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小学生的作文300字

时间：2024-03-09 15:05:38 小学生作文我要投稿

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小学生的作文300字

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学生的作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生的作文300字

小学生的作文300字篇1

　　从我懂事的时候起，妈妈就有干不完的活。她要做饭，洗衣服，扫地……等等。然后匆匆忙忙的去上班。

　　有一天下午，我在家写作业，突然。外面乌云密布，电闪雷鸣，好像一场大雨即将来临。不好，妈妈早晨洗的衣服还晾在外面，不然会淋湿的。我连忙跑出去收，幸好我收的及时，不一会外面就下起了倾盆大雨了。我把收来的衣服学妈妈的样子把它叠好，放在衣柜里，虽然叠得不很整齐，但我心里甜蜜蜜的，因为我总算帮妈妈做了点家务活了。

　　不一会儿，妈妈回来家里，我说：“妈妈，你闭上眼。”妈妈高兴的答应了。我牵着妈妈的手，来到了衣柜前面，我说：“妈妈，快看。”妈妈看到衣柜里的衣服，高兴的'对我说：“我女儿长大了，会帮妈妈做家务活了”。听了妈妈的话，我心里高兴极了。

　　这是暑假我做的最有意义的一件事，因为我可以做妈妈的小帮手了。

小学生的作文300字篇2

　　谈到小闹钟，大家应该都不会陌生。圆圆的房子里住着秒针、分针、时针三位形影不离的兄弟，每天围绕着1-12这些阿拉伯数字争分夺秒地转着，你追我赶，好像在赛跑似的。日常生活中除了做为时钟外，还可以准时提醒人们按时起床，按时工作。但我家的`＂小闹钟＂却有点与众不同，没有别的功能，只会提醒家人按时睡觉，按时起床。

　　＂小闹钟＂从小学一年级就开始工作了。每天晚上八点半，＂小闹钟＂就会自觉地关电视，关电灯，上床睡觉；每天早上六点一刻，＂小闹钟＂又会按时叫醒爸爸妈妈起床。

　　一年多来，＂小闹钟＂一直正常地工作着。突然有一天不知什么原因，＂小闹钟＂坏了，早上停止了闹钟功能。经检查原来是前一天玩得太累了，睡得太晚了，早上醒不来了。记得还有一次，学校里组织湘湖远足活动，＂小闹钟＂由于过度兴奋，功能又失常了，居然半夜里闹了起来，害得大家都没睡好。好在早上又恢复了功能，正常叫醒大家按时起床。

　　我想大家应该已经猜到我家的＂小闹钟＂是谁了吧？不错，就是我自己。通过一年多小闹钟角色的扮演，如今已让我养成了每天早睡早起的好习惯。我爱我家的＂小闹钟＂，我更爱我自己。

小学生的作文300字篇3

　　一个春日，我和爸爸妈妈一起来到了红山村。这里风景优美、处处散发着乡土气息，是个迷人又美丽的地方。

　　春天来了，油菜花开了，细细的油菜花长到了半米高。那花黄黄的，茎叶绿绿的，远远望去，微风吹拂下，仿佛那是一片流动黄绿的海洋。

　　乡下人家，总爱在房前屋后种一些瓜果蔬菜。如果到了秋天，一个丰收的季节，棚架上挂满了许多瓜，青的冬瓜、黄的南瓜，红的西红柿，那长长的藤和碧绿的叶，衬着青、红、黄的瓜，像一个个胖娃娃抓着枝头荡秋千，可爱极了。

　　从他们的门前走过，常常会看见一群鸡。有护仔的母鸡，高傲的雄鸡和叽叽喳喳的'小鸡。在凉棚下，在树荫里，老人们在抽烟、打牌、聊天。而孩子们有的在读书；有的在摔跤；还有的在捉迷藏，玩得不亦乐乎。

