小学生的作文范文（通用24篇）
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学生的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 1
今天，是开新年联欢会的日子。很早很早的时候，我就带着吃的、喝的、拉花以及老师规定必须带的五个气球来到了学校。
进了教室，已经是“人山气球海”。怎么是气球海呢？仔细想想，每人带五个气球，全班33人，那可不是“气球海”吗！看着教室里挂满了气球、拉花，我也急忙脱下外衣，拿起我的装饰品开始忙碌起来。可过了一会儿，我发现有的拉花坏了，扔在地上既不环保又不卫生。于是，我灵机一动，把那些一段一段的拉花都放在了那些气球的“头”顶上……远处一看，就像一个个小娃娃长着一头五色头发，可爱极了！
联欢会开始了。首先由我和张金扬致开幕词。接着，就开始“击鼓传花”，只不过传的不是花而是气球。而且，不用表演节目，相反可以去抽奖。大家都盼着气球落到自己手上。鼓声停了，哇！是王雪君，她去抽奖了，抽到了一块巧克力。接着，幸运之球不断落到了大家的手上，书、Q蒂、床头小灯……一件件诱人的礼物飞入囊中。我抽奖时，摸到的纸条上写着：apple。我心想：怎么还有苹果呢？老师看了看纸条，笑着说：“恭喜呀！你抽中了一本《苹果树上的外婆》！”我当时激动万分，同学们也都发出了惊叹声，要知道礼物中只有两本书呀。
第二部分是才艺表演。先是王一涵表演快板——口齿伶俐，押韵极了。接着，是我表演的舞蹈《愉快的梦》、石宝嵩的魔术、“冬之韵”组合的歌舞……我们班的.同学真是多才多艺！
才艺表演结束后，老师让我们把气球都摘下来。“联欢会就这样结束了？”“我们还没玩够呢！”大家七嘴八舌地问老师，老师却又不回答。接着，大家又略带失望地按老师的要求把桌椅推到后面。老师又让我们在教室里围成一个大圈。这下，我们都搞不懂了，在心里想：老师这是要干什么呢？紧接着，老师把所有的气球都扔进了这个大圈子，兴奋地说：“联欢会最后一项活动开始了！我们来踩气球了！”老师的话音刚落，教室里就沸腾了。
“啪啪啪……”一阵阵气球的爆裂声让同学们激动不已，大家边踩边叫。气球的爆裂声，同学们的欢叫声交织在一起，大家尽情地跳着、叫着、笑着、踩着，就在这欢笑声与噼啪声中，我们结束了这有趣的新年联欢会……
小学生的作文 2
今天，爸爸在家请客。 奶奶，大伯，姑妈，三叔，堂兄，表姐的亲人都来了。不久，就开始吃饭了。我只吃了一些豆子。我的哥哥一口气吃了四个包子，三碗饭，三杯可乐，两条鱼，半只烤鸭。到了晚上，哥哥的肚子痛了起来，妈妈就带他去医院检查，医生检查完了后说：他因为吃了太多东西才引起的肚子痛。 哥哥发誓以后再也不贪吃那么多的东西了。江西宜春宜丰县新昌二小一年级:伍慧欣 篇一：贪吃的哥哥
外婆从象山回来，带来好多好吃的：有螃蟹，虾蛄，麻糍邀请我和哥哥去吃饭。
哥哥一进门，就大叫：“好香啊！”他连拖鞋也不穿，背着书包直接跑到了餐桌旁。一眼看见了桌上的“山珍海味”，哥哥拍拍他的大肚皮，说：“今天这么多的美食，可以让我大饱口福了！”。哥哥边说边把他的书包往沙发上一摔，跑到了桌子前，两眼直冒金光，嘴巴张得老大老大的`，还不时地发出“啧啧”声，双手情不自禁地伸向了美食，好像要一口吃下这桌美食似的，那样子可真像“饿虎扑食”啊！我在一旁大叫：哥哥，大家还没来齐呢！“哥哥立刻缩回了伸出去的”魔爪“，垂头丧气地回到沙发上。过了一会儿，我发现哥哥又悄悄地溜到餐厅，只见他左看看，右看看，趁四周没人，快速抓起一块麻磁，塞进了嘴巴。我刚想叫出声来，哥哥朝我做了一个“嘘”的动作，然后用手捂着嘴巴，跑到书房里。过了一会儿，哥哥挺着他的大肚皮，心满意足地走了出来。
终于开饭了，哥哥以迅雷不及掩耳之势的速度冲到了餐桌旁，还没坐下，就已经拿起筷子去夹菜，津津有味地大嚼起来。只见哥哥一手拿着鸡腿，一手
拿着螃蟹，嘴巴里还塞着牛肉，一边嚼，一边说：真好吃，真好吃！”姨妈在一旁唠叨：“慢点吃，慢点吃，没人跟你抢。”哥哥“哦’了一声，又开始狼吞虎咽地吃起来。看他那狼吞虎咽的吃相，我们都哈哈大笑起来。突然，哥哥大喊一声： “哇呀！辣死我了，快给我饮料！“哥哥一把拽过外婆手中的饮料，狂喝起来，一会儿工夫，大瓶的饮料所剩无几了。原来，哥哥狂吃时，不小心吃进了辣椒，那样子真是滑稽极了！把我们惹得哭笑不得。
小学生的作文 3
“诶，我什么时候才能到达神秘城堡啊！”我边走边叹着气。在一片大绿洲里，隐隐约约看到一座非常豪华的城堡。我马上提起百分百精力，向那城堡奔去。到了城堡大门，我看见有一块牌匾，上面写着：神秘城堡。我欣喜万分，推开大门，寻找起我的目标来。
