作文(荐)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的大全作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大全作文 篇1
你喜欢过生日吗？过生日会收到礼物吗？我是一个喜欢过生日的人，因为我过生日的时候总会收到我喜欢的礼物。但是，你想过妈妈是怎么过生日的吗？
昨天是妈妈的生日，但她依旧早起做我喜欢的早点，吃完早点就带我去参加迎春杯的考试，考完试带我去看我要看的电影，晚上又带我去参加同学们的聚会。妈妈一天都忙碌着。我也被照顾的.居然忘了给妈妈做生日礼物。想想妈妈从来没有忘记过我的生日和礼物，我脸上一阵发红，愧疚的问妈妈有没有遗憾。妈妈说她有两个遗憾，一时没有吃到生日蛋糕，二是没有吃到长寿面。我心想，生日蛋糕我也买不起，不如给妈妈做碗长寿面吧!
今天早上，我赶在妈妈起床之前起来。先洗好手，烧上一壶热水。然后切葱，热锅，倒油，炝锅，煮面，最后还打了两个荷包蛋。不一会儿，妈妈起床了。“你在做早饭呀？!”妈妈惊奇的说。“对，”我说，“您不是没吃到长寿面嘛，我给您做了一碗。”妈妈听了抱住我，说：“太感谢了，儿子!这是我收到的最好的生日礼物。”我只是给妈妈做了一碗面，她就这么满足。但如果是我，我肯定会斤斤计较。妈妈给孩子的爱总是不求回报的。
礼物可以是一本书，一支笔，一个蛋糕，但送给父母最贵重的礼物却是一个简单的行动，一个父母重复了很多次的行动，只需要我们复制过来，粘贴给父母，让父母也能感受到我们对他们的爱。
大全作文 篇2
1. 本篇演讲稿富有时代气息，围绕清正廉洁进行了阐述，并做到旁征博引，事例非常典型。全篇的语言富有感染力，气势如虹，义正词严，感染着在场的所有听众。
2. 本子清秀整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
3. 随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的'……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……
4. 这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……
5. 干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字)，你不觉得有点难为情吗……你的作文像岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……
6. 流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
7. 作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……
8. 小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……
9. 层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不大
10. 重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……
11. 第*节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
12. 以时间为序，条理清晰地介绍永丰的习俗
13. 能通过具体的事例体现热闹的场面。
14. 详略得当，写出了喜庆的气氛
15. 用词准确，描写生动，反映出传统的热闹与人们
16. 体现出作者无限快乐
17. 在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。
18. 详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点
19. 有一些习俗没有介绍具体。
20. 没有写出自己独特的感受
大全作文 篇3
久违的秋游终于在同学们的一片唏嘘声中到来了。说起这次秋游，还真有一段“历史”。从飒爽的秋天拖到肃杀的冬天，从这星期三拖到下星期四，种种理由拧成的锁链一直阻挡着秋游前进的步伐，心中自然对这次秋游少了一份期盼，多了一份芥蒂，但不管怎么说，这次总算如愿“前进”了。
在那并不算太宽敞的车中度过了一段本该满怀激动的时刻，因为这“迟”，同学们似乎也与我一般，少了以往的一丝向往、活跃。到了目的地，在同学们特有的半推半攘的喧闹中，我们进入了这七月份时还是水上乐园的白龙潭，那拥杂的空气刹那间开阔了，可谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”那一分芥蒂亦淡了不少，放下身上的“重担”后，这就开始了第一个活动——爬山。
一开始望着这并不隐天蔽日的山，心中尚有一丝轻蔑，毕竟面对黄山一类擎天之柱必然差了不少，但当我真正爬上它时，才明白了它的美。这“矮小”的山，却有着一种让人颤抖的天险之美，虽不及长城的蜿蜒曲折，但在险这方面，却更胜一筹，在登上山顶的那一刻，锁连全脉，俯瞰世间，在险中攀登的战栗，消散了，剩下的只有天险之美及其孕育出的气势之美。心中那份芥蒂已转化成了新的感觉——欣赏。