　　这美丽的红山村，不论什么时候，不论什么季节，都有别致的田园气息。

小学生的作文300字篇4

　　我的爸爸长着一双明亮的大眼睛，乌黑的头发，高粱鼻。他既让我害怕，又让我喜欢。

　　有一次，我想急着看电视，就马马虎虎地写完了。吃完饭，爸爸开始检查作业了。我嘟嘟囔囔的说：“怎么又是老爸检查作业到霉死了，一定又挨打。”过了一会，爸爸的眉头皱了起来，他很不高兴的说：“这道题算错了。”说完，他又开始检查，又出现了错题，我小声的说：“有杀气。”只见爸爸火冒三丈，用手在我脸上打了两耳光。便说：“平时，我叫你不要粗心，你不听，如果你要考试10分的'卷子，你才得5分，你就是改不掉这个坏毛病。”

　　爸爸只要一给我检查作业，就好像天快要塌了下来，为了这样我想给爸爸提两条意见：一是不要随便的这样骂我打我，二是我错了，必须有耐心的教我，不可以发火。可是我又不敢大胆的给爸爸说，憋在心里好难受。

　　他有时和小孩一样，和我玩，逗我开心。

　　我们俩真是的，不过爸爸既是我的长辈，也是我的朋友。所以我喜欢他，也怕他。

小学生的作文300字篇5

手拉手朋友：

　　你好！

　　我们从未见过面，这也是我给你写的第一封信。我是濮阳市第一实验小学四年级五班的王思源。我们班的同学很爱读书，也非常喜欢写博，所以，我们班在每一届的书香班级、博客之星评选活动中，都能获得很多奖项，同学也有不少获得了“博客之星”、“阅读小天使”、“博腕”……的称号，因此也得到了许多图书。

　　我的学习成绩还不错，爱好也比较广泛，就是字写得不太好，现在正努力练字，相信下次给你写信就会有很大的进步。希望你能喜欢我这个远方的朋友。

　　这次写信，是为了提议我们“手来手”的活动，我建议：一、我们先互相向对方介绍自己。二、我们以手为口，以信为声，深入的了解对方。三、在身边发生的有趣的事情通过信发给对方，有什么困难通过信取得对方的帮助，有什么烦恼，也通过信和对方倾诉。四、书信联系能加深我们的`感情，如果请对方到自己的家中做客，相见后不会再陌生。如果你有什么建议也可以提出，写信告诉我。

　　祝你

　　身体健康学习进步！

　　你远方的朋友：

　　20xx年5月29日

小学生的作文300字篇6

　　我低年级的老师是杨老师，她的脾气很好，不常凶我们，除非我们讲不听的时候。那时，别班都很羡慕我们班有一位温柔的老师。

　　以前我们班有一个集点活动，就是要集到一定的数量时，就可以换到某些东西，例如:橡皮擦、圆珠笔、娃娃……。其中有一只是大家梦寐以求的娃娃，大家都想要换，但是兑换的章数太高了，所以大家都打了退堂鼓。可是我自认为点数很多就跑去跟老师换，但是没想到点数竟然不够，我们好心的`老师说: “没关系，反正你平常那么乖。”也因为老师的好心，我才能拿到那只可爱的娃娃。

　　老师也很有耐心，只要我们不会的题目，老师一定会慢慢讲解，直到我们懂了为止。有一次老师说要抽考我们九九乘法，老师叫几位数学高手上去，我以为是要在台上考，没想到是要用老师用心准备的数字卡，请台上同学考台下同学。老师每次都是那么用心的提前准备我们上课要用的东西。

　　虽然我们相处的时间只有短短两年，但是我们都很珍惜我们佣有的共同回忆，我们不像别班可以随时回去找老师，因为某些因素，老师离开了我们，去到了外地，因此，我们才懂得真正珍惜彼此与感谢。

　　老师评语：能举出与老师相处时最难忘的点滴，并心怀感谢，真挚的情感表露无遗。