镜子的作文(共15篇)
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的镜子的作文，欢迎大家分享。
镜子的作文1
镜子是什么？
也许它是爱美女生的生活必需品，又或者是小孩子的玩具，也或许是青少年的随身携带品。
而实际上，它是每个人的转换器，转换你的角色。
曾经，我过着无滋无味的日子，我的思想也随着风飘忽不定，眼睛里惯有的神情也被这日子的乏味夺了去，我任凭日子一天天过去，而我一天天发呆，似乎过日子已经成为我的任务了，只是没有成功感，我觉得没什么可以比这日子更苍白了。
我无意经过一面镜子，简直被里面的人吓到了——她看上去比这日子更苍白！她看起来是那么呆板无神，她的视线散向各个地方，简直无法捕捉到它们的焦点！
我这才看清我竟然过着这般日子，竟亲手夺去了我的神情！
正所谓当局者迷，旁观者清。
镜子，把我们从当局者变为旁观者，将我们的生活以及我们生活中的人物都清楚地展现在我们眼前，把我们从男女主角变成了观众。
在这里面，我们看到了什么？
自己？不，它不是我，它的出现只是让我看清自己的真实面貌。
我们看到的是——现在。
就是我们的现在。
它把一切复制得是那么的完美无瑕。所以，我们在它里面再清楚不过地看到我们的处境。
我们变成观众，看着自己的`戏。
观众总是很清楚对与错，好与坏，该与不该。演员犹豫不决的时候，观众着急；演员阴险狡诈的时候，观众憎恶；演员一念之差做错事的时候，观众叹息。因为，他们心里有明确的，准确的答案。
当我们也成为观众时，就会瞬间看清楚那些曾经模糊的东西。
用镜子，看清事物的真实面目。
镜子的作文2
今天老师大声地对我们说：“我们一起玩照镜子的游戏吧！”我们疑惑地问：“玩照镜子，镜子在哪里？”老师说：“不!不!不！镜子是你们的同学。”ok，我知道了，不是真的照镜子呀！
老师告诉我们规则是：两个同学一组，一个人当镜子，另一个人当照镜子的人，照镜子的人学着镜子的动作做。哪组惹同学笑得最大声，哪组就赢得比赛。
老师把桌子一敲说：“陈祖烨和郑昱周一组，王紫萱和邹译一组，茉萱和柳潇一组。”分好组后，我们就开始玩游戏了。
陈祖烨和郑昱周上台了。陈祖烨当镜子，他右手穿过下巴捏着左耳朵，左手绕过后脑勺捏着右耳朵。郑昱周当照镜子的人，他一副茫然的样子，两手抱头捏耳朵，看来很好笑，大家都开心地笑了。
轮到茉萱和柳潇上场了。柳潇当镜子，她来了一个横叉，茉萱也来了一个横叉，陈祖烨惊得瞪大眼睛说：“天呐，好厉害呀！”我猜他心里估计在想：天哪，还好我不是和他们一组呀！轮到茉萱来当镜子，茉萱来了一个下腰，只见她把手抬起来，接着把手和身子往后仰，手撑到了地上，身子像一个拱桥，下面的同学看呆了。她舞蹈几级了？怎么这么厉害呀！
最后轮到我们这一组上场，老师说：“王紫萱先来吧。”我做了一个投球的.动作，邹译同学尴尬地说：“我没学过篮球，我不会。”可之后我就不知道做什么动作了。大家开始动脑筋给我出主意，比如脱口罩、拍球……最后，我选择拍球。我们这一组也顺利过关了。
今天玩照镜子的游戏，我们不仅仅提升了观察力，还得到了欢声笑语。
镜子的作文3
生活像是一面镜子，清澈透亮的镜子，总会把你照的光芒万丈。但当镜子上玷污了一个小小的污渍，即便他不及米粒般大小，但照在你眼中的，就是一个有污点的面孔。
生活是一面镜子，它可以让你看到不同的自己——你的内心和外表。当你心有所愧，你做的事情，便能反映出你的内心是如何。
那一面镜子，把你内心世界照得透亮，像那清澈的小溪一眼见底。
那天下午在规定时间内还没写完作业的我，感到有些心虚。毕竟前天看电影的时候和妈妈说好要在下午前写完作业，可作业却还有一大堆一大堆的呢。我心里万分着急。
