实用的小学生的作文（大全9篇）
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学生的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
大家都吃过好吃的食物吧，如果看的别人吃是不是很羡慕呀，我就有这种事情。今天，我就给大家说一说我的“窃实记”吧。
有一次：下午，我从校里回家，一到家，我就闻到了一种很香的食物味，我到处寻找这种从食物里散出来的味道，忽然，我在厨房里听到了说话声：“你工作一定很累，今天，我买了一些肉盒，明天上班时把这些都带走吧。”“谢谢。”我一听就是爸爸妈妈，心想：这个妈妈，也真是小气，就爱把什么好东西都藏起来全给爸爸，就是不让我和弟弟吃，看我上去揭穿他们的秘密，走着瞧吧。我小心的走着，突然，我跳上去，说：“哈哈被我发现了吧，妈妈就爱把好吃的东西全给爸爸，您说是不是呀。”“不是，爸爸工作太累了，妈妈才会给我拿一些有营养的东西。”这个时候，在大厅看电视的弟弟听见了我们的吵闹声，弟弟走过来说：“你们在吵什么呀。”我眼睛一转，想了想立刻对弟弟说：“弟弟，妈妈把好吃的全给了爸爸，你说她这样做对吗？”因为弟弟一向很爱吃，所以说：“不对，应该给我们一些。”这时妈妈叫到：”不行，这是给爸爸买的又不是给你们买的，齐凯做作业去，齐子延看电视去。”我们只好垂头丧气的走了，
到了睡觉时间了，我和弟弟一起在小声的说：“老弟你想不想吃肉盒呀！”“想。”弟弟答到，那我们就去拿吧。”“好。”我们说干就干，小心的走出了卧室，到了厨房，当时我们非常紧张，我们屏住呼吸，心跳都提高了，我们走到了肉盒旁，狼吞虎咽的吃了起来，我和弟弟一手拿一个，吃一口就看看周围有没有人来，不一会儿妈妈买的`肉盒就剩下的几乎快没有了，我和弟弟慌忙的“撤”了回来。我们假装睡觉，其实心里还想着刚才吃肉盒的情形。
第二天，妈妈醒来，去卫生间洗脸，突然，发现肉盒少了两个，便大声地喊：“是谁把肉盒吃光了！”我和弟弟的脸通红通红的，立刻被妈妈批了一顿，怎么样我童年的傻事非常好笑吧！
小学生的作文 篇2
每天放学，路过我家楼前的小花园，我都会看看居民种植在这里的黄瓜，因为黄瓜的成长过程与其他的植物不同，显得很有趣。
黄瓜的根长在花园中的泥土里，弯弯曲曲的藤蔓攀爬在栏架上。黄瓜的叶子呈三角状宽卵形，叶柄稍显粗糙，有些地方的叶子重迭在一起，不留一点儿空隙;有些地方的叶子却很稀少。黄瓜藤表面有白糙毛，藤不分支，顺着护栏向上爬，一阵大风拂过，叶子发出沙沙沙的声音，好似奏起了一段欢快的乐章，可是娇弱的黄瓜藤却没有从栏架上掉下来，这是为什么呢?我仔细地看了看才发现：原来在长叶子的地方伸出来三、四根嫩绿色的`细丝，这就是黄瓜的手。
黄瓜的手一碰到围栏上就紧紧地抓住栏架，拉着黄瓜藤，不让它掉下去，黄瓜藤就这样沿着围栏慢慢地往上爬，抓着围栏的手会渐渐地变长并绕着围栏架缠上几圈，除非你生拉硬拽，否则别想拉下黄瓜藤。
在黄瓜藤中生出的好多小手的帮助下，黄瓜藤才生机勃勃地成长着，再后来藤蔓上的叶子间开出了几朵黄色的花儿，里面有密密的细绒毛，引的蜂儿、蝶儿来嬉戏。美丽的花儿点缀在一片翠绿间，这时的黄瓜藤最惹人眼!
花儿开了，离坐果就不远了。果然没过几天，在花根部渐渐生出了一根短短的、细细的小黄瓜，在小黄瓜没有长大时，花儿是不会掉落的，等长大后，花儿就凋零了。可爱的小黄瓜在一天天的长大，我想它是不会忘记妈妈的手——黄瓜藤上的那一根根细丝，没有妈妈的手，怎么会有今天青翠鲜嫩的小黄瓜?
