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理解的作文

时间:2024-03-08 15:56:33 作文大全 我要投稿

(通用)理解的作文15篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的理解的作文,欢迎阅读与收藏。

(通用)理解的作文15篇

理解的作文1

  曾几何时,我还是一个不善言辞,内向的女生,但自从遇到了你——“于兔子”,你让我变得开朗起来,活泼起来,更让我明白了,友谊的可贵!

  初一时,我和你都被分在了6班,一开始我和你并没有什么交集,也许是命运的安排,一次调位子让你坐在了我前面,我们也就开始相互认识。

  记不清,我们何时成为朋友,只记得每次去食堂的路上,你我总是并排而行;只记得,每次的课间十分钟,你我总是旁若无人的大谈特谈;只记得,每次考试后,你我总是不过问对方的情况,默默地走在去厕所的路上;只记得,每次考试分数出来后,你我总是笑着说,’就算这次考不好,也要笑着面对未来,下次一定会考好。

  和你相处时间久了,才发觉我的生活已经离不开你了,你的`欢声笑语会感染我让我变得乐观向上。现在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起,时间就好像白驹过隙一般流水飞快!

  体育课时,我们会在休息时间谈名侦探柯南,会为了青山刚昌不写结局而气愤。下课时,我们会谈各自的小说,而我总会被你鄙视,因为我经常拖稿。吃午饭时,我们会谈日漫,会为了偶像活动更新的速度而不耐烦,却还是每星期都要看。

  现在,我们就……我们上初二了,我和你不在一个班了,我才认识到“我们的友谊比爱情还要刻骨铭心”但我们仍然是最好的朋友,仍然会每天笑着面对未来。

理解的作文2

  父亲特别的严厉,不肯我看电视,不肯我玩电脑,不肯我去朋友家玩,不肯我看漫画……我曾记恨着父亲对我的严厉和漠不关心,直到有一件事,我开始理解父爱如山。

  记得那一天是在夏天,天气烈日炎炎,太阳公公使出了全身的力气,把大地烤得像一个大火球,爸爸说今天会下雨,让我带上雨披,漫不经心的我想这天气这么好,怎么可能会下雨呢,我最后还是没有带上雨披。

  下午,果真如爸爸所料,天空乌云密布,电闪雷鸣,大雨倾盆而下,我心里很是懊悔,恨自己不该不听爸爸的叮嘱,这下好了,肯定要成为“落汤鸡”了。

  放学了,外面依旧是大雨如注,忽然,我在茫茫人群中看到了一个熟悉的身影,是爸爸!他带着一把雨伞来了,我想起爸爸以前对我做的一切,那都是为了我好,我十分惊喜。

  爸爸把雨伞递给了我,因为爸爸比我高好多,打着雨伞还是会有雨点落在我的身上,他回头把雨伞给了我,自己走在我前面。那胖胖的身影,更加的引人注目,我急步走上前,把雨伞高高的举起,为爸爸挡雨,雨下得越来越大,豆大的雨滴,啪啪地打在雨伞上,打在我们的身上,雨中的`我们成了这滂沱大雨中最美的一道风景,爸爸的身影令我留恋。

  通过这件事后,我知道了父爱的伟大,父爱就像一块夹心糖,虽然外表硬的,但内心深处却是软的。

理解的作文3

  我已经习惯了戴假脸,不能理解它。当他赤身裸体地拿出他的心时,我仍然认为他是一个孩子同情什么的。我一直在做这样的虚伪事情。我不知道谁比我讨厌。我不知道。我只知道如果有一天孩子选择自杀是因为他或其他人的奇怪的眼睛。心理咨询师一点也不好笑。面带微笑总是积极乐观的。事实上,一眨眼之间,每个人心中总会有一个角落,把我当成一个黑暗的孩子,做一些能拯救别人心灵的事情。有时候我觉得我救不了我的心真的很脆弱,不是吗?同情每次有人问我你是否理解我的'痛苦?永远的答案只能是我理解你的痛苦,并同情你的精神伤害。

  事实上,这只是一个更大的伤害。妈妈问精神病医生怎么了?精神病学家有多年的经验,说他们太渴望得到爱。迂腐太荒谬了吗?这孩子不是因为缺乏爱,而是因为缺乏对他的理解。小a在QQ上说,只有你妹妹才明白我。当我听到这个的时候,我只能痛苦地笑。我不完全理解你。我只能安静地同情你。习惯是麻木的,每天重复原来的激情。有人问我你不是精神病医生。我的孩子没有机会呼吸。我不是上帝。我只是个普通的学生。我没有义务也没有权利。解剖一个人的头脑一直是两个人心中最痛苦的事情,包括我,这会让我更呼吸。这个夏天终于听到了孩子的甜言蜜语,孩子恢复正常了。我选择离开这个我认为很好的职业生活。请允许我做一点坏事。晋江第二中学:徐思华。

