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难忘的一节课作文

时间:2024-03-09 07:35:23 作文大全 我要投稿

难忘的一节课作文15篇(优选)

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的难忘的一节课作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

难忘的一节课作文15篇(优选)

难忘的一节课作文1

  我们的心就像一张储蓄卡,里面存着许多事情,而那一件件事情就像一颗颗珍贵的珠宝,使我们不想抹去,也不想忘记。在我那幼小的心灵里,就有那么一件事,是那么让我难忘,完全占据了我的心田。

  为了提高我们的口才,和知识水平,王老师决定在每周五的班队课上,举行演讲比赛。

  这一天如约而至,上课铃准时响了起来,那就意味着比赛开始了。第一个上台的就是我了,尽管我已经把稿子背的滚瓜烂熟了,可这也掩埋不了我心中的激动。我忐忑不安地走上了讲台,脚有些发抖,心跳得厉害,我扫视了一下大家,只见他们的`目光里对我充满了期待,我吞吞吐吐的讲了起来。或许是由于太紧张了,我早已准备好的台词,一句也讲不出来,而且声音非常的小,连我自己也听不到,我低着头,红着脸不敢面对大家。突然,王老师向我走了过来在我耳边轻轻地对我说:“加油,你一定能行的,我相信你,看,胜利正在前方等着你!”听了王老师的话,不知怎么的,我信心十足,抬起了头,生动又流利的把演讲稿给背了出来。

  演讲终于结束了,我大胆地向大家鞠了一个躬,没想到台下响起了暴风雨般的掌声,这真诚的掌声仿佛在告诉我演讲成功了。我微笑着走下了讲台,不知道为什么,当时我的步子十分的轻松。

  “加油,你一定能行的,我相信你,看,胜利正在前方等着你。”这真是一次最珍贵的鼓励,是它让我慢慢走向了成功的道路,我永远都不会忘记它,更不会忘记那节课,我那敬爱的老师!

难忘的一节课作文2

  星期五,我们举行了一次别开生面的班会,使我们受益匪浅。

  上课铃声一响,老师就走上讲台。在黑板上写下两个大字:“诚信”。然后说:“诚就是诚实,信就是守信,诚信就是诚实守信,我们怎样才能做到诚实守信呢?”顿时,下面像炸开了锅,大家你一言我一语地讨论了起来。

  老师见我们那么有兴致,真是喜上眉梢,赶紧趁热打铁,接着说:“同学们你们觉得有哪些事情是不诚信的表现呢?”教室里又沸腾起来,有人说:“借别人的东西不还是不诚信的.表现。”有人说:“考试作弊是不诚信的表现。”还有人说:“上课带玩具也是不诚信的表现。”大家还讨论了我们身边发生的不诚实的事,把那些不诚实的同学说得想找个地缝钻进去。

  最有趣的便是廖一凡和金子强的发言了,金子强站起来说:“廖一凡拿我东西不还,这就是不诚信的表现!”廖一凡在下面拽着金子强说:“哪有啊,哪有啊!”男同学也不善罢甘休,跟廖一凡吵得面红耳赤,大家笑得前俯后仰。

  老师也笑着补充到:“如果你说要好好学习,但却没有做到,这是不诚信的表现吗?”全班同学异口同声地回答:“是!”

  这时,我想起了《狼来了》的故事,文中的放羊娃就是因为不诚实而落下了一个致命的危险,再说,诚实守信是中国人民的传统美德,做为祖国的花朵,我们更要把它传承下去。

  让我们做一个讲诚信的好孩子吧!

难忘的一节课作文3

  坐在窗边,晚风轻轻拂过我的脸,顿时感到好清爽。时光荏苒,思绪回飘,又回到了那一刻。

  那是一节令我难忘的语文课。“叮铃铃”伴随着清脆的`上课铃声,张老师走进了教室。张老师给同学们发了一张小卷子,说:“在讲课之前,请同学们先完成一张试卷,大家一定要细心审题哦。”

  提醒完毕,同学们就开始写试卷了。班里十分安静,只有笔在试卷上移动的“刷刷”声。我写着试卷,按着张老师的提醒,每道题都十分细心地完成。这张卷子不难,一共十道题,张老师要求五分钟完成。“咦?这是怎么回事?”听到组员的质疑声,书写试卷的同学纷纷停下笔,看着发出质疑声的组员,“大家看第十题,我们之前的题白写了!”随着组员的说话声,我扫了一下第十题,这内容让小组同学目瞪口呆、大跌眼镜:本试卷只写前二道题,其余题一律不写。

  我揉了揉眼睛,不敢相信眼前的这道题。张老师收走了试卷,教室里炸开了锅,不少同学在抱怨着。张老师示意大家安静,说:“通过这张试卷,我要告诉大家:在写试卷前,一定要先浏览整张卷子,认真审题再下笔。这次的考试成绩我会通知家长,希望同学们能吸取教训。”

  张老师的一番话,未免让一些同学不快。但这张试卷给了大家一个教训,为我们敲响警钟:认真审题再下笔!