小学生的作文 篇3
我和我的好朋友是形影不离的闺蜜，她的名字——王心可。她有一头又黑又亮的长头发，圆圆的脸庞上有一双炯炯有神的.大眼睛，性格活泼，有一副大嗓门，我们都爱和她交朋友。
我和王心可从小就住在一个小区里，而且我爸爸妈妈和她爸爸妈妈四个人都是大学同学，我们还是同年同月出生，所以我们刚出生时就认识了，从小时候就成了好朋友，天天在一起上学和玩耍。
时间在一年又一年的流逝，转眼间我们俩都已经十岁了，在这些年我们的友谊不断发展，早已成了形影不离的闺蜜。我和王心可经常约着出去游玩，逛街时我们会不约而同地看中某种好看的东西，于是我们会相互买东西赠与对方。如果有意见不一致的地方，我们都会相互迁就对方，所以我们从来不会发生争吵现象，这也更加促进了我们友谊的发展，使我们的关系越来越融洽，我们成了无话不谈的好闺蜜。
一次，我让妈妈团购了两张DIY巧克力的制作劵，我和王心可一起去自己动手制作巧克力。那个周末，天气晴朗，我们手拉着手，高高兴兴地走在大街上，不知道的人还以为我们是一对亲姐妹呢！我们俩个人做公交车到了DIY巧克力坊，选了两种口味的巧克力酱，我们都选了爱心形状的模型来制作巧克力，她用草莓味制作爱心，我用蓝莓味制作爱心，然后我们再相互交换口味来制作爱心上的玫瑰。可我在做玫瑰时巧克力酱不好挤出来，王心可先制作完成，而我却连一半都没做好。这时，她很细心地教我正确的制作方法，最后我们俩个人齐心协力做好了巧克力，还选了相似的包装盒装好了巧克力。那一刻，我感觉有她在身边，真是太开心了。
王心可，我从小到大的好朋友，是最懂我的好朋友，也是我最亲密的闺蜜。
小学生的作文 篇4
今天上午十一点钟，门铃响了，我去开门，一看、是一位阿姨，她说："我是来修饮水机的"。昨天我家新买的`饮水机，一试发现有点小问题，阿姨修了老半天，也没修好，就说："不行就给你们换一台
吧"嗯，现在的售后服务就是好啊！
我要好好向阿姨学习。
小学生的作文 篇5
她和我朝夕相处，形影不离。我和她天天吵架，但这对我们两个之间的关系却毫无影响，每次吵完我们又像胶水一样黏在一起。
她的言行举止一点儿也不像个六年级即将毕业的学生。前段时间，她如果不做什么事情，就会念《大耳朵图图》中的主题曲：“我是图图小淘气，面对世界很好奇，我有问题数不清，咕叽咕叽冒不停，爸爸妈妈别淘气，快快陪我做游戏……”她还因此在低年级的小妹妹中获得了一个称号“图图姐姐”。低年级的小妹妹们也挺喜欢她的，傍晚放学时从住校部大门走到寝室里的路程中总有十声以上的'“图图姐姐”，我跟她待在一起的时间久了，听着小妹妹们叫她“图图姐姐”，听得耳朵都快出茧子了。
她就是一个“孩子王”，特别喜欢在别人出其不意的时候吓人一跳。就说今天早上吧，她可能晚上没睡好，早上我们排队吃早饭时，她面无表情，眼睛向前方望着，双手插在口袋里，一句话也不说，走路时就像一尊会走路的雕像平稳地向前移动。大家正顾自吃着早饭，突然一声“啊”把我们有些人都吓到了，一听就是她搞鬼：“哈哈，你们都被我吓到了吧！”我对她说：“你神经病又犯了吗？你吓我们太多次，我都快习惯了。你下次能换一种方式吗？”她还喜欢在各种各样的时候吓人一跳，比如：在你回到寝室时，突然扑到你的身上；在散步聊天时，突然大叫一声或拍你一下；在你做某一件事情时，突然把你抱起来。
她就是我的闺蜜——孙可颖。我们如两支可以变换色彩的彩色笔，在一张白纸上涂出了绚烂无比的颜色，涂出了五彩斑斓的生活。