再放下开始的心情俯瞰这片天地，宁静的“湖水”怀抱着山峰，惊悚与平静相结合，自然展现了这片天地的.独特之美，痴心于这本该早到的美，仿佛迟、早已不在重要，若非野炊的“号角”将我惊醒，恐怕我就再也“活”不过来了。仿佛顺着这山水而生，野炊的烧烤场地亦没有豪华、绚丽，有的只有与这片天地相得益彰的简单、朴素，在这山水之间，口中的食物似也受了这美的感染，化为这片天地的一份子，美味、融景、独特、朴实，交织成的美亦在此时，化为了刹那的永恒。
在这动、静之后，便开始了我们此行的最后的活动——拔河，看见场上一个个身强体壮的选手，场外“轰天裂地”的呐喊，这人为形成的美，亦将静，点燃；动，轰爆，久久未曾散去……
“秋水共长天一色”，美景、美食，美的相融，怕我心中就剩“美”了吧……
大全作文 篇4
冬天过去了，春姑娘来了，几个小朋友脱掉棉衣，冲出家门去寻找春姑娘。
他们来到了竹笋的家，小朋友们大声喊到：“竹笋姐姐。”竹笋说：“谁找我？”小朋友们齐声问道：“你有看见春姑娘吗？”竹笋陶醉地说：“有，她长得很美。她替我们把旧衣服换成了新衣服，我们真想感谢她呢！”小朋友们急着问道：“她现在去哪儿了，你知道吗？”“她应该又去别人家了吧，要是她再来，我会转告你们的.。”“谢谢竹笋姐姐。”
小朋友们到花园里寻找春姑娘。那里的桃花、樱花、迎春花正开心地跳着舞。小朋友们大声说：“花姐姐们，你们看见过春姑娘吗？桃花姐姐说：“看见过，她轻轻了吹了我，我就开花啦！”樱花姐姐接着说：“她每次光临，都把我的花瓣吹下来，人们可喜欢欣赏了。”小朋友们说：“那你们知道她去哪儿了吗？”迎春花笑盈盈地说：“小朋友们，春姑娘可是个大忙人，我们也不知道她又去了哪里。”
小朋友们只好处处寻找，寻找他们喜爱的春姑娘。
大全作文 篇5
1. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
2. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
3. 文章按事情发展的.顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
4. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.
5. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
6. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
7. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
8. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.
9. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
10. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。
大全作文 篇6
古人云：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到了，清明的脚步已经不远了，只剩下了一步之差。
由于，清明节就是在学校过的不能在家里过。在家里，吃上那平时吃不到的的清明果，那可真是佳肴啊！而且不能在家里和家人一起去乡下扫墓(踏青)，给死去的故人请安，给他们拜年，送上家中做出来的佳肴——清明果让他们保佑我的学习更好，学业成功。
于是，星期六爸爸在优秀范文版权所有家很空，决定带我回乡下去给奶奶扫墓。我立即拿来自己家里做出来的清明果，拿来一个篮子在下面铺了一张干净的报纸，然后小心翼翼的把清明果平铺在里面，以免发生一想不到的“事故”。最后，我把篮子放在车子的后备箱中。一切准备就绪，我们全家就坐上了车子。在坑坑洼洼的山路上车子不停的颠簸，这时我想起了后备箱中的佳肴非常担心，心急如焚。我叫爸爸开慢些特别就是有坑的地方。我们就慢慢悠悠的坐车，就像老牛拖慢腿。
经过，半个小时的颠簸，我们终于到了奶奶的坟前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一个躬，拜了几拜。给奶奶请了安，向他问优秀范文版权所有好。对他行完了中华民族的`礼仪以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的响了起来。那声音震耳欲聋，就像天上打雷一样。把弟弟吓的呜呜大哭起来。后来我又默默的在坟墓前许愿“希望奶奶能保佑我学习快些进步，全家生活快乐，身体健康，学业有成”。(上坟的经过不具体)
不愧这是我们中华民族的一种传统节日啊，这就是那么的有意义，不平常好多了了，这是那么的有趣不同寻常。又有活动，又有学问，还有佳肴。这就是一个与其他节日不同的节日。比西方节日有趣多，有深刻的意义。
大全作文 篇7
悠悠昊天，育子千万。自有史以来，能者众矣。禹三顾家门而弗入，领民治水数年，终克天灾，田润仓殷，乃一世救主;昔者曹公，统军百万，雄略中原，挟天子，令诸侯，实可谓乱世之枭雄;今者润之，通儒知洋，武文皆全，谦己而卑子，修身而敬杰，诚可谓天降英才。此上三人，皆乃莽史之渺珍，由是可知伟者繁如空星，弗能一一尽数矣。然其真伟善凡恶邪?
