小学生的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的小学生的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
“哗!哗!哗!……”那天凌晨，哗啦啦一阵大雨，下个没完没了!狂风暴雨，似银河倒泻，沧海倾盆!雨下得越来越大似乎没有停下的意思。我蜷缩着身子，想得到一丝温暖，就这样，我睡了过去。
“吱吱——吱——”我房间的门响了，是妈妈，妈妈拿着一条毛巾被盖在了我身上，我一愣，那可是我们家仅有的一条毛巾被了!我急忙转过身。心想：“妈妈!我盖了这条毛巾被，你盖什么?天这么凉?”我被妈妈这无私的母爱给震撼了，眼泪不由自主地落了下来。那昏天暗地的天气弥漫着凌晨伤感的情怀!
“啊——哎——呀”我伸了个懒腰，穿好衣服，刷了刷牙，洗了洗脸，跑到妈妈的`房间，看见妈妈还没起，就把我已经暖热了的毛巾被盖在了妈妈身上。我正在吃早餐时，听见院里的几个孩子在外面大叫，“下雨了!”“下雨了!”“下雨啦!”
于是，我趴在窗台上，看他们在雨中玩耍，瞧，他们玩得多尽兴呀!伸出双手，在细雨中穿来穿去，打呀，闹呀，跑呀……雨一大，他们就抱着小脑瓜往楼道里跑，雨一会儿大一会小，房顶上、道路上溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛若缥缈的素纱。打在雨水聚集的水坑，激起了朵朵水花!
妈妈醒了，夸我是好孩子!那天的雨，令我终生难忘!
小学生的作文 篇2
春天来了，小燕子和它的妈妈千里迢迢地从南方赶来了。小燕子边飞边问：“妈妈，春天在哪里呀？”妈妈说：“你已经长大了，该自己去找答案了”。小燕子听了就高高兴兴地去寻找春天的足迹了。
小燕子飞了几圈，回来说：“妈妈我看见春天了，你看：田野里金灿灿的油菜花和迎春花绽开了金黄色的笑脸，一大片一大片的像给大地妈妈穿上了一件金黄的连衣裙；果园里开满了五颜六色的花，红的像火，白的像雪，粉的像霞，好漂亮呀！”妈妈说：“好孩子，你观察的真仔细呀！你再去找一找。”
小燕子又飞了几圈，回来说：“妈妈，我听见春天的声音了，你听：树林里到处传来小鸟欢快的歌唱声；小河里的水正叮叮咚咚唱着歌比赛跑步呢；辛勤的小蜜蜂正嗡嗡的唱着歌采花蜜呢；还有广场上小朋友们放风筝时传来的阵阵欢笑声。多动听呀！”妈妈高兴的说：“你真是一个细心的孩子，你再去找一找，还有什麽发现。
小燕子又飞了几圈，回来说：“妈妈，我闻到春天的.气息了，你闻，到处都是花的香味，让人感到心旷神怡。”妈妈听了，高兴的说：“孩子，这就是春天，春天是一个万物复苏、百花齐放、莺歌燕舞让人陶醉的季节。”
小学生的作文 篇3
我出生在农村，一个极度贫困的农民家庭里。父亲长年有病，尽管他那么坚强，带病干农活，_年到头也挣不了几个工分，但他知道要改变穷困就得让孩子们读书，因此，我们兄妹都发奋读书。我9岁就上了农村的_所小学。
那时候上学真的好苦啊！没钱买本子啊，我只能买烧纸订本子用，正面写满了再写背面，直到再也无法写了，没地写了，才把它拿回家做卫生纸。早上太阳不出来吃点剩饭蘸点大酱，中午根本就不吃饭，有时带点炒玉米或炒黄豆，一直到放学，背着书包往家走，两条腿都软呢！回到家还要帮父母干点活。日复一日，苦啊累呀熬啊！但我知道，要改变穷困非读书不可。我学习不能落下。
再说说教室吧，几乎四面透风。特别是冬天，教室中间用士坯搭的炉子，烧的是秋天我们学生从地点拔的`豆梗。赶上大风天炉子就冒烟，就得用雪熄灭，我们就得冻着，钢笔水冻了我们用嘴哈一下写一阵，手脚冻得青一块紫一块，都烂了，晚上放到被子里那个痒啊！那时候不光上学还得拣粪，我行起早拣一筐粪，上学还得往学校挎，你说我的小学生活苦不苦？但我知道读好书是改变穷困的唯一指望，所以我坚持，坚持，再坚持。努力，努力，再努力……
我把这些写下来，希望家长们有看到的给孩子们讲讲，如今条件这么好，孩子们有啥理由不努力读书，告诉你的孩子好好读书不吃亏，从小怕苦将来就得遭罪……
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