小学生的作文 篇6
5月13日，宜兴市城北小学举行了一年一度的做操比赛。尽管已经做了很多训练，可我心里还是不免有些紧张。
下午第二节课时，终于轮到我们六年级比赛了。此时，已是烈日当空。一班和二班的同学进场了！看着他们整齐划一的动作，我心里不免掠过一丝紧张，我倒抽了一口凉气，心想：这次不知能不能夺冠啊，对手个个都那么有条不紊，这对我们是极大的挑战啊！但很快我便镇定了下来：训练了这么长时间，该怎样做我们都已经心里有数了。来吧，从容面对这最后一战吧！我们绝不会输给你们的！这样想着，勇气似乎又充满了我的全身。轮到我们进场了，我昂首挺胸，井井有条的队伍，十分有力的动作，再加上统一的校服，使我们焕发出无限的活力。到了拐角处时，我学着前面同学的样子，不慌不忙地来了个标准的直角转弯。进场完成！我长舒了一口气，紧张的`气氛暂时得到了平息。站在操场上等待其他班级时，毒辣的阳光毫不留情地曝晒着我们，炙烤着我们，大颗大颗的汗珠从额头上、鼻梁上渗出来，在脸上不安分地四处滚动。只感觉脸上像是有几条毛毛虫在爬，刚想伸手去抓一下，一想到老师说的：“站在那儿一动也不能动！”我便想：我一定要忍住，否则为班级扣了分，岂不是不偿失？渐渐地，头上越来越痒，但看到同学们都像雕塑一样一动不动，个个都是精神抖擞，气宇轩昂，我也攥紧双拳，咬紧牙关，双眉紧锁，死死拽着裤子，终于忍住了。
熟悉的旋律响起，开始做操了。我们的队列像两条长龙，高度统一的动作更使我们士气高涨。前三节，我一丝不苟地跟着前面的同学做，做的比较顺利，以为胜券在握了。可到了第四节，前面的同学一次踢腿踢反了，而我跟着他做，也踢反了。顿时，我懊恼不已，手心里直冒汗，微微地颤抖起来，我不由自主地咽了口口水，心里像十五个吊桶打水——七上八下的，怦怦直跳，心想：完了，完了，同学们如此投入，如此专心、认真，我却做错了。会不会被评委看到了啊？那会不会为班级扣分？那……我不敢再往下想了，只能更加投入的去做，想要将功补过。终于，比赛结束了，我们迈着欢快的步伐走向教室，我心里的一块大石头总算落地了。
比赛结束后，老师宣布：我们班是年级组第一名！教室里顿时沸腾了，大家情不自禁地欢呼雀跃，教室里掌声雷动。我心想：有付出，必有收获。不经历风雨，怎能见彩虹？老师还补充道：“评委老师还表扬我们在等待其他班级入场时，站得最直，一个个像雕塑一样，五指并拢，昂首挺胸。我听了，欣慰地笑了起来，心里像打翻了蜜罐一样甜……
小学生的作文 篇7
庙会在这秋风凉爽的季节拉开了大幕。
会上的人真是人山人海，想挤也挤不进去。会上的东西可多了，有吃的、有玩的、听的、看的、探险的。吃的.有：栗子、棉花糖、臭豆腐、羊肉串等。玩的有：旋转木马、遨游太空、碰碰车、扎气球、扔木环等。听的有：歌舞团。看的有：马戏团。探险的有：鬼屋。可我最喜欢的还是扎气球。一到了会场，我就迫不及待的去找扎气球的地方，可我是一个新鲜人，左看看，右看看，但是看了半天，也没找到扎气球的地方，妈妈说：“看，在前面。”我急忙跑过去说：“我要玩，我要玩。”妈妈说：“慢点，还没有空着的气球呢？”过了一会儿，妈妈说好了，到这边来。我赶紧到那里去。3元12只，我迫不及待的开始扎，可是前5个都没有扎到，我便让妈妈给我扎，剩下的7个，只扎了5个，奖品一点也不好，一个平安绳，我对妈妈说：“妈妈妈妈好妈妈，给我3元钱，让我去扎吧。”妈妈受不了我的样子，给我3元钱让我去扎了。