“低价出售房子了！低价出售啊！”一个人吆喝着。我上前对他说：“这儿出售多少钱？”他用陌生的眼神问我：“你不是这儿的人吧？”“我是外地来的经销商，”我诚恳地说，“我想低价买这儿的房子。”“噢，是这样。那好吧，底价15万。”那人坚定地说。我犹豫不决的说：“嗯，好吧！”我掏出１５万给那人，那人祝我生意红火就走了。我进去一看，整个屋子充满了大自然的感觉，这就是我想要的。我花了一个下午的功夫，把我带来的都西全部整理好了，就差这店的招牌。我来到了神秘城堡里最大最好的一家牌匾店。老板见有客人，连忙上去招待。要知道，牌匾生意可不好做。我对老板说：“请帮我做一幅牌匾，上面刻着：魔力精品店。”老板说：“好的，可是价钱吗……”“１５元，这是我付的最高数了。”我毫不犹豫地说。老板只好接受，少赚一点钱总比不赚得好。一个小时后，老板拿着牌匾出来，我早已拿着钱在门口等候。老板把匾给我，我给钱给他就走人。回到了屋子，我把招牌挂了上去。都准备好了，就等着明天的到来吧。
第二天，我的魔力精品店一开张，迎来了不少客人。有一位忧郁的少女，她说：“爸妈管我太严，又有学习压力，我的生活一点也不快乐。呜呜呜呜……”说着说着就哭了起来。我急忙安慰她：“别哭别哭，我向你推荐‘快乐生活’。”少女说：“这有什么用？”“它的'用处可多了，”我介绍着“只要吃下一粒，就可以让你快乐６个月。你也可以给身边的亲戚和好朋友吃，让他们也像你一样快快乐乐的。”少女听了我的介绍，就立刻付钱买下了我的“快乐生活”。这一场景，被顾客们看到了。他们们一个接一个地涌上来，向我买他们缺少的。比如：“改掉坏习惯”、“淑女香水”、“直发美食”……
现在我的魔力精品屋越来越好了，每月收入是１５００元。怎样，我的魔力精品屋很好吧。希望你有机会来看一看哦！
小学生的作文 4
晚饭后，我们一家子——爸爸、妈妈、我常坐在电视机前看电视。
我是一个标准的电视迷。看《喜羊羊与灰太狼》的时候，我在旁边不停地解说，告诉爸爸妈妈谁是美羊羊，谁是“懒羊羊”，谁是“小灰灰”。爸爸妈妈呢，微笑着听我说。
看《新水浒传》的时候，我又变成了“水浒通”，《水浒》里面的人物、故事情节都难不住我，108将的绰号我能说个八九不离十呢。
这次，爸爸坐不住了，张嘴唱道：“兄弟相逢三碗酒。”
我立马接唱道：“兄弟论道两杯茶。”
唱着唱着，爸爸唱不下去了，忘词了，我呢，还“游刃有余”呢。
爸爸最爱看《百家讲坛》、《走进霍金的宇宙世界》等节目，但那段时间，他经常出《水浒传》的题目考我，那可难不住我！题目嘛，当然挺简单又幽默的了，比如：谁的绰号是什么、李逵打死了几只老虎、三位女英雄的名字是什么等等，都难不住我。
爸爸出题考我的时候，妈妈在旁边干着急——好多题她都答不上来，她不看《水浒》。但调频道的'时候，如果“不小心”看到《甄嬛》，那就别想调开了，——妈妈要看呗！
我看电视是坐不住的，站站坐坐，走走停停，甚至在沙发上爬上爬下，引得爸爸妈妈说我有多动症呢。
妈妈呢，一边绣十字绣一边看电视。好多时候是在听电视（声音），偶尔抬头看精彩的地方，但也漏掉很多细节呀。
爸爸一边看书一边看电视，看电视时目不转睛，有些电视他要看清楚字幕中的每个字。他有时若有所思，眼睛盯着一个地方不动了；有时又拍手叫好，得意忘形，把正在绣十字绣的妈妈吓一大跳。
“神经！”妈妈说。
我和爸爸看电视时爱点评，妈妈在旁边不耐烦：“闹麻了！你两爷子的嘴都闭不上了是不是？看电视要安静嘛！”
爸爸说：“看电视点评点评，关啥子事嘛？”
嘻嘻，我当然是暗中站在爸爸一边啰。家里三台电视两只电脑，要清静，完全可以各看各的呀，妈妈！
瞧，电视机前的一家子！
小学生的作文 5
我的心总是被那独特的甘甜牵绊着，滋润红艳的，形态纷繁的糖人，是脆薄的一片，柔光穿过糖质，留下一层红亮，愈发的诱人。
上次吃糖人离现在也有七年余了。
卖糖之人五十有五，穿一身灰不灰白不白的旧衣，他的面前是一辆简易的小推车，车上有一个画了各种图案的转盘，用力一拨，转到什么图案，卖糖之人就会做出什么样的花样。
我的运气通常不怎么好，从来都只能转到体积姣小的鸟兔，只能看到别人拿走庞大的龙形糖人。拿起笔刷，卖糖之人便开始用红糖水在板上作画，他妙手丹青，娴熟的手法下，几分钟就完成了一件艺术品。
来围观购买的人围了推车一圈，有的看的是新奇，也有的看的是回忆。
把糖含在嘴里，别是一番清爽甜润，禁不住会咬几口，甜蜜会更加浓郁，伴着兴奋和喜悦，浸透心底。
日子像糖一般渐渐淡去甜味渐渐消失，卖糖之人也不知带着他艺术品般的糖人去了哪儿。
现在偶尔还能遇到卖糖人的'，不过就像甩开迅哥说的那样豆没有那晚的好吃，要价也膨胀了不少。
这一切，也许是因为日益丰富的食品吧，口味和外观更加多样，人们更倾向于更加新奇的事物，冷落那古老的甜蜜，于是各种甜点、各种饮料把传统的技艺取代，新食品越来越多，坚守下来的技手越来越少，一口甜中竟能品出丝忧伤。
文化的断层的的确确是一种悲哀。
何时我才能遇见下一个卖糖之人?但愿以后还能重温这舌尖上的记忆。
小学生的作文 6
读了这篇文章，我不但被感动了，而且还悟出了做人的道理。