理解的作文4

  理解是一种生活必须需要的能力,你必须要学会理解他人。如果别人做了一件让你很生气的事,你不能冲动、意气用事,而是要静下来好好想想,他为什么这么做,然后试着去理解……记得有一次,我把家庭作业本交给老师,没过多久,老师就把我叫到了办公室,很生气地对我说:“你的字是怎么写的?”说着就打开了我的作业本,只见两个大大的“重写”两字赫然纸上。“快拿回去重写。”我极度郁闷地走出办公室,自言自语地说:“什么破老师嘛,我已经很认真写了。你让我重写,我就不写,看你能把我怎么样?”

  快放学了,只见老师气呼呼地说:“冯永涵,上午我让你重写你不写,现在没用了,你给我留下来!”我只能望着大家的队伍越来越远,非常不愿意地把作业本拿出来,然后“啪”地拍在桌上,很不情愿地拿出笔来写。写完之后,拿给老师看,“看,你不是比前一遍写得好吗?以后作业都要这么认真写好吗?”想起之前我气势汹汹的样子,我禁不住惭愧地低下了头。有时候,你必须学着去理解别人指责自己的.话,因为那可能是在帮你指出错误,你应该学着接受别人的批评。

  小草能够理解大地,所以它既是环卫员、大自然的使者,又是保洁员、森林的衣服。

  如果我们的生活能够多一些理解,世界一定能够变成美好的人间。

理解的作文5

  事情发生在小学三年级的时候,我和往常一样每周星期五姐姐接我回家。我在风光带旁边一边走一边尽情的欣赏着各色鲜艳的花,忽然,我看到一个和我差不多大小的男孩。一头卷卷的带黄色的头发,身装一套像西服一样的衣服和一双棕黄色的皮鞋。他悄悄的走到丙个女生旁,把手偷偷放出了女生的背包里,女生没有认差觉的到,说是迟那时快,我急忙大吼一声“小偷”。那个小偷马上把目光转到了我身上,飞速走来一把抓住我的衣服用凶狠的目光望着我,从他眼神中我感觉到他恨我坏了他的好事,我也用同样凶狠的目光望着这危害人们的小偷。心想:我顿时火冒三丈必里满了气愤想狠狠的打他两下。

  就在我准备和小偷打架起来的时候,幸好我奶奶闻迅赶来把那个小偷给赶走了,那时我一点也不知道我处境非常的危险。一个路过的中年妇女赶来对我说:“看见小偷偷别人的`东西千万不要喊呀!”然后我和奶奶就往家里走去,一路上我心里一直不好受。到了家里我走入我的房间把门关的紧紧的,心里一直想不明白为什么那位中年妇女要我看见小偷偷别人的钱不要喊呢?难道世间没有道德了吧?人们一起对付这些小偷他们还敢偷吗?这一个个疑问出现在我脑海里。

理解的作文6

  我7岁时来到新西兰。身边尽是金色头发、碧蓝眼睛的人,说着我从没听过的语言。我陷入迷茫,天真地想:明天,当我重新睁开眼睛,一切就会回到从前。童年时的朋友,从前的学校,街道的味道……总之,熟悉的一切都会回来。但事实却不是这样!一切都变了,我所熟悉的一切再也回不来了。这巨大的变化需要我去适应。但我知道,我的家庭始终在身边守护着我。

  在新西兰安顿下来以后,我进入了一所位于市中心的学校。一切烦恼都始于学英文。虽然只有26个字母,可是每一个都与中文不同,发音、书写、语法,就像一道道铜墙铁壁,把我和周围的人隔离开。我每天都得反反复复地读那本不到10页的英文书,伤心、沮丧的情绪包围着我。

  我的父母没有什么文化,为了生活,他们每天繁忙地工作着,我几乎听不到他们的'唠叨和抱怨。他们对我说的都是一些很朴实的话。他们常说:“你要努力学习,这时的付出是值得的。”虽然听进了父母的话,但小时候的我却常常抱怨他们把我带到了这个陌生的环境中,觉得他们只是说得容易,却不知道我做起来有多难。随着年龄的增加,我开始慢慢理解父母的苦衷,认识到自己那时的幼稚无知。

