小学生作文

时间:2024-03-08 11:14:22 小学生作文 我要投稿

小学生作文8篇【精】

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的小学生作文8篇,希望对大家有所帮助。

小学生作文8篇【精】

小学生作文 篇1

  你们一定要问我要感谢谁?那会毫不犹豫地告诉你,我要感谢的就是我伟大的母亲,我们的妈妈为我们操了多少的心呀!我就说说那一次吧。那是一个下着着鹅毛大雪的夜晚,我在闲上睡觉,妈妈来看我盖好被子了没有,结果,我没盖被子,发烧了,妈妈立刻帮我穿好衣服,把我抱下去,可是妈妈下楼很吃力,因为我已经七八岁了。下楼时,我看见妈妈连帽子和手套都没戴。

  那时我很想睡觉就趴在妈妈肩上睡着了,妈妈打了一辆出租车就马我送到医院,到了医院一会挂号,一会付钱,一会儿给我打病房,等护士阿姨给我打上点滴,又问:“我女儿怎么样了,有没有事?”护士阿姨说:“你的'女儿没有事,只是有点发烧了。”这时,才放下那颗悬着的心,坐在我的身边。早上我醒了,我发现离我很远,原来门那里有一条缝,害怕我又着凉了,用自己的身体挡住门缝。这时,我心底涌起一股热流,泪水就忍不住流下来,妈妈你为什么不顾自己的冷热呢!一心为女儿着想,这时,我心想:妈妈您为什么这样傻?妈妈,感谢您为我的付出,我一定要好好学习,报答您对我的养育之恩。

小学生作文 篇2

  都说,当你开始厌倦纷繁的尘世喧嚣时,你就应该背起行囊,去奔赴一场未知的旅行,或远或近,只为了让沉寂的血液注入新鲜的活力,瞬间奔腾,因为在一个完全陌生的`地方,有时连呼吸都是意外的惊喜。我注定是那个容易厌倦的俗人,所以,只好不断启程,去安抚那颗躁动难安的心。

  漫步在古朴芬芳的传统街区间,用心倾听古民居缓慢诉说它曾走过的如歌岁月,仿佛走入时光隧道与它们共同演绎流年心事。涴然别墅,前庭后院,环境清幽,古典石柱题刻丰盈,彰显大家风范,为街区番仔楼典型代表建筑。庄氏家庙,始建于明嘉靖九年,祠堂面宽七开间,堂宇轩朗宏敞,荟萃砖雕,木雕,彩画,髹漆等多种建筑工艺,家庙内外悬挂匾额数十方,彰显其历史久远,人才辈出,有“庄氏祠堂盖泉州南门外”之誉。还有肃静威然的蔡氏家庙,雕梁镂刻精妙,墙体彩绘绝美,厚实木门庄严大气,历逾千年,更显沉稳端然。尤其是点缀在幽谧小径或明朗大道旁的株株绿物,让这片古老的建筑焕发出青春的气息,亦给炎炎夏日带来了丝丝清凉。看,那低矮墙角斜逸而出的一株绚烂夏花,正面向暖阳,开得嫣红娇艳。还有对面清雅安静的“风雅颂”,书香满溢,果香诱人,择一幽处,虚度半日韶光,让芳郁的书韵填满空洞的时光。……

  许是因华年易老,花事短促,渐次对古旧风物滋生绵延的情意,无法自拔。那一座座红墙翘檐,质朴无华,装满儿时的回忆,温馨适意,经年未改,如昨夜的一场酣梦,愿沉醉不醒,日比年长;一处处古意老厝,雅致华实,铺陈炫丽的过往,沉静婉容,闲逸盎然,感动了风,感动了雨,亦感动了我。清越灵幻的古琴声,悠然隐约,还是千年的韵致,魂思出游,犹未归来!自是人无长久,物与世同。伫立幽深的厅堂庭院,看三两人影飘忽而过,熟悉如前世春梦,依稀仿佛!

