成长作文

时间:2024-03-06 12:58:57 话题作文 我要投稿

成长作文10篇【实用】

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的成长作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

成长作文10篇【实用】

成长作文 篇1

  时间过得飞快,转眼间,我已经是一个12岁的六年级学生了。在这十二年的生活中,发生了许多有趣的事。我清清楚楚地记得在我七岁那年,妈妈第一次给我买宠物,而且有两只哦!

  那就是小兔子,我十分喜欢它们,可我不了解,为什么要买两只呢?于是我问妈妈:“妈妈,为什么要买两只呢?”妈妈回答说:“这样,它们就会再有孩子啊,那它们的孩子又有孩子,那我们家不成了‘兔子王国’了吗?”我一想,对哦!

  一想到我们家就要成兔子王国了,我心里就甜滋滋的,比灌了蜜甜,此时,我心中又有了另一种心情,那就是企盼,我多么希望我家早日成为兔子王国啊!

  于是,我就带着这两种心情安静地入睡了。半夜我睡不着,想看看兔子有没有生小兔子。于是我蹑手蹑脚地来到了兔子面前,一看,哎什么也没有。我心里是又着急又奇怪,它们怎么还没生小兔子呀?妈妈不是说它们会生的吗?啊!

  有了,鸭和鸡不都是生蛋的吗?那我也去‘兔子蛋’,看到这里,你们一定很奇怪吧!

  怎么会有兔子蛋呢?其实,那天妈妈又买了蛋,又买了兔子,我就以为是小兔子生的,所以又称小兔子蛋,我悄悄地将蛋放入筐中,心想兔子们一定能把小兔子孵出来的。第二天,大家都奇怪极了,但大家都同意先把蛋留下来,看看会怎么样。又过了好几天,一只毛茸茸的小鸭子出来了。这时我才想起来是我放的蛋,可我又不明白了,为什么兔子蛋会孵出小鸭子呢?听了妈妈的一翻解说,我才明白。名师点评:呵呵,真是一件十分有趣的事,小作者好天真啊,居然想出“兔子下蛋”的法子,真是服了你了。小作者开篇点题,写了在自己的'成长过程中发生了许多有趣的事。接下来便开始讲述其中的一件非常有趣的事,让新买来的兔子生宝宝,然后兔子宝宝再生宝宝,如此这般,小作者家便会变成“兔子王国”。

  妈妈的一句玩笑话把小作者“害”的不浅啊,“半夜起床看小兔子有没有生宝宝,又把鸭蛋放在兔子窝里,想让兔子孵出小兔子来”,让人看了不禁捧腹大笑,小作者的脑袋里居然有这么多奇怪的想法,真是有趣的很!整个事件的叙述紧紧围绕“有趣”二字,紧扣文章主题,条理清楚,表达风趣幽默。最后一句,小作者应该解释一下,妈妈是如何给自己解说的,也好让其他和你有类似疑问的小朋友都弄明白呀。“我就带着这两种心情安静地入睡了”,“安静地入睡”有些不符合实际吧?呵呵,心情那么激动,怎么能睡得着呢?

成长作文 篇2

  学校已经多次开展“成长,争做小绅士”的活动。其中,有一个成长,经过我坚持不懈的努力,终于养成了。这就叫做“功夫不负有心人”。

  我养成的成长是:“上下楼梯靠右行。”虽然看起来简单,可要是真的把它给坚持下去,还真不是一件容易的事儿!

  刚开始的.时候,我全靠每天都辛辛苦苦地站在楼梯口督促我们大家上下楼梯靠右行的值勤生们。如果我不靠右行,就会给班级扣分。所以,在值勤生在的情况下,我一直都靠右行,可一但值勤生不在,我就该我行我素了。

  可就在20xx年底,长沙一所中学发生的踩踏引起了我的注意。他们有8人不幸死亡,这就是因为他们没有秩序,在那儿乱拥乱挤。如果大家都排着队不乱跑,不乱挤,我相信这种悲剧是不可能发生的。

  我也正是受到了这件事儿的启示,懂得了“上下楼梯靠右行”的重要性。如果人人都这样做,利人也利己,何乐而不为呢?此事一直牢牢地刻在我心中,我也一直铭记“上下楼梯靠右行”。

  有一句话说得好啊:“所有的魅力在‘习惯’面前都将无色。”可想而知,养成一个好的习惯是多么的重要。然而,一直坚持下去,也不是一件容易的事。但只要坚持不懈,成长就一定会养成的!

