雨初中作文15篇(集合)
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的雨初中作文，欢迎大家分享。
雨初中作文1
独自一人坐着院外的门槛上，“吧嗒”，突然有一滴水珠落在了我手身上。它凉飕飕的，要我的心神一阵清新。然后，也是一滴下在了地面上。这时候的天上早就漂起了细雨，我不愿进家避雨，只想要独自一人听一听这雨的音韵学，这雨甚美。
雨虽逐渐增大，我却沒有分毫的凉爽，这座大城市好像已被细细地密密层层细雨所笼罩着。她是温婉的，就像母亲长细嫩白的手指头。她的来临，令人不肯用折叠伞遮挡她柔和的抚摸，只感觉静静的独自一人雨中散步也是一种享有，如线丝一般的雨，伴随着风一滴一滴地滚下来在窗户上，阶梯上，落叶上，他们簇变成一曲美好的.歌曲，缭绕在我的耳边，回荡在我的心中。
缠绵悱恻的雨就像一双手，拉开了我记忆力的大门口。每到雨天，我还不肯喊着伞，回绝细雨的抚摩，因此每一次我还以伞坏掉或没带伞为由，在细雨中飞奔，弹跳，转圈圈。一丝丝的细雨飘在我的的身上，脸部，要我心神无比清新。我乃至会外伸嘴巴尝一尝雨的味道，嗯，是甜的，微风徐徐糊在心中。逐渐的，好像自己也变成细雨中的一员，我和小伙伴们一起半空中飘舞，玩耍，好不快活！
还记得童年，小伙伴们总喜爱聚在一起身背父母雨中手机游戏。即便哪些都不做，就在一起疯跑都能高兴好一阵，那样做的結果尽管是被父母痛骂一顿还得发烧感冒好几天，可是下一次雨天，大家依然会如出一辙。可如今大伙儿都是在为着学习培训而奔忙繁忙，大家应当再也不会机遇像以前那般游戏吧。
最喜欢那一场雨，她让我第一次觉得了帮助别人的开心。那一天她与我一同回家了，天空忽然飘起了雨，只有我自己带了伞。我将折叠伞塞入她手上，哪些也没说，就像小兔子一样逃跑了。尽管打湿了一身，但我内心却无比开心。
雨还在下，但却或是那麼温和。树枝的每一片叶子，地面上的每一株小花，就像新生的宝宝痴迷妈妈的奶水一般畅快享有这这次雨的身心的洗礼。这次演奏会也逐渐踏入末尾，可或是那麼悦耳唯美。
雨渐渐地地底，渐渐地，渐渐地，停了……
雨初中作文2
“雨”这个简单而又寻常的字，它的到来使得有的人喜，有的人忧。长期干旱的土地得到雨水的滋润而使农民们欢喜，健壮的禾苗因为雨期太长而死亡。
春天的与是绵绵不绝、密密麻麻的线条，给人一种希望、新的开始。正如杜甫的诗那样：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
诗人那传神之笔，多么细腻地刻画了它——有情的春雨，善解人意、知时而降的春雨。啊，春雨，这不正是你细细地、悄悄地滋润着世间万物吗？及时雨啊！你让田间的种子喝足了春的乳汁，它们定然会发芽，会结出累累果实。
我喜欢春雨，喜欢它滋润世间万物，同时对夏天的'雨也有一些喜爱。在酷暑的夏天，热得简直无法形容，在这个时候，我多么想能下一场雨啊！夏雨通常是下午的时候出来的，它的现象，给大家带来许多喜悦。下雨时，我喜欢拿张椅子放在门口赏雨，接受雨带来的风儿，风儿带来的凉爽。雨纷纷地下着，风儿在我脸上嬉戏，让我感觉到了夏天的凉意。
春天、夏天的雨很不错，但是相比秋天的雨而言，是多么地微不足道。
秋雨更让我垂涎三尺。秋雨降临大地的时候，我喜欢端杯热茶，透着窗户，细细品尝，欣赏着秋雨那艳丽的身姿。我把茶看作秋雨，慢慢地品尝着秋天的静谧，同时也会让我回忆起很多开心的往事，当然也有我对以后生活的所做的白日梦，这些事情是如此的美好，世间万物更是如此。
赏雨时，我常常看着窗子外面发呆，而且脸上还有一丝的笑容，也是一种傻笑，因为那些事情太让我神往了。
