烦恼的成长作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的烦恼的成长作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
烦恼的成长作文 篇1
唉！一说起烦恼来，我就有一个，那就是我妈妈最爱扔我最爱的东西。
我这个人那，十分奇怪，我什么都不玩，光玩小朋友不经常玩的东西—搞小发明！因为我想
成为像爱迪生那样富有科学家的智慧。因此，我也渐渐地去接触一些关于物理之内的东西，我喜欢玩它，更喜欢了解它的原理。可是，令我出乎意料的是，我妈妈坚决不让我去碰它们（马达、电池……）唉！这就是让我最痛苦的一件悲剧啊！
记得前几天，我家里有一辆报废了的玩具遥控车（没有遥控器）正好被我妈妈扔到门外。中午放学时，我无意中看见了这辆车，它孤零零的躺在门外，好像一只被主人抛弃的小狗，十分可怜。我想：“虽然它的遥控器不见了，但是它里面的零件有些还是可以用的，不能浪费资源，要让它以废为宝。”于是，我小心翼翼的拿起它，然后就把它藏在无人知晓的地方。吃完午饭后，妈妈正好要出去，这真是天助我也，因为妈妈一走我就可以解放了，就可以尽情地改装我的车了。
妈妈刚出门，我就迫不及待地拿出我的那辆车，准备改装，改装成什么样呢？把它改装成能用手来控制这辆车。
首先，我准备了四根铜线和一块手机充电电池，然后我把那车里的电路板取出，剩下的全留下，接着再把铜线分别放入马达的收电处……我正做完一半的`的时候，突然我妈妈回来了，这时我心急如焚，正如十五个吊桶打水―七上八下，因为妈妈看见我正在玩这些东西，肯定会把我打的落花流水、满地找牙的。于是我手慌脚乱地收拾地上的零件，因为地上被我弄的一团糟，一时半会是收拾不完的，我只好束手就擒了。这时，只听“呯”的一声，我的心顿时像快炸开似的！然后只听见一个稳健的脚步声，声音慢慢地向我冲了过来……不一会儿，一道十分熟悉的影子出现在我的眼前，妈妈来了，她的脸上顿时出现了像恶狼般的模样，然后再用充满了“火”的眼神紧盯着我，让我浑身直发冷汗……突然！妈妈像风一样冲到我的身边，一把手抢过我手中的车，然后使劲向地面砸，砸完就踩，踩完就扔。这时，我的头上好像有一片乌云，正下着倾盆大雨，淋湿了我的全身，淋湿了我的心……
唉，我真希望妈妈能大发慈悲，不要再扔我的东西，就让我好好当一下“科学家”的滋味吧！
烦恼的成长作文 篇2
其实我的烦恼很多很多，不知如何是好。
有一次，我数学考了80几分，我十分伤心，原以为回到家后，妈妈能安慰我一下，没想到，回家后，妈妈竟很生气骂我：“你说说你，才考这么点儿分，真是太不像话……”面对妈妈的一句句训语，本已很伤心的我，心里更难受了。
“去，把我给你买的卷子做2张。一会儿拿来给我检查。”我拖着已十分疲劳的身躯来到书房，拿出卷子做，看着卷子上一行行密麻的字，我便开始头昏，此时此刻的我就好像关在笼子里的.小鸟，渴望那一片蓝蓝的天，一朵朵的白云，我真得很累……
每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。人人都有烦恼与欢乐，而我们的生活充满了七彩阳光，但即便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。所以请告诉我，在出现这些阴云的时候，我该怎么办？
烦恼的成长作文 篇3
“噗，噗，噗，噗……”一阵沉重的脚步声在塑胶跑道上响起，一大群人站在跑道外：
“还有一点，加油呀！”
“快呀，冲！”
“差一点又要破‘纪录’了！”
人群中的声音参差不齐，跑道上那个胖胖的身影越来越清晰，当他冲过终点的那一霎人群中传来一阵叹息：
“唉，又没合格。”
“怎么会这样？”
“‘悲哀’呀。”
那个胖胖的身影就是我，那个让人期盼又令人叹气的人也是我。不知道是先天遗传还是后天的努力不够，我的体育成绩竟成为我成长中的`“烦恼之最”。
从小学起，我的体育就年年挂“红灯”。若能及格，纯属巧合。记得三年级的某一天，立定跳远考试，我做完准备活动以后，意气风发，雄赳赳、气昂昂地走进了考场，不料竟一跳跳出1.2米的“好成绩”。平时每次跑步，我基本落到最后一名，偶然发挥“超常”，也是倒数第二或者第三。为了这让我又恼又恨的“体育”，我可没少下功夫：少吃饭，多运动，天天坚持摸高，但依旧收效甚微。让我感动的是，同学中没有一个人排斥我，更没有一个人讥笑我，他们照样和我一块儿打篮球、踢足球。一段时间以后，我的跑步成绩变为良好，老师在我身上看到了希望，我也对自己充满了信心。为了全面迎战小升初考试，我不得不再一次在体育上狠下苦功，因为只要有一门功课不是优秀，我就将与重点中学擦肩而过。可无形而又巨大的学习压力以及青春期的生理变化使得我食量大增，多日的努力一朝付诸东流。
在我的坚持下，老师也没有放弃我。我的小学班主任郭老师更是对我强化“体”海训练。中午我要添饭的时候她总会毫不犹豫地拒绝，我曾经埋怨过她，但看着自己日益增长的体重，我只好认命。这还不算什么，更重要的是郭老师中午还给我做了一顿“加餐”——每天到操场跑步三圈，看到我气喘吁吁、大汗淋漓的样子，老师又好气又好笑，当我央求她不要让我再跑的时候，她坚决地说：“就这样练下去。”没有半点迟疑，丝毫不怜惜我那渴求的目光。
现在回过头想想，幸亏那段时间的魔鬼训练，以后一段时间，虽说我的体重没有明显的减少，但还是有效地遏制了其上涨的势头。
然而如今的我，体重又神不知鬼不觉地翻越了130斤的新高峰，再也不现当年短暂的“辉煌”，小学期间体育成绩的瞬间提升也只能“载入史册”了。同学们，朋友们，你能帮我想想办法吗？我烦恼，真的很烦恼！
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