后来一想要不蒙混过关吧，反正到学校以后再“写”。
我匆匆忙忙的收拾书包，心中却一直平静不下来，因为对于平时老师眼中好学生的我还是无法做抄作业这种事情。怎么办，早已躺在床上的我却久久无法入睡，心里无比沉重。我怕妈妈骂，可就算是在学校里可以做的.天衣无缝，我的心里却仍旧有一个声音在阻止我。 猛然间脑中一幅幅画面浮现在了眼前有老师对我那赞许的目光，有父母在眉宇间显出对我的信任。
我的内心开始有了动摇，究竟应该怎么办？
“学习是给自己学的”不知在哪儿，我的脑海里又蹦出那么一句话。我翻身下床向妈妈坦白了一切，我当时正奇怪妈妈为什么不睡觉。妈妈却突然对我说：“其实我早已知道你没写完，正等着你对我坦白呢。话说生活像一面镜子，从生活中的点点滴滴，小事便可以看出你内心的想法。”
我怀着一丝侥幸心理问妈妈：“如果不坦白会怎么样？”
“我没有想过，因为我知道你一定会告诉。” 我的妈妈是这样说的，眼泪流转来来回回，感动千千万万。
镜子的作文4
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”耳边传来悦耳的歌声，目光不经意扫过一面破碎的镜子。呆呆地，我愣住了。心底，好像有什么，就要浮出水面……我有一个好朋友，叫杨莹丹。我与她十分要好，好到无话不谈，形影不离。
那是一个黄昏，小河边，柳树旁。我一生的挚友，莹丹，赠与我一面镜子。在阳光的映照下，我们都笑了，笑得是那么愉悦。
捧着这面镜子，我喜滋滋地回到了教室。突然，我的'“死对头”走过来，指着我手中的镜子，颇为风凉地说：“哟，谁送你的破镜子啊？”“当然是莹丹了！”听到这话，她眼中的讽刺加深了：“死脑筋就是死脑经，她这是摆明了，要和你绝交。你不知道，镜子是代表着断绝关系！”“那又怎样，总比某些处处和我作对的人好！”我虽然嘴上这么说，可心里，却是警铃大作。
我心事重重地回到了家。仔细想了想莹丹近日的所作所为，确实有些不对劲。难道……我不敢想象。
第二天，我带着疑惑的心情，想找莹丹问一问。可谁知，她竟没来。老师说，她转学了。那一瞬间，我的理智，完全被愤怒的海洋吞没了。
许多天过去了，莹丹始终没来。我心灰意冷，再不相信友谊那东西，可当有一天，我失手将这面镜子砸碎时，里面露出一张纸条。当我看完纸上的内容时，手，颤抖了，心，哭泣了。因为上面分明写着，她要转学了，这面镜子，就是送别礼。希望，我不要忘了，她这个挚友……
同时在小河边，柳树旁，即将落下的太阳努力地绽放着光芒。一切任是原样，只是她不在身旁。我倚着柳树，嘴角勾起一丝苦涩的笑。此刻，有谁看出我的哀伤？敢问南归的燕子，你可知我的挚友此刻在哪儿！
“一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”
镜子的作文5
看着镜中的自己：头上翘起一缕倔强的头发，微翘的嘴巴使我想起了：一年夏天，我和小伙伴们一起玩“寻宝”的游戏。这一回，轮到我“藏宝”了，我把“宝藏”藏在了一个自以为他们找不到的地方，得意洋洋地说：“哈哈！你们绝对想不到的，我会把宝藏藏在衣柜后面……”说完这句话，我怎么觉得有一点别扭，而伙伴们都嘻嘻哈哈地朝我藏宝的地方“进军”，我仔细一想，呀！说漏了！说漏了！结果当然是我惨败了。原来说话要点到为止，不能侃侃而谈阿。
看着镜中的自己：咧开的.嘴巴，短了一小截的眉毛激发了我的大脑，又想起了另外一件事：星期天，在妈妈的化妆台上发现了一个向小剪刀一样的东西，看着自己的眉毛，想学大人修一修，结果没找好角度，一剪刀下去，眉毛就把左手边的少一截了……原来大人的东西还是不要乱动的好呀。
