书伴我成长作文（通用10篇）
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的书伴我成长作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
书伴我成长作文 篇1
在我的世界中，有一片梦幻的天堂——书的乐园。在哪里有栩栩如生的语句，雨花缤纷的意境让我沉醉其中；优美的句子让我流连，甚至迫不及待地想要摘抄下来；在那里，人的性情和情操可以得到陶冶和升华......
书，使我的童年五彩缤纷。童年的我总爱幻想。幻想我与白雪公主在嬉戏玩耍，我与李白，杜甫吟诵诗词歌赋，我与鲁滨逊一起冒险，一起闯荡天下......书，给了我无穷的力量，让我拥有一颗正义向善的心。书，给了我一个快乐的童年。
书，使我不断地吸取知识，还让我懂得了很多道理。当我和我的好朋友惜别时，我深信“海内存知己，天涯若比邻”，于是我擦干了惜别时的眼泪。当我想放下手中的手放纵自己时，我会想起“天下兴亡，匹夫有责”，于是我认清了自己的使命，坚持努力学习。正是因为书，我才学会了坚强不屈，积极向上，勇于承担自己的责任。
在我们面临选择时，书会告诉我，怎样做出正确的选择，人生画卷才会更加美丽，人生的舞台才会更加精彩。
书，乡山中清甜的泉水，为天真懵懂的我们带来人生的甘甜。书，宛如人生路中的'明灯，为我们照亮前进的路。在充满了浓浓书香的世界中遨游，你会感受到智慧，感受到快乐。
书，承载着我的梦想，书陪伴我生活，伴我成长。书，是我成长路上最美的一道风景线。书，是我的良师益友，伴随着书，我一定会抵达理想的殿堂，知识的海洋!
书伴我成长作文 篇2
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。在我成长的历程中，书，陪伴着我，让我开拓视野，不断进步。
当我还是个无知小孩时，受妈妈的熏陶，我喜欢上了读书。我尚小，读的都是些幼稚的童话，如《龟兔赛跑》、《“咕咚”来了》。我很喜欢这些书，因为它们好看的图片、有趣的故事深深地吸引了我。所以，我便乐此不疲地一直读，一直读。
随着我的长大，看的书也不同了。我开始看些故事书来代替童话。我看到鲁滨逊看见脚印时的大惊失色和努力，想将它想成自己的脚印的`情景。我又看见，在集体农庄里，一个猎人正在追查杀了一只小牛的熊的场面。读着它们，我随着人物们的喜悦而喜悦，随着它们的害怕而害怕。
当我四年级时，书，依然是我成长路上的重要伙伴。记得一天，我刚刚收到了《神秘岛》这本书。当时，我十分高兴，一把撕开包装，开始读了起来。到了晚上，我翻来覆去，就是睡不着。于是，我便起身开灯，抓起《神秘岛》读起来。我被五个遇难者的故事吸引住了。当我看到他们成功炸开花岗石时，我也是兴奋得握起了手；当我看到海盗们发现了岛上居民的住处时，也不禁替居民们紧张。看着看着，不觉天已大亮，可我却一点也不觉得疲惫。
慢慢地，时间流转至今。在我成长的历程中，越来越喜爱读书了。我看到哈得·波特在里得尔的面前，用蛇怪牙刺穿他的日记，看到在有八百万种死法的纽约，马修·斯卡德寻找着杀死一个朋友的杀手。
我越来越喜欢读书，我家的书也越来越多。朱熹在《观书有感》中说：问渠哪得清如许，为有源头活水来。书就是那源头活水，它带给我前人的智慧，让我在更高的起点出发，我愿人生路上，书伴我成长。
书伴我成长作文 篇3
