四年级日记
不知不觉中一天又要结束了，今天一定有不少的收获吧，是时候认真地写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的四年级日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级日记 篇1
马上又到清明节了，爷爷奶奶给远在千里之外的二伯说，今年清明回不了老家了，扫墓时，千万记得替他们给大伯烧点纸钱。
一提起了大伯，爷爷奶奶都总是很伤心的。因为大伯的突然离去，让他们仿佛一下子老了好几岁。前几天，奶奶说，她又梦到大伯了，说着说着，奶奶的眼睛又湿了。
有一年夏天，我回老家看爷爷奶奶，大伯特意把我接到他家住。那时，大伯家的两只小狗狗好玩极了，我和它们玩的'时候，竟然被小狗狗给舔了一下，大伯在一旁，笑着把我抱起来。
20xx年春节，我和爸爸妈妈回了趟老家，没想到，就在我们回来的前一个晚上，大伯永远离开了我们。两年多了，我非常想大伯，想告诉他，我长高了，我戴眼镜了，我的作文发表了。
一想起大伯的好，我心里就很温暖。
四年级日记 篇2
10月14日星期二晴
今天，外婆家有一条狗，名字叫“狗蛋”。狗蛋头部是棕色的，它身上是白色的，夹杂着棕色的斑点，活像一头“奶牛”！狗蛋的耳朵不像有些狗那样竖着，而是耷拉着的.，像一把倒垂的小扇子。乌黑的眼睛炯炯有神，像桂圆核，黑亮黑亮的。狗蛋很可爱，我很喜欢它。
10月15日星期三晴
每天，外婆喂狗蛋吃东西的时候，狗蛋总是站着，低下头就吃。我好几次想让狗蛋坐下再吃，但是狗蛋刚坐下，又站起来了。它吃饭真部文雅，下次我一定要教教它怎么吃饭。不过狗蛋也有好习惯，它吃完东西总会把碗里和地上舔干净，就好像人用抹布擦桌子一样。“狗有时候比人还爱干净！”我惊叹道，我还做不到呢！
10月16日星期四晴
狗蛋和我们一起出去散步。走到半路，我们听到几声狗叫，接着就看到几条凶猛的流浪狗超狗蛋扑来，狗蛋知道寡不敌众，马上往回跑。外婆一把把它抱了起来，还一边赶走了流浪狗。流浪狗再也不欺负狗蛋了。看到狗蛋那可怜的样子，我就想笑。我们又走了一段路，狗蛋看到了一条比它弱小许多的狗，就立刻冲上去“汪汪”直叫，让那条小狗怕得瑟瑟发抖。哎！这个欺软怕硬的狗蛋，真是让人可气又可笑！
四年级日记 篇3
今天，我和妈妈到新安江新广场去玩。
我们来到广场，看见很多小摊上都有风筝，我忍不住就要妈妈给我买一个。妈妈让我自己选，摊上有很多风筝，有蝴蝶风筝，燕子风筝，彩虹风筝，还有我最喜欢的蝙蝠风筝。那蝙蝠风筝大大的，全身都是黑色的，眼睛是红的一眼看去可像了。我决定就是它了。
我站在向风的地方，一手拎着风筝，一手牵着线，把风筝朝天空猛地一扔，风筝迎着风快速地飞起来了。我一边慢慢地放开手中的线一边朝着风一路飞奔，风筝慢慢地升起来并在空中翩翩起舞，我牵着风筝在广场上奔跑着，欢呼着，兴奋极了。
这时一只＂蝴蝶＂渐渐地靠近了我，突然我的'＂蝙蝠＂跟它打起来了，俩人刚纠缠在一起，一只＂燕子＂也来凑热闹，结果大家好像中枪一样歪歪斜斜的掉下来。我们急忙跑上去解救自己的风筝。
转眼间到五点了，我只好依依不舍得离开了。
四年级日记 篇4