看着镜中的自己：露出牙的嘴巴，短短的头发使我想起了：夏天，妈妈拽着我去剪头发，说什么到夏天很热，如果剪短头发就凉快，也不用费劲去洗头。“既然剪短头发那么好，你怎么不去剪呢？”我问妈妈，妈妈无语。但是后来我还是剪短了头发，为什么大人说的话就是真理？其实剪短头发挺好的。
我实在忍不住了，捂着肚子笑了一阵，我仍旧看着镜中和现在世界完全相反的东西。但是我的脸和我在童年发生的事情永远地映在镜中，看一次就想起了一些小时候或以前发生的事情，镜子成了我的回忆录，这就是我为什么照镜子的原因了。
看着镜中的自己，和真实的我一样的自己，我想，这就是我：一个有一点儿幼稚的我；一个喜欢回忆的我；一个喜欢尝试事物但事后又会后悔的我。
镜子的作文6
“给您添麻烦了”这句真心的话语能听见的越来越少，真心的帮助也越来越少了。喧闹的城市之中，需要有一份真诚之心，这句话隐藏的意思。
“给您添麻烦了”这面镜子，照亮别人，突显自己。
在这么喧闹的城市之中，这句真心的话语能听见的越来越少，真心的'帮助也越来越少了。
一次坐公交车的经历，让我真正感受到这句话隐藏的意思。
那个酷热的夏天，太阳用全身的热力炙烤着大地，一波又一波的热浪。人们攘在公交车站，并且仍有一群又一群人加入这个队伍。车来了，我紧随着人流挤上了公车。人群虽拥挤不堪，中央空调沁沁传出的风让所有人都安静下来，享受着令人心旷神怡的凉风。
但人实在是太多，有人挤不进凉风与荫凉蔽着的空间，只能站在烈日晒着。过了几站，下下上上，只剩一个人站在车头被阳光焙着。但没有一个人愿意挤一挤，让那个人也进来。
他转过头看人群，那张苍白的脸和纸般，汗下得一层，每下一层便瘦了一圈。汗珠染得头发亮晶晶的，弄得乱蓬蓬的。这样定会中暑的。人们仿佛都知道，但也没让他进来。司机按了好几次“让座”按钮，一遍遍地播报着却无人让座。
他慢慢地倒下，像已预料到的一样，现在，才有人扶住了他，送到位置上，送进最近的医院，直到被担架抬走的那一刻，他走到司机身旁，有气无力地说：“给您添麻烦了。”
我不断地思不断想，人们为何之前不帮他，不让位呢？人们为何不理睬司机的提醒呢？为什么还要说“给您添麻烦了”？
原来，他不只让人们发出惊叹：真有礼貌！也对司机说：你真好！……
镜子的作文7
期末，又到了评三好学生的时候。我和班上最优秀的同学成绩不相上下，心想我一定能评上三好生。可投她的同学是那样的多，我的票数却十分少。结果我的`票数没有过半而落选了。走在回家的路上，我百思不得其解。
忽然，一个温柔而陌生的声音呼喊着我的名字。那声音说：“我在你脑海中。我来告诉你落选的原因。你不是常常和同学闹别扭吗？”
“上次考试，你同桌没有带尺子就向你借，可你却因为不想让她的高分而拒绝了；别人买了点好东西，你总是第一个跳上去伸手找别人要，自己买来的东西却从不和别人分享；你找别人去玩，别人有事推辞，你就背地里说别人坏话；别人穿了一件很漂亮的衣服，你就对其他人说这衣服真难看……”
奇怪的声音把我的“老底”揭了出来，我十分惭愧。我问它：“那，我落选是为什么呢？”
“你啊，贪小便宜，自私自利，才是你和朋友的关系淡漠了。别人给过你多少帮助，可你却很少知恩图报。你应该团结同学，互相帮助的，可你心眼太小，总是怕别人超过你而玩小花招。你怎么能这样做呢？”
我错了，后悔的泪如断线的珠子往下掉。
“你到底是谁？”
“我是你心灵深处的一面明镜。生活中我不能一直提醒你，你要以当上三好生的那个同学为生活中的镜子，来修正自己的行为……”奇怪的声音越来越小，我的心久久不能平静。
镜子的作文8
西北风凛冽的街头，风肆意卷着她们的头发。她，焦躁拨发，尴尬而走；她，从容面对，优雅而过。
曾多次听到这样的故事。两只狗来到同一个镜子屋，一只狗对着镜子怒吼，则有成千上万只狗也朝着他吼，他生气的离开。另一只狗对着镜子开心的摇摇尾巴，则有成千上万只狗用同样的方式回应他，他继续高兴的摇着尾巴离开了。