难忘的一节课作文4

  上课铃响了,老师面带微笑地踏上讲台。老师带来了两个大小不一,颜色不同的皮球,并告诉我们玩“击鼓传球”的游戏。我们高兴得手舞足蹈。老师先把我们分成两组,音乐一响,我们就开始传球,音乐一停,球落到谁的手上,谁就要唱歌。老师说完了游戏规则,有的同学欢呼起来,有的吓得目瞪口呆。

  音乐响起了,前面的同学以最快的速度转身把球传给了我。我生怕要唱歌,接过球,猛地一转身,把球扔给了下一个同学。我们跟随着音乐一个一个地往后传,球再次从我身边掠过,幸好,有惊无险!我后面的同学大概是太紧张了,用力过猛,球就一下子从她的手上飞了出去,砸到一个同学的脸。“哎呀”一声,全班同学都哄堂大笑起来。

  就在这时,音乐突然停下来。球最终落到了吴涤文的手上。教室里顿时热闹起来,有的`给他出主义唱什么歌,有的给他呐喊助威……只见他不停地用手抓脑门,头低得不能再低,脸涨得通红。过了好半天,他才缓缓地说:“我要唱《鲁冰花》”。教室里再次响了一阵欢呼声。接着大家随着吴涤文一起唱了起来,那个歌声真好听!

  这一节课真有趣,真令人难忘!

难忘的一节课作文5

  我上了六年学,听过许许多多的课,我都没有觉得自己听出来个什么道理。在20xx年9月18日,李其贤老师和其他两位老师让我第一次在一节习作课中,悟出了许多人生道理,让我感受了一次有道理的课。

  今天是我们六年级以来第一次上少年宫习作课。第一节课老师给我们讲了许多知识。老师说了语文的含义,那就是“语”是语言,如果我们不会说话,那么你想表达的事情只能藏在心里了。如果总是要表达出来的话,那就可以通过写作文来把它表达出来。文就是作文。就这样老师的话就深深的`刻在了我的心里。

  老师还讲了许许多多的大道理。老师为了纪念习作班开课,他和其他两位老师合了一个影。又把习作班的所有同学都保存在了老师的手机里,老师把每个人都拍进去了,绝对不会少一个人。拍完照后,老师是用手机拍的,所以又想起了手机。接下来老师又要讲关于手机的大道理了。我瞬间像变活了一样,竖起了耳朵。

  现在这种社会人人都离不开手机了。就连小孩做作业都能用手机查,有的小孩不是拿手机查作业而是拿来玩游戏。老师还特别举例了呢:有一辆车它走着走着掉进泥潭里了,用手机赶紧拨打110来救援,车里的人活了下来,手机救了车里的人。另一辆车掉进泥潭里了,拿出手机发现手机被小孩玩得没电了,一家人就这样死了。这一辆车,手机并没有救车上的人。

  李老师的这节课太有趣了,这节课让我印象深刻!

难忘的一节课作文6

  我们活到现在,每一个第一次都是难忘的。在小学一年级的第一节课至今我铭记在心。

  记得那天,妈妈陪我进了学校。发现里面好多家长陪着同学,有的甚至在哇哇大哭。早自习的上课铃响了。家长们都走了,我们哪儿知道已经上课了,把朗读着课本的朗诵声搅成一团乱麻。老师也来了,很多同学都去追爸爸妈妈,因为校门关了所以他们坐在那儿哇哇大哭。他们见到老师来了,哭的更厉害了,只好撒了个谎。说他们爸爸妈妈在教室里。他们连忙起来,一边跑一边叫着爸爸妈妈的`跑回教室。在途中一个小女孩还捡了个“大元宝”,坐在地上哭了起来。老师急忙过去,扶起那个女孩。他们跑到教室里,失望的看着教师里的同学们。又坐在地上哭了起来。在教室里的我们并没有像他们一样失落。我们在教室里玩粉笔,我们把洁净的黑板画成了一团糟。

  我们去安慰地上在哭的同学们。怂恿他们和我们一样画画。

  时间不知不觉的过去了。下课铃响了。这第一节课我依旧铭记在心。

  这第一节课,我一生都忘不了。

难忘的一节课作文7

  难忘的一节课那节课至今令我难忘,那是一节我当老师所讲的课。那一天英语课,文老师嗓子哑了,她对我说:“陈乐凝,我嗓子哑了,你代我给同学们讲这一节课吧。”Oh,mygod!为什么不早给我说?我忐忑不安地拿起书走上讲台,说道:“同学们,今天我们要学……”我清楚地听到自己的声音有些颤抖。翻开书,看着书中的单词和句子,居然有的我不认识了!可是昨天晚上我明明已经预习过了呀!

