大全作文600字

(精选)作文600字6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的大全作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大全作文600字 篇1

　　“师者，所以传道受业解惑者也。”她是一出场春雨，“随风潜入夜，润物细无声”；她是一座灯塔，浩瀚书海她来引领。三尺讲台，一块黑板，这是她演绎青春的舞台。我们在受教中充实生活，而她在施教中收获快乐。她就是我们班的班主任王丽萍老师。

　　乐在教中，她用微笑育英才。

　　别看王老师年纪轻轻，可是她工作的认真严谨在我没见到她之前，早有耳闻。本以为会是一个整天说教而且扳着一张脸的严师，可第一天报到时，看到她满脸的笑容，我便松了一口气——老师，好亲切！上课时，循序渐进的过程，她总是轻易地将我认为“只可意会不可言传”的东西用文字表达地恰到好处。上王老师的课，我不太紧张，我想这也缘于她的笑。这一笑，便拉近了我们与她的距离，让我感觉到没有什么是不能对她讲的。我想这或许就是她让我们接受并逐渐喜欢的`法宝之一吧！

　　乐在教中，她用真诚育英才。

　　王老师会跟我们分享她生活中的点滴。刚开学时，我象大多数同学一样，对于第一次住校生活非常的不习惯。她了解情况后，便与我们分享了她高中第一次住校的情景。她告诉我们凡事都有第一次，不尝试怎么知道行不行。一开始，是会有不适应，是会想家，是会掉眼泪，这不是丢人的事，咬咬牙，再坚持一下，也就这样挺过来了。前一个星期，我都是在这样的暗示中坚持着，激励着自己。两星期后，我迈过了这道坎，开始真正适应住校生活。

　　我常常以为，做高中老师应该是一件清闲的事。同学们都长大了，不需要老师多操心。但老师还是常常抽空去我们寝室逛逛。要么了解下我们的日常生活，要么和我们聊些家常，要么耐心地帮我们整改寝室……五层的楼梯，我们都是能不回寝室就尽量不回，或者是一边爬楼梯一边抱怨，可是她每次来总是满脸笑容，让我们又是惊讶又是感动。

　　王老师说，她是个很平凡的人，只想做好平凡的事，但她却时时向我们传递着生活的热情，人生的乐趣，学习的雅趣，让我们乐在其中。

大全作文600字 篇2

　　望着眼前的邮包，我不禁热泪盈眶。这小小的一份邮包里，装的却是那满满当当的汗水与幸福。

　　回想起了写博的全过程：第一次走进这里，茫茫然地看着一切；第一次敲了一篇简短的博文，心中有种自豪感；第一次被人点评；第一次得到小红花；第一次加圈子；第一次被校讯通推荐；第一次做管理员……这一个个的“第一次”，哪次不是辛勤付出的奖励？终于，我的`付出也有了最大的回报——那顶金灿灿的小皇冠！

　　只有辛勤的劳动才有那不易得到的幸福啊！如果只是“守株待兔”的话，幸福是不会降临的。

　　简简单单的两本图书和一个证书，或许其他人根本就不会放在心上，可是这却是我满满的汗水与幸福！

　　这两本图书，与我其它的图书都不一样。其它都是家长们买给我的图书，从某种意义上来说，它们并不是我的东西。而这两本书，却是通过我辛勤的劳动换来的果实，这是真正属于我的物品！

　　其实，得到小皇冠、得到博腕儿并不是最大的幸福，最大的幸福在于过程，写博的过程就是幸福，手指在键盘上跳一阵子舞，便有一篇文章出现在自己的眼前，虽然这篇文章可能语句不怎么优美，可是也足矣让我这小小的心灵感到满足。

　　这就是幸福，幸福就是过程。

　　那些没有通过劳动得来的幸福，并不是真正的幸福，或许，那样得到了它，也不会有一丝丝的感觉。

　　幸福在于过程，所以，我要学会享受过程。过程看起来很艰辛，其实不怎么辛苦，看到自己的劳动果实，心中出现了一种很奇妙的感觉，这种感觉是无法用词汇来形容的，只有亲身体验过，才会懂得。

　　幸福就是这么奇妙，在你感到苦的时候，它却可以给你带来甜。

　　幸福呐！它有时是非常美好的，有时却是略带心酸的，不管是什么样的幸福，总能收获许多东西，不是吗？

大全作文600字 篇3

　　这次我们去的是中国的临海城市―――厦门。一切都要从一个特殊的夜晚说起，一架飞往厦门的飞机从淮安机场出发了，从那时起我的厦门之旅开始了。

　　飞机在天空翱翔了2个小时来到了一片灯火通明的土地上，这里是厦门。下了飞机，坐车行了大约五公里的路程就到了中山路，外面一团漆黑，什么都看不见。路两旁的路灯也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广，公路盘曲而上，我们很快来到酒店，为明天的第一站养精蓄锐。

　　今天眼光明媚，大街上人来人往，好热闹呀！我们乘车来到了厦门的海湾。夏天，来自南太平洋的风，使许多沿海城市感到湿漉漉的，这股带着潮气的风，给人一种凉爽和惬意。因此，夏天厦门的海常常水平如镜，宛如一个恬静温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，先伸了个懒腰，然后飘飘悠悠地浮出水面，海面拖着长长的倒影。原来这就是海边日出，我看的如痴如醉。临近中午，海水变得金灿灿的，微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的.地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一接触到岸边的人群、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑上来，像个顽皮的孩子。我们今天玩的很开心，拾了贝壳、拍了照，然后就回去了。

