成长作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的成长作文5篇，欢迎大家分享。
成长作文 篇1
喜鹊嘻嘻和欢欢是一对小兄弟，每天在家里打呀，闹呀，也不知道帮爸爸妈妈干点什么。一天妈妈对他们说：你看，你们都已经长大了，该自己过日子了。嘻嘻和欢欢听了有些不知所措，说到：妈妈，我们心里还没有准备好，再说我们现在还没有房子。他们的妈妈说：只要自己动手，没有什么克服不了的困难。
小兄弟有点依依不舍的离开了父母的家。他们飞呀飞呀，有些累了，也有些饿了，就落在一棵树上。树上有一群麻雀在叽叽喳喳的你一言我一语的拉家常。欢欢怯怯的走了过去，说道：
麻雀妹妹，我们有点饿了，能给点吃的吗？
有个麻雀不屑一顾地说：树上长的有果实，地下有虫子，自己不会找？
欢欢闹了个大红脸，回来对哥哥说：休死了，被人家数落了一顿。我们有手有脚，还问人家讨吃的。
是啊，以前我们是衣来伸手，饭来张口惯了，自己很少动手，一旦遇到的困难就不知道怎么办才是。嘻嘻无奈的说。
正在不知所措之时，欢欢一眼看到自己的二姨在一块田里飞来飞去，一台拖拉机在突突突的耕地，就赶快就飞了过去，喊了声：二姨。
听到外甥的喊声，欢欢的二姨说：你们不好好在家，来这里干啥？
别提了，爸爸妈妈把我们赶出了家，让我们自己生活，可我们现在啥也不会呀。
不会可以学啊，照着二姨的法子做，你看这刚犁过的地，有些虫子就被翻到外面，跟着拖拉机走，你们就有吃的啦。
真的？！谢谢二姨！
欢欢飞回去，把刚才二姨说的给哥哥讲了一遍。他们就按照二姨教的方法，找到了好多好吃的。
酒足饭饱之后，欢欢说：你看，吃的问题解决了，我们还没房子住。嘻嘻说：我们可以自己盖呀。按照咱们以前住的房子的样子造。
说干就干，首先他们把房子的新址选在一棵高高的杨树上。然后从森林里去找盖房用的材料。他们找呀找，在树上折来干木条，到草丛里收割细黄草，又到山鸡婶婶家里借来了羽毛。他们把一根一根的往杨树上固定。开始有些的木条就是安不上，有的还从树上掉到了下去，他们一点也不气馁。
再说嘻嘻欢欢的爸爸妈妈一直放心不下这两个孩子。虽说把他们赶出了家，却一直在暗中观察着他们的一举一动，并委托他们的二姨在他们遇到困难的时候给以指导帮忙。
经过一个多月的艰苦劳动，他们的房子终于盖成了。不仅如此，他们还做了一件乌拉草的'床，一条芦花褥子和一床羽绒被，他们再也不怕刮风下雨了。
亲朋好友听说这两个小孩子有了出席了，就来到了向他们表示祝贺。欢欢拿出来他们辛勤采摘的坚果来款待。看着自己孩子取得的成绩，嘻嘻欢欢的爸爸妈妈心里乐开了花。嘻嘻欢欢则红着脸毕恭毕敬地走到父母的面前说：以前我们对你们有所怨言，说你们的心狠，现在终于明白你们的良苦用心，是你们的暗中帮忙，我们才成为能自食其力的人。
一年后，嘻嘻欢欢也各自成了家，也有了自己的孩子，闲暇之余还经常带着自己的孩子回来看望他们的爸爸妈妈，给老人家送上各式各样的礼品以报答他们的养育之恩。
成长作文 篇2
焦虑篇
步入初中快半年多了，表面上沉着冷静的我，心中却异常焦虑。偶尔还会有些焦躁不安，这到底是为什么呢？
原因：功课从“寥寥无几”到“五花八门”。自从我步入了中学，地理，生物学和历史等新学科迎面扑来，让我措手不及，老师一人授一门课，因此不认识的新老师也越来越多。
并且每位老师的授课方式也各有千秋，一时让我难以接受。
比如：第一节是枯燥乏味的；第二节是言简生动的；第三节是幽默风趣的……
