一个人静默地观望别人的幸福，不想要一个人蜷缩在角落独自神伤，不想一个人。
于是便有了家庭。欢笑，埋怨，充满感情的声音在寂静了多年以后，又充斥在了耳畔，融化着那冰封已久的心。
时光给人生染上了一层红色，洋溢着幸福的红色。
“老年听雨僧庐下，鬓已星星也。”
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。步人垂暮之年，只想做一片亲吻大地的秋叶，安然，也安详地度过所有时间。
笑着，哭着，时间不会停下脚步，那就将这一生积攒下的快乐重温。儿时的'青涩，少时的张扬，壮时的沉稳，老时的淡然，“一花一世界，一草一天堂”，人生在世失去了多少未得而知，但得到的远比失去多。恬淡莲自开，为何不做那恬淡的莲，淡然一世；为何不做那妖冶的玫瑰，热烈一生。
时光像是奔跑的孩子，而人生就是他奔跑的路径。时光的脚步不会停止，而人生总有尽头。
时光本没有颜色，但时光走过的人生却缤纷绚烂，人生的颜色，时光的颜色。没有固定的格式。
当人生走到尽头，记忆清零，但他的颜色永远不会褪却，生命延续生命，正如时光涂抹人生。
画家只能是自己。
以成长为话题的作文3
时光总是飞快，许多事以不在记起，但是那张熟悉的而又却忽淡忘的脸，似乎总在浮现。是她吗?哦，我想我以记起。
——题记
几年前，当我第一次踏进那陌生的教室，似乎就已经开始渐渐喜爱上它，原因，只因为有她的存在。
还记得第一次上课，第一次捧着那厚厚的书。是她，让我喜欢上学校，喜欢上看书，喜欢上很多很多;也是她，让同学喜欢上我。
从小在厦门长大，让我总是一副盛气凌人的样子，在同学面前总是趾高气昂。总觉得自己生来就是童话中的公主，而别人永远只能是平民。
就是这个让同学开始对我产生一种厌恶的感觉，渐渐疏远我，使我没有了朋友。是她，让我改掉了这个毛病，让我重新拥有了伙伴。
又是一节体育课，这对于别人来说那莫过于是一天中最快乐，最高兴的时刻了，但是，这对于我似乎永远都是黯然无味的
因为我没有朋友，没有人愿意与我玩。
我趴在桌上，吹着轻风，看着同学们快乐的身影，我不由得想：我又没怎么样，为什么不和我玩?也许是为了安慰一下自己吧
我扭过头又想：不和我玩就算了，反正就凭你们，也没资格，哼!这时，一个熟悉的身影闪进我的视线，慢慢地靠近我。
啊!是她，我直起身子，微笑着。或许只有她能让我有微笑吧!她走近我，她的脸上始终挂着那大而灿烂的微笑，看上去很美。
她今天穿着一条白色的裙子，很飘逸，在我的心里她就像是一位天使，但唯一不同的是她带着一副眼镜。
她在我的旁边坐下，对我说：“怎么不出去玩?”我的.脸上失去了微笑说：“她们都不和我玩。”
她又说：“那是同学们都觉得你太过娇气和高傲，与她们和不来。”
我听完有些不明白又问：“什么是高傲?”她回答说：“高傲就是你总认为自己比她们厉害，她们都比不过你。”
我恍然大悟，长长地“哦”了一声。她站起身，招招手，进来两位女同学，她俯下身子温柔地问：“她愿意和你们成为朋友，你们愿意吗?”
这两位同学开始有些犹豫，后来欣然答应了，我想是她感化了那两位同学了吧!
如今，六年即将过去，那张脸依然浮现，她的话依然回荡耳边。
是她让我重新有了朋友，重新拾回了久违的友情与快乐，我感激她，感激她所给我的一切。我知道是她让我明白：看人要用平等的眼光。
哦!我想我以知道她是谁，她就是我的启蒙老师!