雨下得很小，我喜欢在雨中漫步，而且我是不喜欢打伞、穿雨衣的。我宁愿在秋风中淋浴，自有一番情趣。在纤尘不染的空气中漫步，凉意泌人心脾；雨打在我身上，滋润这我的肌肤，引人冥思，引人遐想；这些小雨点儿们似乎想淋湿我头发，从而渗透我的头皮，进入我的大脑，想让我真正领略到秋雨的寓意。
冬天，给人一种寒意。然而在加上雨就更加冷了，从而冬雨给人一种不爽的冰冷的感觉。从而冬雨是我最讨厌的了，明明冬天就很冷了，而雨却来个“雪上加霜”。
世界上没有十全十美的东西，当然雨你也不例外，要是没有冬天的你，没有那种让人感到冰冷的你，该是多美好啊！不过雨，你都永远让我喜爱的！
雨初中作文3
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更梦归后。
在昏暗的灯光下，诗人的离愁别绪全融入了这丝丝的雨中，显得格外空灵。雨打芭蕉的声音，也总会让人体味到一种淡淡的忧伤。在诗人的屋檐上，溅起晶莹的泪，是冰清的，也是易碎的。人的心灵亦是如此，在那漫漫的长夜里，茫茫的秋雨中，孤独却总是不安分的，它燃烧了诗人那一颗不安分的心，举起一盏悲灯，忆起红尘往事，怅怅独饮，踽踽吟诵，相知相许的也只有这似曾相识的秋雨。
壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。
江阔云低，几多西风，几多雨，千年的丝竹，一派昆仑玉碎宛若凤鸣的靡音，氤氲的萦绕在江南水乡，又飘荡在丝绸故古道。那哀鸣的孤雁落在乌篷船上，而大漠的骆驼却驮着古红的`落日，虔诚而翩然远行，隐逸在秋雨的帷幕之中。
飘逸在空中的丝丝雨稠轻轻的滑落在人间的每个角落，悠然地欣赏着苏月的清扬，惬意地品味着陶菊的芬芳。在亭台水榭之间独坐，抚琴悠悠，聆听着缕缕清音，不禁让人产生对前世堵塞迷惘。或许，我是个渔人，在碧波万顷上渔个晚唱；又或许，我是个农夫，在青山之中劈柴牧羊。在这雨丝之中，我也只能挽一袖行云做伴，掬一捧流水为友，共同融入这千古的幽怆。
在潇潇秋雨之中，层林尽染，漫江碧透。满山的枫叶，流露出一种红色的暗香，似在滤过的光线中盈盈浮动。也许只有秋雨才能读懂红枫的妙音禅机。待到山头吐月，清光从虚掩的门缝中给逼了进来。推窗而视，宛若米氏章法，如云似雾，给秋雨中的楼台更添几分朦胧。
和当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
一晚飘过的落叶，荡起一夜的涟漪。
一夜轻剪的烛影，留下一抹轻轻的凝重。
秋雨只夜，一间独屋，一只红烛，清灯黄卷，洋溢着淡淡墨香，把红尘万丈拒之门外。在干瘦的烛火下，照亮孤寂的心灵；在朦胧的月光里，超脱尘世的猥琐；在无边的秋雨中，洗涤人生的罪恶。
阅尽春草的葱茏，夏花的绚烂，揭开秋雨的一帘幽梦，才发现那潇潇的雨丝早已洒落心底，萦回梦中，穿越前世与今生，传承生命的牧歌，抚慰心灵躁动。
窗外，远行的秋雨依旧从容……
雨初中作文4
雨，向银灰色的蛛丝，织成一片轻柔的网，罩住了整个世界。
气势汹涌的乌云从四面八方翻滚而来，像赶集似的，将一朵朵白云遮住了。那云层越来越低，几乎快要贴着地面一般！一瞬间，天昏了，地暗了。树叶一动不动，蝉一声也不叫。“呼呼呼……”一阵阵大风猛摇着大树，一会儿像战场上的千军万马在呼啸，一会儿像海上的波涛在翻腾。一道道树杈形的闪电伴随着一阵阵惊天动地的雷声从空中打落下来。电光闪闪，雷声隆隆。路旁和树木像垂头丧气的孩子。
