现在位置：范文先生网>范文大全>作文大全>话题作文>成长的作文

成长的作文

时间：2024-03-06 08:11:17 话题作文我要投稿

成长的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的成长的作文，希望能够帮助到大家。

成长的作文

成长的作文1

　　一天下午，猫妈妈带着小猫来到一条小河边钓鱼。小河边的风景真美！蓝蓝的天空中飘着几朵白云，远处的高山似乎要插进蓝天一样。一棵棵大树像忠诚的.卫士，一动不动地站在那里。小河边是一片绿油油的草地，像是给大地穿上了一件绿衣裳，还有几朵漂亮的小花点缀其中。

　　小猫和猫妈妈在一块大石头上坐了下来，可刚刚坐下，一只漂亮的小蜻蜓飞了过来，小蜻蜓在小猫身边飞来飞去。小猫心想：钓鱼太无聊了，还不如抓蜻蜓呢。于是，小猫就扔下鱼竿去抓蜻蜓了。蜻蜓一会儿飞到这，一会飞到那，小猫跟着蜻蜓跑得气喘吁吁。过了一会儿，蜻蜓好像飞累了，它停在了花朵上，一动不动地蹲在上面。小猫想：这次我一定要抓住你。小猫向前一扑，不仅蜻蜓没抓到，自己还摔了一跤。小猫气愤地站起来，看着飞远的蜻蜓，心想：讨厌的小蜻蜓，害我摔了一跤。

　　小猫失望地回到了猫妈妈身边。准备开始钓鱼。这时一只漂亮的蝴蝶从小猫身边飞过。小猫想：这次我一定要抓到这只蝴蝶。小猫就又去捉蝴蝶了，蝴蝶一会儿飞得高，一会儿飞得低，小猫追着蝴蝶又蹦又跳，可怎么也捉不到它。没过一会儿，蝴蝶飞到了河对面去了，小猫只能放弃。

　　小猫两手空空地回到妈妈身边，看见妈妈钓到了一大桶鱼，就问妈妈：“妈妈，为什么您钓到了这么多鱼，我却一条鱼也没钓到？”妈妈说：“因为你三心二意啊，你都没有认真钓鱼，怎么可能钓到鱼呢。”小猫听了妈妈的话惭愧地低下头。小猫心想：不行，我不能让妈妈失望，我今天一定要钓到鱼。小猫就跟妈妈说：“妈妈，我们来比一比吧。于是，小猫和猫妈妈开始比赛。小猫坐在那里一动不动，没过多久，鱼就上钩了，小猫的这条鱼比妈妈钓到的更大呢！小猫开心极了！

　　猫妈妈看见小猫的进步欣慰地说：“你看孩子，只要你做事一心一意，就一定能成功。”小猫牢记妈妈的话，从此改掉了三心二意的坏习惯，做每件事都认认真真的。作者：李妍祯

成长的作文2

　　春夏秋冬，寒来暑往，往事如过往云烟，匆匆而去，但是这些记忆却挥之不去，因为它们见证了我从那个懵懂的孩子成长到懂事的少年，是它们让我尝到了成长的滋味。

　　“哎，这一上学就是烦，天天书本不离手，何时何日熬出头？可怜啊，做一介书生，也要如此辛苦！”看，刚上四年级的我又在发牢骚了。当学生们齐聚在教室里为可怕的考试做准备时，总能听见“沙沙”的写字声，而此时此刻的我却就在老师的不经意间休息一会儿，看几页漫画、和别人说几句闲话，或者看看窗外柳絮漫天飞，鸟儿满园叫的场面，有时候侥幸逃脱，而有时被发现难免不了听一段时间的训话，甚至挨几下竹板，吃上一顿“竹板炒肉丝”。

　　一个学期终于随着单调无味而又磕磕绊绊的时间流去了，然而正当我得意地以为好日子将要到来的`时刻，才知道我的苦日子并没有结束。

　　妈妈居然要我每天打扫房间，天啊！我要像保姆一样干活！我赌气地反驳道：“让我干活，你让保姆怎么办？她去哪找工作？”终于，一场大战由我点燃了导火索，免不了有一番唇枪舌剑，但是，我终究敌不过那股“恶势力”而败下阵来，反抗归反抗，我并不会违背她的意思。