读着朱自清的《春》，好一曲朝气蓬勃的赞歌，它道出了生命的力量，于是在幼小的心灵中萌生了一个新的人生信念。品味冰心那“伟大潜隐的力量，已这般的温柔了世界了！”感受春带来绿的新意，生命的气息。在秦观的《春日》中看“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”。在《南园》“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”中感受春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食。
春的诗意引领我开启了梦的精灵。
夏--张扬
《水浒传》中武松赤手空拳打虎的英勇，李逵救柴进的无畏，鲁智深大闹野猪林的智慧，一个个顶天立地的大英雄不禁惊叹。《西游记》中孙悟空打闹天宫的无惧，大战牛魔王的.机智，使天不怕地不怕的神猴成了家喻户晓的传奇人物。在梁衡的《夏感》看到了一种“收获之已有而希望还未尽”的伟力的奔突，一种由孕育到丰登的“承前启后，生命交替”的律动，一种印着人类巨大的钤记的创造之波的流泻。
书以夏的激情奔放给了我力量与勇气。
秋--深沉
绚烂多变的个性，是秋最美的符号。每一片飘零的落叶，都是大自然的奇迹。
书伴我成长作文 篇4
12个春秋，12个冬夏，12年就这样匆匆过去了。我蓦然回首，却情不自禁地笑了。这笑，信心十足，因为这12年的时光，我没有浪费，我一直和书在一起。记得亚里士多德说过：“求知乃人的本性。”而书，便是我求知的最好源头。
书，带着我逐步迈进成熟之秋，体会人生幸福的滋味。一路同行，风花雪月，它与我共存；喜怒哀乐，它和我分享，它像一位饱经风霜的'老人，与我成为无话不谈的好友，让我着迷，叫我留恋。
童年的时候，我就结识了书，那是装满彩色图案和拼音的童话世界。在那里，我发现了一块又一块“绿洲”：恐龙非常高大可怕，人是猿猴衍变而来的，野人们钻木取火……原来这个世界是这么多姿多彩。我觉得读书让我的生活变得充实，我仿佛看到了雄伟的世界屋脊，看到了北极的冰川，瞧见了月亮上的嫦娥和玉兔……那个时候，童话让我懂得了很多道理：《丑小鸭》给了我勇气和动力；《皇帝的新装》告诉我要诚实无欺；《海的女儿》让我知道人的善良……书，丰富了我多彩的童年生活，教会了我很多道理。小时候，妈妈告诉我：“书是甜的，和糖果一样。”爷爷说：“书中自有黄金屋。”听了爷爷的话，我似懂非懂地点了点头。
12年了，我一直在书林中探密。朦胧中，她向我走来，她不是水中月，镜中花。金庸描绘的天山剑侠，琼瑶笔下的清纯少女，水浒传中的梁山好汉……在我的眼前呈现了个色彩缤纷的大千世界。
书，伴我成长！
书伴我成长作文 篇5
我站在书架，看着厚薄不等的书籍，仿佛看到了自己成长的痕迹。
先是几本有些破旧的书，那是看图写作，还包括一些造句或简短的语段。记得那时，我读一、二年级。接着是类似《唐诗三百首》《三字经》或是低年级的作文选。但是都是注音的，图文并茂的，它们像我的启蒙老师。
书架上有几本的书是外国的小说作品，比较薄，顶多100页。我依稀记得书的来源。一天，我去当小学老师的阿姨家做客。我一进去，她便急促地进出房间，不久，拿出了几本书，塞进袋子里递给我。我当初不知道这些东西好不好，反正多一本书何尝不好，就欣然接受了。后来拿到家，我也看了，但不知明白了些什么，总之是我第一次接触小说有了些兴趣，也许为了将来的学业奠定基础。