以成长为话题的作文4
成长?我想，成长就是从幼小柔弱的“雏鸟“到羽翼渐丰的”青鸟“，再到展翅翱翔的“雄鹰”，最后直至“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”的路程，其间充满了曲折和坎坷。
当我们每个人呱呱落地来到这个世界时，就是一只娇嫩的“雏鸟”，是父母宠爱的掌上明珠，是大家关注的心肝宝贝，谁都得围着你转悠。等到上幼稚园时，你就可以和小伙伴们自由飞翔。而当暴风雨来袭时，你尽可紧紧抱住亲人，享受温暖与呵护。
终于有一天，我们带着青涩的成熟和好奇的`目光，牵着大人的手来到小学。此时，我们便成为了离开巢穴的“青鸟”，仿佛暂时迷失了方向。不过，书成为指路的灯塔，引领我们找到正确的方向，在知识的海洋里遨游，在学习的过程中学会独立，在广阔的书海里偶遇知心朋友……对世界的似懂非懂，让我们体会着成长的乐趣与烦恼。
度过乐趣无穷的“青鸟时代“，我们又踏入了中学时代。没错，此时的我们就好像一只羽翼丰满的”雄鹰“，高傲地飞翔在学海之中，用自己的学识与活力迎着风、踏着浪，勇往直前。然而人生不会是完全一帆风顺的，我们会遇到各种困难和挫折，但我们会学会坦然面对，随着自己的成长，作为雄鹰的你会发现将越来越坚强。当暴风雨猛烈袭来时，我们不会退缩、不会恐惧，相反，我们能够仰天长啸：让暴风雨来得更猛烈些吧——这是我们自信的口号!让青春的花朵绽放吧——这是我们共同的心声!
随着时间的悄然流逝，岁月的光阴将一去不复返。只是夕阳西下，我们孤独的身影始终停留在树下。回忆往事，似乎都会看到曾经幼嫩、曾经青涩、曾经自信的自己……徐徐清风吹来那首歌——《时间都去哪儿了》。当赤红的夕阳照耀在脸上，你会发现，没有遗憾，尽管我们不能留住时间，但我们可以珍惜它、回忆它……
或许吧，人类和鸟儿一样，一生可能起伏不定，时刻经历着风吹雨打，不断磨练着自己的意志。年青时的不畏艰难和勇往直前，为之而自豪;碰到挫折时的沉着自信，为之而欣慰。
成长是什么?成长是一条奇异的山路，既长满鲜花，有布满荆棘，需要勇敢地去走出一条路来。在我们成长的路上，只要始终心怀平和、积极、乐观的精神，不管什么挫折和艰苦，我们都会像鸟儿一样，直冲风雨之中。因为，成长就是担当，担当即是成长!
以成长为话题的作文5
小时候的记忆是一盘散沙，什么还没去想就长大了。6岁时，妈妈最常说的话就是;“好好学习，不要让我们失望哟！”小小的我只是傻不拉几地点点头。9岁时，春天来了，我就像个嫩芽一样“刷刷刷”地长高了。我明白，我再也不是妈妈怀中的小宝贝了，也是第一次明白了担当责任的感受了。。。。。。
“砰！”地一声，门被猛得一下子关上了。“哎呀！啰不罗嗦嘛！”我憋着一肚子的'气朝着妈妈吼了过去，真的是。考砸了就考砸了嘛！下次再努力不久行了呀！还在那儿说东说西！我把不满全都发泄在了那张用红色油笔写着“87。5”的数学卷子上。这时门外有脚步声，我望了望门缝，看见是妈妈在敲门，我的怒气还是没有消，进而还增大了。我把门打开，这时，我做了一个令所有人都震撼的动作，我把卷子揉成了一个“球形”向妈妈身上砸去。“当……”虽然纸球打在身上不疼，虽然我认为妈妈不会说什么，虽然我还认为我很小，这样做很正常。
但是妈妈还是被我的这个动作给惊住了……
顿时，我意识到，我犯错了，虽然以前也犯过无数次错……
晚上，夜深了，一片漆黑，唯独有一盏灯亮着——那是我房间的灯。温暖的灯光下我和妈妈正在谈心。“女儿，妈妈不会生你的气。人都会犯错，哦！我是说你长大了。”其实在妈妈说我长大了的时候，我的心里很不是滋味，我长大了吗？还能吃棒棒糖了吗？我长大了，还能像以前一样让妈妈抱我吗？我长大了，妈妈还会喜欢我吗，“女儿，你要记住，还有一年你就上初中了……这样算算时间，哎！好快呀！”“长大？读大学？是不是要和才认识的小雅她们分开？”我傻傻地看着妈妈问道，“不是呀！你们会在一起，不过，你要和她们报一所学校！女儿，你大了，要学会感恩，奉献，更重要的是学会担当责任。”“担当责任？”我不懂，所以才会去问。“恩！要学会勇于承认哦！还有一层意思，你要慢慢成长，慢慢去悟！”成长……成长的路究竟还有多长，多遥远……
