四年级日记
一天即将完结，今天我们都做了什么了呢?需要认真地为此写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编帮大家整理的四年级日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记 篇1
日子一天天过去了，渐渐地，我们迎来了最后一天的课程，现在，我们已经全部结束了。
在那段时间，我们认真刻苦的想要去做好每一件事，但难免还是会出现错误：跑步时，同手同脚，教官怎么纠正都纠正不过来；原地踏步时，不按节奏，往往会变成喊“1”的时候踏右脚，喊“2”的时候踏左脚；起步走时，排面不整齐，教官一遍又一遍指导，我们还是没有什么变化！
我还记得，曾经有一次，我们的'教官还批评了我们。“你们看看，别的班级，”教官严肃的说，“他们的进步比你们快得多了，你们现在还想原地踏步，输在起跑线上吗？！”听了教官这么一句话，我暗暗的想：不，不能，我们不能原地踏步，输在起跑线上，我一定要加紧努力，争取超过别的班级！于是，我默默地为这个埋在心里的种子浇水。渐渐地，我们班的同学好像都在努力，表现的越来越好，越来越出色；以前的一些坏毛病也都慢慢改正了过来，只是还有个别同学做的不太妥当。
当时，我真的多么希望我们班能超过别的班！所以教官一向我们提出什么意见，我们就尽力改正。现在，我们已经掌握了这些基本动作，破除了障碍，成为了一名合格的“小警员”！
四年级日记 篇2
教室里除了紧张还是紧张，除了期待还是期待。
当张老师拿着试卷走进教室时，那一双双期待的眼神，一下子全部集中到了张老师的手上。“现在，四位组长过来，发一下卷子。”不大一会儿，我的卷子便呈现在我的面前，哇！语文９８分，由于卷面干净，又加了２分，也就是１００分！我又看了看数学，还可以，考了９７分。看着看着，我又想起了考试前：背公式，背公式，还是背公式；复习、复习、还是复习。后来，爸爸告诉我，不要死记硬背，要讲究方法。接着，爸爸给我讲了许多方法，我顿时矛塞顿开。之后，我信心十足地走进了考场……
思绪又飘回来，我仔细地看了看做错的题。发现《语文》基础部分没有失分，作文却扣了两分，看来《语文》我得多加强作文的训练。《数学》我一共错了三道题，前两道题的确是知识掌握不牢造成的`，最后一道错题，我看了之后，我真怪自己太马虎了，竟然将900写成了
通过这次考试，我知道了作文是我的弱项，另外还一定要细心，不可以粗心大意。我下定决心，一定要把课本上的知识掌握牢固，只有这样才能考出一个成绩。所以，我要吸取教训，争取下次得双百分！
四年级日记 篇3
Monday, August 2nd, Sunny
There are 3 people in my family.They are my father,my mother and me.My father is a policeman.My mother is a housewife.I am a student in xxx School.My favorite subject is English,because I think it is very interesting.I like my family very much.
【参考翻译】
周一,8月2日,阳光明媚
在我家有三个人。他们是我的爸爸，我的妈妈和我。我的`爸爸是一个警察。我的妈妈是一个家庭主妇。我在xxx学校是一个学生。我最爱的科目是英语，因为我认为它是非常有趣的。我非常喜欢我的家人。
四年级日记 篇4
20xx年4月6号 周一 晴
虽然前天写的《发现》一文已经通过审核，但看的人没有，因为把另外一篇公祭日的文章写成了“发现”这个题目，于是就没有人来观看这篇正儿八经的发现了。
这次回来，发现一个与上次非常与众不同的`地方，那就是管理员不再每天审核日记了，而且每次只审核最多只审核3篇，不像以前那样发现没有审核的都会进行审核再通过。呜呜.....
其实吧，个人认为于网站来说，各种公关和策划是非常有必要的，但工作人员的坚持和努力也能给小朋友们带来积极的“蝴蝶效应”，不是吗?但是今天偶尔在群里潜水，发现伙伴们聊的话题是自己的日记无端地被其他商家“引用”了，也许咱这个网站之所以存在的奥秘就在于此?哈哈......(如有说得过分，请工作人员谅解并指正。)
如果这篇日记通不过，就权当善意地提醒了!
四年级日记 篇5
期中考试过去了，我考的不是很理想，但也要面临家长会，心里忐忑不安的。
星期六的早上，我一直很紧张，猜想老师和妈妈说的什么，更不知道我妈妈回家来会不会批评我。这一上午提心吊胆的。好不容易妈妈回来了，我偷看妈妈的 脸上不是很严肃，心想：这次可能不会挨批评了;心里偷偷地笑了一下。妈妈和我谈起来了“数学老师说你还不错，但是不能骄傲，马虎大意的毛病还是经常犯，期 中和期末都是因为马虎丢分”，我一劲地点头并答应妈妈今后一定认真改掉马虎的坏毛病。正当我暗自高兴地时候，刚才的'“晴空万里”已经变成了“风雨交加”， 妈妈板着脸说：“英语老师单独找我谈话，说你的英语成绩不如开始的学期了，有很多分数该得都因为不扎实丢掉了，家长和我们老师要联合起来抓上去。”妈妈知 道我最痛恨上补习班，所以要求我英语成绩不突破95分，就去报补习班。
老师和家长的交流促进了对我的了解，也使我知道自己学习中存在的不足，我一定努力学习，用好成绩回报我的老师和我的父母!
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