感谢您,我的老师作文
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的感谢您,我的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
感谢您,我的老师作文1
张老师拿起一只粉笔,转过身,在黑板上写下了“捞铁牛”三个字。她的手在微微颤抖,但这三个字仍些得那么刚劲有力。接着,张老师给大家范度课文。啊,老师的嗓子哑了,但读得还是那样流利,那样有感情。大家听得比以前更认真了。
啊,我们多么希望这节课快快结束,好让老师休息一下呀,可时间过得是那么慢,那么慢。时间公公一点儿也听不懂我们的心声,看不见我们一颗颗急切的心。
老师边打手势边向我们提出了一个个问题。看着老师挂满汗珠的脸,同学们的耳边又响起老师的教导:“要好好学习,天天向上啊!”几十双小手高高地举起来……
终于,下课了。同学们有的.搬凳子,让老师坐下歇一会儿;有的从办公室倒来开水,让老师喝一口润润喉咙;还有的拿出了自己心爱的话手帕,让老师擦一擦脸上的汗。张老师激动得泪花涌出了眼眶,连眼睛片都湿了。这不是一般的泪呀,这泪水中有老师对我们的期望,也有老师的欣喜!
感谢您,我的老师作文2
再勇敢的人,也有绝望的时候。
再坚强的人,也有脆弱的时候。
再自信的人,也有失望的时候。
当你的双腿横跨在成功与失败的门槛,当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站,当你的付出被化作午夜的风景,当你滴血的'心开始陷入迷茫的深渊,你的眼睛在企盼什么?你的心泉又在怎样的涌动?
此时,多么希望有人来扶一把,来鼓励一下!
老师,您还记得吗?胆小而内向的我,是在您一次有一次的期待,鼓励的眼神中鼓足勇气站起来,结结巴巴的回答问题。然而,您每次都说:“不错!”,“很好!”,“非常好!继续加油!”也就是这些话一直鼓励着我,让我从一个胆小,内向,回答问题结结巴巴的小姑娘,变成了一个开朗,回答问题十分流利的女孩。
老师,我真诚的感谢您!
感谢您,我的老师作文3
再坚强的人,也有脆弱的时候。
再自信的人,也有失望的时候。
当你的双腿横跨在成功与失败的门槛,当你淡淡的足迹踏过无人
问津的驿站,当你的付出被化作午夜的风景,当你滴血的心开始陷入
迷茫的深渊,你的眼睛在企盼什么?你的心泉又在怎样的涌动?
此时,多么希望有人来扶一把,来鼓励一下!
老师,您还记得吗?胆小而内向的我,是在您一次有一次的'期待,鼓励的眼神中鼓足勇气站起来,结结巴巴的回答问题。然而,您每次都说:“不错!”
,“很好!”,“非常好!继续加油!”也就是这些话一直鼓励着我,让我从一个胆小,内向,回答问题结结巴巴的小姑娘,变成了一个开朗,回答问题十分流利的女孩。
老师,我真诚的感谢您!
感谢您,我的老师作文4
愿想要一朵鲜花,
您却给我整个花园;
愿想要一缕春风,
您却给我整个春天;
愿想要一簇浪花,
您却给我整片海洋;
愿想要一片雪花,
您却给我整个银色的世界。
送您一束鲜花,
表达我们的敬意;
送您一首歌曲,
表达我们的.感谢。
感谢您,我敬爱的老师,
是您带我们一起经历风风雨雨,
一起克服重重困难。
是您为我们赶走忧愁,
为我们减少烦恼。
老师是园丁,
为我们浇水,施肥;
老师是雨伞,
为我们遮风挡雨;
老师是蜡烛,
照亮我们,耗尽自己。
而老师,却从来不求索取,不求回报。
鲜花感恩雨露,
因为雨露滋润它茁壮地成长;
雄鹰感恩长空,
因为长空激发它自由地飞翔;
高山感恩大地,
因为大地托起它挺拔的脊梁;
我们感恩老师,
因为老师给予我们知识的力量。
感谢您,我敬爱的老师,
可即使我们用千言万语,
也难以道尽您的恩情。
感谢您,我的老师作文5
听数学老师讲课很有意思。
有一次,数学老师以开玩笑的口吻对我们说:“应用题中到处都是陷阱,你们要聪明一点识破陷阱。不要别人挖一个陷阱给你跳,你就合他的意思,就跳跳下去,别这么傻啊!”听到这里,大家都哈哈大笑了起来。
还有一次,数学老师摆动着两只大手,在黑板前飞舞着,并指着一道题对我们说:“要记住,这道题到处都埋着地雷,只要一不小心,就会踩到地雷,整个题就会爆炸。要小心地沿着标题量,找出相等关系,才能走出这个地雷阵。”他刚讲完,全班同学就哄堂大笑起来。
可数学老师有时也十分严厉。一次,我上课不认真,数学老师看见了,用责备的目光看了我一眼,好像在说:“请坐好,认真听讲!”我脸马上红了,立刻坐好。
数学老师既严厉又开朗。我想和数学老师说:“老师我多么想有一点自己的`时间,去发展自己的爱好;我多么想让您松开双眉,露出温和慈爱的面容,和我们谈谈心,谈谈未来。
感谢您,我的老师作文6
老师,我们认识两学期了,您教会我们很多知识,我很感谢您。今天,是我的第一次和您在这里说话。
上课时,您总会用那让人易于接受的温和语言,激励着我们,有时我们上课开小差,您就会把您的声音扩大,让我们及时回到课堂,有时要抄在书上的东西,您就会重复几遍,或是把音量扩大,您的关爱总是无处不在。
老师你除了时时关心我们,你的课上得特棒。您在教我们四年级上车册是,我的语文期末考试得了94分的好成绩,这个分是班里的`第二名,第一名就是94。5分,如果我在加倍认真听课,那我就能考得有生以来的第一名了,还不是您的教导,使我考到了好分数。
每一天,我看见您,仿佛就像看到了我的亲人,我真是感激不尽,但我却不知怎样报答您,如果我考上大学,一定给您发短信。好了,我最尊敬的老师,最好您的学生在这里真诚的希望您身体健康。工作顺利。
感谢您,我的老师作文7
六年的小学生活即将结束了,这时您又在“沉思”去了,您在想什么呢?大概我能知道吧。您在默默中祝福我们能考上好的初中,对吧?所以我要说一声谢谢,因为您在现实生活中对我的帮助是伟大、无私的。
感谢您,我的老师。您教我读书、写字,教我怎样做人......对我的未来铺上了道路。
您是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,让我成为有用之才;您是燃烧的蜡烛,让我能感受到光明和温暖,并让我对未来充满自信与光明;您是一面围墙,为我挡住风沙,不让我受到任何伤害,使我领悟到所有的.困难都是可以克服的......