　　今天玩的很快，不过一场游戏的结束，往往是另一场游戏的开始，明天将会更精彩，记住欢乐与你同在。

　　第二天，我们坐着游轮去了鼓浪屿。这个小岛我在来厦门之前就知道这座岛很有名，今天我也要来欣赏欣赏。我们刚登陆，就被岛屿的风土人情吸引了，这的海鲜、贝壳、民间工艺品数不胜数。我们上山去了日光岩，到达了日光岩的顶部，在这里可以看到整个鼓浪屿大海，厦门夕阳西下，暑气跟着阵阵海风徐徐远离，海风吹拂着我，我们也在夕阳下离开了厦门。

　　这就是我的厦门旅行。

大全作文600字 篇4

　　工业发展不仅给人们的生活带来便利，更促进社会经济的发展，但是同时带给人们的还有令人痛心的环境污染。高耸的烟囟肆无忌惮地吐着滚滚浓烟，像极了天方夜谭中的魔瓶。而机器运转的巨大轰鸣是大自然优美旋律中最不和谐的声音了。废水废气废渣连同产品一起走出工厂，走入我们的生活。

　　人们常说“保护环境，人人有责”。这并不是一个新鲜的话题，反而是我们国家乃至全世界的头等大事。需要我们每一个人从我做起，从身边做起。谈谈对环境保护的认识1000字。

　　首先，我们应该尽量少用或不用一次性物品。比如一次性筷子，一次性餐盒等等。虽然这些物品用起来很方便，却使生态环境付出了沉重的代价。拿身边的.例子来讲，上班时间到餐厅吃工作餐，我们每个人都自己带饭盒和筷子，尽量不使用餐厅提供的一次性餐具。到饭店就餐时，一般都提供消毒筷子和一次性筷子，最好选择消毒筷子使用。因为一次性筷子制作要消耗大量的森林资源，而且并不一定就干净卫生。谈谈对环境保护的认识1000字。

　　其次，我们应当做到节约资源，减少污染。比如节约每一滴水，每一度电。虽然不至于像电视里演的，一盆水要先先了脸再洗脚，然后拖地最后冲马桶。或者洗澡时要坐在桶里拒绝用淋浴。虽然我们的生活中不至于做到这么节俭，但是随手关掉水笼头，冲澡时关水1分钟，淘米水用来浇花这种小事还是要做到的。

　　最后，我们要做到保护动物，保护植物,与其他生物和平共处。人类

　　虽然已经走到食物链的最顶端，但毕竟还是其中的一个环节。从身边的例子来说，如果你不能给宠物狗狗或者猫咪一个家，就不要轻易的把他们带回家，因为狗狗不是我们的一辈子，但我们却是它们的一辈子。在街上遇到流浪狗或者受伤的小鸟都要尽自己的可能去帮助小动物。

　　我认为保护环境要从我做起，从自身做起。

大全作文600字 篇5

　　岁月像一首歌，美妙动听；岁月像一幅画，五彩斑斓；岁月像一首诗，回味无穷……岁月如流星稍纵即逝，又如一位魔术师将我从一个懵懂无知的孩子，变成了一名中学生，这其间使我经历无数，有苦有甜，有酸有辣。

　　年幼时，我是那么单纯、阳光、自信、无忧无虑。在父母的陪伴下咿呀学语，大人们总是用宠爱的目光注视我，而我呢，总是屁颠屁颠地跟着哥哥姐姐玩耍，做一个小尾巴。每当傍晚爸爸妈妈催我回家时，我总是不乐意，他们也总是无奈地让我再尽情地玩一会儿。那时的生活是多么自由自在。

　　后来，我成为了一名小学生，一名光荣的少先队员，佩戴上了红领巾，而我依然是那么活泼、开朗。在老师的教导下，我开始了学习拼音，学习书写一些简单的汉字，每天有了一些作业，而我依然是那么得天真，幻想着未来的世界、生活和自己。

　　再后来，我上了小学三年级，作业渐渐多了，又有一门新的课程迎接我们——英语。它是那么得有趣，多彩多姿。那一个个字母，如同一个个小精灵，像一块块磁石，深深吸引了我。我渐渐喜欢上了活跃的英语课，渐渐融入了英语世界。但我渐渐内敛了，不大喜欢和别人交往、交流了。就这样，三年级的我成为了一名内向的学生。

　　如今，我已步入了初中，几乎终日忙碌不停，进入了知识世界，茫茫书海，找不到何处是岸。现在的.我，早已没了小时候的那一份开朗，少了那一份信心。但我一直在刻苦学习，学会与更多的书交朋友，丰富自己的知识；尝试着与更多的同学交朋友，努力使自己变得开朗、坚强。

　　就这样，从无知的童年出发，从生活中学会了勇敢，从学习中学会了坚持。我将继续努力，继续改变自己，继续慢慢地长大。

大全作文600字 篇6

　　如果说当我手捧《战争与和平》这本书时，是怀着崇敬的心情的话，那么，当我读完《战争与和平》这本书时，我的心却久久不能平静。因为，在此之前，关于俄罗斯大作家列夫？托尔斯泰的《战争与和平》，我已经听说不少，今天，当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后，对小说及其作者有了更深的认识。

　　《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索，生动地展现了1805年至1820年间，俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件，表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神，歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观，结构清晰，具有强烈时代感，体会最深的是，这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向，意志坚定，有较强的社会活动能力；彼埃尔心直口快，易动感情，缺少实际活动能力，更侧重于道德理想的追求；女主人公娜塔莎则是个情感丰富，生机勃勃，热爱大自然，接近人民，具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长，这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的.宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性，也被赤裸裸地刻画出来，并进行了无情的鞭笞。

　　我觉得，《战争与和平》这样的小说，对我来说，虽然有点深奥而新鲜，但通过这次学习，我对这样的世界名著有了初步的认识和学习欲望。

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