其实，两只狗所看到的都是自己，只是他们自己的表现不同，最终落得结局不同。你用怎样的方式对待世界，世界用同样的方式回应与你。是明是暗，是悲是喜全取决于自己，我叫他镜子人生
就像台湾漫画家蔡志忠说的，如果拿橘来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的橘子就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子就会庆幸他是甜的，拿到酸橘子就会庆幸他是大的。要我说，这便是两种人生，一种是抱怨人生，一种是感恩知足的人生。
如果不论你拿到的是小的还是大的橘子，你都是用抱怨最为回报，那么世界给你的同样是抱怨的一切，那么你的人生就是悲剧。如果你拿到的不论是大小，你都感激自己所得，那么你的人生必将充满阳光和喜悦。
这所有的'一切都是因你自己。你若微笑，便是晴天，你若哭泣，便是阴天。
所以，我们不管遇到什么，都应用微笑，用感恩的心来回报世界。不要一味抱怨，一味排斥。因为不管你抱怨或是不满，你拥有的东西都不会改变。唯一改变的是你的心情，是你今后的世界。
要阳光肆意，还是要阴雨连绵；要缤纷彩虹，还是要晦暗天空；要爽朗乐歌，还是要阴沉悲歌？自己做自己的选择。
镜子的作文9
镜子大家一定了解。女人用它来化妆，男人用它来修正自己的仪表，可是，面对熟悉的镜子，你有什么去哦事呢？
记得，我们的班上有一个很漂亮的女生，她很爱美，上课时，她时而会拿出镜子来照一下自己的脸，下课时，她就拿出化妆品来涂抹自己的脸，她虽然长得很漂亮，但学习却不好，就是因为她上课时不听讲，把精力都用在“雕琢”脸蛋上了。我们班上还有另一个女生，长得很丑，脸上还布满许多青春痘，但她并不自卑，上课认真听讲，下课仔细温习，因此，她学习很好，老师也很喜欢她。因为她很亲切、活泼，所以我们都愿和她交朋友。然而那个长得漂亮的女生，一个朋友也没有，因为她自恋，还怕我们把她弄伤了，或是把感冒一类的疾病传染给她，所以，她只有唯一一个朋友——镜子。
从她们两个人中，我得出一个结论：外表美的'人是宝石，心灵美的人是宝藏。宝石只有一枚，是的，尽管它很美，也很耀眼，但它在宝藏面前却显得那么得微不足道。镜子给我的启示是：不要因为外变丑而自卑，也不要因为别人的外表美丽而去羡慕，最重要的是做你自己！你来到这个世界，你是独一无二的，你要活出你自己来，你要利用自身的优点去创造宝藏，要相信自己一定可以，因为，每个人都是有优点的！与其注重外表，莫若修缮内心。
镜子的作文10
“叮叮叮”，上课铃响了，老师迈着轻盈的步伐来到教室，从包里神秘地拿出一个玩意儿，并问我们：“请同学们猜猜看，这是什么？”只见这个东西全身是淡蓝色的，分上下两层，咦，你们快看，这个呈桃心形的盖子中间有一条小缝呢，看样子可以打开，这里面究竟藏了什么宝贝呢？桃心盖的左下角画了一只小猫，它有着一个深蓝色的.胖乎乎的脸颊，小耳朵坚得直直的，好像在倾听着什么，它的眼睛黑溜溜的，还长着几根短短的胡须。快看！它的脸上涂了腮红，它好像躲在桃子里，探出头来，十分害羞呢。端详完它的外表后，同学们开始议论了。“镜子！”“不对是扇子！”“应该是相册！”顿时，教室里像炸开了锅，老师打手势让大家安静下来，小心翼翼打开了，“啊！竟然是镜子！”
只见这面镜子有三块镜片。中间一片仍呈桃心形的镜子，左右两边都是半桃心形状，我明白了，原来镜子的盖子也是一片镜子呀。老师从台上走了下来，我们纷纷凑过去，发现镜子里有无数个我们。我们知道正着对着的这面镜子是用来照正面的，而侧的，你就不知道了吧。侧面只要调好角度后，可以照出自己的左右侧面。正在这时，有一只小蜜蜂飞了进来，看着镜子，飞到了电灯上，又躲进了角落，逗得我们哈哈大笑。