在我迷茫、愤怒时，我永远也不会忘，不会将它放弃——成长。成长的路还有多长？谁也不知道，我也不知道……这需要我们细细、慢慢地去寻找……
成长的路还遥远吗？
以成长为话题的作文6
最近常听朋友说一句玩笑话："你长得太着急了。"
这句话是没什么恶意的，只捎带着些揶揄的意味。若是有人颜貌老成，娃娃的身材大叔的脸，那便是所谓的"着急"了。
有些人是不喜这种"着急"的，年轻人，终究还是标致白净些好；有些人却也以这为自豪，不光外表上想着急些，最好连心智也长得快点，得一张成人味道的面孔。
他们管这叫"成熟"。
总有一些时候，我们也在向往这样的成熟。总想把脚尖掂得高些再高些，去窥视并分享我们父辈们的世界。如果说这种少年心态只是纯粹出于一种天真的好奇的话，那么与我们有着相同心愿的父母想得或许更多些。
如果你能像甘罗仲永一样做个少年天才，光宗耀祖，那是最好；若是不能，那你最起码也得赢在起跑线上，就算是笨鸟，若能先飞与前，也一样是领头雁。
所以他们说，快些，再快些！
睁开眼来，全世界都在奔跑。
懵懂无措，于是我们也跟着狂奔。
于是我们用短短的手指去碰触高高的琴键，于是我们用颤颤的小手控着大大的毛笔，于是我们用糯糯的声音说着我们不懂的A，B，C，于是我们晃着胖胖的小短腿去奔赴各种提高与补习……
龙应台说，孩子，你慢慢来。
成长，本应就是慢慢来的.事情。
十年树木，百年树谷。比较一株花与一棵树，前者你或许可以在更短的时间里得到收获，然而这收获所能维持的时间却未必比你所付出的时间长。相比之下，树木所需的耐心或许更多，但正是一圈一圈长实的年轮，才成就了他坦对风雨的从容与顶天立地的雍容。
比起玫瑰脆弱的娇嫩，我觉得这才是真正的优雅。
那些想起我们幼年用毛笔与钢琴赋予我们气质的人或许并不知道，所谓气质所谓优雅，并不是取决于你走了多少路，而是取决于你看过多少风景。那些快快跑过的孩子，身后是一条荒芜的路，生活跟不上他的节奏，无法教给他什么，他却还以为生活正催促着他。
生活不会教我们考级的才能，它却给我们机会去聆听、感受。听了才会懂，有感才有悟，情感是积淀的白沙，一沙尚为一世界，更何况众沙积聚。
你的世界，因为积淀才丰满，你的视界，因为丰满而辽远。
你与生活同行，不急不徐，你随时光成长，从容淡定。
在龙应台温柔的注视下，孩子的手指纠结着丝带，慢慢缠绕着手里的玫瑰，含苞带露，终将绽放。
孩子，你慢慢来。
以成长为话题的作文7
成长，成长的滋味是什么样呢？我常常这样问自己。姐姐说，成长是苦的，充满了泪水;妈妈说，成长是甜的，充满了欢乐;爸爸说，成长是酸的，充满了汗水。我想，成长，不应该只是一种味道，它应该是多种多样的——有酸，有甜，也有苦……
酸
小时候听别人谈论味道时总喜欢把“酸”放在第一位，不明白是为什么。现在回想起来，似乎是明白一点了。酸，该是人生之中遇到的第一种滋味了吧…… 当一个人还是婴儿，在咿呀学语的时候，首先尝到的不是口若悬河的甜，而是结结巴巴的酸;当他学习走路的时候，首先尝到的不是自由奔跑的甜，而是跌倒伤痛的酸;长大一点，开始上学了，又尝到了考试失利的酸;在长大一点，为了自己以后的生活开始拼搏，尝到了竭力奋斗却收获微薄的酸的酸;长大成人了，开始成家立业，经历人生真正的`风风雨雨，又尝到了生活的辛酸……这一切的一切，都是在尝到甜之前，酸的味道。
甜
甜这个字眼，小时候只知道是糖果、零食的味道。长大了才知道，原来甜，也是成长之中必不可少的一只滋味，一种感受……
