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[合集]成长的作文600字5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的成长的作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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成长的作文600字 篇1
以往人们常说：孩子的生活是无忧无虑的，是幸福的，没有烦恼的。可我并不这么想。现在的孩子成长的袋子里不知装了多少的烦恼的.星星！
周六早晨，当我还在暖和的被窝里做着甜甜的美梦时，妈妈就像一个无限闹钟一样把我叫醒，“女儿，快起床做作业啦！”“妈妈，不要嘛，我要睡觉觉。”我撒娇地说，但看见妈妈那张怒不可遏的脸，我只好离开这世界上最温暖的被窝，走到最冰凉的书桌前。“啊，我的妈呀，妈妈，这可是我从你肚子里出来见过的最多的作业了！”我情不自禁的苦苦哀道。当面对妈妈那张严肃的脸，我知道无论怎样反抗都是不济于事的我知道无论怎样反抗都是不济于事，只好听天由命了。我一边心不在焉地写着作业，一边不耐烦地听着妈妈的唠叨、批评“你怎么这么粗心，英语的单词总是记不下来；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上六年级开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训……
我真想对妈妈说：“我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的‘果实’也有干瘪和饱满之分。我也只能尽力而为了！”阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。烦恼，会让我更快的成长！
成长的作文600字 篇2
渐渐的，长大了，成长的烦恼也就随之而来……
少年时，家中的院子里种了两棵枣树，每年的秋天，枣树上总会挂满晶莹剔透的红枣。
有一年的春天，枣树开满了花，开得比每一年都要多，馋嘴的我似乎已经嗅到了小枣特有的味道。
一天上午，在屋里就听到院子里传来“啪啪”的响声，我飞一般的冲到院子里，看到母亲正用一根竹竿打一棵枣树，枣花像下雨一般落了下来。
我连忙跑过去抱住了母亲，不管母亲怎么解释也不肯放开，母亲看到我的样子，无奈之下放下了手中的竹竿，意味深长的说：“到了枣成熟的时候，你就明白了。”
转眼间，枣树上的的花落了，两棵枣树上结满了青春的小枣，小枣密密的，数也数不清，我炫耀给母亲看，母亲却摇了摇头。
到了枣成熟的季节，那棵被母亲抽打的曾经伤痕累累的枣树，小枣一个个像一盏盏挂在树上的小灯笼火红火红的，而被我保护的那棵树上的小枣却小小的，绿绿的，密密的，我忍耐着，不知那绿绿的'枣，何时才能细细品尝。但是最后的结果却是让我很失望，被打过树的枣已被吃光，但是被我保护树的小小的枣，仍是绿绿的，最后变成了黑色，树叶也逐渐变得干枯，失去了昔日的光泽。
看着这棵树，妈妈失望的对我说，这棵枣树在春天开的花太多，又没被抽打，花多枣就多，养分不够，就这样了。
妈妈用这棵枣树让我明白了一个道理，苦涩的青春只有经过磨难挫折之后才能够走向成熟，走向成功。适当的放弃，虽是是一种失去，可在不久的将来，会看到更美好的结果，有更丰厚的回报！
成长的作文600字 篇3
不管你小时候是怎么样的，自私的，胆小的，不尽人意的……到了某个特别的时间段，总会长大。
跨进初中以后，我学会了坚持。在接受了军训的洗礼后，我深刻的体会到了“坚持就是胜利”这句话的含义。在军训期间，每一次长达半个小时的站军姿都是遥不可达的目标，站在那里，仿佛身上有好多毛毛虫爬来爬去。迎着夏日的骄阳，汗水早已将衣服打湿，也多次想要放弃，但看到旁边同学一个个倒下，而自己却还在坚持，就有一种骄傲的感觉，并在心里暗暗打气：加油，你能行！这种精神深深地烙印在我的心中，在以后的学习过程中，不管有多么难的题，多么可望不可及的'目标都会默默坚持，虽然有时不会成功，但可以自豪的说：“我坚持过，我努力过。”