这面镜子真可爱呀，如果我知道哪儿有这种镜子，我一定要买回家。
镜子的作文11
在我们的一生中，需要面对他人和自我剖析，所以我们需要“窗子”和“镜子”，但我们每个人都需要有一面面镜子，因为要时刻地进行自我剖析，才能拥有一扇扇窗子，在他人面前表现出更完美的自己。
镜子和窗子
婴儿在出生之后就要被进行自我定义，尽管那是他们所不了解的。当他们第一次在镜子中发现自己时，会好奇可能也会吃惊。但无论无何那都是他们所不能逃避的。再长大一些的时候，他们的父母会给他们一面面镜子让他们去了解自己。因为那时的他们需要去面对他人，所以只有完善自己才能获得更广泛的人际圈。但他们到了我们这个年纪的时候，这个时候的他们扮演着更多的角色，当自己没有做好时，旁人就会出来指正他们、更恶劣的是嘲笑与批评，因此这时他们会更迫切的需要一面面镜子来审核自己。成年之后的他们，更加的具有责任感和自控力，所以他们需要镜子的次数会渐渐减少，这时的他们需要的`是一扇扇窗子。
窗子如果没有正确的开启的话，就会使人步入迷途，甚至是走向歪路。那些监狱中的人们没有准切的使用镜子、开启窗子。因而走上了不归路，甚至丧失了性命。这令人伤痛的例子历历在目。同时也警惕和告诫着人们应多多的面对镜子中的自我，要去了解他，认识他。这样就会战无不胜，步入成功道路的机率就更大一些。
镜子是什么？是不断的反思与认识自己的过程。在这个过程中，人们不断地进行着自我剖析，不断地挖掘自身的潜力，一点点成长，一步步的成功。窗子也许就是人们检验镜子的一种方式的存在。在人与人的交往过程中，才能了解到自己是否真正的认清了自己，镜子的效果是否真正的达到了。
镜子的作文12
在我们的生活中，有一位忠实的朋友，你们知道它是谁吗？它就是镜子，我们都需要它，绝不能少它。随着科学技术的发展，镜子的作用也越来越广泛。如：在家里，每天清晨，当我洗刷完准备出门时总是习惯地走到镜子前面，照照自己是否穿戴整齐，再系好红领巾，才去上学。除此之外，在理发店里的镜子，可以让人们欣赏到经过理发师修整后的发型；在汽车上的反光镜，可以提醒司机后方有车辆要小心驾驶；舞蹈排练厅里的.大壁镜，让舞蹈演员及时纠正自己做得不好的动作，欣赏自己的形体；商店试衣间里的穿衣镜，让人们穿好衣服后照着镜子，看看自己是否光彩照人……
可是，有关镜子的“覆历”，我却一无所知。于是我翻开《中国现代科学精选》，一下子就被叶永烈伯伯写的《镜子小史》吸引住了。想不到，镜子还有那么一段漫长而有趣的历史。它告诉我们，最早的镜子，自然就是水了。古人以水为镜，后来又有了青铜镜、眼镜、钢镜、水银玻璃镜。人类制造的镜子，最早的要数青铜镜，它在我国已有一千八百多年的历史了，以后，人们又渐渐制造出花边镜、电脑刻花镜、双重镜、木纹镜、仕女镜、重叠镜、架子镜等等。
然而，在《镜子小史》这篇文章中，我感受最深的还是这段话：“镜子永远是那样忠实，毫不隐瞒地告诉你，你的脸上有没有污斑。”在生活中，人们不能没有镜子。在思想里，人们也不能没有共产主义道德这面镜子，我们的一言一行就没有衡量的标准。叶永烈伯伯还告诉我们，古代帝王李世民说过：“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失”。我觉得我们应该以某些人的优点为“镜子”取长补短，全面发展自己。
镜子的作文13
哈利衰特是哈利波特的第360代子孙，但是哈利衰特不仅没有继承他祖先的魔法，反而因为混种（一个魔法师和一个人类生的孩子），而过滤成的麻瓜（相当于人类）。哈利衰特的背景就是这样的。
