高考优秀作文（汇编14篇）
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的高考优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高考优秀作文 篇1
陈先生：
您好！您的遭遇，我在网上略有了解。我想说，如果是我，也会如您女儿一般对您进行举报。我这样做，不仅是因为您的所作所为违反了交规，更是因为当您开车载着家人时，那个接通的电话已经将您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了悬崖之上。下面请允许我和您谈一谈：生命关天，我们必须敬畏。
敬畏自我的生命，此生无悔。《古诗十九首》云：人生天地间，忽如远行客。每个人都只是这天地逆旅中的暂住之客，我们的生命脆弱而又短暂，无法重新来过。也正因如此，我们才更应该对自我的生命心怀敬畏，不因任何外因而失去对它的尊重。不由想起了那个“职业是生病，业余是写作”的残疾作家史铁生，当他说出“微笑着，去唱生活的歌谣”时，当他穷四年之功利用透析后的残存时间写下《病隙碎笔》时，当他在《命若琴弦》中塑造了千弦弹断希望不灭的盲人琴师时，陈先生,希望您能够懂得,正像当代诗人郭小川所说,“但愿每次回忆,对生活都不感到负疚”,敬畏自我的生命,可以让我们无悔此生。
敬畏与自己相关的生命，此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连，而这些与我们相关的生命，都是我们肩上的责任，我们需要对它们心怀敬畏。看，那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印，它提醒我们，敬畏亲人的生命；触，那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，它告诉我们，敬畏爱人的生命；听，那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗”的诗句，它教导我们，敬畏友人的生命.陈先生，您一定明白，只有当我们因敬畏而为与自己相关的生命负起责任时，我们才可以俯仰无愧，坦然前行。 敬畏与自己无关的生命，此生崇高。鲁迅说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”我想，如果我们还可以对与自己无关的生命心存敬畏，则我们的生命一定可以更加崇高，正像尼采说的.那样：“我的灵魂清澈而明亮，宛若清晨的群山。”如韩愈一般，为了天下苍生不受蛊惑，上《论佛骨表》，被贬潮州仍“肯将衰朽惜残年”；如东林学派一般，为了黎元百姓乐于樵苏，发出正直呼喊，惨遭屠戮却成为“一支重整道德的十字军”；如新东方学校一般，为了汶川同胞重振希望，捐款支教，耗费巨大终获民政部“中华慈善奖”。陈先生，相信您十分清楚，这些人之所以值得我们敬佩，正是因为他们都能对那些与自己无关的生命心怀敬畏，方能普施大爱，让自己的生命清澈而崇高。 这红尘，太污太苦太锦簇；这人情，总浮总疏总麻木。陈先生，您可以看到，当今时代，食品安全隐患多多、医患矛盾逐渐升级、老人跌倒无人搀扶，人们对生命的敬畏似乎越来越淡漠。然而，越是在这时，我们越应该不断自省：对自我的、与自己相关或无关的生命，我们都要心怀敬畏。大儒张载说：“为生民立命。”我真诚地希望您可以在今后的生活中将对生命的敬畏放在心头，毕竟，生命对每个人都只有一次；毕竟，我们等过了无尽黑暗才睁开了双眼；毕竟，这是一个不能停留太久、又不知何时会告别的世界。陈先生，您说呢？
高考优秀作文 篇2
立意上作者善于化大为小，化虚为实，谋求与材料主旨的“神似”。貌似文弱书生的班主班拥有化弱为强的智慧，把原来乱糟糟的弱班转化成年级的标杆。
在谋篇布局上，作者釆用先抑后扬的走势，追求与材料的“形似”。通过不断点题，反复冲击评卷老师的视觉，形象生动地展示人物形象、学风班风、班级面貌由弱变强的'别样精彩，尤其是小胡人物形象前后的变化，从弱不禁风，学生竟然称他“小妇”绰号，到渐渐地把他当做了哥们，再到最后变得高大起来被称作“强哥”，追求与材料的“形似”。
以美称“强哥”为题，极具张力。“强哥”一词既是情节设置、形象塑造的总体概括;又与绰号“小妇”形成强弱对比，起到反衬之效;也是侧面描写，画龙点睛，由衷地赞美了“小妇”高超的转化智慧，颇具匠心。
“听说我们这个年级最差的弱班又要换班主任了。”
“管他是谁呢，如果那个人能转化我们班，算他本事。”
“就是嘛，来一个轰一个，只要制服不了我们班，不能转化我们，就得走人。”
叮零零——伴着铃声，一个戴眼镜的文弱书生走了进来，他清了清嗓子：“同学们好。我就是你们的新班主任，我姓胡，以后你们就叫我小胡好了。”
“还小（媳）妇呢！”教室里一阵哄笑——
“这也没关系，只要你们别把我当老师就行了。我刚从学校毕业，教物理。搞笑的是，我的物理和你们一样，也不是太好。与其说我来教你们物理，还不如说我和你们一起学物理。听说我们班同学智商都很强，在接下来的日子，我这个不长进的“小妇”一定不负众望，把我们这个弱班的班风、学风转一转。”
自从“小妇”来了之后，班里的新鲜事就多起来了。
每一次物理周练，他都坐在后面和我们一起考，有时他得第一，有时他也得倒数第一。
英语老师上课时，他也坐在后面，认真听讲，还举手回答问题。
体育课上，他和同学打成一片，一起打篮球。
渐渐地，我们也把他當成了哥们。我们的叛逆情绪没了，学习氛围也浓了。大家都努力，你追我赶，一心想着把“小妇”给比下去。
有一次上数学课，“小妇”坐在后面听讲。下课时，老师留下了一道几何题，让我们课后思考。不理不睬，这是我们对“弹性作业”的一贯作风。可偏偏“小妇”将那道题记了下来。但他也不会，更为搞笑的是他竟拿着那道题去问班上倒数第一的沈乐，沈乐见这情形，还以为“小妇”的数学比自己还弱，一下子竟找到了感觉。为了不丢自己的面子，沈乐一下课就思考那道几何题。不知不觉之中，全班同学都关注喜爱上了数学，掀起一股钻研数学题的热潮。“小妇”不会就问我们，我们不会的也问“小妇”，久而久之，在“小妇”的环绕和塑造下，我们的数学都有了进步。
期末联考，我班竟然由年级倒数第一一下子窜到年级正数第一。这个突如其来出乎意料的变化，让全校所有人都大跌眼镜，我们非常惊讶，连说“小妇”创造了教育神话。
校领导为此还专门召开了一次座谈会，请“小妇”谈治班经验。本来大家以为他会有长篇大论的报告，没想到他只说了一句让人感动的话：“我转变班级的理念是‘和我跑，而不是‘给我跑，因此，我跑多快，我们班级就能跑多快……”
从那之后，那个弱不禁风的“小妇”在我们心目中一下子变得高大起来。背后，大家都乐以“强哥”称之。
高考优秀作文 篇3
【优秀作文】
闭口若悬河
咸阳，乾陵。
那通无字碑，就高高矗立在那里。斑驳的碑身，记载着历史的沧桑。沉默在风雨中，朦胧在山野里，千百年来，一代女皇留下的空白，不知招惹了多少有字的是与非的猜想……
站立无字碑前，思绪难平。想起了武媚娘，想起了武才人，想起了武昭仪，想起了一代女皇。男尊女卑了几千年，小女子抖擞精神，捧起大唐锦绣河山，上承“贞观之治”，下启“开元盛世”，用心镌刻着最美丽的风景。在你之前，女人被涂脂抹粉，穿金戴银，被男人塞进了箱笼。你一个红颜女子，不爱胭脂爱乾坤，谋划着一个大国十万里的出路，运筹着千万人生活的蓝图。而肩上扛着的，已知的未知的多少困难、艰险，都如大山般压来。你叱咤风云，勇敢面对世俗的疯狂袭击。你威严遥望，用智慧驾驭着大唐历史的轰轰车轮：收复安西四镇，平定契丹叛乱，打退突厥进攻……你的江山，谁敢黩武刀枪?