  现在,我自觉地刻苦学习,希望走出一条不留遗憾的道路。我坚信,在我奋斗的路上,父母永远是我的坚强后盾,家永远是我的避风港。

理解的作文7

  我非常渴望得到理解,我每天都背负着学习的压力,父母却一点也不理解我的心。从不顾虑我的感受,在外人面前肆无忌惮的责骂我,使我无地自容,父母总觉得我一天一天的`都无所事事,总觉得我自己对成绩的下滑一点儿也不着急,可谁知道我有多着急,我在努力学习,父母总说我不用功,说我一次我的心就被伤一次,我感到委屈,明明很努力了,坦然说我是没拼尽全力,但那是因为我觉得不用太拼,学生时代原本是最美好的,做自己喜欢的事,可现在都变成了最痛苦的,每天都被埋在题海里,虽说学习是件非常快乐的事能学到好多的知识,但是每个人都会有自己的兴趣爱好,我的兴趣爱好有很多我最大的兴趣就是跳舞、看课外书和画画了。现在爸爸妈妈都已经把我所有课外书都没收了。我就好像鱼儿没了水般难受,除了学习就是学习,生活一点意思也没有,我知道活到老学到老,学到八十仍嫌少,但我还知道读万卷书行万里路,以前放假了爸爸都会带我出去玩,现在放假了,老师给我布置作业父母给我布置作业,我渴望得到理解,我希望有自己的一片蓝天,我希望我是一只无忧无虑的小鸟,自由飞翔,希望你们能放手,让我自己去飞翔。

  一个人能被他人理解是一种幸福,爸爸妈妈希望您们能理解我!

理解的作文8

  什么是理解?理解是心与心之间的桥梁;理解是增进友谊的桥梁。而理解往往是从误解演变为理解。

  记得那次,邻居王平让我去她家写作业。做完作业后,我回家了。“丁咚”,妈妈回来了吗?我透过猫眼看。哦,是王平。

  我一开门,她就换了一副和气的语气,怒气冲冲地冲了进来。她连招呼都没打,瞪着我。我被她弄得心烦意乱。她气呼呼地对我说:“把我的新钢笔还给我!”我心中的'无名之火被这些莫名其妙的话点燃了。:“什么笔?我没拿!”,“我今天买了一支笔。你走后它就不见了。你敢说不是你拿的?”,说实话,我很喜欢这支笔,但我连碰都没碰过。我该怎么承受?我被滔滔不绝的话语淹没了。“说不出口,肯定是你偷的!”,“不,不是!”,我委屈得快要哭了。

  后来我冷静下来,换了个思路:如果我是她,我心爱的笔会着急,我应该理解她。于是,我笑着对她说:“你放心,我们去你家找找吧!”她见我态度诚恳,怒气平息了一半,和我一起回了她家。后来在语文书中间发现了一支新钢笔。她一看到心爱的钢笔,又看了看我。红着脸向我道歉,我冲她笑了笑。就是因为懂得理解,我和王平又成了好朋友。

  就是通过这次经历,我觉得理解的意义是深刻的,深刻的,我对理解的意义有了更深的理解…

理解的作文9

  理解是什么?我想,理解也许仅仅是那一个肯定的眼神,虽然没有言语,却能更加令人感动;理解也许是那一个真诚的鼓励,虽然并不动听,却使人印象更深;理解也许是那一个真诚的笑容,虽然不美,却显得格外动人。理解让生活更美好。

  从小,我的脚就是内八字,这个毛病使得我走路不美观,也影响了我的运动能力。妈妈为了纠正我的脚,会时常让我反穿鞋,达到纠正的目的。可每当我反穿鞋去学校时,我都很害羞,其他人看到了会怎么想?会说都十几岁的人了,还不会穿鞋?果不其然,有的同学看见了,有的会提醒我,有的则是悄悄地笑话我。有的老师也不明白我为什么反穿鞋,还会友善地提醒我。就这样,反穿鞋的'日子里,在学校的每一分钟,我都是如坐针毡。

  事情因为“超人”王约翰的出现而改变了。有一次,我又反穿鞋到班里,好多同学又在笑话我,只有“超人”没有。他不仅没笑话我,还陪我一起反穿鞋。望着两双别扭的鞋子,我的心暖暖的。那一刻,我觉得获得了理解,获得了尊重。那一刻,我突然觉得反穿鞋没有那么难看,也没有什么不好意思!