主要内容：诺贝尔不仅是个伟大的发明家，而且还是个企业家。临终前，他已经有二百万英磅，他临终前写下一份遗嘱：凡是对世界有巨大贡献的人，都应当给予奖励。为了和平与科学家事业的发展，这个奖励不分国籍，不分肤色，不分种族。人类虽然有肤色的区别，但没有优劣之分，任何一个种族，都有成就大事业的'伟人。歧视别人，是最愚昧﹑最无知的行为。科学是改善人类生活最伟大的动力，首先应该奖励在科学事上作出巨大贡献的人。奖金的项目分为五个，分别是物理学奖﹑化学奖﹑生物学和医学奖﹑文学奖﹑和平奖。最后，诺贝尔安心的离开了这个世界。
当我读到：“歧视别人，是最愚昧﹑最无知的行为。”时，我突然想起了一件事：在我五年级的第二学期的放假，我正补习完回家的路上，看见一位老婆婆坐在路上向行人要钱，老婆婆脸上可怜的目光望着我，我望都不望老婆婆就走了，心想：哼，别装了，肯定是骗人的。我读完这篇文章后，我后悔了，我不应该歧视那位老婆婆，如果那位老婆婆还在的话，我真想恭恭敬敬的对她说一声：“对不起，老婆婆。”
读了这篇文章，我读懂了：不要岐视别人，要为世界做出巨大贡献。因此，小时侯要好好读书，长大为世界出以分力。
小学生的作文 7
杨树，他是我童年的好朋友。
很小的时候，我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上，在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞，树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹，享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情，眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。当我长大了一点，每到秋天都会采集落下的杨树叶网，姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。那时候我不知道什么是标本，也不很清楚为什么要收集落叶，但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶，奶奶也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶，每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的'小船，我那时兴奋极了，走到哪都拿着那艘小船，晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不过我猜那时因为落叶小船，他说不定“失宠”了好几天。冬天，杨树藏起了他的所有树叶。每当这时，姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。姥姥教我用彩笔在树叶上画画，画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带，并用线把一片片树叶穿在一起，挂在门边、墙壁上。姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶，简单地折叠几下，就组成了一幅别具特色的图画，甚是有趣。墙上贴满了这种图画，姥姥称它们是我的“叶画展”。
每个冬日，都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画，和姥姥慈爱的笑容。
小学生的作文 8
秋天来了，田野里一片金黄。
你看，一望无际的稻田一直到河边那饱满的稻谷沉沉的穗子压得杆子直不起来，一阵风慢慢的吹来，顿时金黄色的`稻谷像大海一样掀起波浪让人有一种舒服的感觉，打谷机与人们的欢笑汇成了一个美妙的歌曲，我沉浸在喜悦之中。
这一片片稻谷是怎样得到的呢？是农民用血和汗水换来的，我仿佛看了他们顶着太阳辛苦的劳动太阳光照在稻田里显得更加金黄，仔细闻好像有一股芳香沁入心脾，农民伯伯手里拿着刀割田，不一会儿就弄了一大片。电动打谷机隆隆地响着，一担担金黄的稻田，与西落的太阳，显得更加迷人
我喜欢这样的风景，尤其是这美丽的稻田！
小学生的作文 9
夏天的荷花总是让人生出怜爱之心。
荷花开得正艳，一朵朵张开了笑脸，放眼望去，一片无边的绿色中有点点红色，十分妩媚，为这炎热的夏天增添了一丝丝美感。正如古诗云：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”一阵风儿吹过，带来了夏的问候——蝉鸣。荷花姑娘高兴的地舒展开裙子，开始翩翩起舞，那蝉鸣声好似有心人为荷花姑娘设计的舞曲。
荷花的`美不容忽视，无论是色彩的搭配，还是身段的大小，都很适宜。深一点太张扬，浅一点又太老气，粗一点太生硬，细一点太软弱。