高处不胜寒。
匆匆去了，万事皆休。你的美丽已随大唐而逝，如今只留下荒冢草青青，还有墓碑尚未风干的泪珠。冷冷的唐月，凄凄的唐风，也许你太累了，懒得为自己撰写碑铭。留下空碑一座，犹如空空的寂寞，谁来书写你的一生?大唐那些丰采俊驰的才子，面对你也会是文思枯竭，无从下笔?为何树碑而不立传?碑上无字是因为你的临终遗言：“已之功过，留待后人评论”……
天地之大，莫过无边。日月之辉，莫过无限。碑石之妙，莫过无字。有字则有限，有文则有止。有限则难尽，有止则难全。无字碑是你绝顶智慧的彰显，是你宽阔胸怀的展示，是你对自身名誉的保护，更是你对肆意诋毁者的轻视。武则天，突破世俗禁区的第一人，填补空白的第一人。无字碑，不正是“巾帼何必让须眉”的最好写照吗?在无字碑前，任何的诬蔑与谩骂都显得无谓、渺小甚至是轻薄可笑……
高原上淡蓝的天空，没有绚烂的云彩，没有欢鸣的鸟儿，只是一片空旷与寂寞，却能深深地震撼人的心灵;万顷碧波的海域，没有飘跃的风浪，没有飞翔的海鸥，只是一片深蓝的浩渺，却叫人想起天涯海角、天荒地老;一块傲然沧桑的无字碑，一个顶天立地的惊叹号!千种风情尽埋，万种方仪都随风。生亦奇人，死有壮举，留下史书永远新，让我记住了“天朝第一君，是个女儿身”!
所有蝇营狗苟，絮絮叨叨，往往更显个性的`卑污;什么也不说，却深沉若渊，傲岸的自我屹立于天地之间。中华大地，是不妨多立几座无字碑的。
【名师点评】
这是一篇议论性散文，也是一篇难得的考场佳作。本文以情感激越、结构严密、风格厚重而被评为一类卷。具体特点如下：
1.边述边评，结构严密。文章以游记的形式来写，却不重在写景纪行，而是由无字碑引发思考，想象武则天的功绩，揣测立无字碑的原因，评论立碑无字展现的伟岸人格。记叙为议论提供基础，议论为抒情充分张本，逐层递进，严丝入扣。
2.形象鲜明，情感激越。文章选取的事例具有概括性，寥寥几笔，凝形象于笔端。在叙述中融入理解、尊重、赞叹，情感打动人心。对比、排比、比喻等手法综合使用，增进了气势，使情感表达更为激越。
3.精于选材，内容厚重。选材摒弃琐屑野史，而是立足于家国，着眼于兴衰。高远的视野观照下，文章具有厚重的历史感和浓郁的文化意味。
成功公式：内容厚重 文采斐然
高考优秀作文 篇4
不是在自我陶醉，
它是在想我是怎样成熟的呢?