小学生作文 篇3

  今年春天,孩子们在房前空地上开辟出来了一个一丈见方的小花园。周围用竹竿扎了一个篱笆,移来了一棵玉兰花树,栽上了几株月季花,又在竹篱下面随意种上了几棵扁豆和两棵丝瓜。土壤并不肥沃,虽然也铺上了一层河泥,但估计不会起很大的作用,大家不过是玩玩而已。

  过了不久,丝瓜竟然长了出来,而且日益茁壮。丝瓜秧甚至爬出了篱笆,爬上了楼墙。以后,每天看丝瓜,总比前一天向楼上爬了一大段,最后竞从一楼爬上了二楼,又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺,绝非夸大之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗,如不注意,连它的根在什么地方都找不到。这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这么多的水分和养料,供应前方,使得上面的叶子长得又肥又绿,爬在灰白色的墙上,一片浓绿,给土墙添了无限活力与生机。

  这让我感到很惊奇。我的兴趣随之大大提高。每天早晨看丝瓜成了我的主要任务,我往往注视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶,陷入沉思,想得很远、很远……

  又过了几天,丝瓜开出了黄花。再过几天,有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长,越长越大,重量当然也越来越增加,最初长出的那一个小瓜竞把瓜秧坠下来了一点,直挺挺地悬垂在空中,随风摇摆。我真是替它担心,生怕瓜秧经不住这一份重量,瓜会整个儿地从楼上坠了下来落到地上。

  然而不久就证明了,我这种担心是多余的。最初长出来的瓜不再长大,仿佛得到命令停止了生长。在上面,在三楼的窗台上,却长出来了两个瓜,这两个瓜后来居上,发疯似地猛长,不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重,那一根细秧怎么能承担得住呢?我又担心起来。没过几天,事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来,把躯体放在那窗台上,从下面看上去,活像两个粗大弯曲的绿色牛角。

  不知道从哪一天起,我忽然又发现,在两个大瓜的下面,在二三楼之间,在一根细秧的顶端,又长出来了一个瓜,垂直地悬在那里。我又犯了担心病:这个瓜上面够不到窗台,下面也是空空的;总有一天,它越长越大,会把上面的两个大瓜也坠下来,一起坠到地上,同它的根部聚合在一起。

  然而一天早晨,我却看到了奇迹。同往日一样,我习惯地抬头看瓜:下面最小的那一个早已停止生长,孤零零地悬在空中,似乎一点分量都没有;上面窗台上那两个大的似乎长得更大了,威武雄壮地压在窗台上;中间的那一个却不见了。我看看地上,没有看到掉下来的瓜。等我倒退几步抬头再看时,却看到那一个我认为失踪了的瓜,平着身子躺在紧靠楼凸出的一个台子上。这真让我大吃一惊,这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢?这个凸出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的,绝不会有人把丝瓜摆平的。

  我百思不得其解,徘徊在丝瓜下面,像达摩老祖一样,面壁参禅。我仿佛觉得这棵丝瓜有了思想,它能考虑问题,而且还有行动:它能让无法承担重量的瓜停止生长;它能给处在有利地形的'大瓜找到承担重量的地方,给这样的瓜特殊待遇,让它们疯狂地长;它能让悬垂的瓜平身躺下。如果不是这样的话,无论如何也无法解释我上面谈到的现象。但是,如果真是这样的话,又实在令人难以置信。丝瓜用什么来思考呢?丝瓜靠什么来指导自己的行动呢?上下数千年,纵横几万里,从来也没有人说过丝瓜会有思想,我左考虑,右考虑,越考虑越糊涂。我无法同丝瓜对话,这是一个沉默的奇迹。瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子,绿叶上照旧浓翠扑人眉宇。我站在丝瓜下面,陷入梦幻。而丝瓜则似乎心中有数,无言静观。它恰然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳。

小学生作文 篇4

  早上上学时,爸爸把两个他从黄岩带来的蜜橘塞进我的书包,饿时好充饥.我把一个送给了周冰莹,一个留给自己享用.

