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描写的小学生作文

时间:2024-03-09 10:59:05 小学生作文 我要投稿

【优秀】实用的描写的小学生作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的描写的小学生作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【优秀】实用的描写的小学生作文

描写的小学生作文 篇1

  去年九月,我们搬新家,三伯为了祝贺我们,送了一盆凤尾竹。正好这时我家的一个空花盆里也长出了一棵海芋,苗还很小,只有两片叶子,也和凤尾竹一起摆在客厅里,海芋和这盆凤尾竹显得极不相配。 这盆凤尾竹最高处有一米六,比我还高一大截。他的叶子和竹叶一样,中间宽两边窄的长条形,主干也似竹子,有节;可与竹子不同的是,竹叶是三三两两的聚在一个枝上,而凤尾竹叶子排列的和铁树一样,是按顺序的排列在一个枝上。

  凤尾竹的嫩芽初长出来时像一根长矛一样,光光的看不出那就是叶子。一周后“矛”就开始分叉了,包住主干的叶子分离了一些,怪不得看起来像没有叶子一样。两周后,主干最前端的两片叶子已经完全分离了。但下面包在一起的叶子还是把剩余的部分包的严严实实的。这时的叶子好像一只绿色的毛笔一样。三个星期后,那些包在一起的叶子就完全分开了。

  而这时,那盆海芋也长出了许多叶片。起先,从叶柄上裂缝里探出了一个小尖尖;接着几天后,小尖尖又长长了许多;慢慢的那像尖尖的'鸟嘴似的小尖尖打开了,原来他是卷着的,像女生裙子的花边;到后来他完全长出来了,花边也完全打开了。 有过了一个星期,爸爸想让凤尾竹长的快些,给他施了一次肥。过不久他又施了第二次肥。接下来可就糟糕了,先是叶子发黄,慢慢的叶子就耷拉着,打不起精神,到最后叶子干脆就成了干草的颜色,我看她真是奄奄一息了。

  如果你现在来我家,就会发现那盆凤尾竹已经不在了,取而代之的是海芋,瞧她的叶子已经巴掌的四倍大了。海芋也有枯叶子,可这是新陈代谢,不去管她,它也能活下来。爸爸本来想让凤尾竹长的更茂盛,结果害了它。这件事让我明白了一个道理,就像拔苗助长一样,欲速则不达。枯死的凤尾竹就是这样:爸爸违背了自然规律,结果事与愿违。

描写的小学生作文 篇2

  蜡烛赞

  有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。像蜡烛的老师。

  日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。

  有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。

  每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!

  他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。

  仙人掌

  仙人掌,是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。

  盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。

  仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。

  仙人掌也是一味好药,人们有病,它可以帮忙,比如患了腮腺炎,只要用石头把它捣成酱,再用来敷在腮边,很快就可以痊愈。

  仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩仙人掌,它是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。

  

  牛很普通,但它也很伟大。

  牛的头上有一对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长。年轻力壮的牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃。在乡间,随处可见它的身影。牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛棚的一角默默地死去,而不求回报。没有人会注意一头牛的死去,更没有人会在它死去后,想起它曾为我们做过什么。牛就是这样,默默无闻地诞生在世上,又默默无闻地离去,却给人们留下了许多东西。而它却从不要求什么,只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。鲁迅先生曾说过:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”牛吃的是草,挤的却是牛奶。 这默默无闻的牛让我想起了,生活中像它一样的人。种地的农民、工厂的工人、学校的老师,他们就像牛一样,默默无闻地工作,却不求多大的回报。而社会缺少了他们,又怎么可以继能续存在呢?没有了农民,人们就没有粮食蔬菜吃;没有了工人,就没有了高楼大厦;没有了老师,学生就学不到知识。 在西部,也有许多这样的人。20xx年7月1日,青藏铁路开通了,这又使我想起了那些参加西部大开发的志愿者。他们忍受着天寒地冻,忍受着干旱洪水,为祖国的西部换来了繁荣昌盛。那么困难的事,他们都坚持下来了。然而他们又得到了多少回报呢?难道我们就没有这样的精神吗?其实,只要大家多加努力,人人都能做到默默无闻、无私奉献。

  我尊敬牛,它勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地为人们无私地奉献着。它可以和松树、白杨相提并论;可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好学习牛的这种精神!

  梅 花

  小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

  这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷,以至于人们都懒得出门,然而梅花却在风雪中开着那小小的花,而这小小的花,所象征的精神,却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

  你看那梅花,像极了纯白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一滩污迹,华而不实,虚假的很,而梅花,她是真真正正的纯白,有时还带着一点点粉红,她留下的,是似有似无的芳香。她的朴质与素雅,也不是常人能所及的。你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被

  她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?

  人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在困难面前不低头,越挫越勇的人们!