夏天的天气真是让人捉摸不透啊！刚才还是烈日当空，下一秒下起了瓢泼大雨，雨点如拳头一般打在荷叶和荷花上，荷花姑娘们在雨中无助地左摇右摆。
夏天的雨来得快，去的也快，不一会儿，太阳公公便从云层中探出头来，又一蹦一跳的来到了空中，伸胳膊蹬腿，唤回白云姑姑，送走暴脾气的乌云婆婆，彩虹姐姐也来了，天空中一派热闹的景象。
荷花姑娘在雨后更加妖娆了，荷叶哥哥也顶着一颗颗雨滴，雨滴在阳光下闪闪发光，仿佛给和叶哥哥戴上了珍珠王冠，把荷叶哥哥打扮的像一个个王子。荷花姑娘也戴上了珍珠项链，像一个个美丽的公主。荷塘中顿时珠光闪闪，如同仙境般美丽！
啊，夏日荷塘真美，希望你也能饱览它的风采。
小学生的作文 10
阳光透过窗户照在我的身上，睡意朦胧的我突然猛然从床上弹了起来，看了看时间，都九点半了。和同学们越好十点在滨江公园去玩耍，只有半个小时了，都怪那该死的闹钟，没有响。我迅速地穿好衣服，洗了把脸，然后塞了两块面包在嘴里飞快地向楼下跑去。
等我到了滨江公园的广场时，已经上气不接下气了。我掏出手机看了看还有两分钟到十点，这时，我才松了口气。转过身，发现了我的同学正向我招手。
我们沿着长江向石林走去，走了一半时，中间有一个花坛，里面种着小草、花儿，要想到达石林要么走绕路，要么直接从花坛穿过去。我们互相看了一眼，准备直接从花坛穿过去，尽管显眼的'告示牌竖立在花坛中，我们还是从花坛中穿过去。
在我们的后面也有一些人，他们似乎也是出来玩的，我想：他们应该也会从花坛中穿过去吧，果然他们中的一些人从中踩了过去，接着后面的一些人也跟着穿了过去。我正得意猜中了的时候，惊奇的发现他们其中一个人站在原地，最后他选择绕路走，这很出乎我的意料。
我没有和同学们继续走，而是留下来了，看这个人绕了很久，走了很久，当他走到同伴前时，他的同伴似乎有点气愤的问他：“你为什么要绕那么久，害我们等你半天，这有什么意义呢！”他说：“你们不在乎，可是我在乎，这些小草在乎。”这时，我羞愧地低下了头。
小学生的作文 11
漆黑的夜空似乎早有预备,久久酝酿的夏雨姗姗来迟。细小的雨点没有一点儿节奏,从天而降，随风飘摇。不均匀、不连续，一丝丝、一阵阵，渐渐的，我听出了它的旋律，似乎是它的叹息。刹那间，好急促，好急促。伴着风声一道而来。不知道是风太急，还是雨太促，风雨交加，配合得总是那么天衣无缝。
“山雨欲来风满楼”雨点伴随着风一起袭来，势不可当。感受狂风暴雨的.争鸣，倾听它愤慨凄楚的心声。豆大的雨点从天而降，打在窗户上，发出清脆的响声。冥冥中我感受到它在哀怨，是为夜而哭泣，还是为黎明在呐喊？不得而知。不知从何时间起，风变得凉爽柔和，雨也洒下最后的风采，旋律是那样优美，节奏是那样婉转，慢条斯理，有条不紊，为静谧的夜添上色彩。
雨迎风而来，随风而去，淅淅沥沥，断断续续，带着一丝丝眷念走了。为风的足迹留下脚印，深深浅浅……
风停了，而雨也在断断续续中拉下帷幕，似乎为这莽撞的行为弥补点什么。风去无隐来无踪，雨总是随着风漂流荡漾，为风急促的步伐添上脚印。好快的一场雨呵！，此时眼前一片湿润，新鲜清澈已将尘埃冲洗，风儿袭走了一切不该来的。屋檐下偶尔能够听见几点雨声，一切又恢复了平静、安谧。
漆黑的夜空、漆黑的雨……
小学生的作文 12
总的来说这个暑假过得挺愉快。
至少早晨可以睡到个八九点，用不着一醒来就忙着看钟表，生怕赶不上时间上学迟到，也不用担心每天上课时哈欠连天。其实我睡得一点也不少，通常都是从晚上9点到第二天早上6点30分，可是我每天睡十几个小时还是不够，还是瞌睡，经常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七个小时，还精力旺盛精气神十足。在暑假里，我终于让我的睡细胞得到了满足，可以睡他个天昏地暗，还无忧无虑，对我来说这可是最大的快乐了。
暑假的时间宽松自由，不象上学时跟打仗似的。我可以随时到某个亲戚家小住几天，也可以带上一本名著，黄昏的时候，走到田野上，看着碧绿的秧苗随风起伏，听着小溪的流水潺潺有声，坐在柔软的草地上，呼吸着绿色的清新空气，然后翻开书，一行一行的阅读，那是怎样的'一种惬意呀！身体沉浸在美好的自然中，心灵陶醉在书本的境界中。
傍晚的时候，火球一样的太阳已经落下了西山，天气稍微凉快了一些，如果再有微微的轻风吹来，这便是逛街的大好时光。骑着自行车，或者拉着妈妈的手漫步而行，晃晃悠悠，从从容容，串串门，或者走进新开的宽敞的超市里，欣赏着排列整齐的琳琅满目的物品，挑选一两样生活必需品或是自己喜爱的东西，那也真是一件轻松愉快的事情。
小学生的作文 13
童年是人生中最美的时光，无忧无虑，不用为生活的琐事而烦恼，尽情尽兴地玩，去演绎生活的种种乐趣。童年当然也是可爱的，当阳光撒满大地的时候，从干净的小脸蛋，到妈妈拉着躲回家，到满脸漆黑。笨拙的我们闹出种种笑话，但正是因为这样，童年的时光就像太阳散发着的金色光芒!