  午修静校时,叶老师正校对数学试卷.

  此时,我胃里的馋虫在闹革命,因此,我不得不打消下课吃橘子的`念头,提前吃橘子尝尝.

  我挑好时机,趁叶老师训斥其他同学之际,蹑手蹑脚地掏出金黄色的橘子,迅速把果皮剥掉,露出里面十来瓣果肉.尝尝味道,哇,甜!既解馋又解渴!这样的味道,吃十筐我也乐意。

  当然,我总不能把头伸到桌子底下吃吧。我还有办法:把一瓣橘子握在手里,另一只手掩着,送到嘴边,再扔到嘴里。嘿嘿,人不知鬼不觉!但吃第三瓣时,差点被叶老师发现,于是我将头藏到叶建宇脑袋后面才敢放心吃。

  转眼间,只剩下了四瓣橘子,我想留到下课吃,但实在抵抗不住那酸酸甜甜、脆肉多汁的诱惑,还是把它给吃光了。

  吃光了,我还回味无穷。

小学生作文 篇5

  真是巧得很,那天下午妈妈对我说:“今晚咱们吃馅饼,你给我当小工吧,帮我干点活,我给妈妈当小工。”真是求之不得的事,我高兴地向妈妈敬了个礼,大声说:“yes,mother!”我跟妈妈来到厨房,妈妈指着水盆里的碗盘说:“你的任务是把这些碗盘洗干净,能完成吗?”“保证完成任务!”我像一个出征的战士,响亮地向妈妈保证。交待完毕,妈妈忙着和面切葱姜去了,

  我把碗盘放进洗碗池里,把水放足,拿来抹布,找到洗洁精,我的工作开始了。我先用手把碗盘挨个儿清洗一遍,有饭渍的地方,我就在抹布上挤点洗洁精,把不干净的地方擦干净。碗洗好了,盘子也洗好了,就等妈妈验收了。和好面的妈妈对我的检查是相当仔细的,她正看看,反看看,她拿着一个盘子说:“这个盘底不干净,扣一分!”这一分可是一个馅饼呀。我又开始检查了,这回一点也不敢马虎,睁大眼睛,不放过一个黑点。只听啪的`一声响,那个总也刷不净的盘子竟被我打碎了,这下可完了,别想吃馅饼了。妈妈看了一眼说:“没事,那是个旧盘子,刷不净的,摔了也好,不扣工钱了。”听了这话,我才松了一口气。

  当了一次小工,吃了可口的馅饼,我体会到了妈妈的艰辛,以后我要经常当小工,减轻妈妈的负担。

小学生作文 篇6

  昨天,数学考试考得有点不理想:一张试卷,前后竟然错了两道不该错的题,作为一名“励志勤学美德少年”,觉得愧对老师,不好意思面对爸妈,也对不起自己的一路辛勤。

  错在哪里呢?怎么造成的呢?需要我抽丝剥茧,细细查看。先看看我是怎么掉进这两道题的陷阱里去的。

  第一题错在单位忘记换算。这是一道填空题:长方形的长是50厘米,宽4厘米,在括号里填长方形的面积是多少平方分米?我当时在空格里随手就写了200。本来是2为什么会写200呢?!这道题的坑并不大啊,怎么就稀里糊涂地掉进去呢?仔细一看,都是因为我读题不仔细,答题太马虎,没有把平方厘米换算成平方分米!

  第二题错在我把姓张的帽子戴在姓李的头上了。这也是一道填空题:3辆汽车4次运144辆摩托车,在括号里填144÷3表示( )?144÷4表示()?144÷3÷4表示()?,结果我第一个空填了平均每次运几辆摩托车,第二个空填了平均每辆汽车运几辆摩托车,最后一个空总算填对了。这道题的坑也不深啊,怎么就不明不白地掉进去了呢?认真思量,都是因为我审题不认真,答题太随意,把第一空的答案和第二个空答案填颠倒了!