这是令我疯狂的书《查理九世》系列。这是悬疑类的书，但我要感谢它，它使我喜欢不已，就如同蜜蜂对花粉的痴迷一样。其中有几本是同学借我的。我从没想过会在空调下忘我地看书，我从未想过会一边咬着西瓜，一边看着书，我从未想过会陪着同学看书但它都能陪我做到。现在，我还在等新书出版。那一段时间，我在五六年级。
进入初一后，我看得书多了，种类也更广了。有的是中国古典著作四大名著之类的。领略关公过五关斩六将，领略唐僧带领师徒四人经历九九八十一难，领略梁山好汉行侠仗义这里有的是中国散文大师的'作品，有琦君饱含大爱无涯，乡愁满天的《粽子里的乡愁》、龙应台的《目送》、余秋雨的《文化苦旅》等。我拿出其中的一本，仔细地看着，就仿佛感受到文化的源源流长。
现在，我快要十五岁了。书香伴我成长，成长的道路上到处烙上了的书的痕迹。而现在，我看的书只是冰山一角，还有许多书、许多知识等着我去探索。
书伴我成长，愿我在成长的道路上能够读到更多书。
书伴我成长作文 篇6
很小的时候，爸爸妈妈给我买了许多书，里面有好听的童话故事，其中“丑小鸭”“白雪公主”“哪咤闹海”都是我最喜欢的，我从故事中分出了好人和坏人，知道要多做善事，每当有人需要帮助的时候，我就会尽力帮助他。
上幼儿园时，老师给我们讲了“弟子规”和“三字经”，并要求全文一字不拉的背下来。从中学到了不少“圣人训，首孝悌，次谨信”，“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”使我懂得如果幼年不好好学习，那么到老了还会有什么作为呢？它教会我要刻苦学习。现在我已经是小学三年级的学生了，也更爱读书了。我买了许多书，像“笑猫日记”系列，“小王子”“苹果树上的外婆”等中外故事书籍。
读书为我指点了前进的.方向，让我的生活充满欢乐，书是我的好朋友，时刻伴随我健康成长。
书伴我成长作文 篇7
书是一位不会说话的老师，为什么这样说呢？因为书记载了各种各样的知识。我爱你，书！我敬你，书！
记得在一岁的时候看那种书，图中有小兔子，小狮子，小猴，还有大象。小时候爱一本书就像对待一位朋友一样，与他玩耍。
在幼儿园我喜欢看绘本，记得那时候我的最爱是《猜猜我有多爱你》，小兔子拉着大兔子的耳朵说：“你好好听我说！”小兔子把手伸开便说：“我爱你，有这么长！”大兔子回道：“我爱你一直到月亮绕回来！”这个故事告诉我们，爱是不可以衡量的东西。
后来上小学了，要写日记作文了，妈妈跟我买了许多作文书，其实我真心的不喜欢，但是只有你最懂我。
现在我爱上了一套拇指般长的书，他们有一种奇妙的药水喝几口长几岁，好像知道我长大长什么样呢？
现在我在读初中，我依然看许多爱看的书，虽然有七门课，但总会抽空看书，书就像亲人一样陪着我成长，有不开心的'时候给我鼓励，在我无聊的时候为我解闷。还告诉你个秘密，就在今天中午，我睡不着，在床上滚来滚去。我可以看书啊！顺手把书一拿，我便看了起来。门“咔嚓”一响，是妈妈来检查我午睡了！我把书一放，眼睛一闭……
书是我的好朋友，在我生活中形影不离，我爱你书！
书伴我成长作文 篇8
上了中学，学科多了，作业多了，要求也多了！许多女孩子，也开始注重起自己的外表，一有时间，就三三两两地约着去逛街、买东西。但我却不同，对逛街兴趣不大，就算作业再多，我也一样挤出时间，去一个我最想去的地方——书店。