　　于是，放假第一天，作业之余，我就充当了保姆的角色，洗衣做饭样样我来打理，而我既然无法挽回这样的局面，也不能苦了自己，所以，有时我会一边听音乐，一边扫地；一边唱歌，一边刷碗，有时，我也会吟上两句诗抒发一下情感，“忙忙碌碌苦中求，何日云开见日头？”

　　但是，我所付出的这一切并不是没有好处，也许就是从小打下了基础，才让我现在变得干净整洁，做事有条理，不会因为一点小事烦恼。

　　当然，成长正是如此，忙里偷闲，苦中寻乐。而成长的滋味，则像一杯浓咖啡，苦涩却略带香甜，又使人回味无穷。

成长的作文3

　　“少壮不努力，老大徒伤悲”、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”……一首首唐诗宋词，为我砌成了成长的起点站。

　　小时候，背诗是我最为烦恼的事情。当每一首诗放在我面前时，我都会头痛欲裂。可当我慢慢阅读，了解诗意时又不禁被“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”诗中那比这桃花潭千尺深的水还要深厚的友谊所感动。当我阅读到“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”时又深深地被作者为国尽忠、不怕牺牲的精神以及立志要做清白人的决心还有作者磊落的胸襟和崇高的人格所震撼。

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已来到了小学。

　　上学时，《论语》是我最喜欢的。“知之为知之，不知为不知，是知也。”“思而不学则罔，学而不思则殆。”一句句论语为我铺垫了成长的道路。当我理解了《论语》后便被孔子博大的'胸怀，渊博的知识所折服。仁爱是在孔子的论语中提到最多的一个词，我们常常说让世界充满爱，然而这个简单的爱字说起来简单，其中却蕴含的太多太多的道理。孔子认为仁爱是做人的根本，他不仅是仁爱的一个宣传者，也是一个仁爱的实践者。

　　六年转瞬即逝，我也成为了一名初中生。

　　在假期时，我又为《童年》《简。爱》《飘》等所痴迷。一本本外国名著，为我成长的道路上增光添彩。

　　《童年》反应了俄罗斯国民人性中的弱点，鞭挞了小市民的卑鄙灵魂。阿廖沙不幸的童年，使得我学会了珍惜稀少的童年时光。读了《简。爱》文中里简爱对伤残的爱德华先生不离不弃，这种伟大的爱令我向往。读了《飘》后，我才明原来真爱就在我们身边，只是我们还没有发现罢了。

　　一首首唐诗宋词，一句句论语，一本本名著伴随着我的成长。使我的成长道路变得多姿多彩，变得更加顺利、平坦。虽有坎坷，但早已被填平。

成长的作文4

　　世上每一个成功、知名的人，都有自己的烦恼。比如著名作家海伦·凯勒，他的烦恼是自己失去了听觉、视觉，还不能说话。著名音乐家贝多芬晚年双耳失聪，这也是他的烦恼。而我的烦恼则是因为我是值日班长。

　　也许有人会问：“当值日班长有什么烦恼？我想当还当不了呢。”但是值日班长这个“职”，不一定就像你想象的那样。我就因为这件事而陷入了深深的苦恼之中。

　　我刚当上值日班长的时候还想笑，可后来就笑不起来了。比如有一天，下课的时候，我们班有两个同学不知因为什么事吵了起来，我左劝也不是，右劝也不是。忽然有个同学对我说，老师让我把作业本给拿上去。我心想“他们过一会应该就会停止吧。”就没有多管，可当我把作业本送去回来后，不禁吃了一惊：他俩不但没有停止争吵，反而还动手打了起来。周围站了一大群围观的同学。我想制止，但是上课铃响了老师走了进来正好目睹了这一幕。在老师的训斥下，他们停止了扭打。下课了，班主任走了进来。上课的老师向班主任说了这件事。我看着旁边忙着补充的同学，就像看着一群苍蝇，令人讨厌。