“哗哗哗！”一滴滴豆大的雨点像一个个撒娇的孩子，争先恐后地投入大地母亲的怀抱。雨点有的落在玻璃窗上，发出“啪啪”的声音，像在拍掌似的；有的落在河面上，发出“咚咚”的声音，像在敲小鼓似的；有的落在地上，浮起一个个小灯笼，破了一层又一层。屋檐下的水珠像一颗颗晶莹透亮的珍珠掉了下来。“呼呼”的风声，“哗啦啦”的雨声，“咚咚”的响声，“轰隆隆”的雷声，汇成了一首轰烈的音乐交响曲。眼前是一片朦胧的美——风雨交加，电闪雷鸣，雨花纷飞，雨像千万个伞兵从天而降，又像瓢一样泼下来；杨柳舒枝展叶，在雨中摇摆；雨点落在地面上，溅起了一朵朵水花，马路上像开满了许多小蘑菇，又像撑开了一把把小雨伞……
风停了，雨住了，天又变晴了，大地万物焕然一新。蔚蓝的天空中出现一道色泽明丽的.彩虹，宛如一座七色彩桥悬挂在空中。推开窗户，一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过一般，格外清新。草地上，花瓣上，镶着一颗颗晶熠的雨珠。树叶经过雨水的冲洗，绿得发光，绿的鲜亮。愉快的鸟儿叫个不停，在空中自由自在地飞翔；小鱼儿浮上沉下；小虫在草丛中演奏乐曲……大自然的一切尽在一片喜庆之中。
雨，带给了大地新鲜的空气，勃勃的生机，新的一天将更美好。
雨初中作文5
晚上醒来。
雨轻易地把我从梦中惊醒。今晚，我的睡眠很浅。温暖的小屋外是一个漆黑的雨夜，让人心情沉重。当我打开窗户时，我冲着凉水走来，突然醒了。把头轻轻放在木窗台上，低头闭眼，耳朵里全是单调的雨滴，“滴答，滴答”。仿佛不知疲倦，又仿佛精疲力竭。晚上听雨很惬意，晚上的雨就是这么直接。她没有白天阳光给她的光环，展现了真实的自己。有点孤独，有点难过，有点累。也许，还有一些其他未知的情绪在里面。
雨还在下。我，用心听。我想听到我最渴望的声音，但我迷失在这“咔嗒”声里。微风习习，雨滴交织，在黑暗的'背景下枯萎成绝望的姿态。
下雨？是希望吗？还是绝望？她在黑暗中发泄了什么？什么是耐心？希望是什么？我默默地问，只听到啪嗒啪嗒的回答。这次我好像明白了一件事：等等！
晚安，酷。
绵绵细雨，不大也不小。似乎永远不会有高潮，但也永远不会有结束的一天。我有所保留。她不闻，不说话，只是保持着自己的单调，而这种单调似乎也恰恰形成了她永恒的美丽。“滴答，滴答”
天空越来越亮了。
有些想法很迷茫，但是天空有了一点点光亮。仿佛是一瞬间的事，雨滴变得轻快，让人恍惚。我听到了她的脚步声，不是孤独的脚步声，而是鸟儿的歌唱和雨滴划过树叶的沙沙声。我看到了她的喜悦，她毫不挣扎的跌入水中，猛然迸溅，形成一簇簇平淡的花朵，踏实朴实的美。他们争先恐后地跳下来，亲吻大地，随着水滴起舞，像春天刚刚在黑暗坚硬的土壤中发芽的幼苗一样快乐，仿佛为光明欢呼，崇拜希望。
天啊，已经亮了。
我也从混乱中醒来，心的种子与雨滴结合，我又热情地跳着舞去看希望，终于体会到了在黑暗中等待的意义。
雨渐渐停了。
但是心里还是在下雨。
雨初中作文6
“下雨了啊”。我轻声道。我抬头望去，天空一片阴郁，风不时叫嚣着，雨从天空倾泻而下，击打在屋顶的瓦片上，雨水顺着屋檐急促地奔跑，直落在地面上，溅起半米高的水柱，溅到我的脸上。我抬手轻轻抹去雨珠，闭上眼，轻轻吐出两个字：“好冷。”风卷起尘埃，卷起雨水，却带不走它们，带不走冰冷。我立起身子，缓缓走出屋檐下，跟雨靠得更近些，这样就更冷了。“我真是讨厌你啊！雨，你好冷，跟这个夏天一样冷。真是讨厌下雨啊！可我是那么的钟爱淋得满身是雨，你递给我冷，那我的心就没那么冷了。”我仰头，就这样笑了，多么疯狂，多么傻啊！雨对着风在说：“将军戎马倥偬，早些离去罢，小厮再为将军奏上一曲，助将军威武。”雨下得更是猛烈了，急雨如箭，落在我的背上，落在风的心里。一箭又是一箭，掺着雨水的泪像是汩汩流出的鲜血。我想问问风：风，你也会悲伤吗？你在意的人，其实并不在意你，只是那样冰冷的将你驱逐，却忘记了你心里藏着的悲伤。雨无情地下着，它说这是礼物，送给这方天地的礼。