小学生的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学生的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
在成长的道路中，发生过许多事，但唯独有一件事总浮现在我的脑海里。
早上，直到阳光烤疼了我的眼睛，我才懒洋洋地挪下了床。
若不是妈妈让我去外婆家，我才不想告别哪个甜蜜的梦乡呢！
外婆离我家“千里迢迢”，坐公交车要半个小时才能到，于是，我已飞一般的速度奔向车站，正巧一辆通往外婆家的公交车向我开来。我向它招了招手，它停了下来，我上了车找了个位子坐了下来。开到一半一位年过花甲的老人上了车，这时公交车上已经挤满了人，售票员阿姨说：“谁能把座位让给这位老奶奶？”原本热闹非凡的.车厢突然变得鸦雀无声。这时，一个着装入时的年轻人却嘟囔了一句：“已经年过花甲了，还出来，也不怕……也不知当时我哪来的勇气对那个人说：“君子喻于义，小人喻于利，难道你不知道尊老爱幼是我们的职责吗？那个人当场就羞愧地低下了头，把座位让给了老奶奶，并向老奶奶道了歉吗。”
到了外婆家我把这件事告诉了外婆，外婆一个劲地夸我，我高兴地都快蹦上了天。
这件事已深深地刻在了我的脑海里，雷锋，在这个世间上只活了20年，可是在这短短的时间里，他活的多么充实，多么高尚，多么光彩！我们要以雷锋一楷模，向他学习。
小学生的作文 篇2
奔流的长江天水在这里被大坝截流，泄洪口江水的咆哮声在山谷间环绕，震憾着我的心……
三峡给每位游人的印象，是山谷间的水气氤氲，一草一木都彬彬有礼，一切显得宁谧而淡然。色拉丹东峰上，千年前的雪水汇聚成溪，到藏川之边的山峡边，虽已是猛浪若奔，但被重庆百丈宽的河道分流，一切还算井然有序。
三峡的深藏不露让我们这些游人一时不知所措，纷纷议论着，游览客车在九曲十八弯的盘山路上自顾自地行驶着，不久，车停了，但那引擎的隆隆声似乎一刻也没停。哦！原来是江水的咆哮声，穿透了川蜀的峻岭，向我怒吼。真正使我望而生畏的，是因大坝截流而产生的一片汪洋，远远的看，它就像是一个黑洞，能吞下一切。
一步步走进三峡，大坝和我，一个变得庞大，一个愈加渺小。我要反对那些在飞机上拍摄的三峡水库，照片上，长江像一条柔软的绸带，从天上飘下。而正当你站在三峡水库前，你却被一种力量包围——动不得。
这是美！这是大自然的鬼斧神工，人类人定胜天的信念交合产生的美！
环顾四周，崇山峻岭被青翠的绿色披被，云雾成股成缕的'围绕山间，像仙女天神身边所系的彩带。置身此间，感同仙境，此日奇美；大江奔腾，不息不止，源源天水，际天而来，此曰壮美；三峡大坝，止水于谷间，利民于万世，自此，长江天险水患，既绝矣，此曰人美。
江水的咆哮声好似是在向世人宣示着什么。奇山之美，壮丽之美，人力之美……在我心中回响的，已不仅仅是水声的隆隆，而是天地间对美，对三峡的赞美声。
蓦然，耳边的嘈杂消失了。一切重归于宁谧与和谐。
身边的江河、峻岭、大坝，一切都描入画卷，连同我自己，也成为画卷中的一个人物。
愿多年以后，你我重新翻开这轴画卷，还能体会到最美的三峡。
小学生的作文 篇3
叮铃铃，第三节课下课的铃声响了。我走出教室，天变脸了，阴沉沉的，让人讨厌。不知道他有什么伤心事，哭了，泪水越来越大，像断了线的珠子。“叭叭叭”的哭声，让人心烦，我们约定的游戏不能玩了。
奇怪，有的小朋友乐了。你看，那个胖乎乎的小男孩仰着脸，张大嘴，喝落在嘴里的雨水,那甜蜜的样子，让我心动；我们班文静的林芯羽和张天宇竟然在小操场的积水里跳起了桑巴舞；十几位高年级的哥哥姐姐忘情的跳着大绳，大绳把水泥地上的积水打的好高，把空中的雨水抡出很远，都溅到我身上了，看到他们不怕大雨淋湿了衣服和鞋，我也不生气了；还有一些小朋友在大雨中跑来跑去，那高兴的样子，让人猜不出他们乐什么。我要不是班长，肯定比他们疯。
下午上学时，雨停了，我惊喜地发现，小花园的小树绿了，干净了，洗去了灰尘，漂亮极了，不仅仅是绿，来发光呢；几朵可怜的`小花也悄悄露出笑脸，它当然没有月季的笑容灿烂。有趣的是风儿一吹，小操场的那棵大槐树受不了痒痒，身子一抖，落下几片叶子，在水洼里荡秋千，玩累了，像小船一般静静的睡着了。
我却呆呆的看着，不知还有什么乐事。
明天，再下雨吧！
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