　　下午午写的.时候，班主任将那两个打架的同学批评了一通，接着，把我和另一个值日班长叫了起来，把我们也批评了一通。我感到很委屈，便向老师解释。可有些同学却说我狡辩，看着一双双充满厌恶，责备的眼睛，我感觉脸上火辣辣的，泪水不由自主地流了下来。

　　其实仔细回想，这些烦恼也和我自己有关系，如果我能让别人把作业送上去，我就可以继续制止他们，他们也就不会动手打起来。既然老师让我当值日班长，就说明老师信任我，我应该尽量把这个“职”当好，而不是把它当成一个烦恼。我也应该锻炼自己，多思考去想办法，这样才能把这个“职”当好。

　　烦恼是一滴水，但可以折射太阳的光辉。只有正视并解决烦恼，才能取得进步，取得成功。

成长的作文5

老师们，同学们：

　　今天我演讲的题目是——《祖国发展我成长》。

　　中华人民共和国已经成立六十周年了，产生了突飞猛进的发展，我也随之茁壮成长。从哪里看出我随着祖国的发展而成长呢？举一个例子吧。我上幼儿园小班的时候，爸爸妈妈买了一架木头架子的类似算盘的算珠，拨着木头珠子教我认数字，学加减。

　　刚刚步入小学，爸爸妈妈为了让我更好地学习算术，就买了“咪咪数学宝”，它是一个带液晶屏和数字按钮的`电子产品，能自动出题，再根据答题的情况自动打分，我一开始对这个产品很感兴趣，可用久了就发现：同一难度它只有很少题目翻来覆去地出。到了三年级，英语成了重头戏，爸爸妈妈就为我买了一台复读机，它可以把一句话翻来覆去地播放，直到你熟练掌握。

　　可它用的毕竟是磁带，要找一句话就要快尽快退好几回，浪费时间，而且磁带的寿命也不长，不时会卡带、断带。于是到五年级，爸爸妈妈就给我买了一台点读机，点读机不仅在语文、数学、英语上都可以用，还可以下载《新概念英语》等各种出版物，而且还附带有智能英语词典、MP3的功能。点读机的使用方法也很人性化，比如英语它不但发音标准，而且点什么读什么，再也不用为了一句话到磁带里找很长时间了，大大提高了我们的学习效率。

　　现在的学生家里，很少没有学习机、点读机之类的高科技辅助学习产品了，这些智能机器已经成为我们必不可少的学习帮手。这些都是祖国突飞猛进的发展，科技日新月异的进步，让我们的学习生活条件发生了很大变化，随时受着“高科技”的帮助。8年来，我也从一个什么都不懂的小孩，成长成小学六年级的学生，掌握了很多知识，所以我感谢祖国，我也要随着祖国的发展而成长，绝不落伍，将来报效祖国。

　　我的演讲到此结束了，谢谢大家。

成长的作文6

　　一个下午的课间，天气晴朗，在教室里整整坐了3个小时的我们，像是一只只被关在笼子里一个世纪的小鸟，翅膀都已经僵硬了。终于有一个课间了，我走出教室，吸了一口新鲜的空气，足球场上的一棵棵小草好像在向我招手，我们抱着足球冲向了球场，沉浸于足球的快乐之中，只见一个同学带着球飞奔着，在很远的地方一脚打门，就在空中划出了一道美丽的弧线，直奔球门飞去，沙的一声，球进了，大家的欢呼此起彼伏。

　　叮铃铃，上课铃响了，这时精彩的.点球大战刚刚开始，我们使劲跑回教室，可是已经晚了，迟到了，几个人中我是音乐课代表，老师没说什么就让我们进去了，我们几个迟到的人走进了教室里，我面红耳赤，感到十分羞愧，于是暗下决心以后不再迟到。