不是风，我怕早已霉烂枝头
不是雨，我伯早已枯落山沟
不是光，我怕早己暗淡灰黑
不是热，我怕早已憔悴丑陋
感谢风吹雨打给了我成熟的筋骨，
感谢光照日射给了我成熟的俊秀。
西方谚语：授人玫瑰，手有余香。人们用一颗赤诚的心给予人们帮助，不正是需要如此的一种内心感激吗？一种像秋实一样感激的心吗？作为万物之灵的人类就更应该多想想我是怎样变得成熟的呢？
俗话说：滴水之恩。当以涌泉相报。感恩一直都是一种社会所关注的活动。武侠片中常有这样一幕情景，某大侠在危急之下救了某一武夫，事后该武夫是千恩万谢，又是说：你对我的……同再造，你就是我的再生父母，我宁愿做牛做马，任你差遣以报答你对我的救命之恩……可见古时的人是多么的重视感恩，而今的人们，人人部被困于钢筋水泥筑成的笼子中，人与人之间的交往也就少了，人们心中感恩的行为也就淡化了，这可是一件不容乐观的.事情呀！
然而，不是一切大树都被暴风雨折断；不是一切种子都找不到生根的土镶；不是一切真情都流失于人心的荒漠。在现实的生活中，我们仍然可见到一幕幕感恩的动人场景，这些场景之所以那么感人，那么催人泪下，是因为注入了真情的元素。
丛飞之所以会说：我巴不需要治疗了。我想一定是他早已看透了世间的冷暖，他付出了那么多，然而回收到的却只是一双双白眼。面子，不少人都去争的东西，然而，争与不争有什么利弊呢？人心的真诚。坦白、无私才是值得我们去争取的实物，我们得了真诚、坦白、无私，在人们的印象里就会永远的伟大。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间，这样作为的人会受到人们的爱戴、敬仰。鲁迅先生说：真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。我却要说：真的猛士，敢于直面世俗的冷暖，敢于正视人心的沙漠。
感恩一直都是我们华夏民族的一种美德，作为一名新时代的接班人，我们不能做数典忘祖之人，我们要积极发扬我们先辈的辉煌人生所为，为做一个合格的新世纪公民而增添辉煌的一笔。感恩，我们要学会感恩，最简单而最应该做的就是成人后多多地感一下父母长辈的养育之恩，然后上升为社会、国家的养育之恩。
生命诚可贵，感恩价更高。学会感恩，是我们每一个青少年所必修的一课，让我们都怀有一颗感恩的心，都成为那低头沉思我是怎样成熟的秋实吧！
点评
以比喻句或排比句开头，吸引阅卷老师的注意，增加得分的机率，似乎已成为高考作文的一种模式、一种套路，被某些人加以推广和运用，对高中写作教学产生了消极的影响。这不能不引起我们的重视。
这篇文章却可以作为一个正面的例子，它能让我们看到，形式和内容一定要很好地结合起来，才会收到好的表达效果，这篇文章以拟人的形式开头，然后用排比句陈述思考的结果，接着又用一个对偶句抒发感情，巧妙地揭示了全文的中心，自然而亲切，毫无雕凿的痕迹，内容和形式得到了较好的统中。在整个文章的表达过程申，作者也使用了不少的排比句和对称句，但由于作者始终注意句子所要表达的思想感情，就使这些句子不是一种孤立的呆板的东西，而变得生动活泼，富于表现力了。文章中还引用了谚语，古诗和名人名言，但也都紧密结合内容的表达，成为全文的有机组成部分，丝毫不觉得牵强和勉强。
文章认为感恩一直是都是我们华夏民族的一种美德，以学会感恩作为全文的中心，将议论、记叙和抒情溶于一炉，是一篇优秀的高考作文。
高考优秀作文 篇5
没有核的果实无法在自然界生存，没有米粒的稻穗总是扬着无知的头颅。那么失却了魂魄的人呢？
在这个传媒众声喧哗的年代，在这个文化、伪文化鱼目混珠的年代，我们是否已被繁花迷了眼，丢了心？
康德有云：常有二理，在手心焉；敬而畏之，与日更新；上则为星辰，下则为德性。但是在今天，当我们只会坐在草地上，四十五度仰望空中生长的朵朵浮云时（郭敬明），谁还能理解昔日哲人心中的敬畏之情？当“简单”的《老鼠爱大米》唱红大江南北时，谁还会重拾“青青子矜（衿），悠悠我心”那般泛黄的感动？
当下的文化生活常流于简单、幼稚。无可否认，青春文学确实能带来梦幻般的感动，通俗歌曲也不失为茶余饭后的消遣，但倘若这一切成为文化的主流，当一个人沉浸于其中难以自拔时，很难想象他能直面现实，让心智与身体共同成长。
当下文化生活的另一股暗流便是平庸、浮躁的.喧嚣。每天，大量的娱乐新闻让人们津津有味地咀嚼名星的绯闻琐事，各类“速读名著”“小故事里的大智慧”常驻畅销书列。以至于有人不无忧心地说，当绿蒂主动投怀送抱时，维特还有什么烦恼？
一个人可以忍受物质生活的贫困，却不能不追求精神生活的高贵。类似的文化快餐除了提供暂时的声色之娱，还有什么能留驻心田，在心湖里回荡几许波纹的呢？
个体的精神文化缺失令人遗憾，但当其成为整体性的精神信仰缺席便是可悲甚至是可怕的情形了。
中国旧有的三纲五常已被破除，新生的文化秩序尚未完全建立，生活在这种环境中的我们，是否也成为了迷惘的一代？
魂兮，归来。
所幸的是，人文精神并未完全流失。当年轻志愿者马骅在梅里雪山间失去生命时，便将诗人的理想主义带到了那里，成为了插在精神雪峰上的标杆。当昆曲在大学校园引起轰动时，不由让人相信，传统的文化经典对于麦当劳下长大的年轻人们仍有着磁石般的吸引力。
一个人仅仅拥有此生此世是不够的，他还应拥有更为广阔的精神世界。
对于青少年而言，精神之魂也许并不在远处，而在被重重伪文化掩盖的内心深处。【评点】“魂兮归来”，是对优秀传统文化的呼唤，深切的呼唤！
作者以自己洞察的眼光和犀利的笔锋，批判泛滥的“商品文化”对人们的冲击和侵蚀，对青少年一代的影响和危害。这是一篇难得的佳作。
层次。文章的层次分明，逻辑。首先，提出疑惑：在这“商品文化”市场中，我们“是否已被繁花迷了眼，丢了心”？接着，阐述在“商品文化”市场里，人们失去的是优秀传统的思想和文化；次之，阐明这种“商品文化”的影响和危害：阻碍心智健康成长，甚至是扭曲和葬送优秀的传统的思想和文化；而后，指出商品文化虽然泛滥，但优秀传统文化的希望仍然存在：“所幸的是，人文精神并未完全流失。”