雨冰冷地下着，天扭曲了脸，乌云像是悲伤的`老人正皱着眉头，风带起万物悲鸣。路上早已没有了行人，只有不远处传来几声抱怨：“这该死的雨！”雨，你听到了么？他们说你该死啊！你那么冷酷，那么无情，你看看孤独的风，你看看悲伤的云，再看看绝望的我，为何不再让神施舍那些希望，来让我们活下去啊！噢，对了，你其实是天的泪水，天是在哭啊，哭得多么惨烈，多么凄凉。那些神是否怜悯过天地。我在雨中伸出双臂，我在等待一个拥抱，可我等不到了，拥抱我的是那箭一般的雨水和咄咄逼人的冷漠。这世间的罪与恶，雨，你能否洗尽它们，让绝望的人们再次被希望欺骗，这样，是不是会好受很多？冰冷的雨水顺着我苍白的脸慢慢往下流着，庭院里的树寂寥得落下了沾满雨水的绿叶，赤红的花的种子在深深的水洼里漂浮，落单的鸟儿掠过水潭寻找避雨的地方，路上顽皮的孩子急切地奔跑，地上的雨水映着他孤寂的身影，雨狠狠地打在房屋的玻璃窗上，帘子边是孤傲的少年的叹息，空洞的眼神里是望眼欲穿的自由。我的心里也下起一场大雨，悲伤为我撑起猩红色的伞，任风吹动我沉重的发丝，把那绝望的叹息留给天地……
雨初中作文7
下课后，很多人都坐在位置上，全神贯注地复习，耳畔传来笔尖在纸上滑过的沙沙声，搅拌着风扇转动的呼呼声，在教室里向外散开
初三的生活并不全是紧张的，中午吃饭时，累了一上午的学子们争先恐后地奔向食堂；有的并排着走，有说有笑地谈论着，放松了全身，心情也觉得舒畅了，友情就在这中间慢慢溢出，不经意一瞥，一旁的花朵开得正艳
到了初三，晚自习也是必修课，天黑以后，教室里暗黄的灯一盏盏地亮了，照亮了整间教室，也照亮了每个人的心。外面的风一股股地吹进来，跃过脸颊，跳过书桌，像是在和学子们轻轻声诉，说着什么。这时候的学生们，心里边也是凉幽幽的，纵然肩上的压力再大，这时也化为乌有，心里边全是满满的愉悦。皎洁的月亮悄悄地爬起来，静悄悄地望着我们笑，并慷慨地撒下月光，祖国的未来啊！你们不能被困难打倒，面对它挑战它，你们的手里握着的全是我们的希望
感受初三，我看到了它的'甜也看到了它的苦，人生百味，有压力有挑战，有骄傲 当我如梦初醒时，才意识到自己已进入初三。
初到这里，仿佛进入了荒芜人烟的麦田。一阵阵孤独寂寞的风扑面而来，让你感到心惊胆战；等你真正融入这个大家庭时，才真正感受到它对你的折磨还远没有结束。面对这堆积如山的资料，不记其数的试卷，真叫人惶惶不可终日。想起那些需要背诵的课文单词，脑中顿时死机---一阵阵翁翁的声音响个不停。倒是班头有仁慈之心，派班委在黑板的右侧贴上了距中考还有200天的字样，来给我们减压。
盼望已久的星期天终于来了，我迈着轻柔的脚步缓缓地来到客厅，打开29寸那台彩电，兴致勃勃地看了起来。不料却半路杀出个程咬金，父母郑重的说： 快中考了，怎么还看电视，快回屋学习去！ 唉，我也只能拖着沉重的步伐回到那 人间地狱 续写哪天边无际的苦学生活。
雨初中作文8
已经习惯生活在这个喧闹城市里的我，好似已经遗忘了幸福的存在。听雨是一种享受，一种回归自然的享受。聆听雨的声音，雨中，回味自己生活中的一些琐事，会发现，幸福，一直存在我们的生活中。听雨，有种很特别的心境。听雨的爱抚;听雨的低语，听雨的呜咽;听雨的哭诉…
独自坐在窗前，看着飘落下来纷飞的雨滴打落在窗外的水塘里，那滴答滴答的声音像碎玉击落在盆子里，偶尔还有几声蛙鸣来伴奏。真是一场精彩的演出啊!雨继续飘洒着，点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥。
我喜欢在绵绵的雨夜听雨的声音。雨滴落在窗玻璃上，滴滴答答烘托出一片安静而平和的夜。夜里，听雨的声音，看雨的潇洒。深沉的冬雨，究竟是飘洒还是无语?是庄严还是沉思?