　　没想到，第二次的音乐课的课间，一个足球飞来，落在了我的脚下，我踢了回去，一个同学跑过来说，要我和他们一起踢足球，我说：不行，我不能踢，否则要迟到了。他说：你最好了，就陪我踢一会呗我看着他那可怜巴巴的眼神，又看了看时间，还有8分钟，心不禁软了下来，只好同意了，于是我又迟到了。没想到，老师提醒了几句就让我们进去了，但我看到老师的眼睛里有几分失望，我低着头，走进了教室。

　　期末考后，黄老师把我留了下来，神情有几分似曾相识的失望，语重心长地对我说：你自己扪心自问，接连两次上课迟到应不应该？你身为课代表，应该要以身作则。这两句话如同钉子一样深深地扎在了我的心上。即便黄老师不说，我也无地自容，心上如同有万把刀子在绞着，心想着他会不会撤了我这个课代表但是令人意外的是，黄老师转身递给了我一张幸福卡，说是希望能够让我做得更好。我拿着幸福卡，感受到了满满的关怀，心里有着惭愧，也有感激五味杂陈。

　　一张小小的幸福卡，带给了我难忘的成长，谢谢亲爱的黄老师！

成长的作文7

　　蓦然回首，发现我们已渐渐长大，不知什么时候起，17岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为17岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，告别童年进入青春了。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解17岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，17岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧！

　　初中三年，不觉中我们度过了9年的时间，经历了16岁的雨季。曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我们长大了。于是，开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切，也许这种思考是肤浅的，但我们这一群骄傲而不盲从的孩子，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。

　　成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。

　　在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢地面对。

　　站在即将步入成人的门槛上，眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。

　　曾经苦涩的日子，在回忆的'画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执着的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。

　　是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来，走向成功，走向理想。

成长的作文8

　　“轰隆隆”雷声大震，接着下起了倾盆大雨。整个天黑压压的，天空好像要塌下来，天气无比的差，我此时的心情犹如这可怕的天气，心中波涛汹涌，一脸沮丧。

　　我面无表情地走在屋檐下，没有带伞，一个人静静地在屋檐下站着，四周很黑，我却不害怕，就如同我现在的.心情无法形容，内心的黑暗伸手不见五指，我在自己内心努力地呐喊，却始终没有回应……

　　麻木的心，手中紧紧握着一张已被不知道是雨水、泪水还是汗水浸湿的试卷，无数个鲜红的叉叉，顶端写着个大大的三十九！这就是我糟糕的数学成绩。

　　课堂上，老师站在讲台上语重心长地念着分数，到了，快到了，我手心的汗水不断流出。终于，“四十号，三十九分。”果然，还是如此，此时我想起老师对我的忠告：“你要是再不加强数学，其他科目再强也是没有用的。”老师的语气奈人寻味。

　　我跑到电话亭拔起一串熟记于心却不常打的号码，“嘀，嘀嘀，嘀嘀嘀……”算了，她可能在忙，不会接了吧，正准备挂下，从电话那头传来：“喂，您好！”“啊……妈妈啊，那个……”我语无伦次地说出了事情原委。“孩子，不就是考试嘛，没什么大不了的，雨过天晴就是彩虹，只要你肯去多练，多做，我相信你下次能考好的！”我心中的那把沉重的枷锁顿时打开了，感觉一股暖流在心头。是啊，雨过天晴就是彩虹，有什么大不了的呢？谁没有失败呢？我不能被这点小事打败，我舒了一口气。

　　雨停了，道路上渐渐明亮了起来，阳光洒在树稍上，屋顶上，似乎也洒在我的心里，看，天边那道亮丽的彩虹多么美丽，多么动人……

成长的作文9

　　“成长"一个矛盾又复杂的代名词，它充满了艰辛酸苦，同时又不乏幸福欢乐。成长就像毛毛虫破茧成蝶的一个过程，这个过程非常痛苦，如果克服了这个困难，同时又是幸福的。

　　成长的过程痛并快乐着。从刚生下来，来到这个绚丽多彩的世界，一个新的生命诞生了。从咿呀学语到口齿清晰，流利的表达自己的观点；从经常跌倒到步伐稳健；从衣来伸手，饭来张口到自立自强。其中不知凝结了多少困难和疼痛。当然，更多的是成功的喜悦和欢呼。成长就是这样，痛苦与快乐并存，但成长又是不可或缺的，没有它就不能实现人生成熟的.蜕变。