  生活中多一份理解,就多了一份美好!

理解的作文10

  理解,让人捉摸不透,欲说还羞。

  孩子青春期时,是最需要父母去理解孩子的,这个阶段,身为父母,应该多看一些这方面的知识,好多了解孩子在这时期的应有的反应,否则会因为误解,而产生很多与孩子之间的矛盾,当然,孩子不知如何调节,但成熟稳重的父母却应懂得如何与他们相处。以免形成代沟。明智的父母会想着成为孩子的朋友而不是父母,这样便可以平等的交流。

  学校是朋友之间交流的圣地,但,又该如何维持朋友之间的.和谐相处呢?也许,这更需要理解。我有一个好朋友,总是与我形影不离,一般都不会有人来打扰,我们更是谁也少不了谁,可是,有一天,她的另一个朋友来找她到另一个地方玩,就等于与我分开,她一定很高兴,便跟着去了,而我则在原地,人都是自私的,有时甚至不想,将自己的朋友与别人分享,但多了一份理解就不一样了,正因如此,我没有去责怪她,因为我知道,她本身就很好玩,天真,孩子气。所以这种行为是很正常的,而且更因为我们谁也少不了谁,就跟不应该不去理解她,也正因为这相互间的了解,我至今几乎未吵过架。

  理解是人与人之间平等的交流,是朋友之间相互的了解,总而言之,生活中如果没有了理解,取而代之的则是矛盾。

理解的作文11

  俗话说:“理解万岁。”我以为,这句话一点也不假。

  就在前几天,我还深刻的体会到了理解的真正含义。那天是星期天,我正在家里兴高采烈的玩电脑,突然妈妈回来了。看见我正在玩电脑,火冒三丈,我一看情势不妙,想撒腿就跑,妈妈一把揪住我,对我说:“怎样着,想跑,我不在你就玩电脑,想把天闹翻了,快点回屋里面学习去,就明白玩,能玩出什么名堂来,我看你长大了能干什么?”我一看妈妈正在气头上,便灰溜溜的`回了屋。拿起一本书看,可是我怎样也看不进去。就把书放在了桌子上,双手托着下巴想事情。

  突然妈妈进来了,见我正在发呆,气不打一处来。把我教育了一顿,让我拿着书和她在一齐。

  最终承受住了老妈两个多小时的狂轰乱炸。我以为这下能够平安无事了,哪知妈妈又说;“到屋子里反省一下,自我犯了什么错,以后应当怎样办?”,啊,妈妈见我还不动,又说:“干嘛呢?快去反省去。”

  我又回到了屋子开始反省,想:为什么妈妈对我这么严格呢?是为我好》要不然妈妈为什么不对别的孩子好呢?她必须是期望我长大以后有前途,有本事,可是穷苦的日子。换成父母的角度去想,他们必须不期望自我的孩子没有出息。使我深刻的理解了父母。

  理解父母能够使我感受父母,父母也需要我们的理解。

理解的作文12

  在星期五我听了专家的讲座后,对自己的爸爸和妈妈又有了新的认识。

  在没有听讲座之前,我总认为我一生下来就是供爸爸和妈妈泄气的,每回只是做错了一点,可以说是微不足道的事,就会让妈妈气得火冒三丈,当时我真认为我是世界上最可怜的小孩。这学期妈妈又给我报了奥数,虽然我在当中得到了不少的快乐,但每当在家做题听见了楼下同学的呼喊声、嘻戏声,我真想一下子跑到楼下与大家玩耍,但想归想不能成为现实,在我眼里父母有时是天使,有时却是恶魔,天使常在高兴时给我一点物质上的鼓励,也有精神的',而恶魔却天天缠着我,叫我学习,学习,再学习,学习不好就生气。

  听了专家的讲座后,我才知道其实父母不是恶魔,他们所做的一切的一切都是为了我们有个好学位,好工作,好家庭,好人生而着想,父母在我们犯错时严厉地批评我们,是为了让我们把这个错误铭记于心,下次犯错就能提醒自己这个错我不能再犯第二次了。报兴趣班也是为了提高这个科目的水平,怎么能有愿意和不愿意呢?现在想起来我真有一些内疚,我在这么好的条件下学习还有抱怨,真是不应该。