在我这条童年的小溪里，有许许多多闪光的小石头，每一个石头都是一个快乐的故事。是几年前的春节，我和爸爸妈妈还有妹妹一起回老家。司机就是我的表哥，那并不是妹妹的.老家，是因为妹妹总喜欢出去玩，这次当然也不例外。车子走啊走，当走到山的最高点时，大地妈妈渐渐披上了雪白的衣裳，我、妹妹、妈妈再也禁不住这雪的诱惑了，都跑到公路上玩起打雪仗，这山里很少有车路过，所以，我们就到公路上玩。妹妹最可怜了，妹妹总是在一旁傻笑，看我们玩，我就趁着这个机会，快速的从路上捧雪，揉成团，对妹妹进行“全面攻击”。妈妈看不下去了，总帮妹妹掩护，可她仍不知逃跑，被我打成“老婆婆”了，可把我笑坏了。
有句话叫做“风水轮流转”，这下我可尝到滋味了。妹妹联合妈妈一起打我，我当然打不赢了，成了手下败将，我报拳半蹲假装可怜的说道：“大侠，饶命啊，我以后再也不敢了。”妈妈和妹妹听了立刻笑了起来，坐在车里的爸爸和表哥也忍不住笑了起来。这次回老家可真开心呀!
童年时光不仅是可爱的，更是奇妙的，让我们从一件小事或者是两只正在嬉戏的小虫子中发现藏在身边的快乐!
小学生的作文 14
秋天是美丽的，是优雅的，还是喜悦的。她如同一位飘飘欲仙的仙女将金黄带到人间。
站在大地上，望一望远处披上金纱的山，吸一吸秋雨带来的那别样的香，摸一摸落叶上的条条纹理，尝一尝那五颜六色的`瓜果，这便是秋天意义的所在。
顺着弯弯曲曲的山路往上走，脚下“咔嚓、咔嚓”的声音应接不暇。一路走了过来，脚下手掌般的枫叶、扇子般的银杏叶，如金子一般铺成了一条通往山顶的路。道路的两边，一排排树木整齐地排列着，像是一个个好客的主人在夹道欢迎新的客人。宁静的山中时不时传来一声鸟鸣；更是叫人心旷神怡。
正午刚过，天上掉下来了几粒小水晶，它们打在地上，树叶上石头上，那声音就像一场音乐会，轻快极了！瓜果的香加杂着一阵阵雨水的清香，又别是一般风趣。渐渐的，雨大起来了，好像是有人往人间倒了几盆水，一旁的石头上流下来的水花如一幅幅水帘悬在空中。抬头一看，一些若隐若现的云雾穿行于高耸的山头之间，它们形态各异，有的像牛、有的像马，还有的像龙……我极力地去辨识它们，看清楚了这团，又错过了那团，看见了那团，另一团又飘出来了。
待到雨停的时候，太阳已经悄悄地躲进了山中，只露出一个小脑袋在观察着大地上的一切。天边一团团红紫红紫的彩云与那比翼而飞的大雁，一起构成了一幅奇幻的“夕阳归雁图。”
我想，这便是秋天吧！它的美藏在一个又一个的小细节中，需要你去探索，去发现。
小学生的作文 15
我喜欢寻找，寻找自己想做的事，因为在我的辞海里，这就是乐趣。
一天，爸爸带我去溜冰场里溜冰，我听到这个消息后顿时喜出望外，迫不及待地拿上溜冰鞋跟爸爸一起到溜冰馆去。
来到溜冰馆，这里人山人海，“蹭……蹭……”有一位女孩像燕子一样从我眼前飞过；有二人一组交伴来来往往好像在跳舞，步步都很优美；还有实习生穿着溜冰鞋在小心翼翼地挪动；有的……他们在人群中来回穿梭，技艺十分高超，这画面使我眼花缭乱。我顾不了那么多，也换上了属于自己的'溜冰鞋，可是还没有滑两下呢，就摔了个四脚朝天，摔得屁股通红，我又尝试了一次，可是并没有什么不同，屁股像红苹果一样，看着就让人心痛。一次接一次的失败，后来我放弃了尝试，心想：“本来想痛痛快快地玩一场的，却没想到弄得如此不堪，身负重伤，真是没面子，颜面都丢光了”。 身后的溜冰教练看出了我的心事。教练安慰道：“小朋友，你是不是遇到了什么困难，没关系的失败是成功之母。不要放弃，我相信你一定能行！”教练安慰的话语使我鼓起了莫大的勇气。要想获得成功，就要不断地尝试。我看着溜冰馆里的学员们的动作，然后慢慢地一步一步学，首先弯着腰，身体忘前倾，幅度不要太大这就是溜冰的门道，于是我慢慢地学这个动作，不一会儿就学会了，我自由地溜着，于是滑去找爸爸向他炫耀，“我学会溜冰了！”我想高声对全世界说：“我学会溜冰了！”
在小小的溜冰中我得到了自己的一份乐趣，一份真正的感悟。
小学生的作文 16