  大约过了四五分钟,我紧张的情绪才逐渐平静下来。这时,我发现有几个同学在做小动作。我生气地瞪了他们一眼。呵,居然无动于衷!我火冒三丈,恨不得一下子捂住他们的嘴。但是转念一想,平时老师上课时,那几个同学不也是这个样子吗?估计老师那时的心情和我差不多,他们这样也太不应该了!

  我还感到有些同学很羡慕我,于是他们就故意作出挑剔的样子,我才不理会他们呢!……终于下课了,回到座位上,我感到嗓子又干又渴,腿也酸得要命!我再次感到了老师的辛苦,特别是连堂课,那功夫可不是一时半会儿就能练出来的.。上罢这节课,我深深体会到了老师的不容易,上课的辛苦不说而知,更多的还是备课的辛苦。妈妈也是一位教师,她曾对我说:“给学生一瓢水,自己首先要有一桶水”。为了讲好课,多少次我看见她备课到深夜,想必我的老师们也是这样吧!

  难忘的一课给了我难忘的启示:课前预习,课后复习,养成良好的学习习惯。你看,如果这次不是我事先预习过,突如其来的课能讲好才怪呢!

难忘的一节课作文8

  作为一名六年级的学生,我不知道已经上过了多少节课。但是这节课——让人事先觉察不出任何不同的一节课,却深深的印在我心里,永生难忘!.

  那是一节语文课,铃声刚刚响起,老师就大步跨进教室,严肃的站在讲台上对我们说:“请各位同学写下对于你们来说最重要的'三类人。”我想了想,提笔写下了“亲人”,“朋友”和“老师”。我想,这三种在生命中是举足轻重的,恐怕缺少一样人生也会是残缺的。

  “接下来,请同学们在这三类人中划去一种。”我愣住了,抿了抿嘴,划去了“朋友”,毕竟没有了亲人,家庭就是不完全的;没有了老师,进步也显得困难。也知道,我这一划去就再也不能回头,我失去的会是快乐,迎来的会是孤独!

  我知道老师一定会叫我们再划去第二种,果然,老师又严肃的发出了声音:“请各位同学再划去一种。”我无奈的提起笔,轻轻地划掉了“老师”。我想,亲人是最重要的,是母亲把我带到这个世界,然后又是亲人让我体会到了亲情

  最后,老师让我们把全部人都划去。这虽然是一场游戏,但划去时我感到我是那么的恐惧死亡!我又是多么害怕失去亲人,失去亲人,我将会多么绝望……

  下课铃响了,老师平淡的宣布下课。我的思维一片空白,只有“亲情”两个字在脑海中回荡……

难忘的一节课作文9

  一个星期五的下午,第一节课下课时同学们在教室里操场上嘻嬉嬉玩耍,不一会上课铃响了同学们纷纷的跑进教室等待着老师来给我们上课,…~~嘀嗒嘀嗒冯老师慢慢地走了过来老师一进教室老师是面带微笑的走进来,李宗源还在和陶翔在那里讲话,后来陶翔看见老师来了就说“老师来了”李宗源一下子就了过去座好了。

  老师上了一会课时,那个周老师就来看每个班的卫生,但看到我们班时周老师说:“你看看你们的教师到处都是垃圾”冯老师听见了瞧了瞧就说:“你们值日的是那几个长出来,一组的前四个人站了出来,他们一下子就跑去那拖得和扫的'来清洁。有的用手俭有的用扫有的用拖还有的用脚踢的……

  最后老师又说:“你们意为着样可以了吗?你们再看看你们的桌子不是们不说话我就我不给你们上课了”缺一块就是少一块的,我们就不敢说活了,老师就说:“怎么你们现在不说话了,你们倒是说话呀恩,好啊你一……二……三……几分钟过去了我说:“老师我们以后不敢了我们会爱护好桌椅板登的。”老师说:“好吧,我就再给你们一次机会。”老师刚一说完,就下课了。