视野。文章的视野开阔，谈古论今，侃侃而谈。时而康德，郭敬明，时而《老鼠爱大米》，《少年维特之烦恼》；时而绯闻琐事，畅销书报；时而梅里雪山的马骅，大学校园的昆曲。这些材料，不是一堆泥沙的堆积，而是与观点的有机结合和统一。
语言。语言的思辩性强，富有哲理意味。
高考优秀作文 篇6
2.我为自己的选择骄傲
公交车移动得非常的缓慢，星期一的早晨总是如此。我安安稳稳地坐在靠后门的位置上，实在不忍心看着这些人“沙丁鱼”似的挤在一起，便看着窗外的景色。
“司机开车怎么这么慢啊！我赶时间！”坐在后面的人不时发出的抱怨让车厢变得越来越烦躁。“嫌慢，干吗不搭计程车呢？”我心想，上班高峰期都是如此，怪不得司机好不容易才挤上车，车上的人眼看司机要靠站了，便又开始抱怨车上人太多，希望司机不要再开车门了。人啊，总是这样，等车的人巴不得车不要走，挤上一个是一个；车上的人巴不得车子不要停，一直开到目的地。
公交车极不情愿地靠站了，下车的人不少，“沙丁鱼”们不用那么局促不安了。这时，我看到一位老婆婆从远处赶来，车马上就要开了，老婆婆从后门上了车。这是不对的，我心想。司机马上大声地喊：“下车去！不能从后门上车！”那位老婆婆，花白了齐耳的短发，衣着朴素，手里拿着乘车优惠的老人证。她听了司机的话，便怏怏地下车去，急急忙忙地向前门走去。司机似乎突然想起有什么要紧的事要做，就在老婆婆下车的瞬间把前后门都关上，一溜烟地把车开走了。我看到那位老婆婆手里举着老人证，茫然地站在她刚刚下车的地方，望着汽车开走。我的心像刚是被什么东西抽打了一下。
窗外的风景看不下去了。
灵魂深处出现了两个人的'声音。一个我说：“这是司机的错，你应该去抄下他的员工号，投诉他！”另一个说：“可是，你每天都搭这部车，如果司机报复，是很容易的呀！况且，那位老人与你没有任何关系，你太多管闲事了吧？”可是一个我又说：“这虽然只是小事，但是如果没有人站出来指出他的错，那么他就会认为自己没有错，以后他就会一直这样下去的。”对啊！就是因为没有人肯出来指出错误，社会上才依然存在各种不良现象。
我下了决心，要在下车前抄下司机的员工号。可是，真的要如此吗？一向给人印象乖巧的我真的要那么凶吗？另一个声音又在说话了。不行，如果不这样，我会一整天都后悔的。
终于，在下车之前，我从后门走到了前门，抄下了司机的员工号，指出了他的错误，他似乎也意识到自己的错误，没有多说什么。
也许，在别人心中，这只是一件非常小的事，而且这件事也已经过去两个多月了，但我却一直为自己的选择感到骄傲。我作出了正确的选择，或许不能改变什么，但至少可以触动一些人的心灵吧。我相信，总有一天，社会可以被感染而变得更美好。
这篇文章，记叙了一件生活中极普通的小事。但所叙之事着实触动了“我”的心灵，并且经历了几番内心的冲突后，“我”终于作出了骄傲的选择。因此，这是一篇切合题意的文章。
这篇文章优秀之处，是具体地写出了“心灵选择”的过程，并且把这个内心过程写得波澜起伏，曲折动人。整个选择的过程，作者的灵魂深处经历了三次矛盾冲突。第一次是想投诉与怕报复的冲突。这一情节写得很详细，通过对立的两个“我”的独白，写出了正义的“我”如何战胜懦弱的“我”的过程，以及为什么能战胜的思想转变过程。第二次是行动与犹豫的冲突。虽然叙事没有铺陈，但写出了选择之难。第三次是行动与结果的冲突。这一次冲突颇耐人寻味，写出了选择之难，原来并不全是来自报复的威胁，而是来自内心的恐惧。以上三个矛盾冲突，形成了三个精彩的情节，使平凡的小事叙述得内容充实，感情真挚。
这篇文章提供了如何围绕话题叙好一事的成功范例，值得欣赏借鉴。(陈妙云 评)
高考优秀作文 篇7
今年的雨似乎多得异常，仿佛胃口大得要吞下一整座城市，但在我的眼中却又显得那么渺小。
我不记得我是从多久开始不再怕雨了，非说有一件事得话，那一定是那一节体育课。
不记得那是几年级了，大概是四五年级吧，那时的我明明年纪不小，但胆子却格外小，而最不喜欢而且甚至可以说害怕的东西，就是雨，那天下午的体育课，窗外飘着蒙蒙的细雨，细如牛毛，而这座学校在这蒙胧的雨中，似一幅美丽的水墨画，同学们见下雨了，于是便没有了出去上体育课的念头，尽管这雨很小，大家安心坐在教室中等老师来安排自习，我也松了口气。对于那时的我来说，体育课就像是一座大山，压得我喘不过气来，可偏偏我又遇到了一位严厉的体育老师，他是学校里头的主任，经常训一些不听话的学生，对我们也是格外地严厉，有些同学也在暗地里给他取各种外号，叫他“魔鬼老师”，对这位老师的体育课，少上一节是一节。而同学的期盼，门外传来了那一台既往的沉稳的脚步声，可出人意料的老师没有让我们自习，而是伸手向外一指，说了一句：“都给我出去上体育课!”听到这话，我们都有点愣愣的，上体育?可外面在下雨!“老师，外面下雨了。”不知那位同学说了一句，老师似乎有些生气了，大声的吼到：“这点风雨都经受不住，以后怎么在社会上立足?都快出去!听着这话，我有点头皮发麻的感觉，我从小就身体不大好，连风都不怎么吹，更别提淋雨，我开始对这个老师有点恨恨的感觉，也在心中暗叹，他可真不愧对“魔鬼老师”的称号，即使是雨天，体育课也不能少。但迫于无奈，再怎样也只能硬着头皮上了。
刚走出教室，就开始觉得温度低了好几度，而走出了走廊风就更大了，而夹杂着细细的雨点，如刀锋般打在脸上，让我不住的颤抖，身边的同学也在不停的抱怨，但老师却视若无睹一般大步流星地走着，细雨朦胧，初秋的雨带着说不出的冰冷，渐渐模糊了我的视线，明明柔软的雨点打在我的脸上，却如冰棱般坚硬。我们如平常的体育课一般跑步、蛙跳一样没落，时不时有雨点飘入我的眼睛，让我感到不舒服，但我却渐渐变得不再像开始一般冷，反而有点热了起来，如果这时有人立在校园旁，便会看见在这渐渐沥沥的雨中，一位体育老师正带着他的同学们在操场上一遍又一遍的跑着，雨依旧没有停下来的意思，可大家都没有再抱怨，明明还是和开始一样的雨，可到了现在却变得异常温柔和舒适。小小的雨点积少成多，打湿了同学们的肩头，却浇不灭同学们满腔的热情!