今天，动物王国要举行一年一度的特长大赛了,比赛有三个选项,一是写作文，二是吹小号，三是跑步。参赛人员有：小兔子、小猴子、小孔雀、小山羊。
首先是写作文比赛,小猴子觉得自己可以的，所以小猴子就参加了，小猴子的对手是小兔子，小兔子是一个作文高手！比赛刚刚开始的时候小猴子想了很久才写出一点点作文，就在这时小兔子的作文只剩下三分之一了，小猴子又写了一点的'时候，小兔子就已经写完了，所以小兔子赢得了这场比赛。
第二场比赛是吹小号。小猴子想，不就是吹气吗！所以小猴子也参加了。小猴子的对手是小孔雀，小孔雀是一名儿童音乐家，不用说他会的乐器可多了，有钢琴、古琴、口琴、手风琴、小提琴……第二场比赛开始了，小猴子深吸了一大口气开始使劲地吹气，但吹出了很响很响的噪音，而小孔雀是有节奏地吹，吹出来的是美妙的音乐！不用说第二场比赛是小孔雀赢了，小猴子又输了。
终于到了最后一场比赛了，是跑步，小猴子想不就是跑步吗！所以他又参加了，这一次的对手不一般，是长跑高手小山羊，它参加过国际长跑大赛还拿到了冠军！比赛一开始小猴子就拼了命地往前跑但还是落在了后面，不用说这一次是小山羊赢了，小猴子还是输了！
到了激动人心的颁奖环节，小孔雀得了金牌，小兔子得了银牌，小山羊得了铜牌，而我们的小猴子什么也没有。
小学生的作文 17
说到熟悉的人，给我印象最深的是父亲。他中等身材，一张黝黑的脸，高高的鼻梁上有一双明亮的眼睛。大家都亲切地叫他“老英”。
我爸在办公室管财务，三天三夜说不完话。
我记得有一天晚上，“丁，丁”听到了门铃。我开门一看，原来是爸爸的老同学来“串门”了。父亲把他请到客厅，泡了两杯茶，和老同学聊天。过了很久，大叔终于言归正传。他对父亲说：“老头，你知道我是商人，这些家伙。”今天特别找老同学帮忙。”“你是个有钱的总经理。作为一个小小的‘芝麻官’，我能为你做些什么？”“你管财务，手头有几十万的资金。请借我几万块钱两个月。我的.产品卖了，我们对半分钱怎么样？“老同学，这是国家的钱，未经允许我怎么用？那是违反财经纪律的，是违法的！”“可以先用这两块钱，做完了再谢。”叔叔笑着说。爸爸严肃地说：“你给我2万，我就不能借给你。”大叔拉长了脸说：“我真不给老同学一点面子！”“这张脸不能给你。”爸爸还是和蔼的说。“你们单位最高领导是我表哥，不给面子？”叔叔又做了最后一步。“做事不能没有原则！”爸爸有点生气。“你是‘黑脸’芝麻官，真是……”大叔一边嘲讽父亲一边起身离开。
看着父亲生气的脸，我开心地笑了，笑得那么甜，那么美。我很想对爸爸说：“爸爸，你真像电视上那个‘黑脸’。我为有你这样的父亲而骄傲！”
小学生的作文 18
世界上有着凶猛的翼狮，神奇的独角兽，迷奇的人鱼，智慧的马人，但我却唯独钟爱那有着神奇魅力的龙。
龙是中华五千年历史的杰出代表，是中国传统文化的结晶。早在远古时代，龙就已经作为图腾闯入了人们的视野。近千年来，人们还有赛龙舟、舞龙等民间习俗。龙能腾云驾雾，呼风唤雨，千变万化。他有着高贵的身躯，绚丽的色彩。在本草纲目中说道：“头似驼，角似鹿，眼似兔，耳似牛，项似蛇，腹似蚕，鳞似鲤，爪似鹰，掌似虎。”可见龙在人们心中的地位。
在中国，带龙的词语数不胜数，“龙马精神”“龙飞凤舞”“飞龙在天”……
带有龙的诗句也不计其数“吾欲揽六龙”“上有六龙回日之高标”………这正是中国人对龙的`尊敬，海外华侨也为自己是龙的传人而骄傲！
如今，“龙的传人”“龙的国度”也获得了世界的认可。在世界的东方有一条龙正在飞速前进，中国载人航天技术的成功，“一带一路”的建设，“亚投行”的设立，“港珠澳”大桥的通车，无疑都是这条巨龙正以傲人的姿态屹立于世界之巅！
作为一名“零零后”的中学生。我们应立足传统，放眼世界。将全部的精力投入到对经典文化的学习及对先进文化的汲取，用知识将它们完美融合，让这条“中国龙”更有活力，蓬勃向上，更有信心，锐意可拓，将龙精神，龙文化发扬光大。
腾飞吧，巨龙！
小学生的作文 19