小时候喜欢依偎在母亲怀里，听母亲讲故事、唱儿歌，尝到了母爱中特殊的甜;懂事了，帮妈妈做做家务，给妈妈倒杯水，听到妈妈的夸奖，尝到了劳动中的甜;上学了，在学校里努力学习，终于取得了好成绩，得到了大家的认可与鼓励，尝到了成功的甜;假期里，和小伙伴们一起玩，白天去探险，晚上上看星星，尝到了友谊中的甜……这些，都是成长中最珍贵、最不可缺少的，甜的滋味。
苦
成长中有了甜，自然也就少不了苦。小时候不懂事，以为苦只是一种单纯的味道。长大了才慢慢明白了“苦”，这个字眼的另一种涵义…… 在七八岁以前好像不知道什么叫真正的“苦”。第一次尝到真正的苦，是在懂得了“个人隐私”这个词并有了自己的小秘密以后的事了。那时有一本对我来说很宝贵的小日记本，是从不给别人看的，却不小心被表妹看了，感到一种发自肺腑的委屈才知道，原来这就叫“苦”。再以后，尝到的苦就多了：学习压力大，感到学习苦;被好朋友误解，感到委屈苦;与别人闹了别扭，感到心里苦;出去玩被家长骂到，也是苦……这些，就是穿插在酸与甜之间，苦的滋味。
总之，成长的滋味是多种多样的。除了酸、甜、苦这三种滋味以外，还有许多的味道，比如辣。但无论是什么，成长总是丰富多彩的，不会只是一种样子。它正如一个五味俱全的大拼盘，简单而丰富。就让我们好好去珍惜、去品尝成长这道五彩缤纷的“菜”吧！
以成长为话题的作文8
成长是什么？成长就是等着你去探索、去发掘的一个五味瓶，一个神奇的盒子，里面装满了神奇的色彩。从牙牙学语，到满地乱跑，然后背上书包迈入了学校的大门，一路上经历的酸甜苦辣、风风雨雨，都是成长所带来的“恩赐”。
在上幼儿园时，我不记得被哪本电影里的一个镜头给迷住了，描述的`正是一人弹奏着古筝，她轻轻拨动琴弦，悠扬的音乐便从指缝里流出，那令人神往的音色令我痴迷、向往。于是，我执意要妈妈给我买一架古筝。从那时起，我的古筝生涯开始了。我开始跟许老师学习古筝，很快便考过了五级。但就在学《战台风》时，我突然有了“累”、“烦”、“枯燥”的感觉，自暴自弃了起来，总觉得也许我不是学古筝的料吧，这首《战台风》的音的多处弹错，更让我感到黑压压的乌云一片片压过来，看不见一丝曙光，让我透不过气来，我第一次有了“快点结束吧！”的念头，于是，在学完这首曲子后，我选择了放弃。
这一停就是半年多，在这段时间里我选择了逃避，躲开一切有关于古筝的问题，当时的我以为以后不会再和古筝有任何接触了。在这段时间里，妈妈经常鼓励我，偶尔还找我谈谈心，在我表明出不想学古筝以后，妈妈只是说，既然当初是我想学的，现在怎能半途而废呢？做事要有恒心，要坚持不懈。于是，妈妈把思考的空间留给了我自己。
第二位老师姓陈，之所以死心塌地地跟着陈老师，只是一次偶然。那天，妈妈跟我说，她又为我找了一位老师，让我明天过去看看，虽然一千一百个的不愿意，但我还是在妈妈的劝说下心不甘情不愿地去了。我又一次坐在了古筝前，陈老师让我放松，弹些我喜欢的曲子即可，我心想：应付应付就行了，反正我也不想再学古筝了。于是我随手弹了首《菊花台》。陈老师一听便笑了，说我弹得不错，只是音比较硬邦邦，没有美感，摇指手势不对。一听陈老师分析到我的心坎里去了，我立刻对这位很年轻的老师产生了好感，而且陈老师的教学是一对多，四、五个人一起上课，每个人都不甘落后，更能提高自己的水平。当妈妈征求我的意见时，我终于点了点头，同意了。于是我成了陈老师门下的一名学子。一分耕耘一分收获，就在前不久，也就是7月30日，我参加了古筝十级的考试，但愿自己能取的好成绩吧！
其实，成长，便是思想与肉体的逐渐成稳和成熟的一种过程，过程中收获到的有价值的东西便是经验，在成长中，我总结到了许多经验，付出才有收获，坚持才是胜利。还有，那就是面对生活，不要轻易提出“放弃”二字。
以成长为话题的作文9
痛，然后成长
心中有一种执念，挥之不去。这些天，我一直在未能在测试中考出一个好成绩而烦恼，于是我放下书本走到窗前。