感谢您,我的老师。您让我知道了人生是聚散离合的。而劳动者是苦中有甜,累中有乐。
感谢您,老师。感谢您对我的宽容和鼓励。您的宽容让我从低谷中走出,让我克服一个个困难。也感谢您对我的教导、严厉......
老师您辛苦了,您的帮助是无法用任何东西来表达的。
感谢您,我的老师作文8
我长大后想做一名光荣的人民教师,因为我被这一光荣的职业所感染。人民教师一项多么伟大而平凡的职业。
老师他多像我们的母亲。在我们失落时给我们鼓励;在我们伤心时给我们安慰;在我们取得成绩时他会发自内心地为我们高兴,同时提醒我们不要骄傲。人民教师,他把青春留给我们。他为了我们,累白了黑发;他为了我们,累黑了胡茬。当幼小我踏进美丽的校园时,他就教我如何做人。他带我们遨游在书的海洋里。让我们明白了做人的道理,同是也让我在书中找到了快乐。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师他多么像蜡烛燃烧了自己,照亮了别人。老师他多么像粉笔牺牲了自己,却给我们带来了知识。人民教师难道不知的我们歌颂吗?在这六年里,我与我的老师度过了许多快乐的'时光。我马上就要离开我美丽的母校,离开关心我的老师。我是多么的舍不得您!
老师让我对您说一声;老师谢谢您,您辛苦啦!
感谢您,我的老师作文9
老师,我想感谢您。如果说父母教会了我们迈出人生第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一个台阶。是您让我们从一无所知变得学有所长,也是您领着我们看到天有多高,海有多深,梦想有多美丽!
记得去年的冬天,天气非常寒冷,我去老师办公室交作业,身上穿的羽绒服不小心被墙上的钉子划破了一个大口子,羽绒不时地往外钻。于老师看到了,马上用胶带纸仔细地把它粘了起来。虽然羽绒服不再往外钻羽绒了,但随时都有开胶的可能。羽绒服不能再穿了,于老师怕我着凉,便把自己的羽绒服披在我的身上,当时我感觉那么温暖,眼前的于老师就像妈妈一样。天这么冷,可老师自己却冻着回了家,我心里充满了感激。
老师,我要把您比作慈祥的母亲。因为是您,在我们受到挫折的时候给我们鼓励,在我们得到荣誉的时候陪我们一起欢呼和兴奋;因为是您,把我们每一个学生都当作自己的'孩子,用您无私的爱温暖了我们幼小的心灵。
感谢您,我的老师作文10
她,中等个子,戴着一副眼镜,扎着马尾辫。这就是我们的语文老师--孙老师。
令我难忘的是孙老师批改作业认真的态度。我刚上三年级的时候,语文练习与测试上写的字密密麻麻,有时还有错别字,在家中爸爸妈妈都没检查出来,孙老师就能发现有一个错别字“察”,并把错别字圈出来,在旁边画了一个方框,让我在这个方框里订正。我不仅纠正了错别字,还学会了做任何事情都要认真、仔细。
有一次,语文课上孙老师喊我站起来读诗句,便用鼓励和期待的.目光看着我,顿时给我增添了巨大的力量。我当时充满了信心,所以那次诗句我读的很好,孙老师还特别表扬了我,说:“诗句中的‘枫’字读的非常好”。从那以后我学习就更有自信了。
孙老师啊,您的身影不时地在我眼前浮现,您的声音常在我耳边回响,您的一言一行都印在我的脑海里。
感谢您,我的老师作文11
老师,我永远忘不了您那甜蜜的微笑,忘不了您对我们的关爱和呵护,忘不了您对我们的教导……
记得有一次,您正在给我们上课,窗外下起了倾盆大雨,因为有些同学没有带防雨工具,所以无法回家。您井井有条地安排着。当安排到最后一位同学时,他没有带防雨工具,您不顾自己,把伞借给了那位同学,您自己冒雨跑回了家。
记得还有一次,您正在和我们讲如何用“窍窍私语”这个词造句,此时,高敏竟然玩起了贴画,被您的“火眼金睛”给发现了,您走了过去,和蔼可亲地说道:“高敏,请你用‘窍窍私语’造一个句子。”高敏慌张地站起来说:“我,我和皮球窃窍私语。”高敏的'语音刚落,同学们便哈哈大笑起来,您让我们不要笑,说不要伤害她的自尊心。您语重心长地说:“同学们上课千万不能思想开小差……”
老师,您是大海,我们就是小舟,是您带我们在知识的海洋中遨游……
老师,我想真心地对您说:“老师,谢谢您!”
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