风筝是一种玩具，在竹篾等的骨架上糊纸或绢，拉着系在上面的长绳，趁着风势可以放上天空。风筝源于春秋时期，至今已有二千多年的历史，在一些国家博物馆里，至今还展示着中国的风筝，如美国博物馆中的一块大牌子上醒目地写着：“世界上最早的飞行器是中国的风筝。”
风筝既然是玩具，就肯定很好玩。一个阳光明媚的星期六，我和爸爸妈妈还有哥哥一起去江边放风筝。一开始我以为很简单，大不了放几下线就行了。我一试，风筝不但没有飞起来，而且还把我的脸给挡住了。我很不服气，回头一看，他们竟没有看见，好险啊！我在心里想。然后，我开始仔细地观察风筝，终于知道了怎么放：一个人举着线，另一个人用手托着风筝站在远远的地方，说声“放”，这时，举线的人飞快地跑起来，开始要慢慢放线。我正为自己的方法得意时，突然我听到一阵喊叫“风筝的线搅了！”我一看，果然，我的风筝和一个很大但不怎么好看的风筝缠在了一起，我们费了九牛二虎之力解开了绳子。心想：这次够惨的.。 我再一次放飞风筝，没想到，世事难料，事故再次发生，我的手不小心滑了一下，风筝一下子就飞走了。我大惊失色，千呼万唤，风筝最终还是不见了。我垂头丧气地走来走去，忽然看见一个漂在江面上的不明物体。我好奇又小心地走向那儿，看见了我的风筝，急忙把它拿起来。总算是找到了。
风筝不仅给我们带来了快乐，更是我们中国人民的骄傲。
小学生的作文 20
我觉得思考作文内容时便是最无聊的时候。自己选灵感写还好，命题作文就有点受不了了。那些命题呀，得绞尽脑汁地在脑子里挖掘个老半天，才能想出点有新意的作文素材。
命题作文实在是太难太难了，思索片刻后，我决定暂时放弃思考，先分一下神，补充一下脑细胞，我一边无聊地敲着笔头，一边向四周观察：他们今天带来了什么饮料？作文写到哪儿啦？有没有像我一样还没有起笔的？……
我一观察，就会观察好一段时间。等到把当天教室里每一个角落的.样子都印到脑子里后，才会把目光投向老师的黑板，看一看老师给我们的灵感所写的点拨，回想一下当时讲解的范例，我甚至还会看看黑板角上的吸铁石被摆成什么样子——有时从大到小整齐的排列着；有时挤成一团，像一个球；还有时则不见了踪影……
唔！一个灵感突然从我的脑子里冒了出来，我立即动笔写。可是写了才不到一百字，我就觉得没啥东东好写了。这时，要么节省一点，用涂改带涂掉，要么浪费一点，换一张纸重新写。这之后，我再想别的内容。这种情况在我看来也是很普遍的。
有时候，我也会用喝水来解闷或拖延时间。好像水就是我的脑细胞一样，必须喝了它，我才会有力气想内容。干完这些，我才能重新集中精力，认真再去想作文的内容。
小学生的作文 21
春天里，属它最茂盛，属它最亮眼。它就是竹，春天里最亮眼的那抹新绿！
春回大地，万物复苏。柔和的春风拂起，如同妈妈温暖的手，轻轻抚摸着大地；细细的春雨如万天星点般洒落下来，滋润着大地；雷公公也在天上敲起了鼓，大声呼喊着它；不久，可爱的笋芽儿就钻出了脑袋。接受着春天的洗礼。它东看看，西望望，蝴蝶飞过来，与它一起跳舞；蜜蜂飞过来，和它一起歌唱；小鸟飞过来，和它讲一些有趣的故事；大树也靠过来，和笋拥抱……
笋芽望着这美丽的世界，一切都是那么的和谐、美好。可天有不测风云，当春姐姐不高兴的`时候，大风就来了。这时候世界对它一点都不温柔，它被风吹得东倒西歪，但还是挺立着；雨哗啦哗啦，一直冲洗它的躯干，仿佛要把它连根拔起；不时还有小虫会来骚扰它。
它知道了这个世界的残忍，但它在残忍的过程中磨练出来了。
时光如白驹过隙，转眼间，它已经长大了。现在的它一身清气，淡雅不傲，挺拔如峰，青翠有力，像一位坚定之人，立在高峰，它沉默不语，从不显示自己的才华，默默努力。像是一位文人墨客，默不思语，青劲，文雅。
风袭过青竹，却终究撼动不了那道青翠而坚挺的身影；撼动不了，那颗坚韧的心。也许竹的生长过程有些许曲折，但结果一定是璀璨而又光明的。
小学生的作文 22
今天妈妈带我来上作文课，我真是郁闷呀！