一天夜里，哈利衰特送完外卖回来已经是深夜十一点五十五分，等他急急忙忙睡觉时，已经是五十九分五十五秒了。五、四、三、二、一。一股不知名的力量把哈利衰特吸了进去，是从哈利波特手里传出来的魔法镜发出来的力量。“欢迎来到霍格华魔法花园”。一个红头发的小女孩说道。哈利衰特一头雾水：因为他知道只有霍格华茨魔法学校，却没有听说过霍格华茨魔法花园。他先来到第一个展馆曼德拉草展览，哈利衰特刚走进展馆，一声声尖叫敲击着他的耳膜。
那个红头发的小女孩跑了过来，递给他一个耳套，说：“这种曼德拉草成熟后的`叫声可以置人于死地，还是带好耳套好了！”这话说得哈利衰特一身鸡皮疙瘩，赶紧跑出了曼德拉草展览馆。第二个馆是魔法世博馆。这个馆比较温和，是由世博展馆中任意一个馆用魔法分解出来，再由我们的魔法讲解员来讲解里面的结构，必要的话，魔法讲解员还会让你们坐魔法飞机去世博园看看呢。这是视觉的顶级享受。第三个馆是独角兽展馆，哈利衰特看到了那个红发女孩，问道：“独角兽是什么呀”“它是独角龙和凤凰的变异品种，也称龙凰。
哈利衰特玩了许多馆，早上又被送回了家。从此以后，哈利衰特不再自卑，可以更好地迎接每一天了。
镜子的作文14
“这是怎么回事，好神奇呀!”这是什么声音?原来是老师在带着同学们在做“镜子的魅力”的实验。
上课了，老师神秘兮兮地拿来了两面镜子，难道今天要我们自画像吗?还是要化妆?我的脑子里充满了疑问，这时，老师笑眯眯地说：“今天我们来做一个名叫‘镜子的魅力’的实验，我要点几个同学上来观察。”话音刚落，只见老师打开镜子，竖起来摆成了一个“W”的形状，把橡皮放在镜子前面。实验要开始了，同学们争先恐后地举起手来，大声喊道：“老师点我，点我。”
老师第一个点的是黄思睿，她慢吞吞地站起来，缓缓地走上前，她弯下腰，只瞄了一眼，干脆地说：“两个。”然后写下了2，我想：老师是在逗我们玩吗?两面镜子不就是两块橡皮吗?然后老师又点了两个同学，数字一次比一次多，这是为什么呢?正在我思考的时候，最后老师点到了刘诗蕊，她来到讲台上，仔细地看了看，伸出手指数了数，皱着眉头，有些不敢相信的'样子。她小声地说：“14。”老师坏笑着说：“你确定吗?”老师这样一说，刘诗蕊犹豫了一下，似乎不放心又数了一遍，然后不确定地写上了“14”。同学们都惊讶得瞪大眼睛，张大了嘴巴!
这是为什么呢?原来，镜子的夹角越大，橡皮数量越少，夹角越小，橡皮数量越多，看来真是实践出真知啊!
镜子的作文15
从前，有一条小鱼儿，发现池塘有一个明晃晃、圆溜溜的好东西，它激动地叫起来："哇！好美好亮的'一个大镜子呀，我一定要把它搬回家！"
小鱼儿小心翼翼地游到'镜子”旁边，生怕把"镜子”弄碎了。可是，它刚想靠近，"镜子”就碎成小片儿，在水中荡起来。
不一会儿，那“镜子”又圆了起来。
于是，小鱼儿急忙找到正在唱歌的小青蛙。小鱼儿对小青蛙说：“青蛙弟弟，我找到了一面又大又圆的镜子，请你帮我抬回家，好吗？”小青蛙满口答应了。
小青蛙刚想用它那宽宽的大嘴巴衘住“镜子”，只见“镜子”又碎成一块一块的小圆片儿了。但是，不一会儿，那“镜子”又圆了起来。
小鱼儿又找到了正在水中跳舞的小河畔。小鱼儿对小河畔说：“河畔姐姐，请你帮个忙，好吗？我想把大镜子搬回家啊。”
小河畔也一口答应了，但是结果跟前两次一样，“镜子”依然没能被搬起来。小鱼儿又难过，又感到很奇怪。这到底是怎么一回事呢？小鱼儿疑惑地想。
“哈哈哈哈……"虾公公拖着长长的胡子游了过来，“傻孩子，这不是镜子，这是天上的月亮倒映在水面上呀！”
小鱼儿、小青蛙、小河畔它们都抬起了头。大家看看天，又看看水面，都哈哈地笑了起来，就连池塘里的月亮也笑了起来。
这个故事告诉了我们一个道理：看任何事物，不能只看表面。
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