到了那里，我先看别人怎么扎，原来是向里扎，我学着它们的样子一扎扎了10个，得到了一个竹板，我来到妈妈面前炫耀说：“看我厉害吧！扎了10个，你能吗？”
妈妈狡辩说：“要是你第一次那5个能扎好，我后面能扎不好吗？”我无语！然后我们又玩了碰碰车、旋转木马等。
回到家，我已经累得不成样了，我说：“以后有会我也不去了。”
妈妈风趣地说：“你不是很喜欢赶会吗？”我说：“太累了！”全家人大笑，我也和大家一起笑。心里还想着：到底去不去。就这样进入了梦乡。
小学生的作文 篇8
一天，我家的小馋猫想和妈妈去买菜（其实他是想跟着去买好吃的）。他对妈妈说：“妈妈，我和你一起去买菜好不好？”妈妈回答：“不行！你太小了。”他央求着说：“妈妈，我要去嘛，我要去嘛！”妈妈生气地说：“不行！就是不行！”他眼珠子一转，说：“那好吧！那我不去了！”妈妈笑了笑，出门了。
过了一会儿，他猜想妈妈已经走到半路了，我家的小馋猫开始行动了！他抄近路也赶去买菜的地方。很快，他就看见他的妈妈了，他的妈妈正骑着自行车。他飞快地追上妈妈，说：“妈妈，你上当了！你上当了！哈哈哈……”妈妈没有办法，只好让他上了车。
有一次，他家的小馋猫跟着妈妈到超市里买东西，他看着超市里黄澄澄的薯片、金黄色的.油条，闻着香喷喷的面包，口水流了下来，忍不住就拿起一个面包吃了起来！然后，他又吃起薯片和油条。忽然，一个阿姨过来说：“你妈妈呢？你怎么可以在这里吃东西？”他急忙抹了抹嘴，说：“哦，对不起，阿姨，我忘记了，我以为我在家里呢！”一会儿，妈妈过来了，急忙说：宝贝，你又犯错误了！”接着，妈妈把钱给了售货员。
还有一次，他和小朋友一起玩，玩着玩着，他发现地上有一颗很脏的糖果，他捡起来一口就吃了。小伙伴看见了，急忙说：“你真是一个小馋猫！”
你很想知道这个小馋猫是谁吧？他就是我－－陈枳兑。你说，我是不是一个名符其实的小馋猫呢？
小学生的作文 篇9
我对鸡蛋有一份特别的感情，心里总是装着儿时与鸡蛋有关的情景。那时(上个世纪70年代)的煎鸡蛋太好吃了，回味起来那感觉美滋滋的，以致我在城市生活期间，还经常寻找有儿时味道的好鸡蛋。
我每次去超市采购，看到各式各样的鸡蛋琳琅满目，包装很漂亮，大多标有“生态鸡蛋、绿色鸡蛋、农家鸡蛋、营养鸡蛋”等标签，还配有野外养鸡和农民养鸡的漂亮照片，很吊人胃口。我想这样的鸡蛋可能跟我想要的鸡蛋差不多吧。于是，我挑名字最好听的、价格最贵的鸡蛋买回家，希望味道好些，营养丰富些，钱不白花。但每次买回来的鸡蛋，无论是煎、煮还是炒，味道总是一般般。在豪华酒店吃饭，我也点一份鸡蛋，想体会一下高级厨师炒鸡蛋的味道，但同样也不能让我满意。不管怎样，我都找不到儿时那份鸡蛋的感觉。
我出生在离县城有30多里山路的一个小山村。小时候的生活是艰辛的，但也是快乐的。从我记事起，正是“农业学大寨”和“割资本主义尾巴”时代，爸妈只能在生产队出工挣工分，什么副业都不能搞，只能养几只鸡下蛋，家里的收入少得可怜。这几只鸡和它们下的蛋给我留下了深刻地记忆。
鸡是我儿时的好伙伴。我家是单家独户，邻居相距较远,刚会下地走路的我，没有小伙伴陪伴，最先只能接触到鸡，鸡的叫声就是我的启蒙音乐，难怪现在有朋友开玩笑说我唱卡拉OK有点象“鸡”叫。吃饭时，鸡就啄我小碗内的饭粒，大人发现后就叫着驱赶，“哦嘿，该死的鸡，吼起……”。我每天都争着要给鸡撒食，期盼着黄绒绒的小鸡快快长大。几个月后，公鸡头上长出了酱红色的鸡冠，尾巴上竖着五彩羽毛，揪准时间就高声打鸣。母鸡则安静的卧着下蛋，下完蛋后“哥达、哥达……”叫着向人报信。