还记得前两天，我一下课回家妈妈一本正经就对我说：“磊磊，告诉你一件事。”我说“好事、坏事。”妈妈说：“嗯……好事。”我脑子里立刻闪现出了，去游乐园、去圣诞亚……正当我憧憬时，老妈又说：“你妹妹要去上作文课，让你一起去。”啊！这不是陪读吗，只听说过出国留学有陪读，这上个作文还叫我这个当哥哥的去“陪读”吗？妈妈说：“不行，你妹妹可是为你好，这么好的事你竟不做……”可是一阵雷雨，终于天晴了，我立刻反抗：“甭想！”老妈也不甘示弱说：“我给你说，不去不行，不然的.话我扣你工资。”我想要是把我唯一的零花钱扣了我怎么活，我可是经济危机呀！我只好硬着头皮答应了，可是到了晚上我还是和老妈对战，老妈理由是：你快要小学毕业了，那个老师就是教毕业班的，你要去了成绩一定能提高的快。而你看你的作文每次都要减那么多分，如果你在考高中时落一分就有可能考不上好的高中，老妈还得花钱。我的理由是：快要毕业了，你上个星期给我加英语，这个星期给我加作文，那你下个星期是不是又要给我加奥数……这不是变本加厉吗？反正我不干，周末上这么多课，我还复不复习了呀！我的生活，多么悲惨呀……这时我唱起了赵宇轩版的《菊花台》改编的世界上最悲哀、最凄惨的歌。可是我最终还是败在了老妈的手下。
唉！还是老将出马，一个顶俩，我自认倒霉吧!
小学生的作文 23
冬季的阳光被考场上紧张的气氛挤压成了昏黄的一片。未进考场前的他还胸有成竹，这会而却蔫了。仰视天空，俯视试卷，环视考生……
虽然，依旧是冷风习习，但豆大的`汗珠却顺着他的脸庞，滴到了这道难题上……前边的考生收起了笔——已完成了试卷。他用颤抖的双手撕下了一张小纸片，写了些“求救文字”，写完后，迅速攥成纸团，环视四周，见无人察觉，便将纸团丢给了前面的考生。数秒后，纸团重新“返航”。他赤者双耳打开已经被蹂躏的惨不忍睹的纸团，右手哆嗦着抄下了一列列数字……
任何微小的动静都逃不过监考老师鹰一般犀利的目光但他没有收试卷，一切都心知肚明……
考试结束后，他被叫到办公室。
监考老师面前平摊着三样东西，分别是：自己的试卷、纸团、那个考生的试卷……
他一下子傻了眼——眼神无处躲藏，手足无措，心中茫然，脑中一片空白，脸颊炽热……
他意识到结局已无法挽回，一阵激烈的思想斗争过后，他主动承认了错误并决心改正。老师扶了扶支在鼻梁上的黑镜框：“来到学校，不仅是来学习文化知识的，更重要的是学习如何做人！考试，不但是对知识的总结，也是对每一个学生人格的考验。成长比成功更重要，明白么，就是你全答对了，那也不是你的成绩啊……”
他低下头：“我明白了……”
又是一次考试，天空依旧昏黄，考生依旧奋笔疾书，他面前依旧有一个纸团。
可这个纸团和原来不已的是，上面写着：
“靠自己，我能行！”
小学生的作文 24
风筝是一种古老的玩具，已有两千多年的历史，因为它需要趁着风势才能高飞而得名。
恰逢周末，我和姐姐商议到广场上去放风筝。下午三点多钟，我和姐姐来到人民广场，这里已经有许多人在放风筝了。天很蓝很蓝，云朵儿都躲哪儿去了？只留下五颜六色的风筝在空中飞舞。我迫不及待地拿出风筝，铺在地上，姐姐急了：“嘿！嘿！等一下，还没看看风朝哪边吹呢！”“啊？还要看看风？”“嗯！当然，否则，风筝怎么随风飞起来？”原来，放飞筝还有这么多学问。我佩服的.点点头，说：“一切听你指挥！”姐姐被我逗笑了“好，我来拿风筝，你扯线，注意！不要拉得太紧。”“是！”
一切准备就绪，姐姐提着风筝，我握着放线器，我们慢慢跑起来。风筝在姐姐手上挣扎着，似乎想要快点飞起来。姐姐看时机已到，一松手，风筝欢快地冲向蔚蓝的天空。我高兴极了，望着空中的风筝竟忘了放线。风筝在空中还没停住脚，就像中了枪的鸟儿一样，直坠下来。我惊呆了，看着躺在地上的风筝，不知所措。姐姐跑过来，让我不要灰心，只要记住她教我的要领就行，我们继续放起风筝来。
这次，我吸取教训，眼睛紧紧盯着风筝，一拉一放，风筝越飞越高，像一只自由盘旋在空中的苍鹰。
天渐渐黑了，我们收拾好风筝回家，下个周末，我还想来放风筝。
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