  无花果赞

  我外婆家种了许多果树,有桃树、苹果树、樱桃树,还有葡萄藤呢。

  春天,樱桃树结果了,一个个红红的小樱桃,就像一颗颗珍珠挂在枝头; 夏天,一串串晶莹的紫葡萄爬满了藤蔓,露出甜蜜的笑脸;秋天,红彤彤的苹果,犹如点燃的灯笼,挂满了树梢,人见人爱,恨不得一口吞下。

  一年暑假,我去外婆家玩,外婆伸手给我摘下一颗类似圣女果那样的小果子。它并不诱人,软软的外壳青上发紫,好像刚被打了一顿,却依然露出了“白白的牙齿”。我一尝,啊,真好吃。我问外婆:“这是什么?真妙,味道棒极了。”外婆告诉我:“这是无花果。”

  我看那无花果树,它不像杨树那样高大挺拔,也不像桂花那样香飘十里,更不像梅花那样美丽多姿。它默默无闻地生长着,从不炫耀自己,奉献出了自己的青春,奉献出了自己的`爱。

  看到无花果树,我想起了从农村来到城市打工的农民工。他们穿着并不华丽,工作十分辛苦,可得到的报酬并不多,但是,他们却只有一个念头:为人民造福,让大家快乐。他们默默地为人民奉献,也跟无花果有着一样的品质——不炫耀。农民工是可敬的,我们要学习他们的品质。

  我敬佩无花果,也敬佩农民工!

  粉 笔

  板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

  奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?

  粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔!

描写的小学生作文 篇3

  早晨一起床,只觉得一阵寒意,接着便“哈啾”、“哈啾”地打喷嚏。“呀!怎么不多穿些衣服,小心着凉啊!”妈妈关切地说。“好嘛!好嘛,我穿就是了。”说完便抓起毛衣一件一件地套上。

  吃完早餐,又想起爸爸说的话:“早晨空气新鲜,出去走走对健康有帮助。”“嘿!看看院子的花吧!”念头一闪过,马上以百米冲刺的速度“冲”出去。放眼一看,花花绿绿,真是美不胜收。咦?奇怪,那红红的东西是什么呀?揉揉眼睛,再仔细端详,好像是……是一串红,不对呀!一串花朵是很小的,况且它又有绒毛,绝不是。我沉思了片刻,对啦!是鸡冠花。它刚刚冒出了娇嫩的、小小的红花,显得好可爱。太好了,花园又添一个小生命。转个角度再看,翠绿的`龙柏,雄赳赳地立在中央。圣诞红也像淑女似的,穿得好时髦!又望见角落的菊花,摆着迷人的姿势,她有耐寒的精神,我好敬佩,不但如此,她们还开得很美丽呢!

  哇!泥土好干,赶快提桶水来,浇在她们婀娜多姿的身躯上,对那小鸡冠花,我还特别小心地用手指沾水,滴在绒花里。阳光温柔地照射着,鸡冠花留在叶子上的小水珠,闪嫩着五彩缤纷的颜色,好美,好可爱……

描写的小学生作文 篇4

  我的奶奶很健忘,但我还是喜欢她。

  她长得比较高,她脸上的皱纹绽放成一朵美丽的菊花。有一次,我在写作业,我速度有点慢,她对我说:“只要你做作业快点,我明天中午给你做你最喜欢吃的香肝炒牛肉。”

  听了这句话,我用闪电一般的速度把作业写完了,等待着明天中午吃香肝炒牛肉。

  第二天中午吃饭的时候,我问奶奶:“我的香肝炒牛肉呢?”

  “我什么时候说过给你做香肝炒牛肉呢?”奶奶回答我说。

  “你昨天晚上说过了呀!”我说。

  奶奶挠了挠头,说:“好像有这回事吧。”

  你看,我的`奶奶是不是健忘又有趣呢?

描写的小学生作文 篇5

  春雨落在了大地上, 小草笑了,伸直了腰,吐出了嫩芽; 春雨沙沙,春雨沙沙, 春雨落在了花丛里, 花苞高兴了,抬起头,开放出五颜六色的花; 春雨沙沙,春雨沙沙, 春雨落在了大树上, 大树枝干挺拔,长出无数嫩绿的枝芽; 春雨沙沙,春雨沙沙, 春雨落在小朋友的雨伞上, 雨点唰唰地响,溅出几朵漂亮的`水花; 春雨沙沙,春雨沙沙,它给万物带来了生机, 让大地精神焕发。 春雨沙沙,春雨沙沙……

描写的小学生作文 篇6

  我的爸爸是开印刷厂的,他已经不惑了,中等的个子,挺挺的鼻子,小小的眼睛,鼻子上架着一个“铁家伙”,最吸引人的是,他爱工作到了极点。

  我爸爸是个“工作狂”,整天趴在电脑跟前“噼哩啪啦”地打着字,豆大的汗珠从他的额角滚落,他也一点儿不察觉。连吃饭的时候也一点儿不闲着,一手吃饭,一手打字,弄不好他还情不自禁地拿手中的筷子去按键盘。

  吃完中餐,他就立刻上楼看电脑,这样日复一日,年复一年,他练成了“分眼神功”,就是左眼盯着左边那台电脑,右眼盯着右边那台电脑,这可是常人所做不到的。

  一到夏天,我爸爸坐在办公室里,嘴里“叼”着一根棒冰,。如果他那时刚刚解出一个难题,他就会一拍桌子,大叫一声:“好了!”嘴里的棒冰就会不由自主地落到裤子上,湿了一大片,做完工作准备回家时,才发现裤子湿了,他大喊:“见鬼了!”他只好用布擦,忽然发现自己用的是抹布,他就会一拍脑门,说:“Oh,no!”过了一会儿,他忽然转过身,抓住一团空气,说:“坏蛋,抓住你了!”当我拍拍他的肩提醒他时,他就恍然大悟、茅塞顿开了。

  这就是我的`爸爸,一个热爱工作的爸爸,家里漂浮着他朴实的影子,我爱爸爸,爱一个勤劳而朴素的爸爸。

  同学们,你们有这样一个爸爸吗?如果没有的话,你们想要一个这样的爸爸吗?

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