我喜欢听雨。听春雨的温柔;听夏雨的潇洒;听秋雨的.忧郁;听冬雨的深沉。我喜欢听雨，雨中，埋葬了我太多太多美好的回忆;雨中，我忘记了一切琐事;陶醉在雨的韵律中。
小时候，我并不喜欢听雨。因为妈妈说，雨是天空的眼泪。天空也会流眼泪?所以，那是，在那个纯真年代，我不喜欢听雨，因为，我不想看到伤心的天空。长大后，我喜欢听雨。因为，雨中，我可以忘记一切，忘记曾经伤心的回忆。
又是雨季，雨仍然飘洒着，点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥。那古老的琴，那苍凉的节奏，即兴演奏着单调的神韵，间间歇歇敲一个雨季。
有人曾说：“命运不会犯错，但要自己把握。”听雨的心境便是对他们的注解，不需要一丝言语，只要拿出一颗真诚的心，你便可以透视一切，同样，你也得到了一切。
今年这个夏季是多雨的，生活丰富的你是否也想到将自己潮湿的心情同这雨一样慢慢的烘干，再慢慢投入到新的生活中去…
哦，听雨，仿佛听一首悠扬的鼓乐。听雨，原来是在一种美的意境中，寻求一份诗意。听雨，是一种享受。雨中，回味生活，感受幸福。
听雨，一种很特别的心境!
雨初中作文9
如果你固执的认为四月的雨太孤独，八月的雨太嘈杂，十月的雨太凄凉，那么不妨在五月听雨吧！
夜幕降临，万家灯火，昏暗的路灯，以往熙熙攘攘的街道安静了许多，雨，就这样默默的下着，它不像细线，不像朱自清笔下密密地斜织着，一点也不像屋顶那层薄烟，但却也倍感祥和。若不是手中的伞上窸窣的声音，若不是地面在路灯下越发暗黄的光晕，若不是沁人心脾的冷风，你几乎感觉不到它的存在。
放下手中的花伞，嗅着雨的气息，闭上双眼，调动全身每一个细胞，去感受，似乎要和这雨夜融为一体，扑向每一朵花，没一片叶，每一株草，我自然而然的想到了江南，那么确切，那么真实。高高的瓦房，灰色的瓦，白白的墙，层层叠叠，江南小桥上，梳着古人高高的发髻，肩头垂下的几缕柔发，同样的雨中，白底碎花旗袍，撑着油纸伞，回眸一笑，姿态万千，似乎是碧水上一幅婉约惆怅的风景画。
睁开眼，回到现实中，雨还在下，偶尔过路的行人匆匆，不曾读懂雨的柔情，世俗的羁绊，牵动着多少名与利，为什么不在缠绵的雨中让他销声匿迹呢？
又想，或许他的家中有苦苦守候的妻子和孩子，守着热乎乎的饭菜等他，摆脱外界的压力和细雨中的凉气，只不过想快些回到家中，去觅一丝温暖，我又为何把他追寻的一丝慰藉丑化，苦苦相逼呢？
五月的雨，给打拼的人希望。
雨，一刻也不停息，化作一缕愁思，一缕哀怨，一缕情愫，去化解太多的痴言，太多的.无人问津，将它带到树丫，屋顶，水槽，最后进入土中，深深的掩埋。
五月，雨很少，但每一场都无可挑剔，美得刻骨铭心，与我世俗丑陋的心格格不入，单纯的，默默的，无畏的，安静的美化这个世界，打破我心灵的沉寂，融化我冰芬的尘埃，让我明白，这个世界是那么的单纯，无畏，动人……
雨初中作文10
晴朗的天空，偶尔飘过几朵白云。
我走着，漫无目的地走着，只觉得，前方的路，还长。
一团硕大的乌云，张牙舞抓地从天际向这边飘过来，在察觉到他的存在之前，却没有一丝迹象。风还是那样柔和，空气还是像被烘烤过一样，燥热闷人，那团乌云，刚飘到这一带的上空，仿佛就被天神所束缚，它不再流浪，暴烈的性格似乎消散不见，它平静了！却又在猛然间，它又开始挣扎，扭动着身躯，好相处在无奈和痛苦当中，悄悄地，一滴一滴，它落下了它那晶莹的泪——雨。
雨儿哗啦啦地下着，毫无顾忌。云的泪，流遍了这片土地，流进了土地的心里。世界上有美好，但也总会有些不幸，雨的不幸，也许缘于风神，他总想控制雨儿，于是，一部分的雨成了风神的俘虏，被他带到了自己不愿去的地方。所有的云的眼泪都在想：为何如此晶莹美丽的我，必须消逝在这片土地上？我，还想存在……