今天我做作业时遇上了一道难题，这道题是这样的：一个直角梯形，上底是2厘米，下底是3厘米，高也是3厘米，现在以这个直角梯形的上底为轴，旋一圈，得到的立体图形的体积会是多少？
看完题目，我立刻松了一口气：这题一点也不难嘛！不就是一个圆柱加一个圆锥，求体积一样的嘛，不过是换了一种形式而已，于是，我飞快地列出几个算式答：得到的立体图形的.体积是
正当我喘了一口气，准备“迎战”下一题时，爸爸走了过来，看了看我那道题目，皱了皱眉，说：“你这道题错了。”我听了这话，又看了看那道题，没错啊！难道算错了？我又验算了一遍，“没错啊！”我小声嘀咕着。
爸爸听了这话，脸上立刻“晴多云”：“没错？你再仔细看看题目。”“哦。”我应着爸爸的话，疑惑地又读了一遍题。突然，我发现了什么，我又看了一遍。“没错，的确是我错了，我没看清楚‘上底为轴’这个关键因素，以为是下底了。可是该怎么做呢？”我自言自语。
爸爸看见我这样子，知道我遇上困难了，于是他走到我旁边，说：“你可以把直角梯形‘补’成长方形，长方形可以旋成什么？”“圆柱。”我回答。“那么被‘补’上的三角形有可以旋成什么？”“圆锥啊……啊！我明白了！
我们可以把直角梯形变成长方形，这样便可以求出圆柱的体积，而这个圆柱中包含了‘补’的三角形的旋体，即圆锥，我们用圆柱的体积减去圆锥的体积，即可求出这个图形的体积。”于是，我把原来的做法擦掉，又列出了几个算式答 ：得到的立体图形的体积是
爸爸首先肯定了我的做法，然后他又说：“你还知道别的做法吗？”我想了一会儿，说：“没问题！”于是，我又列了几个算式答 ：得到的立体图形的体积是爸爸看了，终于露出了笑容。接着他又问：“通过今天这道题目的解法，你明白了什么？”我回答说：“数学的解法并不是一成不变的，一道题目可以有多种解法，也正应了那句话‘条条大路通罗马’吧！”爸爸点点头，不过他又发问了：“还有呢？”我听了，疑惑地望望爸爸，摇了摇头。
爸爸又笑了，只不过这次没问问题，只是点点我的额头：“还有就是，你也该修修自己的粗枝大叶了！”我看了看爸爸，不好意思地吐了吐舌头，幽默地说：“是！我拿剪刀来修修！”
“哈哈……”我们都笑了，在笑声中，我也下定决心，一定要“修修”自己的“粗枝大叶”！
四年级日记 篇5
每当看到家里那些考了满分的试卷，心里就不禁想起妈妈所讲的故事——小数点的启示。
那晚，昨晚数学作业后，好不容易休息了一会，却听见妈妈大叫：“刘炜，怎么又做错题？”我极不耐烦地走过去，看了看题，不以为然的说：“不就是看掉了一小数点吗、有什么大惊小怪？”妈妈立即板起脸孔：“什么？原来你是这样看待小数点的，那我就将一个有关小数点的故事吧。”
19xx年8月23日，前苏联联盟一号飞船发出紧急消息——减速降落伞无法打开，前苏联政府决定：把飞船殉难的消息向全国人民公布！听到消息后，举国上下的人全部叹气，为弗拉迪米科马洛夫这个英雄航天员感到惋惜。当前苏联政府把与飞船的录影装制连接起来时 ，弗拉迪米科马洛夫的样子出现在电视上，他对他的老母说：“母亲，我把你看得清清楚楚，包括每一根头发，你呢？”“我也是啊！”老人含着泪说。“女儿，你好吗？你不能哭，你一定要坚强活下去。在生活中，你一定要细心。这次事故就是因地面检查时，忽略了一个小数点……”