　　成长的过程是循序渐进的，我们刚出生时什么都不知道，有什么不顺心的事情只能哭，后来学会了说话并爱上了做游戏，接着我们上了小学，经过六年在学和玩中走向了初中，上了初中以后，我们知道了考试，也懂得了竞争，我们的家庭作业越来越多，为的是能顺利通过中考——人生第一次选拔性考试，通过了你就能继续上学，否则就没有权利。中考后，我们怀着忐忑不安的心情走向了高中，我们不知道能否适应高中这高强度和高密度的学习，三年后，我们又遇到了另一个难题——高考，如果挤得进过这独木桥，就可以继续深造。在这期间，我们遇到的困难越来越多，越来越大，这对于我们来说是一个个挑战，但又何尝不是乐趣？生命不正是因奋斗而精彩吗？

　　小时侯，我和爷爷奶奶生活在乡下，整天和小伙伴们一起玩，我们在草地上放风筝，玩过家家或是在田野里玩捉迷藏，这是多么有意思呀。偶尔几个小伙伴也会吵嘴，因为我们不必想着时刻去对对方好，这是多么真诚坦率！

　　上了初中，高中后我们每天都要应付写不忘的作业。几乎每天都没有时间做自己感兴趣的事情，甚至我们在待人处世上也学会了像大人那样圆滑，也许这就是成熟的标志吧！在成长的同时我们也收获了更多的喜悦，不是吗？

　　成长就是这样，矛盾而复杂。不过，我喜欢成长。

成长的作文10

　　人生的道路并不一帆风顺，时而坎坷，时而平坦，时而荆棘密布，时而阳光明媚。

　　六岁

　　他，一个小男孩，在院子里骑着自行车，摇摇晃晃，旁边站着他父亲，在看着他。

　　忽然，他摔倒了，滚入了雨帘中。雨水打在他身上，他“哇哇”地哭着。他父亲背过身，一言不发。他明白了父亲不会过来扶他起来了。他挣扎着，慢慢地从地面上爬起来，擦破了少许皮的膝盖在颤抖着。他重新骑上自行车。那一刻，他那眼神坚定了起来，他知道了做人要坚强，不要太软弱。

　　十岁

　　他长大了，是小学生了。他很活泼，很讨老师和同学们的喜爱。可是，有一天，他却和最要好的同学发生了冲突。

　　她们扭打在一起，你一拳他一脚，你说他一句，他还你三句，谁也拉不开他们。

　　这时，班主任来了，一个瘦弱的.女子却一把将他们拉开，把他们拉到办公室里去。

　　她用柔软的纸巾擦去他脸上的鼻血，用冷水敷在同学红肿的手臂上。“你们怎么可以这样，大家都是同学，为何大打出手，看到你们这样，老师很伤心啊！”老师红着眼睛说着。“老师，我……我们知道错了。”他们都低下了头。“你们要相互宽容，爱护友谊，知道了吗？”“是！”

　　这时，他明白了退一步海阔天空的道理。

　　十三岁

　　他是一个初中生了。

　　期中考试，他失手了。分数低到全年级中间部份，他在他自己的房间里抱头痛哭。

　　他妈妈推开了门，走到他身边，对他说：“不要伤心了，区区一次期中考试怎么可能将你击倒了呢？只要你坚强，加倍努力，超越自我，期末考试就会大放光彩。”他听后愣住了，停止了哭泣，开始自我反省。他又坐回桌前，修改着试卷上的错误。下定决心，不达目的，不退半步。