被一朵红花惹人眼，每一片花瓣儿绽开得恰到好处，在风中摇摆着，舒展着，露珠在阳光下折射的耀眼的光芒，仿佛美人唇边的酒窝，恬淡而又灿烂的绽开，酝酿着浑然天成的醉人蜜意。一只蜜蜂飞过来，投入她的怀抱，俄而又哼着小曲，带着满足悄然离去，花枝轻颤，如一位仙女身穿纱衣翩然起舞。她美丽而不做作，脱俗而不傲慢，娇艳而不张扬，炫目得让人有点喘不过气来。
花儿啊，你可知道你的美丽让多少人羡慕不已，寤寐牵挂？如果有一天，你将失去这份美丽，你又该何去何从？
夜半，大雨滂沱，彻夜无眠，一闭上眼，那糟糕的试卷，就像幽灵一般游荡在我的眼前，想到那天老师目光中满溢的失望，同学眼中的轻视与讥讽，我彻夜无眠。
清晨，一缕阳光探头探脑地钻进屋内，不时从窗户缝隙中吹来一阵阵潮湿而带着土腥味儿的风。起身推开窗户，却看见了一地的触目惊心：散落在地上的'花瓣变得破烂不堪，在我看来那花是苍白的，每一片残骸都犹如一把利刃，向心头割去，染红了花瓣。没了花瓣的花托儿孤零零的立在那里，像一个冰冷的标点符号，象征性的表示着一个曾经的存在，冷漠，突兀。
失神，我的心像坠入了深渊，再也看不见一丁点光亮。木然的看着眼前的试卷，却什么也看不进去。倒是那字母、题目似乎瞪大了眼睛看着我，令人窒息。哎，我该怎样面对父亲那鬓旁悄然而生的白发？该怎样去面对母亲眼角顿生的皱纹？
忽然，眸子上扬，猝不及防地容纳了整个绿意。每一片叶子几乎都绿得透明，他欣然向四周播撒着快乐与生机，他的身上似乎散发着光芒，一下子把我的心也照亮。
这就是你的选择吗？放弃了一种美丽，却又成就了另一种独特的美。我幡然醒悟：在某些时候，坚持是苍白的，而放弃，虽然很痛，但也未必不是一种成长，甚至是一种人生的智慧。
我微笑，那我呢？既然是一场无法挽回的考试，不如就潇洒的放开手吧！
我回到书桌继续温习功课。恍惚间，我似乎看见一朵花，在更高的枝头绽放。
以成长为话题的作文10
粉红的云霞肆意游走在火红的天宫中，明暗相间，深浅相宜，一轮粘稠的蛋黄高悬于上。细碎的阳光透过枝头将影子拉得老长。
我，走在回家路上，一个人回家，同过去很多年一样，却被几道夹着哭声的训诫填满了大脑。浮云交织着掠过，色彩也不断变幻着，花了眼，不觉间，思绪竟也在漫天云霞中飘远了。我仿佛又看到大嗓门的老师面红耳赤地说着什么，时不时用力地点点毛边纸上的大字，抑或恨铁不成钢地用力地弹弹我们的脑门儿。一会儿后，老师已经停下了训诫，只留一版版毛边纸上大大的红圈在无声宣告着什么。两个四五岁的小女孩并排无助地蜷坐在椅子上，并努力地挪啊挪，企图着把自己埋进那片不大的阴影里。她肿得似个核桃的眼还在溢着眼泪，嘴唇蠕动着，似要说什么。可，看了眼她妈妈铁青的脸后却又生生吞了回去。我则低着头，眼直勾勾地，像要把那纸看穿。手却固执地，在桌上反复描摹相同的笔画。
清晨，阳光初迸时我便踏光而来。小小的我抱着一大叠半干的.毛边纸，脸上手上尽是墨渍，一脸傻笑地跑向老师，眼中流光四溢。看到这么一大摞毛边纸，老师似是认可我的认真，先摸了摸我的头。然后一页页地翻着，但眉头逐渐紧锁，开始了严肃的训诫。训诫过后，一颗心似是沉至湖底，又因发呆，握笔，腰挺得不够直又被戒尺狠敲了几下。我伸出手，下意识地想拉拉旁边人的衣角，聊以慰藉。可……手尴尬地悬在半空中，停滞了一会便收了回来——她已经不在了！从清晨到日暮，放学路上，练字桌前，只余我一人。我把红肿的手蜷进袖子，泪，却来不及收好，直直地砸入砚台，落在纸上，漾开圈圈涟漪。
云舒云卷中，十一年时光蹁跹而过，四五岁的我们站在桌前哭成泪人的场景也已成历史。烂漫的白云见证着我为了考级，六点半走在练字的路上，在寒风中抖两下又恢复了精神；火红的余霞见证我拿到一次又一次省级、国家级、甚至全球型赛事的金奖；暗紫的暮云则无声点亮了我回家的路，给疲惫的我一丝慰藉。我偶尔习惯性地偏头，想与她分享我的或喜或悲，可最后也只是扯唇兀自一笑，又继续向前走。我与她，也终究越行越远。