那节体育课后，一向爱生病的'我居然在淋雨后没有感冒，而且在在这位体育老师的课后，原本羸弱而易生病的我很长一段时间都没有再生病，别人说生命在于运动，体育老师用他独特的教学方式诠释了这一点，我也才终于懂得，在那“魔鬼老师”的外表下，其实有的是一颗爱孩子的心。
我早已不记得这位体育老师的名甚至是姓，或许是当时觉得恨那位老师吧，但在现在想起来，却又显得那么怀念，我多恨自己才懂得那时老师的苦心，若是没有那件事，我现在应该还是一个怕雨的胆小鬼吧。但这时窗外的雨点，正如一个小精灵般让我快乐。
后来呢，每次当我遇到困难时，就仿佛看到那场体育课时的雨，而老师当时的怒吼，也会在我耳边响起，给我坚持走下去的勇气。
高考优秀作文 篇8
思路清晰，论证鲜明。先写男爵“爬上树”的个性，再写我们被社会打造得平庸，通过正反对比，得出文章中心：个性就是倔强的态度。文章列举了三个例子，从独特渐入平庸，起承转合十分自然。文章将个性具象为“爬树“，这一抽象荒诞的举措，充满了现代主义色彩，令人眼前一亮
语言精辟，精练独特。“‘你看看别人家的孩子’，这句话的潜台词就好像在说‘我更希望你变得和他们一样’“，这句话令读者印象深刻，前半句不过老生常谈，后半句却新颖独特，这就展现出考生将自己的思想注入到文字之中，使文字灵魂而富有生机。
我邂逅了这样一场独一无二的人生，只想借这支拙笔记录下这份让我怦然心动的“个性”。
卡尔维诺在《树上的男爵》中虚构了一大片的树木，主人公柯希莫为了对抗世界的专制和不公，爬上了树，在树上解决了生存必须面对的问题，并与自然界的生物建立起了一种新的联系。他在树上过完了他的一生，他经历了最刻骨铭心的爱情，也体会过最彻底的孤独。他为大众谋取了很多福利，也最大限度地实现了自己。在柯希莫奄奄一息的临终之际，一只热气球飞过树顶，他像孩子一样一跃而起，抓住气球的绳子，被它飞着带走了。最后当热气球到达终点时，绳子上空空的，谁也不知道柯希莫在什么时候，在哪里消失了。他用这一种离奇的死亡方式，来表达自己不再回到地面上的决心。
许多评论都在批判这个理想主义者的荒诞、孤独、发疯，但我却认为这位男爵比许多人更有个性，更有胆量地度过了自己独一无二的一生。
这棵“树”就像是一个平台，它提供了一个充满特性与个性的世界。人们在那里可以享受一种与地面截然不用的生活。同时代的很多人从未想过这种怪诞的生活，继续着自己一眼望到头的贵族人生。而柯希莫呢？他却特立独行地拒绝了那个时代中规中矩、人云亦云的生活，在所有的人嘲笑谩骂中爬上了树，开始了自己异于普通人的新生活。
我羡慕他。
同为树荫下的孩子，如今的我们何时想过爬上大树慈祥的老枝？
夏尔·皮埃尔·波德莱尔在《人造天堂》里说：“出色地做梦并不是每个人的天赋，即使他有这种天赋，也可能由于日益增长的现代的分心和物质进步的喧闹而一步步减弱。”就像他说的那样，我们在这个格式化的世界里越来越多地被渲染成一种形状，一种状态，开始随波逐流，人云亦云，学着通过揣度大众的喜好来决定自己的'生活。
我看过很有意思的一幅漫画：一群天真可爱、奇形怪状的不规则图形们排好队逐个进入一扇大门，门口站着两个四四方方的拿着大剪刀的矩形在忙碌地工作着，而从门中出来的却是一个个形状相同、排列整齐的正方形。我想，这就是大人世界的法则吧。
我想一定没有大人教育孩子要爬上树去开拓眼界，也一定没有大人教导我们在这个世界上做一只特立独行的“猪”。我们不停接受的是千篇一律、是非分明的价值观。“你看看别人家的孩子”，这句话的潜台词就好像在说“我更希望你变得和他们一样”。
于是我们慢慢长大，却从来没有机会站在树上用一种英雄的状态俯视大地上的一切。
何谓个性？在我的眼中就是温柔地找回本真的自己，倔强地表明独立的态度，能有机会爬到一棵“参天大树”上，望见别人想不到的东西。
高考优秀作文 篇9
我想，如果那天不是在天空与她相见，我一定会把那位衣衫破旧，面色如土的老妪当成一个乞丐的。
而事实上，当我与那老妪在摩天轮的座椅上相见的第一秒，我确实本能地逃避着她。她的双眼浑浊，裹着破旧的头巾，额前飘着几缕苍白的头发仿若颓败的柳枝。她以一种别扭的姿态坐着，手端庄地平放在腿上，两眼却一直穿过摩天轮盯着不远处的高楼，并且露出期待、喜悦而又彷徨的神情。窗外，城市的天空罕见地显得蔚蓝，几只白鸽轻灵地飞过，天空更显得一尘不染。
摩天轮转过一半，老妪的喜悦累积成了微笑将脸上的`皱纹用力推挤到了一处，更显出了几分古怪与难看。此时我的好奇已经大过了对她的厌恶。我终于忍不住向她开口询问。
“你笑什么?”