  怎么会犯这么低级的错误呢?我发现我最近一段时间答题的习惯很不好:做题目时喜欢追求快,缺少对题目仔细阅读,反复琢磨的过程。还有,做题目时,注意力容易分散,一旦周围有其他声音打扰,我时常会分神。另外,我自己在做题目时,也会不经意地想起其他有趣、可笑和特别感兴趣的事情。这些都让我做题目时思想开小差,以致把题目做错。

  该怎么克服呢?柯老师和爸爸妈妈都反复告诉我,好的学习成绩来自好的学习习惯。好的学习习惯包括:认真的读题习惯、仔细的`思考习惯、整洁的书写习惯以及能够形成这些良好习惯的日常阅读习惯、记忆习惯、计划的习惯及总结的习惯等。针对我身上的不良习惯,要一一克服,努力形成一个认真、严谨、勤思的好少年。

小学生作文 篇7

  转眼间,美妙的新年竟如闪电般飞逝而去。翻开厚厚的日历,心中不免怅惘。我是多么希望,永远躲在假期的怀抱;我是多么希望,永不踏入学校的牢笼;我是多么希望,生活的每一个日夜都是纯净的天空;我是多么希望,来去匆匆的微风能吹散心中的阴霾!谁不知道,“天下没有不散的筵席”;但又有谁,在即将结束时不会依依惜别呢?珍惜快乐的假期时光吧;收拾一下散漫的心思吧。一摞厚厚的书。

  你可曾恐惧这望似艰深的读本?当我尽全力投入到文字的海洋中,有时候,扑面而来的竟是滔天大浪,将我惊得险些逃走。没关系,咬紧牙关坚持着,渐渐地,竟出乎意料地陶醉了。我的心紧紧地贴着跌宕起伏的情节。在白昼里,爱不释手;在睡梦中,默默挂念。偶尔,有些疲乏了,便揉一揉双目,依依不舍地离去。心么?还牢牢地挂在纯白的书页上呢。

  一架漆黑的钢琴。你可曾排斥这有些傲然的家伙?当我的双手生疏地在琴键上摸着,一开始,缓缓迸出的音符那样断断续续,使我愈来愈焦躁不安。别走开,继续努力摸索,慢慢地,竟愈来愈纯熟了。

  我的双眸寸步不离那黑白相间的琴键。有时候,抬头望一望钢琴书;到后来,竟可以脱离乐谱,奏出悦耳动听的音乐了。一个小时飞快地流逝着,我打了个哈欠,眯上了疲惫的眼睛,露出了胜利的微笑——我对下一次钢琴课已经信心满满。宽敞的桌上,摆放着一本小小的笔记本。或许,有多少人不屑于握起笔,用文字填充它的空白。

  有时,写着写着,就没了思绪;斟酌了半天,竟连连受挫。倍感失望的我多么想丢下笔,去电视前惬意啊。可是,似乎还有一个微小的声音,微弱地喊着,命令我不许放弃。我强忍着困意,观望着笔缓缓滑过白纸。不知多久后,它却愈发欢快地颤动起来。翻一翻,满是我的喜怒哀乐。我真心感谢那个不知名的'声音——我的日记本,我心甘情愿地接受你。

  书桌一角,满是我的杰作。这些微不足道的纸张,经过我略为笨拙地手,竟被赋予了生命。它们并不那么栩栩如生,却似乎有着不逊色于人类的灵性;它们的体内,看似空空荡荡,却被倾注了多少汗水。那五只有点儿歪歪斜斜的千纸鹤,似乎即将拼尽全力,远走高飞;那只黄色的小船上,那纯白色的——载着我纯洁无瑕的爱,起航吧。

小学生作文 篇8

  今天下午,我爷爷让我写毛笔字,我就开始拿东西,有毛笔 ,有墨盒,有描红字帖,还有大字。我很快把描红字帖作完了,描红字帖很简单,我又开始写大字,刚开始写的时候写的'很难看,然后越来 越好,我又把大字写完了。我看了看不是太好,以后我一定继续努力,长大成为一个优秀的书法家。

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