  听了专家讲座后,我更爱我的爸爸妈妈了。

理解的作文13

  有一次去店里买零食,却忘了等我的朋友。回到教室,朋友看到我津津有味的吃零食,非常生气。她走到我面前大声说(那声音足以掀屋顶):她为什么不等我?!我愣住了,用很抱歉的'语气说:对不起,我忘了。她根本不接受我的道歉,继续说:对不起?你为什么不说声抱歉?你有多少次没有等我?你说!我终于抑制不住怒火,气愤地说,你呢?难道你总是忘记帮我打扫卫生吗?你的,我一次都没落下。他急得说:我们分手吧!我不屑的说:又不是第一次分手!她哼了一声就走了。

  好几天了,我俩都没说过一句话。不知道为什么,感觉越来越孤独,没有精神做任何事情。渐渐的,我发现我不能失去这个朋友。但是我们该怎么办呢?道歉?她会接受吗?我一直没能向她道歉,所以我们被冻住了。

  没想到,第二天,他主动找我聊天。我感动得热泪盈眶,激动地说:对不起!他毫不在意的说:没关系,我忘了。化妆!嗯!我点点头,紧紧地握着她的手。我相信会天长地久,因为我们的友谊会天长地久。

  经过这件事,我明白了:用心去理解别人。换个角度思考,换个角度看人,你会发现别人身上隐藏的闪光点。在生活中,我们经常会遇到一些不尽如人意的事情。如果我们能比较我们的心,我们就能把我们的战斗变成玉。

理解的作文14

  理解是什么?理解是心与心沟通的桥梁;理解是促进友谊的桥梁。而理解往往是由误解演变成理解的。

  记得是那一回,我的邻居——王萍约我去她家写作业,写完作业后,我回到了家。“叮咚”一声,是不是妈妈回来了?我从猫眼里看了看,噢,是王萍来了。

  我一打开门,她一改刚才的和颜悦色,满脸怒气冲冲地冲了进来,连个招呼也不打,恶狠狠地瞪着我,我被她瞪得浑身不舒服。她生气地冲我哼了一声,说:“还我的新笔!”我心中的无名之火被这些莫名其妙的话点燃了。:“什么笔?我没有拿!”“今天我买了一枝笔,你走后这枝笔就不见了,你敢说不是你拿的么?”说实在的,我很喜欢这枝笔,可我连碰也没碰过,怎么会拿呢?我被那连珠炮似的话语压得无言以对。“说不出来了吧,肯定是你偷的!”“不是就不是!”我那时委屈的快要哭出来了。

  后来,我冷静下来,换位思考:如果我是她,心爱的笔不见了,也会很着急的,我应该理解她。于是,我微笑着向她说:“别着急,我们到你家找找吧!”她见我态度诚恳,怒气消了一半,和我一起反回了她家。后来我在语文书里找到了夹在中央的.新笔。她一看到自己心爱的笔,又看了看我。红着脸向我道了歉,我也向她笑了一笑。正是因为我懂得理解,我和王萍又成了一对好朋友。

  正是经历了这件是,我觉得理解的含义很深很深,并更深刻地认识了什么叫作理解……

理解的作文15

  今天我看到一篇很有意思的文章,特地来跟大家分享一下。这篇文章见了一个故事收的是在赤道,一位小学老师努力的给学生说明“雪”的形态,但不管他怎么说,学生也不能明白。老师说:“雪是纯白的东西。”学生就猜测:“雪是像盐一样。”老师说:雪是冷的东西。学生就猜测:雪是像冰淇淋一样的东西。老师说:雪是粗粗的`东西。学生就猜测:雪是像沙子一样。老师始终不能告诉学生雪是什么,最后,他考试的的时候出了“雪”的题目,结果有几个学生这样回答:“雪是淡黄色,味道又冷又咸的沙。让老师哭笑不得。

  这个故事看似滑稽但却给我们反应了一个深刻的道理,如果你没有见过某样事物,那么再多的描述你也始终不会明白它真正的样子。甚至还会发生曲解,就像这个故事中的学生一样只能通过老师片面的讲解,努力的去描述雪的样子。而生活在这里的我们,并没有人为我们讲解过雪是什么东西,那么我们为什么会知道呢?因为我们感受过。这个道理不仅是用来学习事物的还可以用在我们的写作中,需多人都认为写作就是把学友能用到的好词好句都用进去再加上许多关联词拼凑起来就是一篇好文章。其实不然如果读者本身并没有经历过那些事再多的华丽辞藻只会将他带上更错误的理解上。而真正的好文章不仅要有好词好句还要有这是感情的流露,能让读者对你描述的事物感兴趣想去看看那种事物。而不是只是想知道世界上还有这种东西。

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