雨点儿，在迷惘。
人与人之间的关系，总是令人费解，在雨中的邂逅，也最奇妙，下雨时，可能彼此称兄道弟；而在雨后，人有又形同陌路，分道扬镳。
我还是走着，任凭着雨水打湿我的衣衫，再抬头看着前方，路，似乎渐短了。
我不是不想逃离这雨的天下，只是有一种莫名的平静使我难以逃离，它来自内心，来自现实。雨水顺着额头，流进了我的眼里，顿时，眼睛一阵瘙痒，并且，心里有种想哭的欲望。
童年的`我并不是真正快乐过，整天，几乎都是生活在大人的操纵之下。在家庭等因素的影响下，幼时的我没有一个玩伴，爸爸调离了本市，妈妈则忙于上班，于是，在妈妈工作期间，只有我一人被锁在家，没有游戏，没有欢笑，最多开开窗，看着其他孩子的嬉戏，想到外边玩，但那简直就是一种奢望。每逢下雨时，我也总喜欢轻轻地推开窗，看着雨柔柔地在高空中飘荡，再自由地奔向大地，奔向我认为最好的一株小花，小草身边的泥土。
直至现在，我还是不能完全理解大人们的心思，而大人，也不能领会我的想法。我无奈而无助，大人，也烦恼而痛苦。
雨初中作文11
雨绵绵的，人默默的，泪潸潸的。
那雨总是绵绵的下着，无声无息地落到人间却又在屋檐上蹦跳，在小水塘中嬉戏，但更多的是像垂下的帘子连绵不断，柔柔的，隐含着丝丝凉意，可它又是那样的平凡，匆匆中无人欣赏亦无人领略。但惟有那女孩，一个１４岁的少女，却对它情有独钟，不知何时，她开始驻足欣赏那雨；也不知何时，她读懂了那雨。她喜欢那雨带着丝丝凉意却也清香；她喜欢听那雨，嘀嘀哒哒的清脆而又细腻；她喜欢淋那雨，潇潇地触摸着肌肤。她喜欢雨，有一种她自己也说不出的感觉，她曾尝试着亲近那雨，用手挽留住那天上的圣物，放在嘴边，一舔涩涩的，仿佛是那泪，那泪是女孩寂寞时唯一的伴侣，所有的人甚至连她自己也不明白为何在别人面前天真活泼的她会热钟于泪。或许那泪懂她，默默地从眼眶里落出，顺着脸颊流过鼻尖，渡过耳际，而后哒地掉落。她总爱用泪来发泄内心的压抑，让它肆意地流淌，一滴接着一滴，汇成一条涓涓细流，像那雨
那女孩来到世间仅两个月父母就匆匆背井离乡外出打工，从此她便有了一个新的称谓——留守学生。没有了父疼没有了母爱伴随她的常是孤独与寂寞，某一天，当她明了留守的含义时，反而觉得自己是幸福的，她坚信这是一笔巨大的财富。她用微笑面对生活，她坚信命运掌握在自己手里，她很执着。她不是个爱好学习的学生，但她明白学习的.重要性，她知道柔弱多病的她以后不可能用身体做支柱，支撑自己和到时年迈的父母，为此她努力地学习。但
不知谁说过一份耕耘一份收获，可她用三份耕耘去换取那一份收获也似天方夜谭，已上初三的她无奈地、情不自禁地改变着自己——沉默寡语、郁郁寡欢替代了以前的她。她在学习的泥潭里艰难地跋涉，但换来的是成绩越来越糟，在一次月考后被刷出了重点班，她的生活从此陷入了低谷。
中考的日子越来越近，在这个普通班里，同学们没有丝毫紧张，只是一如既往的疯狂。老师们只能摇摇头，自古以来在这种班里能考上重点高中的是前无古人后无来者，哪怕半个。当女孩明白这一切时，她的梦想破灭了，那成了一个镶在脑海里停泄物。她的心在撕心裂肺地痛，她恨这一切，恨命运不公，但一切的一切都被她那清秀的脸掩饰着，她用不寻常的平静对待这一切，但她不总是坚强。
雨初中作文12
心雨时，天晴亦雨；
心晴时，天雨亦晴。
江南一带的天气总是不定向地变化着，时晴时雨，难以琢磨。天雨时，你是否多愁善感？天晴时，你是否又活泼开朗？