成长作文 篇3

  几度梦回唐朝,与诗人觥筹交错,品茗诗篇。走进初唐“四杰”,走进洞天别样的人生,走进唐诗里的“战场”,走进异彩纷呈的诗的世界……如游鱼热爱碧水,如白云依偎蓝天,我想那便是我生命的天堂,一种享受,一种超越,一种回味……

  畅游诗海

  “海内存知己,天涯若比邻”我懂得了王勃那份诚挚。

  “山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我悟出了被困逆境的迷茫与重获光明的喜悦。

  “宁为百夫长,胜作一书生。”我读出了杨炯的豪迈高歌。

  “寂寂寥廖杨子居,年年岁岁一床书。”我知晓了卢照邻那份凛然气节……

  初露锋芒

  一次活动课上,老师让每个同学都表演一个节目,同学们有的唱歌,有的'跳舞,不亦乐乎!而我,却什么也不会……终于轮到我了,我的脸如烈火一样红,一般烫,心跳得厉害。我走上讲台,头脑一片混乱……“老师,他会写诗!”不知谁喊了一声。老师便亲切地让我朗诵一首,我听了后像得到了解脱一般,便毫不费力地朗诵出一首自己所作的诗,老师和同学们都不约而同地为我鼓掌。我第一次尝到了写诗的乐趣与甜蜜。

  后来老师告诉我,我的诗写得很好,读得也很好,她还鼓励我多读诗,多写诗,我的信心就更大了。我生平第一次感到,写诗居然会是我的特长,我终于也有自己的闪光点了!

  “诗”绪万千

  我爱上了诗,我决定永远将这一特长保留,我决定为“她”痴狂。

  看到流动的溪水,我会说:“溪动欲湿,如绵绵甘露。”

  看到辽阔的绿地,我会道:“碧野千里,绿草苍茫。登高远眺,尽收眼底。”

  看到鸣叫的鸟儿,我便哼:“秀颓的树梢,鸟儿在吹哨。”

  我喜欢诗,虽不精美,却也表现出我的个性。在诗海中畅游,我很快乐。发挥自己的特长,我很自豪。如绿叶依附树枝,如阳光眷恋湖面,我爱读诗,更爱写诗。写诗,便是我生命的天堂,诗意人生,快乐成长……

成长作文 篇4

  “天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所大能。”这是孟子说过的话。若成长是一片著作,那么磨难便是藏在段落深处的一个错字;如果成长是一张白纸,那么磨难便是附在背面的一个瑕疵。这个微小的东西似曾相识,似乎是一直再打扰我们。

  自古圣贤磨难多,很多的时候,往往没有经历磨难,难成大器。表面上看来,磨难的日子是苦涩的,可怕的。它可以使人退缩,他可以使一些人意志低迷消沉,无法奋起。但磨难可以说又实在是我们生活中最真诚的朋友。因为真正促使我们成熟,促使你坚强,再接再厉,百折不挠,能够鞭策你取得更大进步的不是别人,在一定的意义上它正就是我们生活中经历的磨难。

  我的拼搏战胜了生活中的磨难,战胜了生活中的一切磨难,让那似乎是最后一丝艳绿,同样绽放出同等于盛夏的光彩。“少年不知道‘磨难’的“滋味”,可在这“山重水复”的.转弯处时,不管是什么人要是在这放松了下来,那么等待你的便是“沼泽千里”,“棘丛万丈”。有谁,若要是在这时候拼搏和努力,等待你的便就是“柳暗花明”,“青山绿水”了。比如,司马迁在备受曲解,遭到宫刑的情况下,发愤著书,写下了经典史书《史书》;李时珍如果不是三次落下了榜,决心从医,他可能就不会写下医学巨著《本草纲目》……由此可见,我们应该感谢生活中的磨难,给我们带来成功和胜利的奇迹。

  我们每一次战胜磨难的过程,其实就是超越自我的过程。但是,生活中也有一些胸无大志的人,只是将生活中的磨难看成了洪水和猛兽、患得患失、自暴自弃,最终也只能虚度了自己的光阴,断送了自己的前程。是啊!困难确实很可怕,可是办法总是比困难要多的。每过一个困难,在人生道路上也就离成功更近一了一步。就算是没有战胜困难,也不能放弃啊!