　　终于，在期末考试，他回到成绩榜的前列。他开心地笑了。

　　这时，他明白了：只要在困难面前不低头，就一定会成功。

　　他就是我。一个在困难挫折面前勇敢坚强的中学生。回忆成长的过程，我懂得许多终生受益的深刻道理。

成长的作文11

　　回忆起当年幼小、无知的我，踏进了小学的校门，不知道什么是少先队，只觉得那是一个值得骄傲的名字。入队的那一天，大家都好激动，在校的大哥哥大姐姐们为我们佩戴上鲜艳的红领巾，就是那块光荣的红领巾！整整齐齐地戴在我的衣领下，而从那一刻起，我成为了少先队的一名成员，慢慢懂得，我已不是一位平平常常的小学生，我将来要为祖国奉献出自己的力量。

　　这个目标从此在我的心目中一直存留着，我也将为这个目标前进！国歌奏起，国旗飘飘，鲜红鲜红的，多么亮眼，多么自豪，所有人都举起手来敬礼，庄重的时刻，第一次觉得自己很有光荣感，因为，我成为了少先队的一员！就这么一眨眼，从不懂事的一年级，变成了五年级的高段学生，少先队陪伴了我五年的学习生活，每天都在学校里佩戴着不可缺少的红领巾，它一直激励着我，鼓励着我，让我奋勇前进！有了老师的精心培育，也有了少先队的陪伴，我不再寂寞，只是每时每刻都是快乐成长，少先队真的给了我很多，有了它的`加油鼓劲，我的学习旅程会走得更好！在学习中享受，在享受中获得快乐！我们都是祖国的花朵，将来是要回报祖国，所以要从小打好基础，妈妈告诉我，学习就像是在盖一所房子，若是现在地基打得不好，将来建好的房子一定不是最好的！我们是少先队的一员，少先队更是一个大家庭，我们之间要互帮互助，互相学习，共同在国旗下健康成长，这是作为我们少先队员的一个必要常识。

　　我作为一名少先队员，当然感到是无比自豪和骄傲了，长大了的我，学会去帮助别人，体谅别人，关心别人……这一切的学习，都是在少先队的支持下完成的。我相信，以后的日子里，我一定不会忘记少先队，它就像是我的知心朋友，而有了它对我的信任，我也会去为我的‘知心朋友’尽一份力量！

成长的作文12

　　阅读有意义的书籍并从中无穷的知识是一种快乐的事。在不知不觉中书籍已伴随我走过了无数个日日夜夜，从最初对阅读书籍感到的枯燥乏味，而今却变成了生活中不可缺少的重要组成部分。我发现自己早已喜欢上了这种在书海中遨游的感觉。为什么会这样呢？因为读书不单单是读书，还能教导我们怎么为人处事和应该具有的那些品质。

　　例如下面这个故事：有一只母猴子生下了两个小猴子，它对其中一只非常溺爱，而另一只却被抛弃在森林中。小猴子在森林中生活，每天都要克服着种种困难。渐渐的，小猴子长成了一个无畏的勇士。再说那个受母亲你爱着的弟弟，在与同伴嬉戏时，掉进河里淹死了。

　　读了这个故事我可以想到一个稚嫩的'小猴子孤独地生活在大森林当中，该是一件多么艰难的事情，它还是个应该呆在母亲身边的幼儿呀！可怜的小猴子无依无靠，陪伴它的只有大树和野果。可小猴子却顽强的活下来。小猴子在成长的日子里，一定经受了难以想象的困苦，无数次痛苦的挣扎，这些成长的磨难将永远铭刻在它的心上，不然怎么会成为无畏的勇士。

　　我们也是一样，如果不经受锻炼，也会变成那只由于母亲过分的溺爱，而任性、顽皮不听话最后被水淹死的猴子。在现实生活中已有许多和我一样同龄的孩子，因为在家人至极的爱护下，成了温室里的花朵，经不起任何风吹雨打。生活就像歌中唱到的：“不经历风雨，怎能见到彩虹。”在我成长的过程中，我读过许许多多的文章，许多的文章象师长给我谆谆教导，丰富我的知识和阅历。阅读健康向上的文章就像甘甜的语录，把我们这些幼苗培育成参天大树！