离坠毁只剩7分钟了，他面带微笑地说了声再见……听妈妈讲完这个故事，我略有所悟。第二天的.数学考试，我认真检查，把每一道题，每个小数点都看得仔仔细细，最后，我得了100分。我想：要不是妈妈讲的故事让我受到启发，我根本考不到100。
现在，我终于明白妈妈给我讲这个故事的真正启示：对待人生不能有丝毫的马虎，否则即使是一个细枝末节，也会让你付出沉重的甚至是永远无法弥补的代价。小数点的启示让我终生受益。
四年级日记 篇6
我的爱好
我的爱好是画画，关于我的爱好，有一个小故事。
有一次，我在家闲的`没事，就像画一幅画。我拿出了画板、画笔、颜料等工具。准备好后，把纸铺上，开始画画，先构图，用铅笔在纸上画出了、太阳、云朵、大山、小溪、草地、还有两个小朋友在玩游戏。构好图，开始上色，红红的太阳、白白的云朵、蓝蓝的小溪、绿绿的高山和草地……
终于画好了，可在这是，黑色的颜料啪的一声，掉在了绿绿的草地上，这该怎么办啊？就在这时。我灵机一动在黑色的颜料上，画出了一只小黑狗，让这幅画更加生动了。
四年级日记 篇7
“叮铃铃 叮铃铃”，下课的铃声响了，我收拾好书包冲出教室，只见外面人山人海，我挤了好久才来到妈妈身边。
回到家，我和平常一样到冰箱里找点东西吃，可这次我发现在冰箱的最上层有一个奇怪的白盒子，我把白盒子从冰箱里端了出来，盒子上写了蛋糕两个字，蛋糕？妈妈什么时候出去买蛋糕了呀?不管了，还是先把蛋糕吃了为妙。我激动得拆开包装盒子，只见一个彩色的.方形蛋糕横放在塑料膜里，哇。这个蛋糕一共有四层，第一层是大红色，二层和三层都是蓝色的，最下面一层是青色的奶油，我迫不及待的拿起叉子吃了起来。蛋糕是芒果味的，非常好吃，我几口就吃完了。
不知道这个蛋糕是谁买的呢。不过这个蛋糕真好吃。
四年级日记 篇8
5月2日早晨，我和爸爸、妈妈一起去钓鱼。
到了钓鱼的地方，那里的环境很优美，绿色的参天大树，青青的小草，再加上小花的点缀显得格外清新。
我们给管理人员要了一副鱼竿，就向鱼塘那边走去。 这会儿，钓鱼的人还很少，水面上有两只白鹅在水中嬉戏。
来到鱼塘边，爸爸便把鱼食捏成一个小圆球，挂在鱼钩上，把鱼钩一甩，鱼钩掉到了水里，只有鱼浮还在水面上漂着，不一会，只见 鱼浮一动一动的，爸爸说：“鱼要上钩了！”只见鱼浮猛地往下一沉，爸爸使劲往上一提，哇！一条又肥又大的鲳鱼破水而出，我赶紧拿起鱼网把鱼放进去，爸爸过来把鱼嘴上的钩取下来，看爸爸钓上这么大的一条鱼，我羡慕极了，我也想钓了，于是，就对爸爸说：“让我也来试试吧？”爸爸把手中的鱼竿递给了我，还帮我把鱼食放在钩上，我学着爸爸的样子把鱼钩使劲往池中心一甩，就等着鱼上钩了，可是鱼好像在跟我作对似的，就是不上钩，我没耐心了，想把鱼竿交给爸爸，就在这时只听爸爸大喊一声：“快点拉线！”我急忙把鱼竿往上一提，便看见一条身上闪着银光的胖鲫鱼挂在鱼钩上，我高兴的跳了起来，提着鱼竿朝爸爸跑去，爸爸把鲫鱼按在草地上，轻轻的把鱼嘴上的钩去掉，放在鱼网里。哈哈！我们已经钓了两条鱼了。爸爸钓了一条鲳鱼，我钓了一条鲫鱼，妈妈还没有成果呢，我对妈妈说：“妈妈你也来试试吧？”妈妈不想钓，我就哄妈妈说：“我去给你拿点好食，肯定能钓着大鱼。”