  因此,我们也要感谢生活中的那些风风雨雨,使我们成长了起来。

成长作文 篇5

  刚进初中时,看见班里同学一窝蜂似的写烦恼。

  可到了初二,我就有点开心不起来了。

  在我的生活出现了一堆前所未有的想法:仇恨、报复、怀疑、忧虑……这些东西充斥在我的心中。一不小心便会“楚汉争霸”的动魄场面。我们的天性就是如此吗?我不知该如何回答。

  我从不认为自己是个与众不同的人,相反,我倒觉得自己是一个透明人。我很平凡,也很平静。不知什么时候,我开始淡然地看待生活的一切,也开始喜欢上一些悲凉的诗:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”还有了这样的:“世界是空虚的,人生是无意识……与其相互牵连,不如互相遗弃。”我的生活就象一塘死水,清风吹不起半点涟漪。生活“真空”只的我,是个十分庸俗的人,因为我不敢去超越,我经不起失败的打击。

  紧张的学习生活让我们漠视一切、怀疑一切、利用一切,也玷污了一切,我们放弃快乐,没有了激情,机械地随波逐流。谁都想“逐鹿”中称雄,不惜用一些旁门左道的方法。乌云锁上苍,我们生活在没有光明的空间里,只能寂寞无语度晨昏。有时自笑不知为何这般孤独,铺展开自己的.心,数着伤痕,看着血迹,让我恍惚如有所得,又怅然有所失。心思非常的散漫,好象是出了气的烧酒,一点味也没有。

  有时真是人看人,越看越不顺眼。同学相处了那么久!除了倒霉了生了几颗痘痘外,样子一点都没变。同学之间常为了一点芝麻绿豆的小事大动干戈,一吵就是好几天不说话,甚至以后再也不说话。所谓的“感情”就是这样的吹了。

  成长的日子里,失去了太多太多……

成长作文 篇6

  生命一开始就想一粒种子,在大地母亲的精心呵护下慢慢的地发芽,经过重重努力终于破土出,生命的种子虽然发芽啦;但是没有阳光的照耀就会枯萎;没有雨露的滋润不会成长。还有没有经历过重重困难怎么能长成参天大树呢?人不经历过重重磨难不会明白人生的真谛。

  我们在成长的过程中会有母爱和父爱伴随着;同学之间的友情是不可缺少的.;但是在学习上出现麻烦时老师就来帮助我们解决,这就是友情。在我们六年级时就遇到各种各样的问题;比如女生在青春期长青春痘;男生越来越不听老师的话等。

  学习的压力越来越大;不知是怎么了女同学的脸上长出了小豆豆;这可把一个个爱美的女生难住了。她们想方设法地清除青春痘;像极了各种各样的办法可是还不见效。因此她们连学习的心思都没有还在为了自己的脸庞而焦急。老师看在眼里记在心里,想劝她们好好学习但是她们听不进去。老师为了不让她们影响学习,千方百计的和他们谈心和劝说,老师告诉我们青春痘是成长过程中必须经历的;要让我们不要把精力放在脸上;还跟我们说长青春痘是证明正在成长的证明,长青春痘说明我们已经不是儿童了,而是青少年了。所以以后要更懂事,更独立。老师还给我们讲了许多预防青春痘的妙方。就这样我们的青春期过去了。

  女生到了青春期会很爱美,男生到了会变的很叛逆,叛逆中的少年会易怒,不听话,喜欢和社会上的人混在一起等等。叛逆中的男生很容易让老师头疼;有点喜欢欺负弱小的男生,说脏话骂别人,打架等等。老师看到这种情况后,非但没有发他们,反而对他们细心劝说等。经长时间的劝说和开导,他们有了新的改变。

  谁在成长中没干过错事呢?但是重点不在做错了什么,而是做错后的后悔和弥补。人的一生分为三个部分:出生——成长——死亡,其中最重要的部分是成长。只有慢慢地成长才能显得生命的宝贵,成长的美丽!

