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小学生的作文300字
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的小学生的作文300字8篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文300字 篇1
太阳落山时的景象是多么壮丽，我爱看太阳落山时的景象。
太阳已靠近西山，飘浮在天空的云彩，正在改变着颜色，给大地穿上了鲜艳的'衣裙。东边天上，升起了一个月牙，它踞起脚跟，羡慕地望着太阳。这时候，夕阳的余辉斜洒在原野上，大地好像披上了金色的地毯。麦苗似乎在向太阳频频点头：恋恋不舍地高喊：“太阳公公，再见了！”余晖透过树叶，斜射在正在流动的小河上，闪着夺目的亮光，小河向太阳微笑，好像要高唱一支颂歌，赞扬太阳的功劳。
院子里，鸡、鸭、鹅全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公鸡跳上了墙头，好像“金皇帝”一样，面对夕阳，昂首挺胸地唱起了欢送的歌：“喔喔喔，我是一只大公鸡，站在墙头上，送太阳公公回家去！”
这时，太阳把半边脸藏在山后，像一位怕羞的大姑娘似的，含羞地望着无边的大地，不忍离去。可是，好像有一个无情的东西在拉着它，使劲地拉着它往下溜。太阳终于无可奈何地移到山背后，慢慢地沉入地平线。不多时，那多彩的晚霞，也在归林的鸟雀声中收起了余晖。
啊，日落的景象真是无法称赞，使人好像进人了仙境般的世界。
小学生的作文300字 篇2
我有一个非常好看的文具盒，是上学时妈妈给我买的。
我很喜欢这个心爱的文具盒，它是用塑料做成的.，文具盒上有一幅美丽的图画，画的是一个小朋友和一只兔子在扫垃圾，那个小朋友呢，在修理提醒牌，牌上写着“保持清洁，人人有责”这八个大字，它们头上都露出了汗水。它们像在跟我们说：“你呀，不管做什么事情，都要像我们这么认真。”
文具盒像一个小仓库，里面放着我每天学习所用的铅笔．橡皮．尺子及钢笔，它们是我的小伙伴，天天伴随我度过一个又一个的学习日。
文具盒上还有一个铅笔刨刀，每当铅笔断了的时候，它总能派上用场。
每当我看见这个文具盒的时候，我总是想：我要努力学习，像文具盒上的小朋友一样，认真地学习，长大为祖国做出最大的贡献。
啊！我爱我的文具盒！
小学生的作文300字 篇3
今天活动课，同学们都玩起了纸飞机，我也对纸飞机产生了兴趣。
我找来一张纸，把纸平放在桌子上对折，然后把两只角往中间叠，成了—个尖角“小房子”。接着把“小房子”的尖角继续对折，机身就做好了。下面该做机翼了。做机翼可有讲究了，把像滑梯形状的纸片往外面翻，翅膀要折得宽一些，这样才能在空中飞得时间长一些。不一会儿，一架惟妙惟肖（xiao）的`纸飞机就诞生了，我给飞机取了个名字叫“风沙猎鹰”。
我带着心爱的飞机，兴冲冲地奔向操场。只见操场上人山人海，同学们都在试飞着自己的飞机。只见一架架飞机腾空而起，直冲空中，五颜六色的机翼在阳光下划出一道道美丽的弧线。我摆开架势，用力将飞机抛向空中，“风沙猎鹰’’直冲云霄（xiao），时而盘旋，时而俯冲，看着我的飞机轻盈地飞来飞去，我高兴极了。
小学生的作文300字 篇4
大家好，我是一个刚买不久的拉杆书包，我的小主人叫杨璐菲。我跟随主人差不多一学期了，意思是我差不多一岁了！
早上，主人带着我和另一个小女孩去上学，那个小女孩也有一个书包，是双肩书包。主人叫那个小女孩“妹妹”。
中午，主人拿着我肚子里的“饭盒小弟弟”去其他地方吃饭。
下午来看我时，她什么都没带，然后过了大约两节课，主人拉着我的`“手”回家了，在周一至周三，我们在回家时都能看到“妹妹”我也能看到我的小妹妹：双肩书包了。
在我的主人吃完晚饭然后写完什么东西时，主人就会把我书包里的课本哥哥还有铅笔盒姐姐、还有削笔刀妹妹一股脑儿的倒出来，然后念着什么东西再有顺序的把它们一一放进去。然后就进了厕所，水声“哗哗哗”的响起来，出来时，主人香喷喷的，明显就是洗了澡。然后主人会再深情的看我一眼，便进房间给“妹妹”阅读了。
当然，做书包也不是十全十美的，我有时候会被淘气的小朋友推翻，可主人最后把我扶了起来。
小学生的作文300字 篇5
活动课开始了，老师甩着的大绳在地上翻滚，好似银蛇在空中飞舞， 还 发 出“呼呼”的响声。看得我眼花缭乱，更是担忧、害怕，心里想着自己能否跳得好。
同学们一个一个地排队去跳，每个同学都跳得很好:有的单脚跳；有的双脚跳；有的跳花绳；还有的双人齐跳呢!