燥热的夏日总是让我产生丝丝倦意，阳光下，总只剩一个孤单的黑影。我的朋友已离我而去，脑海中总浮现出曾经一起的甜美回忆，曾经的欢声笑语现在看来只不过是物是人非事事休了。跳跃的阳光好像拨动了我的心弦，我不由得触目伤怀起来：记忆的炎夏，我们曾肩并肩地走过，不分彼此，携手共进，奔向光明。而现在，独留我一人回想着过往，任凭心中的泪水泛滥。天空如此明朗，而我的心却早已泪流。
如果你看到前面的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。
不理不睬、不闻不问，这是她对我的态度。我犹如一个透明人一般，擦肩而过时，我们形同陌路，就连同学之间最基本的招呼也不打。我再也揣测不出她心中的想法，彼此间毫无默契可言。耳麦里响起了陈奕迅的歌“你给我听好，想哭就要笑，其实你知道，烦恼会解决烦恼，新的刚来到，旧的就忘掉，渺小的控诉只是证明生活并不无聊……”当我再次感受到阳光灼背的痛苦时，我选择转身，让阴影停留在过去。当整片天都阴沉下来的时候，我却不再悲伤，世间万物，若只吸收太阳的`光芒，而不汲取雨水的精华，必然是不完整的。所以，我决定放手，她必有她的原因，她愿做回她的刺猬，不被外界伤害，我又何必再去打扰她的生活呢？从此，她不必陷入两难的境地，我也不必沉浸在过去。虽然身边的人已经不同，但我们也可以像以前那样快乐，甚至更快乐。人生道路上，没有什么是一帆风顺的，过去的已经过去了，已来不及，珍惜眼前才是关键，未来仍是美好的。
我明白，放手也是一种选择。就算风再猛、雨再大，只要心是晴的，天也会是明朗的。既然达不到想象中的完美，那就接受现实，学会放弃，用放手来解决烦恼，只为让自己活得更精彩！
不以物喜，不以己悲。既然我们不能左右天气，那就学会掌控心情。让我们的好心情去召唤下一个晴天！
雨初中作文13
“丁零零……丁零零……”放课声响了，我们背着书包像小鸟一样飞出教室。噢！怎么太阳被凶恶的乌云蒙住了，怪不得我们在教室里闷得难受。眼看天空变得极其灰暗，风婆婆已准备好了“鼓风机”。远处隐隐约约有闪电在呼应，好像在说：“风！雷！雨！准备开始演奏！”看样子，一场盛大的歌舞会帷幕正在缓缓拉开……看，风从遥远的地方飞奔而来。当它飞过树林时，树木就跟着一起“哗哗哗”地歌唱、舞蹈，时而欢快，时而忧伤；当它飞过田埂时，田埂上的小草昂起头来向它致敬。此时，雷也按捺不住了—“轰！轰！”声音响彻天空。
这时，歌舞会的指挥家—闪电“刷”的一下，将它那支闪闪发亮的巨大指挥棒挥动起来—天空中一道白光闪过！一瞬间，刺眼的光照亮了整个天空，歌舞会正式开始了。
“呼—呼—”风那低沉的声音好像一位忧伤的'男低音。在云层中，它略带磁性的声音沉沉地传到每个人的耳中。
雷好像一位激情四溢的男高音，声音时而高亢，时而浑厚，响彻云霄，久久地在天际回荡。这时，歌舞会的演奏家—雨欢快地拿起了自己的竖琴，“哗啦—哗啦—”好似千万名乐手同时在演奏。飘飘洒洒的雨化成了一个个轻盈柔软的手指，雨中的树叶、石头、溪水……都成了琴键，发出无比优美的音韵。
又一道闪电！一时间，雨声、风声、雷声，声声入耳，行人不见了，鸟儿消失了，高楼隐没了，汽车艰难地行进着；田野里只有飞奔的风，漫天的乌云笼罩着整个大地。“轰！轰隆隆！呜！呜呼呼！哗！哗啦啦！”
一支气势恢弘的交响曲正在激情演奏！
不一会儿，音乐渐渐平息，雷雨大幕被远处的太阳缓缓拉上，雨后的空气格外清新，闷热也跑得无影无踪。鸟儿又回来了，树叶尖上的水珠还在不停地往下落。我们赶紧出去玩耍，唱起了歌，跳起了舞……
雨初中作文14
身处南方，最有诗意的便是雨天。坐在窗前，沏一盏清茶，备一套纸笔，足矣。待一阵夹杂着泥土芳香的湿风拂过，那雨也便如期而至了。