跨进初中以后，我学会了体谅父母。自幼儿时期我就很乖，从来不会向父母提什么过分的要求，但时不时会耍小脾气，倔的像一头牛。这还不算什么，更重要的是我很磨蹭，做事拖泥带水，而偏偏妈妈就是一个最讨厌拖拖拉拉的人。所以母女俩几乎天天吵架，那时我的牛脾气就上来了，明知是自己做了却死不承认，常常把妈妈气个半死。自从进入初中以来，我一下子长大了不少，懂得心疼父母了，不再和他们生气，脸上总是笑眯眯的，也改掉了很多坏习惯。经常会做一些家务，减轻妈妈负担。妈妈逢人就说：“我家闺女长大了。”
跨进初中以后我学会了独立，我生活上的一切事物都不用妈妈操心;跨进初中以后我还学会控制自己的情绪，不再动不动就生气，而是报给他人一个微笑;跨进初中以后……
人总会长大，正如你会从儿童变为少年，不管你有多么不情愿。面对这些改变，只能说跨进初中以后我长大了。
成长的作文600字 篇4
长大了，我经历了很多人，很多事，只要轻轻一触碰，便会漾起层层涟漪。生命中，老师的教诲、父母的呵护、朋友的陪伴让我在成长的路上不再畏惧。
小时候，蹒跚学步的我，被两双大手牵着，不曾因为迈步不稳而摔倒过，这是爸爸妈妈的呵护。慢慢长大着，他们开始放手让我一个人走，因为太多好玩的、好吃的诱惑着，总想脱离他们的视线，可是总在不经意间跌倒在地，疼痛让我坐在地上嚎啕大哭，而父母总是在我跌倒后出现在我的身边，扶我起来，给我安慰，那份呵护让我在成长的路上不再害怕。
当我成为少先队员时，戴着红领巾，在国旗下，望着鲜艳的五星红旗缓缓上升，心中的自豪感充溢在心头，洋溢在脸上。这是老师给我的`鼓励与肯定，那一份鲜艳好像是一个方向，让我毫不犹豫的一直向前。不能忘记老师红色的笔记，让我清楚自己知识的不足;不能忘记老师灰白色的鬓角，让我无法偶尔的放纵;不能忘记老师阴沉的脸庞，让我明白人性品质来不得一点丝毫的马虎。在成长的路上，老师总是在我骄傲时给予冷静，失败时给予肯定，老师的教诲，让我在面对成长中困难时不再感到可怕。
光阴似箭，白驹过隙。记忆中来到了中学入学的那天，大多陌生的面孔，让我心里不自觉的惶恐，昔日的好友大多不在一起了。但渐渐地，同学们的交往让我融入到了这个班级里，匆匆三年，我记得每一个难忘的瞬间。运动会上，那声嘶力竭的呐喊声;800米下来的哭泣声;获得团体第一名的欢呼声。我们一起拼搏，相互支持，相互帮助，相互陪伴，也正是因为有了同学的，一切都不再可怕。
现在的我，心中是满满的自信，我要迎着阳光，迈向那充满迷惘而又向往的成长路上。
成长的作文600字 篇5
老师是红烛，燃烧自己，照亮我们；老师是春蚕，默默无闻，无私无畏；老师是一盏灯，为我们照亮前方的道路……
今天刘老师为我们指导“美丽的校园”怎么写？老师对我们说：“你们要先画个思维导图，比如说你们第一段要写校园的门口；接着要写教学楼和办公楼；然后要写操场和花园；最后写多功能厅……如果你重点写教学楼，那就把教学楼的段落写的长一点，其它的如果能用一句话概括出来就用一句话表示吧，这样就做到‘详略得当’，不过要记住，如果把这么多段全部连起来肯定是不好的，所以你们要学会用过渡句哦！”
于是我们每一组都主要练习说一个地点，第一组主要说门口；第二组主要说教学楼和办公楼；第三组主要说操场和花园；第四组说多功能厅。每一个大组分成两个小组，每一个小组派出一个人来到讲台说给全班听。我是第二组也就是主要说教学楼与办公楼的'，我们组派出的人是我。
我们每个组说完以后，刘老师说：“让我们把四个组原来选出的两个人竞选成一个人，然后让他们四个一起在讲台上连到一起说成一篇完整的文章。”第一组是青鹏，我是第二组是我，第三组是霞霞，第四是甲旺。于是，我们四个在讲台上把一整篇作文按照刘老师教的思路方法说下来 ，让整篇作文显的更加活灵活现了。我们的校园在我们的口中变的更加美丽更加有活力了。
我们今天不但学会了在作文中用过渡句，而且还知道详略得当的写作方法。
老师是辛勤的园丁，把我们培养成参天大树；老师是一根蜡烛，照亮了别人燃烧了自己；老师是灵魂的工程师，为国家培育了一批批优秀人才。
老师真是我们成长路上的指路人啊！
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