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小学生作文300字

时间:2024-03-09 14:42:10 小学生作文 我要投稿
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小学生作文300字

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的小学生作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生作文300字

小学生作文300字 篇1

  小狗咪咪是我家的“小淘气包”, 晚饭后,我正在楼下和咪咪玩,奶奶对我说:“快去把刺猬放出来,也让咪咪玩一玩。”

  “奶奶,哪儿来的刺猬?”奶奶笑眯眯地说:“呵呵,你爸爸捡到的。”

  我回家里拿出了刺猬,放在了地上。咪咪很好奇,上前嗅了嗅,一会左边,一会右边,要不就绕个圈子嗅它。突然,刺猬动了一下,好像吓着了咪咪,就一直“汪汪”地叫个不停。猛然,咪咪扑了上去,却被它刺着鼻子,叫得更厉害了。

  刺猬呢,怯生生的,咪咪每叫一声,它好像就发抖一次。我几次阻止咪咪叫喊,奶奶总在一旁说:“动物之间的交谈,只有它们懂,我们不要去打扰。”我让它俩这么玩着,奶奶突然一脚把刺猬踢给咪咪,咪咪机敏地躲闪了开去。我说:“奶奶,你把刺猬踢疼了。”“呦呦呦,不得了了!”奶奶站在那儿不停地笑着。

  我上前摸了摸刺猬,咪咪也停止了叫喊,似乎疑惑怎么摸这长满刺的小东西?刺猬缩成了一团,这时,咪咪的.胆子也大了,它俩就这样玩了起来。

  “哈哈哈哈”一阵欢笑声在楼下的空地上回荡着。

小学生作文300字 篇2

  1、叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

  2、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

  3、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

  4、文章边叙事边抒情。

  5、充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法。

  6、小作者观察仔细叙述时井然有序。

  7、一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。

  8、文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣

  9、文章想象合情合理。

  10、通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。

  11、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。

  12、细节描写颇具匠心。极富功底。

  13、对人物的语言神态动作等进行精心细腻的.描绘这是本文的一大特色。

  14、描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。

  15、语言准确鲜明生动内容极其丰富具体。

  16、事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。

  17、文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。

  18、文章将…写得细致入微。

  19、语言活泼明快富有情趣。

  20、大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。

小学生作文300字 篇3

  在20xx年的时候,我已经不是一个小学生了,而是一个伟大的科学家,那时的我,正在发明一种新型电脑。

  这种电脑不是呆板的机器,而是一种可以吐出真是物品的智能化工具,这是为什么呢?原来我发明的'电脑里安装了一种非常真实的物质,可以打印出看得见、摸得着的物品。

  比如说你在网上买了一件衣服,不用快递,它可以直接从屏幕里吐出来,无论是什么东西都可以采用这种办法。

  但这些东西肯定要钱对吧,因为有句古话叫“天下没有免费的午餐”。这种电脑买东西不用银行卡,而是直接用脸刷卡,这种电脑里含有辨别脸型,并查出资料这种功能,到这步后再点一下付钱这一功能,要付多少钱点一下金额就付成功了。

  怎么样,我发明的这台电脑不错吧,想要买的话去栽100棵树,这台电脑就送你了。

小学生作文300字 篇4

  每当想起童年的时候,我的脑海里便会浮出那快乐的一幕。

  那是一个炎热的夏天,天气炽热的很,我走出家门,准备去商店买根冰棒吃好解解暑。一出门便看见我的几个朋友正在捉蜜蜂,我对他们喊道:“别伤害蜜蜂,它是益虫,”这时,有一个朋友神秘兮兮地对我说:“蜜蜂身体里藏着蛋蛋,可甜了!”我说:“真的有蛋蛋么?真的`可以吃吗?”“不信,你就亲口尝一尝吗!”朋友对我说,并且把一只蜜蜂的尾部的毒针拉了下去,然后又把腹部掰开,里面果然有一颗米粒大小的蛋蛋。我用舌头轻轻地舔了一口,哇!果然是又香又甜。一瞬间,我的心头似乎有一阵清凉的风吹过,太阳也不在那么炎热,于是,我就把买冰棒的事情忘得一干二净,便兴致勃勃地和他们一起捉起蜜蜂来。

  可是,捉了半天,也没有捉到一只,我有些沮丧了,就在这时,我看见了一只蜜蜂飞到了一朵花里面,我立刻跑了过去,抓住那朵花,立刻掰开了蜜蜂的腹部,看见了蛋蛋,就急忙把嘴凑过去,呀!不料一根蜂刺扎入嘴中,嘴唇立刻就肿起来了。朋友们哈哈大笑,说我猪八戒,我跑回家,父亲妈妈说我是馋猫,是罪有应得,真是让我哭笑不得。

  到现在,想起这件事,我就想回到童年,再体会一次。

小学生作文300字 篇5

  今天,我读了一篇故事,名叫《孔融让梨》,我读后很有感触。这个故事说的是:东汉鲁国,有个叫孔融的'小男孩。他非常聪明,也很懂事。在他四岁时,有一次,爸爸拿回来一袋梨,给孩子们吃。爸爸让孔融来分梨,孔融把最大的给了爷爷奶奶,把比较大的给爸爸妈妈,把其他的给了哥哥弟弟,而把最小的给了自己。大家都夸他懂事。

  看到这里,我的敬佩之情不禁油然而生:一个仅有四岁的小孩竟那么懂事!想到这儿,我的脸上一阵发烧,不禁惭愧不已:我和他竟形成天壤之别!怎么回事?听我慢慢道来。

  我天生喜欢读书,我家也正好在少儿图书馆附近,我便有事没事就到图书馆借书,但我一般喜欢有人和我一起去。去年有一次,我急着要去借书,便缠着妈妈跟我去,但正在刷碗,但我却不懂事,一个劲地缠着妈妈。妈妈非常生气,批评了我,我还不服气,也小声嘀咕了几句。唉,现在想起来多后悔啊!妈妈是多么疼爱我啊,我却那么不尊重她。再看看人家孔融,人家四岁就懂得尊老爱幼。

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