晚霞下，影子拉的老长。我曾害怕走出黑暗却仍未黎明，害怕丢失我的鲜活可爱，变得自卑怯懦。我也曾无数次地想过放弃，许是因为热爱，每每嗅到墨香时，这些想法便顷刻不知所终。所幸，我没有放弃，而是在漫天云霞的见证下走向成功，变得沉稳坚忍，成为了更好的自己，让墨香徐徐萦满余生……
以成长为话题的作文11
长大就像是一颗神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要尝尝。但是只有长大才能使我们接触到更多，更好的世界。长大，是酸痛，是幸福。
不管一天又一天是怎样度过，太阳总是无休止的升起又落下，花儿总是这次第绽放又凋零，身边的车水马龙总是转瞬即逝，站在时光的尾巴上，我们不停的追赶水雾一样懵懂的未来。
张爱玲写过一篇文章，关于“路”，指的便是成长的路，这条路是人人都必经的道路。那些走过来得人劝正要走这条路的人不要选择这条路，因为它道歧且长，却被反驳道：“既然你可以走这条道路，我怎么就走不出来呢。”
于是，一个又一个的人走过这条充满着艰辛的道路，也许这就是成长的真谛吧。明知自己有可能在其中沦陷，却还是执拗的自己选择。
从我“呱呱”坠地起，父母就向我倾注了他们最温暖的爱。在爱中我幸福地成长着。在我“咿咿呀呀”学语时，我总会碰到一些困难；在学习走路时，我总会有说“怕”的'时候，这时，耳边总会萦绕着父母那亲切的话语“加油啊，你能行的！”当我能够清楚地背出第一首童谣、勇敢地跨出第一步时，我的内心又是多么快乐！原来，在磨炼中也能得到快乐呀！
随着岁月地飞逝，我也该读小学了。当我迈进小学的大门时，我很兴奋，因为我是一名小学生了。当我第一次戴上红领巾时，我更快乐了！快乐得像一只在空中自由翱翔的鸟儿。从此，我开始沐浴在知识的阳光中，在知识中快乐地成长。
我变得懂事了，记得那一年的冬天，父母整天唉声叹气的，虽然我不明白他们为什么不开心，但我总是当他们的“开心果”。我稚声稚气地唱起了走了调的歌曲，跳起了一支刚从老师那儿学来的舞蹈，逗得父母哈哈大笑。
当时，我还一本正经地问爸爸妈妈：“你们快乐吗？”父母眼里噙着泪，重重地点了点头。我高兴地大叫起来：“耶！爸爸妈妈快乐了！我能为他们‘排忧解难’了！”原来，快乐是从别人脸上的笑容中得到的。
“在进步中成长，在成长中快乐。”这是我时常对自己说的话。如今的我终于清楚地知道成长――快乐之间的意义，在爱的阳光中成长是快乐的，给予别人也是快乐的。
以成长为话题的作文12
在成长的过程中，无一例外的有一段叛逆的时期，那个时期的自己每一个毛孔都有叛逆的踪迹，张狂又任性的自己总是伤害着最亲密的人。现在回想起那时候的自己，觉得自己幼稚又任性，张狂与不羁都被后悔与愧疚取代。
小时候，我觉得父母就是我的全世界，在我的嘴上和心中他们就是无所不能的超人。但随着知识的丰富、生活圈子和接触的事物不同，我慢慢地发现他们和我的思想完全不同，甚至有些迂腐，有时候他们根本就不理解我！家里的欢声笑语渐渐的消失，取而代之的是无休止的争吵。我用激烈的话语强烈的表达我的不满，我知道他们是出于关心，但我的内心仿佛住着一个发狂的猛兽，一旦触碰到一根毫毛就会爆发，不顾一切的宣泄。在我的内心最深处是极其不愿与父母争吵的，所以在与父母争吵的同时眼泪也犹如关不住的水龙头似的流个没完。
有一次争吵的最厉害，已经忘记是由什么原因引起的'了，只记得母亲暴怒地吼道：“你信不信我一刀砍死你。”这是她有史以来对我说过最狠的话，我那决堤的咸泪流进心碎的地方，变得更加绞痛。我哽咽地顶撞她：“来啊，你砍死我好了，一条命而已！”听我说完后，母亲紧绷的面容却缓和了下来，居然笑出了声，当时的我很是疑惑，现在的我完全明白过来，母亲是刀子嘴豆腐心，因为世界上一切东西都可以是假的、空的，只有母亲才是真的，永恒的，不灭的，没有哪个母亲是真的不爱自己的孩子的。就像你打电话过去问候母亲，虽然母亲嘴里说着无所谓，说什么话费贵之类的，其实她无时无刻都在想念着你，她在电话的那一头听到你的声音肯定高兴坏了呢。
