成长的作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的成长的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的作文 篇1
在一本又一本的书中阅读人生，越来越舍不得这有书的世界。俗话说：书是人类的思想库。是的，读一本好书确实能使我们知荣耻，明得失，促成长。
读《史记》方知人性的坚定、意志的顽强；读三毛，一颗纯净、透明的心被收藏在书中，留给自己无限的惋惜；读余秋雨，了解文化的衰败，文明的掩藏，古老的湮没，人性的丑恶。于是，眼中的世界少了一份神秘。读《钢铁是怎样炼成的》，我看见了战争和苦难；读《牛虻》，我看见了精神的力量；读《爱的教育》，我看见真情的可贵；读《飘》，我看见了美好的期待……
青春的.我们，血液里满载着理想。让理想在求学路上飞翔！让高贵的灵魂越飞越高！让我们的未来更加美好！让我们呐喊，让我们升腾，让我们驰骋，从读一本好书开始吧！
在成长的路上，有一条河，叫放弃，在河的上方，有一道桥梁，叫博览群书。为了顺利跨过放弃这条河，让我们一起踏上博览群书这道桥，从失败的此岸到达成功的彼岸吧！
我们的成长需要关爱的滋润，我们的成才需要涉览书本的精华。我喜欢在一本又一本的书里阅读人生，体会人生，品味人生。舍不得这有书的世界，舍不得阅读的快感，舍不得书本的香味，舌不得那印刷精美的图案和那妙笔生花的文字。总喜欢静静地一个人在角落里沉浸于书中的世界：忘我、自由，然后精神随之升华，原来这就是生活，这就是人生，这就是成长。在书中的世界成长，在成长的世界里有书。人生之快乐也足矣。
成长的作文 篇2
不管愿不愿意承认，我们的成长终究是一段孤独的旅程。
在各个年龄阶段，我们会遇到各式各样的人，形成一个大大的朋友圈。但很多时候，在成长这条路上，我们都只能一个人孤单行走，能陪你扛过风风雨雨一直到老的朋友寥寥无几。不得不说，我们要习惯这段旅程中的孤独。习惯了孤独之后，一个人就是全世界。
生命中总有那么一段时光，充满不安，满是彷徨，可是除了勇敢面对，我们别无选择。有些日子，像一瞬间那样短暂；有些日子，像永远一样漫长。成长的道路上，真正的痛苦，是没有人能与你分担，你只能把它从一个肩换到另一个肩。有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人闯；有些路，只能一个人走。
成长，其实就是不管你经历多痛的事情，到最后都会渐渐遗忘，因为没有什么敌得过时光，而成长的时光又总是这般孤独。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”龙应台在《目送》一文中如是说。是的，父母在子女的成长旅途中免不了伫立张望，这是一场目送，也是一场离别。是成长，让我们离别。
渐渐长大，渐渐懂得了离别，成长，让我们意识到，父母这棵参天大树终有一天也会干枯，曾被庇佑的我们只得孤零零地继续生活。是的，子女就是父母站在巷口的张望，是消散在落日余晖里的背影。成长是一段孤独的旅程，我们得学会在那些没有人嘘寒问暖的日子、在那些大雨过后的正午、在那些失意惆怅的街头，一个人走。我们不能向父母诉说，只能独自忍受冰冷的孤独。想哭的'时候，就抬头望望蓝天。孤独的背包旅行是一次次成长的过程。没有了父母的庇护，我们并不是折翼的小鸟。即便孤独，也得把悲伤往心里藏。
然而，不管生逢何时，身处何方，不妨往有阳光的地方多走走。成长路上，请记得：心若向阳，何惧悲伤。
成长的作文 篇3
成长，像一条没有尽头的路，使我的生命旅程印出了一个个脚印;成长，像一棵郁郁葱葱大树，年轮里记载着我留下的足迹。我的成长，如诗如歌，如梦如幻一天天的成长中，我在变，我在收获，无声无息，花开花落，悄无声息。
转眼间，初一生活已过去一半。回首望望那些时光，我很失望、后悔，自己没好好利用好初中起步的那段时间。期中考试的突然袭击把我重重的击醒。
我终于领悟了什么叫“不听老师言吃亏在眼前”了，我没有听政治老师叫我们的学习方法。现在后悔了，相信了，但己吃了亏。
现在在这后悔还不如打起精神好好的从头开始呢!现在还没到不能挽救的地步。通过这次7课考试让我真真熟悉了初中的生活。“目标、努力、分析、坚持、坚强、挺住、加油相信自己，一定能行!” 虽然这些字看上去普普通通，但是这些就是我在成长中起着很大的作用，它能引领我一直走，一直走…… 成长中的学习如同一场永无止境的马里松，谁也不希望落后，那就要学无止境。那一次的800米让我体会到了学无止境需坚强。