非也。世人所见甚庸，今吾于此释之于众。凡者，或伟也;伟者，或凡也。何哉?禹虽智消水害，然封子为帝;曹虽一统北荡，然杀恩斩才;毛虽抗外平内，然误起文革。由此观之，此三人不亦凡乎?不亦与民苟同乎?而凡者若孝长明晚，诚信守诺，顽强弗屈，又何不可谓伟乎?不亦与上圣同乎?
呜呼!世人惟知功成则伟，功败则凡，弗知须当不以成败论英雄，此诚愚甚。以凡为伴于己何输于以伟为伴?当明目以看破红尘迷雾矣。
非遇不可强求，何当顺时而为。世之所成者百者之一，若人皆为蔽目，为虚荣而互伤，则皆莫可成也。再者，凡平亦乐也。独避喧世，隐于南阳。于雨中煮酒悟道，于暮中沏茶沉思，不亦乐乎?若戎马一生。死后则其绩又安可保永万世?于此，吾念及陶潜之辞，不禁神驰遥想，觉老庄之言甚玄妙。或凡或伟，皆同等也，于吾何干?惟有心静如水，则无欲而刚矣。此乐超乎凡俗，而俗人莫知之，诚可哀矣。而凡者易得，故胡不已乎?何苦求伟略凡邪?
噫呼!凡罢!与凡相伴，随遇而安，虽世乱而心弗乱，则生亦彩华也。若伟，则易因世而乱，忘其本心，渐入狼窟，临死则悔矣，此诚非智者所为。
且夫天下之道，有大有小。于至道而言，小道微矣。平凡者，可得之而为上线，生则适安而乐，死亦无悔。吾愿与凡相伴，平度此生，静观世变，顺老庄之道而处于世。此真善矣!安有他说可反之乎?
故凡乃至道，当与凡相伴!
大全作文 篇8
看，照片上的我，光着小脑袋，傻乎乎地趴在陈旧的沙发上，外婆在一旁乐呵呵地看着我。
这张照片是在外婆家照的，那时我才七八个月大，我那时已经会趴着、翻身了，还会爬几小步路呢。
照片是第一次去外婆家照的。那时，我被妈妈抱在怀里，咬着奶嘴边走边玩玩具，我看见，一个六七十岁的.老奶奶在门口等着我们，妈妈把我抱到外婆面前，对我说：“你看，这是外婆，来，快让外婆抱抱！;我张开双手扑进外婆的怀里，外婆对爸爸妈妈说：你们看，我外孙女多乖呀！;一家人高高兴兴地上了楼。
走进外婆家，妈妈就说：;老妈，我给你们照张相吧！;外婆爽快地答应了。于是，爸爸把我放到沙发上，外婆坐在一旁，乐呵呵地对着我笑，这张照片就是这么来的。
这张照片至今还保存在外婆家的相片集里，我每次回去，外婆就会对我说：;看，这是你小时候，多可爱呀！;
大全作文 篇9
秋天的早晨，小兔来到菜园里帮妈妈收南瓜。它一到菜园里就看见一个个大南瓜躺在绿藤中。小兔就迫不及待地跑过去弯下腰想把南瓜运走。但是，它费了九牛二虎之力还是捧不动南瓜。于是，它站起来拍拍屁股上的灰尘，开始想办法。
小兔自言自语地说:“怎么运走呢?”突然，它看见小熊骑着一辆自行车过来，它想既然车轮能滚动，那南瓜跟车轮的`形状一模一样，那南瓜也能滚喽!于是，小兔连忙叫小熊过来帮忙，小熊停下自行车，跑上山坡来帮忙了。小兔说:“你帮我把南瓜竖起来，行吗?”小熊说:“当然可以了!”
在小熊的帮忙下，它们一起把南瓜竖起来了。小兔说:“谢谢你!小熊!再见。”然后，小兔就推着大南瓜回家了。兔妈妈听到“咚”的一声，连忙开了门。它一看到小兔把一个大南瓜运回了家，就很奇怪地问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小兔跟妈妈说:“这是个秘密，不能告诉您。”妈妈说:“你这小孩子……”
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