妈妈同意了，爸爸帮妈妈往钩上挂鱼食，我朝着管理员的房子跑去，跑到半路，就听见妈妈在喊“张家豪，快看妈妈钓了一条大鱼！”我扭头一看，只见妈妈提着一条一寸长的小鱼苗，在那里开心的笑着，我连忙向管理员要了鱼食，跑到妈妈身边，问：“鱼呢？”妈妈说：“鱼太小了，我把它放了，我不想钓了，还是你来吧！”然后把鱼竿递到我手里。我不想在这个地方钓了，就跑到池塘的另一边，学着爸爸的样子，把鱼食挂在鱼钩上，甩进水中，默默的等待------只见鱼浮突然往下一沉，我赶紧把鱼竿往上一拉，你猜我钓到了什么？——一条红白相间的.大花鱼！我惊讶极了，这是什么鱼呢？非常像鱼缸里养的小金鱼，但是又比小金鱼大了十几倍，这时爸爸妈妈跑过来，帮我把鱼放进鱼网，我问爸爸妈妈这是什么鱼，爸爸说：“这是一条红鲤，可以吃的。”我心想：这么漂亮我可舍不得吃它，我要把它带回家养起来。
我们又钓了两条鲫鱼，一条鲳鱼。转眼间已是中午，钓鱼的人越来越多，天也越来越热，我们也该回家了，这一回我们真是满载而归。
离开了鱼塘，我还依依不舍地回头望，那两只高傲的白鹅依旧在水中无所事事的游荡。
四年级日记 篇9
今天，喻晨宁邀请我和其他一些小朋友一起去“7点制造”做蛋糕。为什么要去做蛋糕呢，因为今天是喻晨宁的生日。
这次活动加上喻晨宁，有五个女生和五个男生，女生有喻晨宁、马赫优、徐婧怡、陈涵语和葛源，男生有我、陈烁、张衍哲、杨震垠和喻晨宁的哥哥。其中，我、陈烁、杨震垠和喻晨宁的哥哥一起做曲奇饼干，其他小朋友做蛋糕。
做饼干可好玩了，有各种各样的材料，比如黄油、牛奶、面粉、发酵粉、玉米淀粉、糖粉、甜粉、鸡蛋……数来数去头都晕了。材料多，工具也很多：各种搅拌器、盆、勺子、小盒子……做饼干的.过程也很长，我只记住了前面两个步骤，先把十五克的黄油用高温融化成液体，再倒一百零五克，面粉，然后搅拌。最后是塑形，我把“饼干浆”做成了各种怪怪的形状。我的饼干一出炉大家就抢着吃，我尝了一口，想：自己做的果然很好吃！
这次做饼干真开心，而且还有一场雪陪伴。
四年级日记 篇10
12月23日，我们怀着激动的心情，在老师的带领下来到了实践训练基地，展开了为期三天的.实践活动活动。
实践活动基地里有很多有趣的课程，如：制作蛋糕、能力风暴、沙画、小木匠、打绳结、海上导航、陶泥、花草种植、法制教育、变色的花、报石等等。其中，我最喜欢能力风暴这一课程。
我们一来到能力风暴的教室，映入眼帘的就是各种各样的乐高积木和用乐高积木拼成的交通工具。这时，老师拿着一个机器车和一个遥控器从门口进来了，然后，她拿起遥控机让机器人前后左右地跑，还跟我们说：“这个机器人之所以会动，是在电脑里下载过程序。”过了一会儿，老师让我们每个小组都搭一个交通工具和一个重点词。游戏开始了，我们小组的重点词是防风，该怎么办呢？我们小组的成员急得像热锅上的蚂蚁。这时，我灵机一动，想出了一个办法：可以搭一个飞行房子。说做就做，我们小组立刻拿起乐高积木拼起房子来。过了几十分钟飞行房子拼好了，老师还表扬我们很有想象力。
时间过得真快，三天的实践活动马上就结束了。在这里，我们学到了很多课本上学不到的知识，丰富了我们的课外生活。
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