“预备，跑!”随着一声令下我们就一起跑了，本说先慢跑的，谁知有些就已冲着带头领跑，我见形势不对，赶紧从末尾冲了上前端，有继续匀速跑，谁知她们一个个像打了鸡血一样的，从我身边经过，我就这样一呼一吸的跑到了第2圈。还有390米，380米，不行得冲了，前面还有那多人，等一下追不上的。我使出三分之二的力气一直跑，一直跑。我似乎听到了我朋友在为我加油，心里很开心，无论脚有多笨重，手有多软。我都握紧拳，一直跑，一直跑…… 直到距离200米时我前方还有3个人。嗯，该是用进全部力气了的时候;加油!这200米比第一圈的400米还要累还要煎熬，我就像在死神面前挣扎着逃命是的，渴望赶紧跑到“人间”里去;可那死神像是施了什么法似的，我浑身的力气已要没了，脚还变得有千斤重，我努力的用力跑，还差50米就要到终点，不知为什么我想哭，不知为什么我想在塑胶跑到上躺着休息一下。但我没有，我希望我能超过前面的。
3米，2米，1米要接近第3个人了，这时距离终点还有不到20米的.距离。我犹豫了一下，自己可能超不过了……不!相信自己，一定能行。距离终点还有2米多时，我用尽力气在跑。“嗖”的一瞬间超了。“三分三十秒，去前方10米处登记一下成绩”老师说。还能走，如果再冲10米没问题，但恐怕过终点后腿立刻就软了站不住了。
我缓慢的走向登记处，喉咙像刺戳着一样，一动就疼，手不听指挥的乱抖动着，脚一边走一边还微微颤动，这大概是800米的味道。我的力气几乎被800米偷了，只能靠着一点毅力前行、等待登记。
学习就像跑步要持之以恒，决不能停息。这次的800米好似在学习中的路途，它有艰难险阻，要我们懂得去勇敢的克服，坚持。才能勇往直前，不会落后。
时光若水，点滴都是生命之痕。无声的水承载了太多的怀想，每每站在塑胶跑道上，会感受到那800米滋味。每一个季节都流淌着深处的记忆。
成长的作文 篇4
成长，是我们跨过的一道道栏杆，而身后是我们留下来的色彩；成长，是我们从未停止的脚步，而身后是我们走出来的色彩；成长，是我们举起的杠铃，而身后是我们流下是色彩。
司马迁本来由于一语不慎，得罪了汉武帝，被处宫刑，身受奇耻大辱，成为被世人嘲笑的对象，人生位置也发生了改变。他心中的愤怒在《报任安书》中充分的体现。但他没有悲观消极，而是凭借着顽强的毅力完成了《史记》的写作，实现了自己的志愿。他让自己在人生的苦难中成长。在历史上留下了一笔漂亮的色彩。人生一世，不可能风平浪静，不可能一帆风顺，问题是如何去成长，给我们留下成长的色彩。
史铁生不幸被命运的重锤击重，但他没有被这重锤击倒，他为自己折了一只船，他看穿了死是一件无须着急的事情，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事。他在轮椅上为自己折了这只船"写作号"。将自己从死亡的`诱惑里摆渡出来。史铁生已经无法用双脚战力行走，但他的思想却带着他成长，留下了漂亮的色彩。他发表了〈我的遥远的清平湾〉等有重大影响的作品。
有这样一个黑人，他的一生都在为黑人的解放和权利向前走。他叫马丁路德金，他向成千上万的黑人发表演说，这就是我有一个梦想。他是用一生在成长，为自己和黑人留下了一片色彩，从而也为全世界其他地区树立了榜样。
人生路上有平川坦途，也会有没有舟的渡口，也没有桥的河岸，你甚至来不及发出一身叹息就被击倒，我们要学会在苦难中成长，留下一道道色彩。
成长的作文 篇5
我，来到了人间，没有任何附属品，只有肉体和灵魂。在父母的养育下我健康地长大，渐渐地了解世界同时也慢慢地成长。成长像一支歌谣，不同的节奏和旋律表达出来的是不同演奏者的“心”。
童年是快乐的，成长歌谣的旋律欢快而美妙，就像是儿歌一样，那时的我快乐如同小鸟，不明白悲伤为何物。没有生病的时候喜欢和幼儿园的小朋友们跑来跑去地玩游戏，那些游戏让现在的我来评价就是：”幼稚到让你相信”而我现在可以否定它们，却永远无法否定它们给小时候的我带来无数的快乐。而生病时的我却也没有烦恼，即使是一个星期去N次医院，也从来没有失去过快乐，只是觉得肚子疼的时候难过罢了，只要病不发作就会忘却。这也是一段快乐的旋律。
上小学是快乐。忙碌和烦恼交织的日子。小学里。同学们都是天真烂漫的孩子，小小的我们在学习课本知识的同时也学到了学习之外的其他能力。这些能力对我有着十分重要的作用。在课本上学习认字，算数，回家之后对着父母炫耀自己新学的知识，爸妈笑得是那么开心，我是多么自豪。到了小学四年级，我变得忙碌起来，因为某个老师对自己的偏爱而开始偏科。
现在的我孤独而忧伤，总是极力的把自己藏起来，表面上嘻嘻哈哈，可爱成为自己邪恶内心最好的'掩饰。那个内心深处的自己自私，粗暴，小气而丑陋。连自己也讨厌自己，为什么我不是善良，纯真，落落大方的呢？现在的自己空虚的如同一具行尸走肉，从家里望下看随时都会有一种往下跳的冲动。总在夜深人静的时候蒙上被子任眼泪肆意地在脸上划过小溪似的泪河。时常就在泪水中昏昏睡去。这事一曲悲伤的歌谣，就像音乐家们失意之后的曲子。
成长的歌谣还在不停地谱写新的乐章，不过未来的路还很长很长，我要努力谱写生活道路上欢快，优美的曲子，让自己快乐的成长，成为有用之材!