“我在看我儿子啊！”
“儿子？你儿子难道在天上不成？”
“我儿子就在天上哩！“
“他死了？”
“瞎说，他活得好好的！”
此时我基本肯定了自己的判断:她的精神有问题。
“我儿子从小就爱看天。”说到儿子，她却停不住嘴了，盯着窗外的蓝天不住地说道。
“……他爱看天，白天看飞鸟，晚上看星星……他可爱数星星了！总数不清，数累了就趴在我身上让我唱歌给他听。”老妪两眼定定地凝视着我，我能感受到她那份为儿子准备的温柔。
“后来他进了学堂，去了省城，一个月来一次信，还老说晚上梦见我陪他看天上的星星。说他很想我，想回家。”
“后来他说他找到了活儿干了，不久他说他升职了。可他不回家，他老不回家。起先回了两轮，但他说工作太忙，单位不让他回。”
“我就坐在他看星星的地方等他回来，老等不到。”老妪再次望向摩天轮外的高楼，梦呓般地念叨着。“我天天等，白天我也看飞鸟，晚上我也看星星，像他小时候那样。”
摩天轮无声地转过最高点，沿一条完美的弧线缓缓下落。
“后来老爷子病了，去了。乡亲们说我应该来城里找儿子，我就来了。可不巧，他出差去了。”老妪的声音越来越低，眼中满是慈祥的牵挂。
“儿子说他住的房子可高了，高到了天上……他住在天上……”
她望着不远处的高楼和工地，不再说话了。这时摩天轮的门已经打开，她十分欣慰而满足地走了下去，仿佛儿子童年的梦已经从那渐渐黯淡的蓝色天际重新飘入了她的怀中，仿佛满心的挂念得到了最完美的实现。
摩天轮售票员在我身后关上了游乐场那铮亮的铁门，叹了口气：“这老太太也真是可怜而又固执啊。”
我不禁疑惑地回过了头：“怎么了，她？”
“这老婆婆，她儿子在建筑工地高空作业时，失足摔下来，死了已两年了。幸亏敬老院收留了她。”
我猛地一惊：“她儿子死了已两年了？”
“是啊。她总说她儿子住在那边的高楼上,大家见她想儿子想疯了，可怜，就一起撒了个谎，说她儿子出差去了。敬老院每个月都派人送她来坐一次摩天轮，让她看那边的高楼。”
正说着，她被一个女孩儿搀扶着上了一辆“福安敬老院”的车，上车时还可看到她脸上洋溢着满足而欣慰的笑。她那原本难看的笑容在我眼中突然显得那样可敬可叹，也让我不禁怅然。
我无言地望向高处，几只白鸽正穿过缓缓转动的摩天轮，奔向远天那轮被钢筋水泥映衬得温暖的夕阳飞去。
我想，即使是城市的白鸽，也会拥有满天的星星的。
高考优秀作文 篇10
01、最柔软脆弱的是人性，最厚重刚烈的也是人性。
02、人性的堕落，常常从无视公理开始，社会的尊严，常常因权力滥用萎缩。
03、永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最美的风景。
04、幸福的家庭家家都相似，不幸的家庭却各有各的不幸。(托尔斯泰《复活》)
05、人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响你人生的一个时期，甚至影响你的一生!(路遥《平凡的世界》)
06、生命的意义不在美丽的言辞中，不在空洞的追求里，而在于实实在在的谋求自己的.生存，同时也帮助别人生存中。
07、人的一生，如同四季，春种，夏耘，秋收，冬藏。
08、生命如同一幅画，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少美的意境。
09、生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置，它已经点完了。
10、当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊……
11、每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事……
12、拉开窗帘，阳光只有一种颜色。
13、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。
14、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。
15、苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是一个万丈深渊。
16、如果把苦难只视为苦难，那它真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合，它就会成为一种宝贵的营养，让你在苦难中如凤凰涅盘，体会到特别的甘甜和美好。
17、惟宽可以容人，惟厚可以载物。
18、一个不容置疑的哲理，一个令人铭心的命题，一个内涵丰富的象征，没有不为名利的世纪超人，只有善待名利的智者。
19、只要心里有阳光，眼睛看到的就都是温暖。
20、给心情涂上颜色，我们便有了七彩的人生，我们才真正地把握了自己。
21、乐观者和悲观者之间的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。
22、倘若你想改变你的世界，首先就应该改变你自己。
23、就像向日葵追寻太阳，人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。
24、冬天，从这里夺去的，春天会一丝不少的变换着形式交还给你。
25、有许多的人，一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的宝石，但当宝石已经拾在自己的手中时，却又被自己轻而易举地抛弃了。
26、儿时的岁月总是有母爱相伴，长大的我觉得与母亲渐远。蓦然回首，才发现阳光依旧母爱就在身边。
27、幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。
28、一忍可以成百勇，一静可以制百动。
29、独善其身者难成大事，越利他，就越利己
30、我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任
高考优秀作文 篇11
第一幕：
时间：公元前的一个阳光明媚的早晨
地点：海滩上
人物：珍珠、沙砾和一个小男孩
内容：天地初开之时，造物主惟恐人类寂寞，故造就了万物生灵与人类为伴。其中就有一个小精灵幸运的降生在了海滩上，他就是小沙砾。小沙砾初来人世觉得一切都很新奇。有一天，一颗珍珠来到海滩上看到了小沙砾，便大笑道：“哈哈，你多么丑陋啊！你再看看我，天生就是光彩照人，（在太阳伯伯的帮助下，他的身上发出万道光芒，脸上露出无比自豪的神情）而你就像其他的沙子一样是那么的平凡，我真替你难过......”小沙砾听了并没有生气，他说：“上帝能让我来到这个世上，我已经很满足了，况且我相信自己还是有价值的'。”珍珠摇了摇头认为他在痴人说梦......又过了几年，一天，一个小男孩来到海滩上要堆砂雕，他发现了小沙砾，于是便把他捧在手中。当然，他也发现了躺在一旁的珍珠，可是他一心要做砂雕，珍珠对于做砂雕毫无作用，于是小男孩毅然决然的选择了沙砾高高兴兴的走了。海滩上只剩下孤独的珍珠，此时的他已不再那么夺目。
画外音：世上最普通的莫过于沙子了，可是最珍贵的金子却藏在里面，记住：平凡不等于平庸，平凡足以令我们自豪！
第二幕：
时间：公元某年的一个午后
地点：古巴比伦花园
人物：苹果树、玫瑰花和一群孩子
内容：在这百花争艳的地方有一支玫瑰花，她的美丽和芳香总能赢得人们的赞许，她也以此为荣，认为自己是花园里no.1。她对一旁的苹果树说：“你看我多么美丽，而且我能使人们心旷神怡，而你能为他们做什么？”（脸上露出青梅的神情）苹果树没有作声，因为他相信“天生我材必有用”。突然有一群玩累了的孩子跑了过来，他们看见了玫瑰花说道：“多美啊！要是能解渴就好了！”（面露遗憾之情）他们最后爬上苹果树，摘下苹果，高兴的吃了起来。此时苹果树自豪的对玫瑰说：“现在你知道我能做什么了吧！”
画外音：任何平凡的事物都有自己存在的理由，记住：需要就是价值，平凡足以令我们自豪！
第三幕：
时间：公元的一天
地点：一家公司的办公室
人物：经理和职员们
内容：经理对职员说：“我们公司要裁员，不过我给你们一个机会，谁要是说出的自己必须留下来的理由让我满意，谁就可以不下岗。”职员们发表意见诉说各自的理由，经理静静的听着，没有作答，任何人也猜不透他在想些什么。轮到最后一个人说话了，人们一看便纷纷议论道：“她肯定没戏！”可是她没用在乎别人的话，从容的走到经理面前说：“我很重要，应该留下来，虽然我是个打扫卫生的，可是如果没有我的工作，公司上下的环境将是一团糟。”屋里一片寂静，过了许久，经理说道：“最后那个职员留下。”全场一片哗然......