  虽然我们每又学到课本上的东西,但是我们学到了课本上学不到的知识。

难忘的一节课作文10

  今天上午是五三班的美术课,每到这个班上课心里就有点发怵,班里的张剑等几个学生总是在我讲课的时候随意插话,哗众取宠。搅的班里乱哄哄的。影响我讲课的兴致,干扰其他学生的注意力。

  今天的这节课,我刚讲了几分钟,那几名学生就你一言我一语的出洋相,课堂顿时乱了起来。以前我总是批点名批评几个领头的,忍一忍然后继续讲我的课。今天不知怎么了,一股热血突然涌向心头,眼前好像一晕。虽然控制了一下,却还是气愤地说:“你们不愿意听,这节课我不讲了,你们自己做作业吧!”我想说话时自己的脸色一定很难看,说完我就夹着课本走出了教室。但我觉察到这时教室里顿时安静下来,一会班长张宁和谢慧慧走出教室,要把这一情况汇报给班主任,被我拦住了。我让他们在教室里自己做作业,我坐在讲台一直静静地批自己的作业,我看到除了一两名学生仍然在那里玩,其余同学都安静下来做作业、画画。我真的没有想到他们会那么安静,他们好像一下子变乖了。

  下课前,我说了一句话:这节虽然老师没有讲课,但同学们的收获却很大。有几个同学低声说:我们以后不乱讲话了。我走出教室时,胖乎乎的小王朔交给我一张画,那是刚才他在课堂上制作的:一只可爱的小兔子,白白的`身子,红红的眼睛,嘴角向上翘着,画得很认真。画的旁边还工工整整地写了一句话:送给您一个微笑。看到这里我很感动,禁不住说了声:“谢谢你”那一定是看到我生气他才画的。此时我觉得他们一个个是那么可爱。

难忘的一节课作文11

  学习是快乐的,课堂是快乐的,每一节课都是那么精彩,那么难忘。但是令我最难忘的,是那节品德课。

  今天上午。最后一节课上品德与社会。品德课是非常乱的老师管 了,又没法叫人记名字,乱也没法。

  闫老师无奈的看着我们,忽然,他灵机一动,说:“大家别说话了,我给大家讲个故事。”然后她翻开教科书,给我们绘声绘色的讲一个名字叫《希望的一生》的故事。

  从前,在一个小村庄里,有两棵树生了个孩子,这棵树他们起名叫“希望”,这一家快乐的生活着。

  转眼间,十年过去了,希望长的`又高又壮。在一个深夜,他们全家都一伙人装车拉走,拉走的还有其他的树兄弟们,听其他的书中说,他们是去城里给人们做贡献,也就不难过了。

  到了城里,他们在到了一家店门口,希望们天都努力的吸着二氧化碳,释放氧气,就这样,日子一天天过去了,这家店却十分不景气,店主认为是这棵树妨了他,于是叫来了许多人,砍了希望,还在希望的根上破了硫酸。

  在死之前,希望哭了,为什么他为人们付出了这么多,而人们就这样对它!

  听完之后,我们都感动了,然后是持久而热烈的掌声,这节课,在我的心里烙了个印,永久难忘。

难忘的一节课作文12

  在我记忆的长河里,有许多令我回味至今的事情。

  那是刚下过雪的一天上午,窗外银装素裹的世界令人陶醉。老师带领我们去操场上体育课,正巧,另一个班级也在操场上。我望着覆盖在地面上那一层厚厚的“白棉被”,心里的小算盘一拨就想到了一个鬼主意。说干就干,我随手抓过一把雪把它揉成一个雪球,趁人不备,我把手中的雪团扔了出去。雪团在空中划出了一条完美的弧线,砸向了正在热身的另一个班的某位同学,由于雪球杀伤力不大,所以我只听到了一声愤怒到极点的吼叫。接着,对面居然飞过来好几个大小不一的雪球,当即,我们班的同学有好几个都“中招”了,几个不明所以的同学立刻进行了报复。霎时间,天空出现了数十个雪球,直奔对面飞去,随即,一场由我引起的激烈雪战拉开了帷幕。我英勇“抗敌”,“杀敌”无数,所向披靡,突然我的后背被一个大雪球砸个正着,如我所料,正是之前那个被我偷袭的同学向我复仇来了,他的`嘴角还带着一丝胜利的微笑。快乐的时光总是那么短暂,雪球大作战就这样在我们的笑声和呼喊声中结束了。