成长作文 篇7

  困难,是我们在人生大河中航行时激起的一片片浪花,它们也许震得我们人仰马翻,但随即就会变成无数晶莹剔透的小水珠,在阳光的照耀下闪闪发光。

  耳边是呼呼的风声,脚下是八十米高的'陡峭悬崖,我站在铁索桥上,不由得握紧了两边的栏杆。那一天,我去厦门顶上乡景区游览,“高空铁索桥”是最刺激的一个项目。我迫不及待地跨上了铁索桥,迈着自信的步伐一直向前。

  开始一切顺利,到了桥中央,一阵风吹来,仅有的五根光秃秃的铁索互相敲击着,我的牙齿也不听使唤地互相碰撞着。铁索桥摇摇晃晃,我的心也摇摇欲坠。我抓着栏杆,抖着腿,一步步小心地往前“爬”。

  快了,快了……看着越来越近的终点,我的心跳声好似一记记响雷炸在我耳际。我又忍不住往脚下看了一眼,一只飞鸟掠过,踢掉了石壁上的一块小石头,那块石头从八十多米高的悬崖上滚落,掉在山下的石头台阶上,摔得粉碎。我一惊:这么高,如果一不小心……我不由得哆嗦了一下,头上汗涔涔的,手心也湿了,我壮着胆子继续往前走去。

  近了,近了……我悬着的心渐渐放了下来。可能我高兴得太早,突然,我的脚被铁链勾了一下,“扑通”一声,摔倒了。我不敢再站起来,跪在地上,一点一点地往前爬。终于,到了!

  望着身后两百米长的高空铁索桥,我有种走完了万里长征的感觉。生活中也有许多困难,它们是我们成长路上的绊脚石,只要我们努力克服,它们就将成为我们爬上人生巅峰的垫脚石。

  我得感谢困难,在困难中,我变得独立,变得勇敢;在困难中,我成长了。

成长作文 篇8

  荀子曰:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以咸江海。”人生一辈子正是由一个又一个充实的一阵子积聚而成。有人说,人生的一阵子是一个环节,一辈子是一条链条,环节扎实,链条越带劲。此言得之。

  高考正是值得全力一搏的“一阵子”。然后,在这关键的一年里,我却被分到了次重点。一想到分班,昨天的一幕幕又在我脑中浮现。

  坐在公共汽车上,“享受”着午后阳光的炎热,独自咀嚼着回家的愉悦。车上有些老同学,他们一见面就叽喳喳地说个不停。而我一向不爱说话,此刻也不想多喜。在简单的问候之后我就塞上耳机,沉浸在悠扬的旋律之中,独自品味着那分怡然。

  车上言谈不停,突然一个声音向我问道:“嗨!你还在A班吗?”我愕然,瞧他们在谈论些什么?他们在谈论分班!他们把我花天天进间忘记的感觉重又捡拾起来蛮横地塞进我的心窝。我惨然地摇了摇头,他们表情也很复杂。他们有的含笑好像在说:“你开玩笑吧!”有的满脸惊疑:“你也能出A班?”有的则有些得意好像在说:“哼!你也有失意的时候!”几秒钟的沉默之后,他们又继续着热烈的讨论。我的心在滴血,我重又塞上耳机,把音量调到最大。旋律依然悠扬,而我的心却不再怡然。回家的喜悦此刻已然烟消云散。脑中总是幻化着爸爸妈妈失望的眼神,想象着他们的感受。我不想回家,更不敢回家。然而刚才还像甲壳虫一样缓缓爬着的公车此刻却像疾飞的燕子一样开得飞快!

  回到家,我尽量平静地向他们叙述我的情况。但是,爸爸妈妈的眼神除了信任却再没有任何一种我所没想的情感。爸爸只是简单地说了句:“分到哪班无所谓,好好学就行了。”这一切就这样结束了,我心里有一种温暖的感觉,但这感觉里却夹杂着一种难以名状的空落。

  黄昏时分,我疲倦地整理衣物,找出自己要洗的衣服。这时,天空逐渐暗了起来,不一会儿豆大的点就劈里啪啦地砸了下来,气漫也逐渐降了下来,光着膀子的我竟感到一丝凉意。我说“今年夏天不算太热,这会儿的风还挺凉的。”爸爸说:“热天快过去了,已经立秋好几天了。”什么?立秋好天了!可是这里的树林然葱茏,丝毫没有秋天的肃杀之气。但是,毕竟秋天了,秋气一点点地积累终将摧落今天依然翠绿的叶子。季节之间的转换总是这样悄无声息。这正像我的学习,内心的浮躁与情性一点一点地侵占我的主灵,导致了我成绩的'一步步下滑。然而,虽然我内心浮躁,表面却依然勤勤恳恳,难怪同学对我的败退感到惊疑,连我自己都给欺骗了。更何况不知其里的他们。我醒悟了,我不再抱怨,不再抱怨为何有些同学的成绩原先根本不如我,现在却把我远远地甩在身后,因为他们将汗水慢慢积累,悄无声息地进步。