第一次外出求学时，母亲不放心我一个人出远门，陪伴我来回跑，那时我们家比较穷，没有像样的行李箱，只有破破烂烂的行李包，我的虚荣心让我觉得这样非常的丢脸，所以我假装我很疲惫地嚷着“好重啊，我扛不动了。”母亲转过身就接过我手中的行李抗在肩上踉踉跄跄地往前走，当时我居然还乘机跟她离一点距离，假装不认识她。我就这样看着她那小小的身板，抗着比她还大的三四个行李包慢慢远去，走两步松了就吃劲地提一提。每每想起当时的行为，我都非常的恨自己，我为自己的虚荣心感到无比的羞耻！在后来，我给母亲写了一封家书，在里面我也说出了自己的悔恨并道歉。一封长达四页的家书，满满地写了这些年，我的错，我的悔，我的歉意。
以成长为话题的作文13
我们的成长在父母的呵护下茁壮成长，而现在它的成长需要阳光雨露。没错它就是我的——番番，没错就是番茄。它是在我的呵护下成长，让我来为大家讲讲我与它的故事吧！
“妈妈，我要养植物”。我小声的说。妈妈不但为我带来了植物还带来了我最不喜欢吃的番茄，我内心崩溃。妈妈说：“你不喜欢吃番茄，那你就种番茄吧！这叫以毒攻毒。”我说：“不好！”妈妈说：“随你。”我看着那奄奄一息的小苗，心想：种就种，反正我不吃。
我拿来一个花盆，往里撒了些土，把小苗小心翼翼放进去又跑到厨房接了点水倒进去。于是照顾它是我的责任。我蹲下来，用手托住叶片闻了闻，好香啊！我发现这小苗也不算是一无是处，我拿来一些干草撒在上面。有一次，我将它放到太阳下，可是天公不作美，下起大雨来了。我忙的不亦乐乎，早忘了。直到第二天，我看了看阳台，东西呢？我急忙下床，“天呀！”我惊叹，这人可以被淋成“落汤鸡”，这苗苗不会早就被……我拿起花盆，我的天呀，这可是发洪水了。不行，它不能死。它死了，谁来让我摆弄呀！我哭起来。“完了完了……”我喊道。妈妈拍拍我的肩说：“没什么，放在太阳下晒几天就好。”我急忙拾起它奔向太阳下，我默念：“你不能死，你死了我就吃光世界上所有的番茄，让番茄从这个世界上消失，你要是死了我就把你的同胞一个个踩烂。我转身走开，第二天，它终于抬起了头，伸出小手向我问好，令我没想到的是它有了花苞。还真是有心载花花不开，无心插柳柳成荫呀！我更有干劲了，每天都将它放在有阳光的地方浇点水，晚上收到阳台上。
好神奇，有花瓣了，小小的不比别的花差呀！又几天，结果了那大大的番茄压弯了枝条。我有木棍将枝条架好。一天又一天，我终于亲手摘到那火红的番茄，可令我没想到，我竟然想吃番茄了。回想往日受的`苦和今天的快乐相比吧，那都不是个事。我吃到我种的番茄了好甜！好甜！我第一次明白原来播种与收获是有联系的，只是看你有没有努力过！
番番长大了，现在不在花盆里了被载到大菜园里去了，和兄弟姐妹团聚，一同享受风雨，阳光，一起成长。我照料它许久可迟早要放手，未来的路它自己走。加油！这段经历真是艰辛又充实。
以成长为话题的作文14
成长中不能承受之重---父亲那沉甸甸的企盼
作为生长在不同年代中的两代人，我和父亲有着不可逾越的代沟，我从来不敢甚至不想和他谈谈心里话，只能借这薄薄的纸页倾诉我的心声。
我有一个还算不笨的脑袋，成绩也还过得去。可是我有一位望女成凤的父亲，他视我的成绩为珍宝。父亲犯了一种愚蠢的错误，他认为我升入这强手如林的初中后还应该每个学期是“三好学生”，还应该每次考试都能拿第一。于是便好心地替我定下了每次考试要考全年级前三名的目标——一个可望而不可及的目标。
考全年级前三名，成为他人心目中的好学生，成为老师身边的左右手，这些我都挺乐意，不过现在的我只是一支“势不能穿鲁缟”的箭——有心无力呀!即使我再努力，也不能在这很多都是小学第一名的200多名同学中考到前三名。父亲的企盼，沉重得让我无法呼吸。
