实用的小学生的作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学生的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
在大家的印象中残疾人是什么样的呢？眼睛不好鼻子不好四肢不健全？整天坐在紧锁着的房间内，一个人郁郁寡欢，孤独终老？一个人整天无所事事，拿着国家发的残疾人资金，苟延残喘？可能被父母抛弃，一个人流落街头沦为乞丐？不能工作，过着吃不饱穿不暖的生活，十分可怜？错了，我接下来说的一件事情，可能打破你们对残疾人所有的可怜念头……
一个外国的小姑娘，她有一张很好看的脸蛋，被时尚杂志多次请去拍封面，被《人物》评为全球最美的人之一。这个女孩还去走做模特，走得很好，被人称赞。你们会说那是她气运极佳和长得美丽动人。可是，你们知道吗。她从一岁开始，就做了膝盖以下的全部截肢手术，小小年纪，还不知道什么是绝望的滋味，慢慢长大，会受到多大的折磨？我们不懂，也不能想象一个从小就没有小腿的人会经历多么坎坷凄凉的一生啊……可是她却凭着假肢造就了那么辉煌的成就啊！我们难以想象，她甚至第一次参加比赛，就打破了国家的记录，仅仅是凭着她的假肢！高中的时候是垒球运动员，滑雪小能手，大学的时候参加了残疾人田径比赛。二十岁的`时候，参加了美国的残奥会，穿着假肢，却创下了两项世界记录，女子一百米跑和跳远。她也没有朝运动员发展，竟然去成为了靠腿吃饭的模特？？你们相信吗，一个用假肢的人去做腿部模特？但在走秀上，她穿着高跟鞋，台步却走得非常完美，人们几乎忘了她是靠假肢走路的！
她更不怕别人说她是靠假肢走路的嘲笑她，她自己就用假肢和朋友们开玩笑，自信的不像一个残疾人更像一个成功人士。她从人们口中的残疾人变成了一个拥有无限潜力的人，一个很有可能拥有“超能力”的人，她的成就，人们无法想象……
残疾人也能有辉煌。更何况我们这些四肢本身就健全的人呢，不应该更加努力吗，为了我们的明天，为了我们的未来，奋斗吧！
小学生的作文 篇2
聆听，是一种艺术，一种美妙，一种上天恩赐的享受，但我们要学会用心去聆听，用心去聆听作文。——题记清晨，一颗露珠从叶间滑落，一棵小苗羞羞答答地破土而出；一阵微风拂过水面……那是你吗？一串只有用心灵才能感受到的美妙音符，悠扬，舒畅。听，那是花儿的声音；那是鸟儿的鸣叫；那是雨露的芬香；那是小溪的叮咛……阳光透过树林照射着大地，周围的一切显得是那么明亮。端一杯咖啡，拿一本小说，坐在窗前，聆听着SHE的“不想长大”，才感觉生活原来如此美好。望着窗外茂密的树林，鸟儿那清脆的鸣叫如同一股温暖的微风轻轻地抚摸着我的耳膜，使我深深地陶醉。我是个喜爱音乐的人，虽然自己不会写出流芳千古的曲子，却欣赏那些早已流芳百世的.名曲，小学二年级作文《用心去聆听作文》。每每听到这些曲子，我总能从中感受到一种心境，一种内心的独白，其实音乐不光是写给别人的，主要是写给自己的，用音乐来表达自己的内心，倾诉自己内心的痛苦。我喜欢音乐，不仅仅是因为它的旋律美妙、动听，而是因为在听音乐的同时能彻底的放松自己，能用心去感受音乐的魅力，能设身处地的去理解它所表达的意思。许多人在受到挫折后，总是喜欢用音乐来表达自己的内心，倾诉自己内心的痛苦。