  好吧,既然些微的智力优势在三科考试中占不到任何便宜,既然踏踏实实的以积累成功,为什么,我不能凭勤奋打通清华大学的大门?要知道,勤奋不是任何一个同学的专项。

  人生能有几回搏,高三不搏何时搏!我知道高三的路是汗水铺就的,浮躁的人只能一次又一次地跌倒,那么就让我拼搏“高三一阵子”来成就人生“一辈子”吧!秋气在悄悄地改变着夏,而春始终将会在慢慢地积累中,悄悄来临。

成长作文 篇9

  眼前是窗外的世界,暗得深邃而显得宁静。手捂一杯茶,点上一盏橘黄色的灯,有情调地持着手卷伏案而读……伴着萦绕着的书香,一点点体会,一点点感悟。

  我喜欢读书,有别于喜欢打篮球,我更喜欢读书时安静,这沉淀了多少焦躁与不安,心静如湖水。

  读过陶渊明诗句:采菊东篱下,悠远然见南山。我便也幻想着自己身处群山怀抱中,四周长着郁郁青葱的嫩草,绿叶,还有,还有零星了的杂样花儿,像揉粉了的胭脂洒在草丛间,探着头害羞地笑着。

  而我,像一位深林隐士,身着一身素衣,手捧一簇菊花,望着南方的庐山,品味着山水之趣。

  我大口大口地吸着空气,本以为是沁人心脾的新鲜空气,却又恍然大悟到:城里的空气怎么能和自然中的相比呢?这钢筋水泥般的森林竟让我又有点喘不过气来,它让我有了当隐士的冲动!“结庐在人境,而无车马喧。”我想学学陶渊明,到深山内贪婪地吸吮新鲜空气,体验这失而复得的自然之趣。

  “蜉蝣掘阅,麻衣如雪。心之忧矣,於我归说。”初读这句诗时,不理解作者在此藏了什么样的情感,只知道蜉蝣这种小动物,一旦破蛹而出,就只剩下短暂的一天可以存活了。

  直到最近考试失意,老师的排名、家长的狂轻滥炸,我口中不禁吟出了这句诗,回过头来一字字嚼透,突然感受到作者对短暂人生的惋惜和生活充满挫折的疑惑,我不也在此时成了一只蜉蝣吗?

  挫折、黑暗,我不知所措。本以为是风平浪静,却遇到了波涛汹涌。我仿佛是小船上的`无助船员,海浪轻易把小船举起、卷入,小船却像两眼巴巴的羊羔无可奈何。

  两眼疑惑地望着暗沉了的天空,早把太阳遮住,阳光也有和我一样的遭遇,原以为就是这样了,却没想到阳光硬是挣扎着,钻出小云骄傲地射出了光线,那么的耀眼。

  哦,我知道了,面对挫折应以积极的态度去克服——“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我不愿虚度短暂的时光,更不愿意失去克服挫折的机会。我不再疑惑,也不愿只当一只蜉蝣,我要学一学保尔,勇敢面对挫折,有意义地度过每一天,倒也尝尝打败挫折的滋味。

  书是苦口的良药!愿书香永伴随着我,让一个个暗藏蕴意的诗句,在生活中不断挑逗我的思想,和我一起感受生活,感悟生活,和我一起成长。

成长作文 篇10

  是妈妈?不错,确实是妈妈。妈妈怎么这时候出现在学校里?除了家长会,妈妈这是第二次在我上课时来学校。第一次是刚转学到这里,因为考试不理想,老师叫家长到学校,现在想想还心有余悸。难道这次又考砸了?我不由得紧张起来。

  教室忽然安静了,再看外面已没有妈妈的身影。老师进来公布考试结果。果然,比我想象的还要糟糕。是什么原因让我从山顶一下子滑落到谷底?我极力为自己辩解:是电脑?是朋友?还是其它什么原因?可是无论是什么影响我,归根就地还是我自己自控能力太差。电脑是因为我成绩好爸爸奖励的,希望能对我学校有帮助,千不该万不该打开电脑就看连续剧;朋友叫我出去玩我就忘记了时间;上课更不应该神游太空。

  好不容易捱到了放学。怎么回去面对妈妈?是我又一次的`让她如此难堪的站在老师的面前。

  “放学了?饿不饿?先吃点零食,饭马上就好。”妈妈一如既往的和蔼,没有埋怨和责怪。这让我更加的羞愧,暗暗的下定决心:一定不能在让妈妈失望。

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