画外音：试着对自己说，我很重要，或许从这一刻起你生活将与众不同，记住：我们虽然平凡，可是没有人可以代替我们，平凡足以令我们自豪！
结束语：我们是纭纭众生中的平凡一员，平凡是我们的天性，伟大是我们的追求。没有平凡怎会显出伟大的可贵，让我们以平凡为起点，去追寻我们伟大的梦想吧！
高考优秀作文 篇12
“天何言哉?四时行焉，百物生焉，天何言哉?”——《论语》
你踏着微湿的土壤，淡绿色的裙摆轻拂过大地的发梢，轻转回眸，身后一片碧绿，硕果生机。望着自身的杰作，你展颜一笑，皓眸红唇，晃得娇美的樱花在微风的渲染下，静静飘落在你的头顶，在你柔顺的发丝里，留下一抹清香。
他们说，你是自然的女儿。
你总会牵着春姐姐的手，漫步在山间田野里，嗅着花儿的芬芳，用晶莹的露珠涤尽尘埃;你也会跟在夏哥哥的身后，左瞧瞧又看看，用红唇亲吻娇艳欲滴的荷，为受太阳炙烤的蚂蚁遮挡阳光;你经常伏在秋姐姐的肩头，趁她不注意掀起一群落叶，或是在红彤彤的果子里择一个吮着汁液的美好;当冬哥哥来了，你总会整个身子倒在雪地里，享受着冰凉与纯洁的雪，从指尖划到耳畔……
自古以来，文人墨客常用文字来雕饰你的美丽。自幼酷爱书卷的你，当然是喜去采撷。感觉自然的呼吸，窥测自然的神秘，听自然的音调，观自然的图画。风声，水声，松声，潮声，都是诗歌的乐谱。花草的精神，水月的颜色，都是诗意的范本。
春晨，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的词调闯入了你的梦境，你忽的醒来，轻嚼着诗的韵味。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，心随着白居易的步伐闯入春的'世界。读多了诗，你渐渐学会了体味其中的意境。
心潮随着诗人的喜怒哀乐而跌宕起伏。高兴得意时，你会吟一句孟郊的“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”;失落伤感时，你会用袖子轻拂去眼角的泪花，微微笑着诵一声李清照的“物是人非事事休，欲语泪先流”，感慨着世事变迁，你呢喃出纳兰性德的“被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”。他们的诗作感染了你，让你不自主地投入，高兴他们的高兴，悲痛他们的悲痛。
夏夜，你感慨着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的盛世美颜，“有三秋桂子，十里荷花”的秀美画卷，你吃吃的笑了起来。夏夜的湖水波微漾，你俯首，以湖面为镜，目视着自身姣好的容颜。你的感情细腻，多愁善感。
你常在无形中与诗人开展交流，渐渐有了心灵的联系，你默然蔡确的“睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪”，嘴角又带着酸酸的絮语“曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见”的悲怆。不得不说，你是个善解人意的女孩，你便是自然。
秋午后，“明月松间照，清泉石”的风景让你颇为赞服，而秋天本是个万物凋零的季节，睹物思人，触景生情，使得留下的名篇更为数不胜数。“红藕香残玉簟秋”你静静的来到李清照的身旁，为她系好外衣的扣子，说是自然赠予的礼物。“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”你为李煜挽好了发髻，回给他一个恬淡的笑，说是自然的馈赠;“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”你亦来到欧阳修的身边，搀着他，游历风水美景，又上一楼。
冬黄昏，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”雪景划过你的视野，甚美。可此时的你依然注意到“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的悲凉场景，人在画中，画在诗里，诗在情中……
你爱着自然，感叹着自然，是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的感性，还是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的事实，都深深震撼着你。金圣叹曾说过“名山大河、奇树妙花者，其胸中所读之万卷之书之副本也。于读书之时，如入名山，如泛大河，如对奇树，如拈妙花焉。”有诗，有意境。正如你，走入了万千诗人的心中。
实际上，你是谁。
你是自然的女儿。
你亦是人类。
高考优秀作文 篇13
麻纸粗糙的纹理带着原始树木的粗犷，香火味和着纸张燃烧的味道仿佛是从远古吹来的风，带着厚重呛鼻的气息，灰烬升腾，摇曳，又无力委落在尘埃里。瞳跪在满是荒草的墓前，按下手机上单曲循环键，低吟浅唱的越剧缓缓溢出，不知不觉，她也跟着哼唱起来，寂寥而落寞。
每个人的喉头都卡着一根鱼刺，那是一种咽不下去又无法言语的痛，只得等着岁月这味陈醋的浸泡，慢慢软化。瞳的那根。鱼刺”却坚硬而固执，母亲便是她一生的心痛。