光是适应每个老师的讲课风格就已经让我应接不暇了。并且一些老师的做法让我难以接受，比如：有一天，一名老师因为讲课时常被同学们的讲话声打断
结果唐我们仔细而不讲课，就这样白白浪费了一节课的时光。现在的时间本就短暂，功课又多。为了这些事浪费了太多太多的时间，让一些同学为自己的成绩感到忧愁和焦虑。
忧郁篇
新朋友，新老师，新目标……在新的.学校里一切都是新的，一切都要去交流，一切都将重新开始。
紧张不安，忐忑等情绪一起涌上心头，但更多的还是难解的忧郁。我低头冥想我为什么会出现这种情绪呢？
原因：同学从“儿时伙伴”到“五湖四海”。703一个陌生的班级，一个陌生的集体，一个未知的将来。开学第一节课便是介绍自己，了解他人。但这次一般在上课积极举手的我，并没有兴高采烈地将手举起来，而是将小小的头颅低下。这时的我觉得自己从热情大胆变得胆怯起来。
班上的同学都在努力地推销自己，连我最好的朋友“小海”都介绍自己了，但我还是不敢上台介绍自己，直到下课，我紧张的心情开始平复了下来。
在703这个集体里，以前和我是同班的寥寥无几，几名要好的同学也被无情的抓阄分散了，而换来的是来自四面八方的陌生面孔。
虽然在此以后，我努力与陌生同学认识，交流，但是还是有一种不可名状的陌生感和忧郁感。
疲惫篇
自从上了初中，我的母亲总是不顾我的感受给我报补习班，周末的或是一星期的几乎都抱过。
早上要上课，课间写作业，中午写作业，下午又上课。学校的课上完又要上补习班的课，这一上又是九，十点的样子。
几乎一整夜都没有喘息的机会，除了睡觉，就是学习。不知道何时我感到了身心疲惫。
原因：心态从“四平八稳”到“惶惶不安”。功课的大量增加以及五花八门的科目，沉重的压力将让我穷于应付。
再加上晚上做作业的时间拉长，导致我第二天精神状况不佳。
不知道什么时候我背负了太多太多，不知道什么时候我开始身心疲惫，不知道什么时候我，看到小学生的笑脸，我已记不得上一次发自内心的笑是什么时候啦！
初中的焦虑、忧虑、疲惫等情绪，就是我成长的烦恼，我不希望将来后悔和难过
所以我还是应该坚强勇敢地去面对它，用努力和永不言弃去充实我的成长之路。
成长作文 篇3
时光飞逝，岁月的年龄还在不停的转着，我——一个外向，单纯的男孩子在成长着，长大着……
“啊……！”下午就要考试了，我都忘到九霄云外去了，我还没准备好，我读了六年的“圣贤书”记得还不太熟悉呢？怎么办呀？接着，脑海中浮现出班主任的形象，和父母滔滔不绝的唠叨声。随后，我便开始找出那些堆着的、有用的知识，开始了我的“知识旅行”，我的大脑从此更加的充实……
不知从何时起，我又找到了自己的精神乐园——写日记。以后我把所发生的一切都写进了日记之中，我把无奈带进了日记本里，永远的锁了起来，我只要写着日记就会忘记苦恼的事情，从而与欢乐为伴，我会拿写日记来充实自己的头脑，我可以在书的世界里不受任何的'拘束，不会因爱慕哪个人从而受到众人的讥笑，我有一种“天空任鸟飞，海阔凭鱼跃”的欢畅。可是不久妈妈触动了我的隐私，气得我死去活来，可是我又没有办法，只好换一个本子重新再写，以防我的妈妈再次的触动我的“红色隐私”。
无奈、幼稚的我充满了对青春的幻想，有“自知之明”的人曾称之为“青春萌动”，此乃人之常情，不足挂齿，我们自由的幻想再加上父母的牵挂，便是成长的岁月。
成长，是每一个人的必经之路。
成长，是锋利的磨刀石。
成长，写满了我们年轻人的七彩之梦。
这便是成长的岁月，令我由衷喜爱的大好时光。
这便是成长之路，令我由衷喜爱的大好成长之路。