  这节体育课给我留下了非常深刻的印象,也给我枯燥的小学生活添上了彩色的一笔。

难忘的一节课作文13

  今天老师告诉我们,下午有一字有据的夹豆子比赛,我们欢呼雀跃,迫不及待的想玩一玩这一次的游戏,我激动得不知如何是好。

  到了下午第一节课是数学课,我一节都没有认真听讲,期待着下一节的游戏,第二节开始了,我迫不及待的做好等待,开始老师开始讲游戏规则:每个同学要用筷子夹一个豆子,接着传给另一位同学要有默契,每个人都都要好好地配合游戏开始了,第一次试试,等老师一声下令,321,开始我是第一个夹的,急得团团转,像热锅上的蚂蚁,接下来第二位同学之间拿一个称一下就是两个,我赶紧说只能加一个,他赶紧放下一个,接下来第二个,第三个……他们都是以高强,一个个像大神一样,我和同桌已经出汗了,结束,哇!第一次就夹了十几个,真正的比赛肯定胜利。

  真正的比赛开始了,只见我们小组的人皱起眉头,好像再说我一定要赢了这场比赛老师一声下令:开始,,我们一个个速度如闪电快,突然我夹的'时候一直夹不起来,它们就像调皮的精灵娃娃,怎么也也不禁我的筷子呀,我夹进来了两个,他们一个个严肃了起来,越夹越快,结束,呀,才20几个别人都35个呢,我想他们一定作弊了,哼,我皱起了眉头,我们竟然第四糟糕得不了奖品了,游戏结束了,我们一个个失落得很。

  虽然这次游戏我们没有胜利,但是我们还是很开心。

难忘的一节课作文14

  在语文课上,老师诙谐、生动的讲解是那么有感染力,让每一篇文章,每一个词语都像音符般跳跃起来,把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。其中有一节语文课真令人难忘。

  那是一次辩论赛,题目是《善意的谎言是否碍于诚信》,我是反方,谎言就是谎言!我们先摆好桌椅,再坐好位子,正方反方各一边,我看了一下,正方人数多,刚坐好,上课铃声就响了。

  辩论赛正式开始。先是双方一辩,再是2、3辩辩论。后来自由辩论就是到了高潮,先是正方举了几个例子,讲谁的了什么什么绝症,别人没告诉他,最后快乐的走了……我站了起来调皮地说:“死不瞑目啊!~”惹得全班大笑,哈哈哈。对方辩手又举了一个例子,说如果告诉他了,他肯定会很郁闷,不如这样开开心心的离去?如果有人得了这样的绝症,你会忍心告诉他?对方都鼓掌,我又抢先站了起来,不甘示弱的'说:“如果尝试着告诉他呢?记得一次看电视我看见过一个人的癌症,癌症好治吗?不好治,可当她得知这件事实时,没有选择逃避,而是勇敢的面对!她心里想着既然治不好,也该整整这些癌细胞,便开始冬泳,最后不仅身体很好而且癌也治好了,简直是奇迹!”我们你一言,我一语的辩论中,辩论的热火朝天……

  这一节课真有意义,通过这次辩论赛,使我懂得一个道理:凡事都有其多面性,就看自己怎么去理解,适合自己的才是最重要的。

难忘的一节课作文15

  上课铃响了,老师保持微笑地踏入讲台。老师产生了2个大小不一,色调不一样的足球,并告知我们玩击鼓传球的手机游戏。大家激动得手舞足蹈。老师先把大家分为2组,音乐一响,大家就逐渐传球,音乐一停,球落到谁的手里,谁就需要唱歌。老师讲完了游戏的规则,有的同学喝彩起來,有的吓得瞠目结舌。

  音乐传来了,前边的`同学以最短的时间回身把球发送给了我。我害怕要唱歌,接到球,猛然一回身,把球扔给了下一个同学。大家跟伴随着音乐一个一个地往后面传,球再度从我身旁掠过,幸亏,有惊无险!我后边的同学大约是过度紧张了,用力过猛,球就一下子从她的手里飞了出来,砸到一个同学的脸。哎哟一声,全班同学都哄堂大笑起來。

  就在这时候,音乐忽然慢下来。球最终落入了吴涤文的手上。班里猛地热闹起来,有的给他们出现实主义唱什么歌,有的给他们呐喊助威只见他不断用手抓前额,头低得不能再低,脸涨得红彤彤。过去了好大半天,他才慢慢地说:我要唱《鲁冰花》。教室里再度响了一阵欢呼声。然后大伙儿伴随着吴涤文一起唱了起來,那一个歌唱真超好听!

  这一节课真有趣,真难以忘怀!

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