记不清多少次，父亲用那企盼的'目光注视我，提醒我要得年级前三名;记不清多少次，被父亲那失望的眼睛盯着，为那中上的成绩而惋惜;记不清多少次，从那布满沧桑岁月痕迹的手中接过父亲的血汗钱，我总涌出深深的罪恶感;记不清多少次，我在老师面前为父亲的辛劳而哭泣，乞求老师为我隐瞒那不达标的成绩。
父亲那沉甸甸的企盼呀，犹如一块巨大的陨石，我孱弱的身体，实在承受不起。只能使我陷入那成绩的漩涡中，拼命挣扎。我不明白为什么当我捧着那经历千辛万苦才有所进步的成绩单时，你总是不认同。当我将真实想法向其他亲人倾诉时，你总是不问青红皂白地责备我。当我犯了一点小错时，你总是用那种失望的眼神看。
我。父亲，难道成长中的我除了好成绩就没有其他快乐了吗？父亲，您可知道长成中的我已经提前体会到什么叫“伤心欲绝”、“心灰意冷”了吗？
父亲啊，请您不要让我打把握不大的仗，您沉甸甸的企盼，压碎了我的心，使我无法体会到成长的快乐。父亲啊，请您用心的钥匙打开我心中的门吧，我害怕黑暗，害怕狐独。父亲啊，请您砸碎我心灵的枷锁，让我自由快乐地成长吧!
以成长为话题的作文15
礼貌礼仪伴我成长
子曰：“不学礼，无以立”。
在一个中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢我想首先应当是具备礼貌素质，仅有当每一个人都具备了礼貌素质，那么这个的整体素质才能提高。
中华传统美德是中华民族经过五千年的礼貌发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下，继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德，把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，赋予新时代资料，容纳新的代精神，到达承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。
我们从小理解礼貌礼仪的教育，很多同学都能够滔滔不绝地大谈礼貌礼仪。可是看见学校中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们理解礼貌礼仪的教育，自我却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有理解社会教育有什么区别!所以我们要实践社会礼貌，就要从这“知行合一”上下功夫、从自我的坐言起行上下功夫，就要告别不礼貌的行为。
好的礼貌行为习惯，能够影响你的学习，你的生活，甚至将来的'一生都将受用不尽，礼貌的举止，礼貌的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知要养成良好的礼貌习惯，做礼貌学生。我相信，经过我们的同努力，必须会营造出一个礼貌完美的学校。
我们播下一个动作，就收获一个习惯;播下一个习惯，就收获一个品格;礼貌已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把礼貌行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的礼貌信息，让我们从此刻做起，从自我做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的礼貌习惯，做礼貌学生，管住我们的口，不说粗话、脏话;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。
同学们，让我们携起手来，学做礼貌人，清洁环境，礼貌学校，从我做起，从每一件小事做起，摈弃我们身上种种不礼貌的行为，养成良好的行为习惯。让礼貌之花开遍学校，让礼貌行为习惯永伴我行!
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