人的一生不可能在混乱中度过，不过你只要回头望望自己所拥有的成长岁月，我相信你会明白。我想我一定会更加对成长的事情而珍惜的，我由衷喜爱成长中的点点滴滴……
成长作文 篇4
随着一天天长大，有很多同学会说：“真怀念幼儿园的时光，多快活呀！”“成长好烦，我真想一辈子都不长大。”我起初也这么想，可之后渐渐改变了这个想法。让我改变这个想法的，就是《女生日记》这本书。
书中的主人公冉东阳是个善解人意、情感丰富的小学六年级女生，她虽然不漂亮也不聪明，但却是那种同学、老师都喜欢的`魅力女孩。
冉东阳乐于助人：她的好友梅小雅的妈妈要做生意，可有没有本钱。于是，冉东阳千方百计地蓄钱，最后最后蓄够了钱。帮梅小雅的妈妈开起了小百货店，而且还帮她去进货。
冉东阳足智多谋：在遇到几个人就要抢她钱时，她急中生智，装作与身边的陌生叔叔认识的样貌，和他说话，从而躲过了那几个想要抢她钱的人。
我十分敬佩冉东阳的能干：在马加同学的父母出了车祸，有个小弟弟马达没人管时，冉东阳挺身而出，细心照料小马达，小马达被她照料的很好，不但不哭不闹，反而还“咯咯”地笑。冉东阳真是个值得欣赏、值得佩服的人。
这本书是我明白了许多以前不明白的道理，告诉我怎样度过一段敏感而有重要的时光，说明了快乐地成长和成长的快乐，给我很多很多的启示，读起来简单，感受却深刻，它告诉了我们如何应对生命的成长，还告诉我们：成长不烦恼！
亲爱的女同学们，都读一读《女生日记》吧！让我们一齐快乐学习、快乐成长，成长不烦恼！
成长作文 篇5
我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。——刘白羽
敝人爱好不少，运动，游戏皆在行，但唯独对于读书情有独钟。于是我在买书，读书间忙的不亦乐乎。
从小到大，对于书本就有一种说不清的情愫。家中一直有一个大书柜，闲来无事，就会爬上书柜，翻翻书，充实充实自己的脑袋。看过的书中，最令我不能忘的，还是《红楼梦》吧。静静的午后，坐在窗台上，任暖暖的阳光洒在身上，抿一口橙汁，拿起《红楼梦》，慢慢地融入大观园。感觉自己也像是在和众姐妹们谈诗作画，好不快活！那多愁善感的林黛玉，无不牵动着我的心弦。葬花时的愁苦，作诗时的洒脱，玩笑时的.娇嗔。千古的奇女子，为何曹雪芹给你这般命运！每当看到此处，我的心也便沉重。这是看书的感受，独上高楼，望尽天涯路。
随着时间的推移，书柜里的书籍已满足不了我的需求。每每经过书店，总是恋恋不舍地看上几眼，往前走了几步后便退回书店。于是，我经历了选书的惬意，付钱的辛酸，得书的快意。尽管，那几百页纸是我的零用钱积蓄，但精神的满足也使我乐此不疲。神游其中，怡然自得。这便是第二境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
人生无常，书籍教会我怎样生活。保尔 柯察金教会我要坚强；刘邦告诉我要学会灵活；张居正告诉我要学会变通。我发现，在我读书的过程中，书籍便收藏了我的无知，懵懂，任性......这便是读书的第三阶段：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
书是冬日的暖阳，让冰冷的心温暖如春；
书是黑夜的繁星，照亮着我们前行的道路；
书是湖边倒垂的杨柳，让我们流连忘返。
让书香伴我们成长，让书香润我的心田。
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