成长的作文 篇6
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲
——题记
一把蒲扇，两张小板凳，我和妹妹坐在树荫下，我为她扇着风，忽然想起那时您也是这般对我的，爷爷。
幼时的我很淘气，每天就知道和其他小朋友一起四处捣蛋，每天吃饭爷爷就像找羊一样，在大街小巷叫我的名字找我。也许是你觉得我不能再这样下去吧，便将我抱到巷子口，给我讲那些引人入胜的历史故事。
那是我第一次接触到那些古典名著，您轻轻打着蒲扇，而我伏在您的膝头，眼中是夏夜闪亮的星，耳畔是您讲的那些故事，从夸父追日到哪吒闹海，从大闹天宫到火烧赤壁，再从汉代三国讲到清末屈辱，这是我第一次接触到那些书中才有的故事，也是我第一次接触到那些华夏五千年的历史，也许喜欢便是从这开始的吧。
后来，便是您教我的那些诗，“床前明月光，疑是地上霜。”，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”……少时的我不喜欢也读不懂那些生涩的文言词汇，每当您那次那本诗词时，我总悄悄地躲起来，您每次都四处找我，拿着一块糖或者一袋饼干，故意捏细了嗓子，叫着，“乖孙女，乖孙女，咱们吃零食了。”这个时候，我总能听见爷爷的呼唤，然后从某个角落蹦出来，吓爷爷一跳。爷爷总会把零食递给我，等我吃完后，再慢慢教我读诗。我大声的跟着您读，依旧读不懂诗中的深意，但却能读懂您眼中的自豪与喜悦。之后，那便成为我每日的必修课，并不是因为我有多喜欢，只是因为我喜欢看见您的高兴。
再后来，便是您那一抽屉的书，四大名著、封神演义、吕氏春秋……好多好多我少时读的书都是从您那抽屉里得到的。那时，您的抽屉简直就是我的藏宝箱，不论看不看得懂，我都喜欢捧着一本，坐在床边囫囵吞枣地读着。您总会从后面偷偷出现，然后皱着眉头告诉我，那些书我读不懂，再抢走我手中的书，我嘟着嘴巴，望着你，你笑着抱起我，给我讲书中的告诉。从那时起，我便悄悄地爱上了它，那些书中人所说的之乎者也，所说的故事，也时不时地搔着我的心，成为我心头的一颗朱砂痣。
如今随着我慢慢的'长大，却慢慢明白了您的良苦用心。我开始不自觉的自己去搜寻那些古典文学名著和诗词，开始体会书中所写“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”的淡然；“采菊东篱下，悠然见南山。”的闲适；“江山如画，一时多少豪杰。”的壮言；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的拳拳心意；“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”的报国之志。我开始变得越来越成熟，学会理解你们了，会在你生日时到一声福如东海，寿比南山；会在奶奶做家务是轻轻接过抹布，和桌上的污渍大战三百回合；会在弟弟不听话时轻轻抱起他，给他讲孔融让梨的故事。
如今的我，坐在这树荫下，对妹妹讲那些您给我讲着的故事，回忆这些年来它的陪伴，骄傲时告诉我“满招损，谦受益”，我沮丧时告诉我“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我，是多么感谢，感谢您给了我这么一位益友。是它，是古典名著和诗词一路走来的陪伴，是你们陪着我一路成长，陪着我一路由每天四处捣蛋的熊孩子变成了亭亭玉立的小淑女。
这书中也许没有颜如玉，千钟粟，黄金屋，但书它教我成长，伴我成长。
成长的作文 篇7
我们生活在时下一个信息量大，物质财富不断增长的时代，更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊，只有用美来陶冶情趣，用传统文化来铸造性情，用人文品格来指导人生，才能彰显生命的价值，呵护成长的旅程，规范发展的轨迹。
某日，兴之所致，闲翻诗选：元轻白俗，郊寒岛瘦，姿态万千，信心然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下，竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然，怅然！不禁感慨：成长过程中切莫失去了文化的修养，人文的关怀。