那时候的鸡是敞养的，早上把鸡放出笼，鸡就欢呼雀跃的喝露水、啄虫吃草去了，傍晚时分还要撒一些二壳谷(劣质谷)人工喂养一次。鸡吃的是纯天然环保食品，喂养半年多时间才下蛋，所以营养十分丰富。根本不象现在的鸡在笼子中动弹不得，用激素拼命催长，两个多月就成熟下蛋。
那时的鸡蛋用途可大了，它可当做通用营养品，补充婴儿营养喂鸡蛋，孝顺老人、看望病人用鸡蛋，求人办事送鸡蛋。当地合作社(后为供销社)还长期以6分钱一个的价格收购，可以用卖蛋的钱买盐、肥皂、洗衣粉等生活用品。它还可以当成广义的流通货币，在市场上直接换你所需要的东西。由于当时用于喂鸡的粮食珍贵，家里养鸡并不多，加上鸡蛋的用途多，所以真正吃鸡蛋的机会很少，吃鸡蛋就成为我们的一种奢望。记得小学三年级，我那时刚学会写作文。有次按老师要求写了一篇“不忘阶级仇，牢记民族恨，当好革命接班人”的小文章，其中有一句我写为“那北风卷着大雪吹进破烂的屋里……”意思是说解放前贫下中农日子过得很苦，没好屋住，冬天很冷……现在日子好多了，要记住共产党恩情……。老师认为我这句话写得好，在“卷”字上划了一个圈，批了个“好”字。放学回家爷爷看了，爷爷不识字，就问我，老师为什么给你打了“鸭蛋”?我告诉他，老师划圈是说我写得好，不是得零分。爷爷疼孙子，听说孙子得到老师的表扬当然很高兴，当即表示“老师给孙儿打鸭蛋，我给孙儿煎鸡蛋”要犒劳我。爷爷在灶头生火煎鸡蛋，我就在旁边看着。爷爷在大锅里放了一点茶油(当时农村里只有用木榨打的茶油，很少很香很珍贵)，用火烧热，再把鸡蛋在锅沿上敲破，将鸡蛋瓣开，让蛋清和蛋黄流入锅中，油和蛋噼里啪啦炸开了，蛋黄黄黄的，蛋清稠稠的`，爷爷用锅铲翻来覆去，很快，一个金黄色的鸡蛋就煎好了，好香好香直让人吟着口水，我三下五除二几口就解决了。那神奇的蛋香味伴着我的饥渴味，至今都深深地留在我的记忆中。自此以后，我家大人把鸡蛋当作我们小学时期学习的奖品，只要我们学习成绩好，家里爷爷奶奶、爸爸妈妈就会不时煎鸡蛋给我和姐姐吃。
平常爸爸妈妈都舍不得吃鸡蛋，但要是有客人来时，鸡蛋就成为爸妈待客的最佳菜肴。那时候家里无钱买肉，唯一作为荤菜的就是几个鸡蛋。尽管珍贵，但爸爸妈妈还是毫不犹豫的拿出来待客，并且要让客人吃好。爸爸妈妈省己待客的为人处世之道也影响了我。
随着时间的流逝，爷爷奶奶早已过世，爸爸妈妈年纪也80来岁了，但时间没有冲淡我对小时候吃鸡蛋的记忆，那份蛋香味一直在我的眼前萦绕。也正是这特别蛋香味的吸引力，促使我挤出更多时间回老家去寻觅和体会。每当我回到老家，来到年迈的爸爸妈妈身边，爸爸妈妈都会煎出我小时候一样的鸡蛋款待我。每当我要离开他们回到遥远的城市上班时，他们会拿出一袋鸡蛋要我带走。我说不带让他们自己吃，爸爸妈妈会说，我们老了，不用补充营养了，你们年轻，还有孙儿，现在城内的鸡蛋不好吃，你们多吃点土鸡蛋，加强营养，把工作搞好，啊啊!…..
鸡蛋，是爸妈对儿女的一份深沉的关爱和牵挂!但愿爸妈身体一直健康，让我一直能品尝这特别的土鸡蛋和这特别的亲情!
【小学生的作文】相关文章：
★小学生作文08-13
小学生作文08-12
小学生作文08-12
小学生作文08-12
小学生作文06-09
让小学生作文12-10
小学生作文09-29
小学生作文09-29
小学生的作文09-29
小学生作文09-29