十年前。小镇总被薄雾所包裹，一切都朦朦胧胧，看不真切。发黑的乌蓬船靠在岸边，昏黄的灯沿着河流一路闪烁，瞳撑着一把泛黄的油纸伞，趿拉着雨鞋走在回家的路上，青石板上的苔藓几次让她险些滑倒，屋檐将天空割裂成不规则形状，指尖所触及的墙体，片片剥离，逢着。丁香般的姑娘”，瞳在心中自嘲了一下，只有为生计而忙碌的。侏儒”。她恨透了这样的天气，心想：诗人真是矫情。远远地，母亲轻唤：。囡囡回来了，头发有没有湿，有没有着凉……”一串的询问打断了瞳的沉思，抬头便望见，母亲斜倚在厚重的木门上，古朴精致的木簪将发轻轻束起，嘴角噙着几丝温暖人心的笑，周身总是散发着江南女子所特有的温润与体贴，这薄薄的雾更是平添了一份美人如花隔云端的诗意。
“嗯，没有”。瞳冷冷的回答。我给你熬了碗姜汤，喝了暖暖身子”。“不用了。”
屋内又是死水一般的沉寂，母亲放上磁带，坐在一旁静静聆听越剧，手不断揉着膝盖，捶着肩膀，江南潮湿的气候使母亲早早患上了风湿，梅雨天气里，又犯的紧。童起身原本去帮母亲捶肩，身子顿了顿，抬手关了录音机。嗞嗞，嗞嗞”声在空气里颤动，童望着窗外，一字一句缓缓的说：。学校填志愿表，我填了北方的一所学校。”母亲猛地停了手中的动作，停在半空的手，紧紧握成了拳头，几乎用恳求的语气说道：。为什么去那么远呢，填省内的吧，你可以多回家看看那我也可以照顾你啊……”。我想去!”她不想再听下去，仅仅用这三个字就让母亲从今往后只字未提。
瞳如愿以偿，到了心心念念的北方。她爱晃得人眼疼的蓝天，爱北方姑娘的豪爽与洒脱，艾沙漠瑰丽奇绝似火晚霞，爱明媚阳光渗进骨骼，爱冬日大雪纷飞，明艳的红和黄色调占据整个眼球，她疯狂的想要忘记一切有关潮湿气味的记忆，包括母亲与那绵软越剧，撞击耳膜的一直是嘹亮的秦腔，这才是最惬意的生活。她自私的活着，贪恋这样的人生。以致四年大学毕业后，仍固执决定留在北方。
母亲一人守着江南的老房子，望着大门前奔跑嬉戏的'的幼童，几十年如一日的断桥。六年匆匆而过，瞳与母亲的见面只限于参加婚礼那次，平日的嘘寒问暖。囡囡，以后想干什么就随心而做，快乐就好，不要被太多的事牵绊……”母亲这次絮絮叨叨说了很多。可也成了最后一次说这么多的话。
她跪在墓前，感觉失去了整个世界，明明最讨厌的是呢喃似的软语，明明最可有可无的是母亲，明明一切的一切都按自己的想法完美到了极致，可这一刻，心好像被掏空了，空洞洞的，这下自己真正成了孤儿。
妈妈，我喜欢这个声音。”女儿跌跌撞撞跑过来，趴在瞳耳边笑着说道。这一刻，瞳泪流满面，好像在哪里，她也这样说过，很久很久以前……
高考优秀作文 篇14
瞥见这个文题，立即侧头冥思，期待灵感一现。
我的目光挤过窗帘上的一丝缝隙，一下子重重地撞在了外面的楼盘上。我伸了伸长颈鹿式的脖子，努力地朝更远处探寻。楼盘，全是密不透风的楼盘。它们一个个挺立着水泥筑成的脊梁，仰着钢筋紧箍的“铁头”，用巨型广告傲慢地张扬着自己的身价……
哦!“城市的森林”。我的心微微一颤，突然有所顿悟：为什么许多人都这样呼唤如今的城市?
不由地，我想起了老。那偏远的山乡里，真真切切地、郁郁葱葱地、生长着一片茂密的森林。祖父就在那森林里过了一辈子，如今已老得如同一珠枯木;则靠那片森林发了大财，成为乡里的首富。我，自然也沾了森林的光。本是农村娃儿，父亲却挺着啤酒肚把我送到了城里。的伙伴们眼巴巴地目送我，泪汪汪地朝我挥手。那刻，感觉真是爽极了——进城念书，我多么期待的事儿。
起初，我就像一匹狼贪婪地注视着这个叫城市的地方。手里捏着父亲丢下的一大沓钞票，我近似疯狂地啃吃城市的特产——麦当劳、汉堡……只到我发现兜里的钱突然不翼而飞。我耷拉着头穿过马，一辆喧叫狂奔的轿车“咔嚓”一声，差点把我带进天堂……
那天夜里，我忽然有些恐慌。，黑幕一样的天，一排排魔鬼似的楼房鳞次栉比;环视，霓虹闪烁，如一双双喷火的眼睛;静听，满耳尽是喧嚷吆喝，像恶鬼的呜咽……我开始想那片森林。就在前几天的晚上，我还在那森林里欢快地抬头望天：星星眨眼、萤虫飞舞、蛐蛐低吟。祖父轻咳一声，那条大黄狗便蹦跳而来摇头摆尾……
想着想着，我安然入梦。哪想到?以后的日子，生物钟竟给我安排了这样的“每日一想”。那是我心灵最为惬意的.时候啊，尽管有时只是一刹那间，只是清欢一刻。
在城里的第一次考试，我名落孙山。垂头丧气地回到老家。父亲正推着轰鸣的伐木机器，他终于又放倒了一棵百年老。他嘿嘿地笑了。转过身见我木头似地立在那里，脸上立刻堆起了皱纹，如同那树桩上的圈圈年轮。“你还有脸见人!”父亲狠狠地骂道。我心里明白，和蔼的班主任早已在电话里和父亲作了“沟通”。“只有这点分，哪能上重点啊?”我完全能够想像，班主任打电话时的语气和模样。
祖父扛着一把锄头回来了，双手颤抖着给我摸来一个咸蛋。如同在他乡遇到知己一样，我滔滔不绝地向他倾诉起来。城里的同学成绩超好，我跟不上;他们的英语发音标准，我赶不上……说着，我的泪涔涔下落。祖父的脸上抽搐着块块枯黄的肌肉，猛吸了几口旱烟，忽然说：“别怕!搞不好就回来，饭有吃的……”
“屁话!”父亲一边数着卖树的钞票，一边骂道。
深夜，月满楼上，我遥望童年的那片森林。忽然发现她已不再“丰满”。黑土地上多了一排排的树桩，宛如坟头的墓碑。楼下，父亲正和一帮有钱人喝酒。“把城市搬进山里来，干杯!”我听到这样的话，心里猛地一颤。
我又要上学了。父亲满脸严肃地开着车送我去城里。祖父拍着车窗，厉声说：“不要瞎搞!”我知道老人家的心事，他是说给父亲听的。
……写到这里，我忽然发现作文格子快满了。大惊!我在考场上胡思乱想，胡乱涂鸦，竟然把语文的叮嘱忘得一干二净了。这下如何是好?跑题了怎么办?考不上重点怎么办……
我的脊梁上已冒出冷汗，心如撞鹿。忽然又记起昨晚祖父的电话：“别怕，考不好就回来。跟着我在森林里干活，饿不死人的。”呵呵!是的，怕什么呢?权作为一次梦游，一次清欢……
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