成长的作文13

　　你知道什么是经典吗？经典是一种风格，是最具有持久价值的文化传统及代表作品，是最具有典范性、权威性的经久不衰的万世之作，。

　　经典伴我成长。在我刚学会认字的时候，妈妈就给我买了一本《伊索寓言》，每天从幼儿园回来妈妈就陪我读书里面的小故事，通过这些故事我学会了用自己的智慧面对那些坏人，并打败他们。

　　经典伴我成长。当我上小学了，妈妈又给我买了几本“看不懂”的书，比如《唐诗三百首》、《三字经》、《弟子规》等，刚开始我根本没有兴趣读，妈妈对我说：“书读百遍，其义自现，书读多了就自然品味到其中含义。”慢慢的我就爱上了这些书。《弟子规》里的“父母呼、应勿缓，父母命、行勿懒，父母教、须敬听，父母责、须顺承”让我学会了尊敬父母、孝顺父母并听从父母的教诲。

　　经典伴我成长。著名学者刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”意思是说，一本经典的书，就是一剂良药，可以医治我们的无知，使我们聪慧。但在我们读书的过程中也不可能是一帆风顺的，多少会遇到一些困难。伟大的诗人李白幼年读书时，遇到困难就将书丢在一边不想学了。有一天他看到一个老奶奶在磨一根铁杵，他好奇地问老奶奶：“你磨铁杵干嘛呢？”老奶奶说：“我要把铁杵磨成针。”李白十分惊讶地问：“这么粗的铁杵怎么能磨成针呢？”老奶奶说：“只要功夫深，铁杵磨成针！”李白一下子就明白了：只要有恒心，什么事都能做成。从此李白开始努力学习，长大后成了著名的诗人。这段经典的`成语故事让我也深受启发。

　　不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。没有一步步的积累，就无法到达千里之外，没有一条条涓涓细流的汇集，就不能形成江河湖海。我们的学习也是如此，只有长期的积累和沉淀，才能让我们的羽翼更加丰满。让经典伴我成长吧！

成长的作文14

　　人们常说，成长犹如一幅彩色画，画中尽是我们在成长中的小事。有坎坷的，有开心的也有烦恼的。成长师生民的必须，失去它，声明将毫无色彩。

　　在我众多的成长小故事里面，最最深刻的.一件就是当我落选班干部的时候了。

　　那是两年前的一个故事，当时我正在读三年级，从二年级开始，我就担任班长这个职责，并且干得十分出色。老师叫我帮她做事，我总是一丝不苟地完成；上课时带领同学们读书或为他们听写生字，起着带头的作用……总而言之，身为一个班长所要做的工作都做好了。可是，读到三年级时，老师突然要说改选班干部，并且以投票来决定。我想：这有什么大不了，不就是改选，我知道班长这个职务一定又非我莫属了。

　　当老师问到：“你们提拔谁坐班长？”有的同学说该由别人去做，有的说继续让我做。我听了，这意思根本不一样嘛，不就是有人都认为我去做班长好。我不由得心慌了。后来，我脑中一片空白，比别人少了将近十票，这，这对我来说简直是个天文数字。

　　试问，我有哪点做的不好，老师叫我做了什么，我都认真完成。这时，老师丢来一句使我心碎的话：“你也太不争气了，回去好好想想为什么会落选吧！”“不争气？”为什么我不争气呢，这就是使我落选的原因，我有哪样不争气了？想着想着，泪水也不知什么时候“爬到”了眼眶，我极力控制自己。一回到家，我就再也忍不住了，抱着枕头痛苦起来……

　　我原来以为自己能保住班长这班干部，可万万没想到因为一时的“不争气”会使自己失败，难道我真的“不争气”到这种程度吗？

　　这件事一直埋藏在我的“成长小故事宝库”里，并且是放在第一页，因为这一个故事将是我永生难忘的。