那是我常光顾的地方。小时候，被“逼”着和爸爸妈妈一起逛街，我就不会像其他同龄人一样吵吵闹闹，而是会让爸爸妈妈一转眼就找不到我。起初，他们自然是着急，但久而久之，他们似乎已经习惯了，因为他们知道，在附近的书店里，一定可以找到我这个在那里捧着一本书，席地而坐的小女孩。
渐渐的，我已经知道哪里有书店，哪里有我想看的书，不用打扰他们工作，不用求他们带我去，因为我自己会去！而爸爸妈妈也很放心，小时候我经常这样干的。
一直到现在，每个星期天，我都会带上一瓶水，在书店度过一个下午。那儿的'工作人员都认识我了。不过，长期这样，使我的近视高达500-600度，摘下眼镜，几乎什么都看不见。
在我的小屋里，除了床，最显眼的就是两个大书柜了，占去了我房间1/3的位置，里面的书可都是我精挑细选出的“获胜者”。对待每一本书，我都非常仔细，小心翼翼，轻拿轻放。家人对我喜欢阅读，也给予了极大的鼓励，爸爸说过，只要我买回来的书，有看，有收获，他会心甘情愿掏腰包的！
我相信——书中自有黄金屋！我更相信在这间屋子里，有取之不尽，用之不绝的东西，比黄金更珍贵、更有用的东西——那就是知识！
书籍，伴着我走过一天又一天，让我有了一个又一个的美好时刻。在成长的道路上，因为有你，我会更充实！
书伴我成长作文 篇9
小时候，望满天星空，在心里拼凑着星星的模样。星空下，茅草屋前，一位老人正悠闲地坐在树下品茶，感受着清风带来的微妙的感觉。老人身旁有一年幼孩子，眨着好奇的双眼仰望着天空。“爷爷，星星好漂亮呀！我想看看星星。”孩子眨着双眼调皮地说道。老人笑了笑，道：“嗯，你只要好好读书，总有一天会见到星星的！”孩子不解地问：“爷爷，书是什么呀？”老人笑而不答，却依稀能见老人摇头叹息，孩子便在心里默默地记住了一个字：书。
那一天，孩子到了上学的年龄。当父母把孩子送到学校时，孩子似乎意识到了什么，便一溜烟地跑了回去，死死地抱住父亲的腿，哭喊道：“爸，我不要去读书，不好玩，呜呜……”父亲被孩子哭得心烦，便投了降。岂料，老人立马不知从何处走了出来，语重心长地说：“孩子，那里有你的书，你的梦想，你的星星。”孩子一听到星星，便停止了哭泣，眨巴着眼睛问道：“爷爷，只要我认真读书读书，就会见到星星对吗？”老人微笑地说道：“是啊。只要你努力读书，一定会找到属于你的星星的。”孩子破涕为笑，立马奔进了学校，寻找那颗星星。孩子发誓立志于学习，所以四年以来。孩子一直死咬着书本，孩子的心底一直把学习、书本当作是任务，所以她每天都学得很累。但只要想到美丽的星星，她便精神抖擞，乐此不疲。
五年级时，父母语重心长地对孩子说：“孩子，跟我们到城里上学，那里的.条件……”“不去！”未等父母说完，孩子便用冰冷的语气打断了。孩子舍不得这里，这里的一花一木，一草一叶，一片土地，甚至是空气。最重要的是，这里有她挚爱的老人。这时，老人走了进来，对孩子说道：“孩子，城里的条件比我们这边好，到那里去追你的星星吧。”“可是，爷爷你不是说我只要努力学习，就会追到的么……”孩子哽咽地说道。“可是，孩子，那里离你的星星很近呢，而且，比这里的，漂亮多了。”老人摸了摸孩子的头说道，眼里闪着威严的光。孩子点了点头，却没忍住眼泪。