“滴答、滴答……”清脆的雨声，若即若离地在耳畔萦绕，真像群古灵精怪的孩子捉迷藏，在你不经意间藏匿于世间，却又故意要弄出些声响引起你的`注意，待你循声分辨位置时，他又安静下来，让你似懂非懂，摸不着头脑，竟哭笑不得。
倏忽间，细雨就淅淅沥沥落下了，还伴随着孩子们踩水坑的欢笑。鸟儿三五成群挨在小小屋檐下，窃窃私语，相互问候着。万物生灵忙着吮吸清凉甘甜的雨露……
雨长大了，稚气中透着沉稳，他懂得了无私与奉献。
随着风的鼓舞，雨势渐猛，不等人反应，“哗啦”一下子，他们便银河倒泻铺来，万物都被他们带动起来，一场盛大的音乐演出就开始了……
风儿提着小提琴翩然登台，如箭般的雨滴紧随其后，虫儿们放开嗓子高声合唱，树木激动地“沙沙”拍手称赞。万物都跟着舞动起来，大自然的旋律也越发紧张，演唱会进入高潮：那清脆如驼铃者，是雨滴与石头击掌；那急促如鼓点者，是雨滴叩响纱窗，殷勤问候主人；那嘹亮如圆号者，应为万千雨滴汇入长河。风儿掠过的乐声和动人心弦的雨声相互映衬。串串音符洗涤了污垢，取而代之的是新生，是青春与活力。
夜深，灯火阑珊，交响乐也随之落幕，雨轻轻敲打明窗，不急不慢，久久不息，似在与我说些什么。焚香微语，凉茶入口，丝丝沁香漫延，闭目凝神，都沉溺与此，惬意其中。
雨来得快，走得急，他们在人世间大闹了一场，如今只还有留恋于凡尘世间的少许雨滴，他们有如风烛残年的老人，没了四处奔波的好胜心，只想在有限光年里去寻找年轻时忽略的美景，留下属于自己的印迹，就想这样安逸度过余生。
人，如雨。看似漫长人生，不过弹指之间，而生命的意义，就其本质在于内心的成长。常言：一生一轮回。但若精神常驻，便奋斗不息。
雨初中作文15
有那么一刻，我体会到了风雨无阻的爱。
——题记
天阴沉沉的，它是最后一节课，我却心不在焉，望着窗外就像要被压垮的天，祈祷着千万不要下雨。
思索渐渐飘远，也是这样一个阴霾天，我走在路上，天空像胀满水的气球，只要一根细针，雨就能倾盆。果然，一道闪电，轰地一声，雨像瀑布一样倾斜而下。我在雨中奔跑着，书包里的文具震的哐哐响。不知跑了多久，平时半个小时走完的`路，今天仿佛用了一世纪。哆哆嗦嗦地打开家门，打了一个寒战，却觉得浑身发热，干渴难耐，我蜷缩到沙发里，听着窗外的雨声，很累，沉沉睡去。
醒来时，妈妈坐在我的床边。我已换上了干净的衣服，躺在温暖的被窝里。妈妈的手撑着我的写字台，把头埋在了胳膊里，弯曲的脊背仿佛很累。湿湿的发丝搭在她的背上，水一滴一滴地往下滴。背后潮了一片，显出清瘦的背骨。我愣愣地看着妈妈，想象着昨晚的情景，妈妈踩着高跟鞋，泡在漫长的路上，心里担心我是否到家。拖着疲倦的身子到了家里，看见在沙发上的我，摸摸我的额头，给我换了衣服，打电话叫来医生，一切烦琐零碎的事做完后，洗洗澡，因为不放心，在我的写字台上趴着小憩，却因太累而睡着了。没有人陪她说话，就是这样无声地，给了我所有的爱。当时的那种感动，今天犹在，甚至连妈妈脸上深深浅浅的皱纹，我都记得清清楚楚。雨停了，太阳，出来了。
发了一节课的呆，终于放学了，没有下雨，兴冲冲地跑下楼，老天却很不给情面地在我眼前倒了一桶水，雨开始下了。我冲出校门，正准备一鼓作气冲向车站时，我看见了穿着雨衣的妈妈。“嘿，这儿呢，孩子！”妈妈给我套好雨衣，骑上车，说：“注意点，别打着雨。”妈妈的背挺了挺，脸迎着雨，挡住了吹向了我的风。妈妈脸上深深浅浅的沟壑，流着溪流一样的水。总有一天，我会为妈妈挡雨！
风雨无阻的爱，我在雨中体会。雨，牵动我的情丝。
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