看着我前面的同学一个个减少，我的心也随着被揪了起来。轮到我了，我越来越紧张,心一直提到了嗓子眼儿，一直不敢去跳。后面的同学送来鼓励的目光:“没关系，跳呀!你能行的!”听了他们的'鼓励，我的勇气增加了十倍，我屏住呼吸，闭上眼睛，跳了进去。那绳子好像很配合我似的，一上一下，我不由得睁开了双眼。“一个，两个，三个······”在同学们的计数下，我越跳越起劲，一共跳了21个。
旁边的同学也不禁为我竖起了大拇指，我心里喜滋滋的，非常高兴。
小学生的作文300字 篇6
今天是六一儿童节，爸爸妈妈让我自己选择，看今天想要干什么?我想了想说想去游乐场，爸爸妈妈说可以，今天让我自己做主。
我们一家三口开车出发去游乐场，人好多哦，天气也很好，好像太阳公公知道今天是六一，要让小朋友好好玩一样。我玩了好多个项目，有的是自己上去玩，有的是爸爸陪我一起玩，有的项目是一家三口一起玩。妈妈小，有很多东西都不敢玩，我可不怕，什么都想试一下，最可可惜的就是过山车了，我好想玩哦，妈妈帮我买了票，可是等排到我的时候，阿姨说我太小了，不能玩，有大人陪也不能玩，我有点小难过。可是妈妈说阿姨是为了我的安全着想，我们还是去玩别的吧。我接下来要多吃饭，等长大点，我一定要再来玩一下过山车。
今天很热，玩的.全身都是汗，人也很多，玩什么都要排好长的队，但是今天我玩的很开心。
小学生的作文300字 篇7
一想到要去兵马俑，世界的第八大奇迹，我就激动万分。一大早就起来了，飞快地吃完早餐就出发了。
爸爸公司的司机开车送我们去的，路上大约一小时左右。路上，我一直在纳闷，有着世界第八大奇迹美称的兵马俑，会有着怎样的神奇?可，一进大门，我就被它的壮观惊呆了：威武的秦始皇塑像就站在面前，让站在他面前的人显得特别的渺小。
兵马俑是建在骊山山脚下的， 骊 是西北的一种个儿不大，跑的却非常快的马。我们首先进入了展厅，最让我感兴趣的是：展出的一种马车，那种马车说是官员的家眷乘坐的，马车里面冬暖夏凉，是最早的空调。哦，这里的马差不多都是当时真马的'一半大小。
然后我们来到一号坑，壮观的兵马俑马上映入我的眼帘，坑里的兵马俑形态无一相同：有的眺望远方，似乎在思念远方的亲人，不知能否和亲人见面;有的在低首沉思，似乎在思索一条策略能够万无一失，打败敌人;有的握紧拳头，等着出征的号声，等着为国效力!走近他们身旁，似乎还能听到他们微弱的呼吸声。
兵马俑，凝结着我们中华古代劳动人民的智慧与文化。真是我们宝贵的文化遗产啊。
小学生的作文300字 篇8
今天，我和爸爸妈妈一起骑自行车到闵行经济技术开发区的水生园玩儿。
一路上，我们经过了三座又高又陡的大桥。我觉得上桥时非常吃力，双脚不停地用力踩着脚踏板，额头上的.汗也冒出来了；而下桥时却非常轻松，只要用手把正自行车的把手，脚放在踏板上，自行车就会自动向下冲，感觉到一阵清风扑面而来，舒服极了。
在回家的路上，我们又经过了这三座桥，妈妈说：“儿子，你觉得上桥很吃力，但下桥很轻松，是吗?”我说：“对呀。”妈妈又说：“你想想从中能得到什么启发?”
这时，我想起了我在学习上也遇到过类似这样的事。比如在第一节语文课上把语文作业做完了，第二节语文课就轻松了：在学校里把家庭作业做完了，回到家里就轻松了；平时学习刻苦努力，考试就可以轻松地考出好成绩……
通过这件事，我明白了一个道理：“轻松”是“吃力”换来的。
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