孩子到了新的学校，不善言辞的她，并没有引来许多人的关注。但孩子还 是把星星放在了心上，死死地抓着书本。第一次语文考试，孩子差一点不及格。孩子非常伤心，放学后，老师把她叫到了办公室，不知何处来的勇气，还 是绝望，孩子竟不理会老师，边哭边跑到了河边。老师怕孩子出事，便也追到了河边。孩子蹲在地上轻轻抽泣，老师将她拥入了怀中，孩子便哭得越发越厉害了。“老师……爷爷骗我，爷爷说，只要认真读书，就会有自己的星星的。”孩子哽咽道。老师很是惊讶，忙让孩子拿出试卷。分析起了错题。最后老师叹了口气，对孩子说：“孩子，别难过，你主要是课外阅读太少了。孩子，别死咬着教科书，哪里的知识，可比课外书少多了，相信老师。教科书不是唯一通往星星的道路。”孩子用泪眼好奇地看着老师，最后。老师变戏法似的掏出了本《绿山墙的安妮》，递到了孩子的手中，孩子用感激的眼神目送着老师离开，
孩子开始专心地读起了《绿山墙的安妮》，她为安妮的不幸身世感到难过，又对安妮所怀有的感恩的心所欣慰。渐渐地，孩子的语文成绩不再倒数，一张张的“三好学生”见证了她的成长。孩子不再抱着教科书死咬，而是在课堂上早早地把教科书上的内容印在心里。回家做完作业后，孩子便拿出书来认真地阅读 《海底两万里》，孩子开阔了视野。
《骆驼祥子》，孩子为祥子的悲惨命运感到悲哀，同时也为糜腐的社会感到愤怒。
《钢铁是怎样炼成的》，孩子学会了坚强。
孩子出落成了一个懂事的少年，那个孩子便是我。爷爷对我说：“孩子，加油追吧，放开追吧，星星就在你心里。”
我看到了星星的点点微光。还 需几本书，才能抓住它。
书伴我成长作文 篇10
还记得我们敬爱的周总理曾说过：为中华之崛起而读书！我虽然也爱读书，可却没有胆量说得那么有气魄；又想到古人金榜题名的荣耀，我虽然也爱读书，可却没有胆量想得那么远大。只是为了从小就时常在耳畔响起的话语：要好好读书啊，这样以后才会有出息呀！
百善孝为先。《木兰诗》中花木兰为了年迈的父亲，女扮男装，替父从军。今天我们虽然已经不用做得这般伟大，但我们可以在炎炎夏日为父母递上一杯水，在凛凛寒冬为父母端上洗脚水。
随着年龄增长，我渐渐迷上快意恩仇的古代。想着文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青的铮铮铁骨，诵着苏轼但愿人长久，千里共婵娟的美好愿望，读着杜甫造化钟神秀，阴阳割昏晓的壮丽景色，我心中感慨万千。
而当我对爱情有了懵懂印象时，我读到了名著《红楼梦》。小说以贾、史、玉、薛四大家族兴衰为背景，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了闺阁佳人的'人生百态，从各个角度展现女性美及中国古代社会世态百相。贾宝玉和林黛玉青梅竹马、两小无猜，长大成人后追求真爱，迫于家族礼数，他们徒劳地反抗着。最后一个香消玉损，一个出家流落在外，这一悲剧不禁让人叹息。都说金玉良缘，可我只念木石前盟。尽管当时年纪尚幼，但我还是情不自禁地为这一凄美的爱情悲剧落泪叹惋。
青少年正是一个多梦的年龄段，我在书的海洋里尽情畅想着自己的未来。鲁迅曾说过：失掉了现在，也就没有了未来。人就应该勇敢去追求自己的梦想，趁现在青春年少、风华正茂，为梦想而努力。我们不能选择好看的皮囊、富有的出身，但我们能为自己去争取一个美好的未来。所以我们要趁现在多读书，读好书，读有用的书。
苏轼有云：腹有诗书气自华。书籍是精神食粮，填补我们空虚的思想；书籍是甘霖之源，灌溉我们干渴的心灵；书籍是良师益友，培养我们还不高尚的品性。书籍啊，你就是日日夜夜与我相伴的引领者；书香啊，是你一路相伴我成长。
一路成长，一路书香。书香常驻，成长不止。
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