细观时下之社会，不禁更增忧虑。诗词歌赋让位于流行歌曲，京剧昆剧让位于日剧韩剧。歌德康德难觅其踪，言情武侠大行其道。至若淫秽暴力之魇，沆瀣一气。余固目不忍视，而不忍闻。若无文化之熏陶，则无健全之人格；若无健全之人格，则胸无大志；人而无志。其为可乎？若举国皆然，国将不国。
时下，一些名曲、名句出于商业目的被大肆窜改，而不同艺术类别的鉴赏，引用，结合必须服从于一个崇高的`主旨——美。席勒的《欢乐颂》被贝多芬谱以音乐，广为传唱；世界名曲被作为广告歌曲，两者同样是艺术主题的再创造，产生的效果却截然不同。前者是审美的升华，后者却是审美的毁灭。而只有例如前者的事物，才能让我们在成长中获得美的教育，美的熏陶，美的享受，才能培养性情。
我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰，用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史，刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志：谋臣策士，家国三寸簧舌里；金戈铁马，江山万里血泪中。读史书，能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性：老庄之道，清净无为是非空；菩提之心，灵台空明尘埃无。读经书，能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中，蕴含着无尽的宝藏，它们是我们成长真正的养分。
我们的成长更要呼唤人文品格的修养，古之圣贤，静以修身，俭以养德，塑造自身的品性。正是一种独特的人文品格。达则兼济天下，穷则独善其身之中，多少也包含着胸怀宇内的人文关怀，而如今，在商业化大潮的冲击下，种种最为质朴的，关系人类生存的人文品格都被忽略了。最为典型的莫过于哲学的被冷落。自泰勒斯以来的古希腊这一哲学盛世早已“一日难再晨”。古典主义哲学的高潮在黑格尔之后也戛然而止。哲学家成了世上最孤独的人。而哲学成了被忽略的财富，“未经省察过的人生是不值得过的人生。”倘若我们的生命旅途，成长过程中缺乏对生存价值、人类理想的思索，我们必将淹没在市场化，商品化的浪潮中，成为某些哲学家所担忧的一个符号。
我们生活在时下一个信息量大，物质财富不断增长的时代，更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊，只有用美来陶冶情趣，用传统文化来铸造性情，用人文品格来指导人生，才能彰显生命的价值，呵护成长的旅程，规范发展的轨迹。
成长的作文 篇8
成长的过程中一定会有许多的成功与挫折，还要面对自身不同的情感，不管是喜是悲，我们都应该坦然面对......
我喜欢独自一人徘徊在撒满黄色落叶的树林里，淋着属于秋天才拥有的蒙蒙细雨，听着伤感的歌曲去体验属于秋天的凄美，伤感的歌曲与蒙蒙细雨组成一篇绝世乐章。四周的树也被歌曲触动了它们心中最柔软的地方，落下了一片片深情的秋叶，秋叶上残留着些许泪水，那泪水不是我的，也不是秋叶的。抬头望去不知何时太阳一出现在穹顶之上，但太阳并没有一如既往的给人们带来温暖反而有一种与它不符的阴冷，就在这时一阵秋风吹人了我的心中，我才明白蒙蒙细雨是天空的泪水，萧瑟的秋风是天空的呜咽。
我走出了树林，来到了那片熟悉的稻田。闻着熟悉的稻香，看着被染成金黄色的大麦跳着欢快的舞蹈和农民脸上洋溢着喜悦。我很不理解他们的快乐是从何而来，心想：秋天是悲伤的`，他们为什么会那么欢快？随即我就释然了，这是收获的喜悦，一阵清风吹来。其中混合中稻子和泥土的芬芳，着种清香能让我原本烦躁的心平静下来。
我离开了稻田毫无目地的走的，走到了河边，蒙蒙细雨又开始落下,落入河中，飘落的雨滴在河面上跳起了欢快的舞蹈，那种快乐也只有它们能体会了吧！
我离开了河边，回到了家中……
夜幕降临，雨疏风骤，听着窗外风的呼啸，我下意识的看向了窗外，发现了有几棵树早已摇摇欲坠，着也许是秋天的怒吼，它想让人们知道它的到来。
暮然回首，才发现我们的成长也如同秋天一般，忧愁中包含着喜悦，同时也想引起别人的注意。
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