而音乐也成了用来感叹人生的最好的工具。很多音乐是需要用心去聆听的。如果你不能够将整个身心都投入到音乐中，你是无法感受到音乐所给你带来的美妙境界的。你无法理解作者的心境，听不懂作者内心的独白，更无法与音乐达成完美的沟通。自然，你就不会从《江河水》中明白一个孤独无依的人思念故人的感情，你就不会从《命运》中理解一个失聪的人不折不挠、坚强不屈的斗争精神，你更无法从《黄河颂》中感受到那种荡气回肠的爱国情怀。记住，用心去聆听，你会有意想不到的收获。
小学生的作文 篇3
我是一只馋虫，俗话说：“一顿不吃饿得慌”而我可比这话严重得多！就由于这个毛病，促使我学做饭。
我还会做红烧鱼！记得第一次做红烧鱼，通过一番“策划”来到菜市场，蔬菜、肉类、新鲜水果看得我眼花缭乱，都不知道该买什么了，来到鱼柜前，这里的鱼怎么都不认识，嘿嘿！就做红烧鱼吧！饭桌上的它们我才认识。我向卖鱼师傅询问了一下鱼的价格，左挑右选才买下一条，还买了一些香葱、芹菜和豆腐便回家了。回到家，进了厨房就开工了，我先把豆豉和热油下沸汤里，又把鱼鳞片刮掉，把刺挖掉，切成块放入锅中撒上盐，最后我还被刀划了两道血口。
然后我又不小心把切好的芹菜和豆腐弄在地上。只好把它们洗好又放进锅里去。最后我才用我的秘密武器——重庆香味红烧鱼底料，再加香葱。我把它放入另一个锅里，然后把第一个锅里的东西全部倒入底料锅里。水煮5分钟。一盆又香又好吃的红烧鱼出现在我的眼前。我把鱼抬到爸妈的面前打分，爸妈对我第一次做的'鱼给出了十分，一家三口吃得可开心了。后来妈妈传给我几种做菜方法，我才知道做饭的学问还多着呢！
同学们，听了是不是很想吃我做的红烧鱼呢？有机会我一定会让你一饱口福的！只是别忘了夸我哈！
小学生的作文 篇4
蓝天上有缕缕洁白的白云；草原上有绿油油的小草；公园里有千姿百态、香味四溢的奇花异草……可令我仰慕，更令我赞赏的还是那一片片平凡的绿叶。
我爱绿叶，是因为绿叶把它的一切默默无闻的贡献给了人类。它总是那么勤勤恳恳的工作着。
我爱绿叶，是因为绿叶像一名名战士，他们肩并肩，保卫着祖国的大好河山。当沙尘瀑卷地而来时，绿叶将勇敢的.坚持着，用顽强的毅力阻挡着肆虐的流沙，让它们不埋没沙田。当狂风骤雨铺天盖地袭来时，绿叶又挺直身躯，不让滚滚洪水淹没农田、房屋。严寒酷暑，知了叫着，狗儿们伸出那大舌头，人们拿着扇子直扇。绿叶又为他（它）们遮挡着火辣辣的太阳，为人们和动物送去凉爽和阴凉。
我爱绿叶，更是因为绿叶不顾自己，把一切奉献给花朵……那些花儿之所以美丽、妖娆，是因为是在那些椭圆、三角、卵状、匙形等变化多端的绿叶的陪衬下才使拥有数亿万人的爱慕。
树叶生时，含辛茹苦；死时，悄然无声，决无“雁过留影”之念。
是的，那一片片平凡无其的绿叶既没有花之姹紫嫣红，妩媚悦目，也无一些奇花异草拥有珍贵的身躯，可它的一生呵！平凡，却伟大；普通，却不朽。它是为人类而活，为动物而活，为大自然而生存着的。
我爱绿叶，爱这造福于人类的绿叶。
【教师评语】本文开篇通过对比点明主题。接着运用比喻、拟人和排比的修辞手法，形象生动地刻画了一个“平凡，却伟大；普通，却不朽”的绿叶形象，表达了作者对造福于人类的绿叶的爱。
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