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书伴我成长作文

时间:2024-03-10 15:36:11 话题作文 我要投稿

书伴我成长作文(实用3篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的书伴我成长作文3篇,欢迎阅读与收藏。

书伴我成长作文(实用3篇)

书伴我成长作文 篇1

  从小,我便对书有着莫名的喜爱。

  很小的时候,我就拥有属于自己的一本书,一本薄薄的故事书,每天都缠着长辈教我认字,给我讲解。还记得我第一次读故事书的时候,遇到了一大堆生字,我没有去寻求答案,而只看图画。所以,一本书往往不够三分钟就“看”完了。等到长大了一点,识字也多了,翻出以往只看了一下就丢在一边的书再来看,才发现书中的诸多乐趣,对书的喜爱更深了。

  读小学了,常常拿着一两本书倚在学校旁的大榕树下津津有味地看。然而,从图书馆里借来的书往往因粗心弄坏赔了不少钱,父母也常因心疼钱责骂我,甚至不让我再借书,可我哪能听得进去,依然如故。

  虽然每天都可以去图书馆借书,可是我的`渴望仍末能满足,因为我一直希望有一间好像童话故事里的书屋,每天都可以沐浴在书的甘露下。现在我真正拥有的书不过几十本。因此对书的渴望越来越强烈,仿佛如果有一天失去了书,就会像鱼失去水一样,直到干涸而死去。

  上六年级了。求知欲非常强的我再不能满足于那一丁点的书。我家离校不远,每天放学都要去爷爷家等妈妈来接我。爷爷家中珍藏着许多珍贵的中外名著,但是视书如宝的他并未允许我碰他的任何一本书。我只好趁他不在家时翻一翻,有时随手拎上一两本。但第二天放学还未回到家,就听见爷爷在一边找书一边怪责我了,我心里暗笑,发誓要把爷爷的书看完。后来我对书的渴求终于感动了爷爷,爷爷一有好书就叫我来一起看,我们爷俩成了忘年书友。

  在书的伴随下,我顺利地度过了愉快的小学生活。从知道自己考上重点中学的那一刻起,觉得书在我心中的地位越来越高。因为我知道,这成绩除了是多位老师和我一起努力的功劳之外,就是书的功劳了。傍晚的时候,回到家里,全家人都在为我考上重点中学高兴地忙里忙外,只有爷爷平静地坐在那里,但我看出他嘴角那略带的微笑,这微笑蕴含了他对我的希冀。我还发现他那手里捧着几本厚厚的书,是要送给我当贺礼的。直到现在,我还把他那几本书珍藏得很好。

  在成长的路途中,无论是课本还是课外书,都带给了我许多益处。从书中我学会怎样做人,怎样生活,怎样面对挫折和成功。可以说没有书,我的生活将失去目标的方向。书将伴随我的一生。

书伴我成长作文 篇2

  生命若剥去读书的权利,那么生活,就是一堆空架子。-----题记

  对于书的记忆,很早以前就开始了。从懂事起,书所带给我的,就如成长所必须的那些养分,汲取,吸收,输送,释放,循环无尽头。书香铺满的道路上,最先领着我站起,蹒跚前行的,是我的父母。他们文化并不高,但是几十年的生活经验告诉他们的就是,孩子必须读书,必须。我第一本自己争着吵着要买的书是《安徒生童话》,很厚的彩色注音本,封面上的小人鱼凝望着大海,滚滚浪涛诉说着未尽的故事。崭新的书页,清新的墨香无不吸引着我。父母看出了我对与书由衷的喜爱,欣喜地牵起我的手,带领着我跨上书香之道。

  刚开始,读书对于我来说,是任务;对父母来说,是下达给我的必须完成的任务。每天一小时之类强制的规定,在当时的我看来,是无意义的,每天读几篇童话是我的乐趣,但是那些枯燥乏味的文字却还要让我装作认真地欣赏,实在是件很累的事情。然而事情的发展却不如我想象的`样子,一个小时对于我来说,就是几篇美文,几首诗歌的事情,所能带给我的,远远不够我所渴求的。我延长看书的时间,一次比一次长,有时甚至两个晚上看完一部书。要说,那时候我最享受的事情,就是翻着崭新的书的扉页,或者是翻着令人意犹未尽的书的末页。

  我喜欢细细品味那里的文字,我觉得,一篇美文,最美好的是它的梦呓般的开头,轻叹似的结尾。那样的文字,简直妙不可言。用安意如的话说,“就如歌宴后退去浓妆的丽人,惊鸿照影,美得淡定心惊”。一本小说,最绝妙的,要么是它如幻如真的楔子和意犹未尽的结尾,要么是它平淡无奇的开头简简单单的收笔带给人的确实无尽的遐想和感慨。我爱这样的文章,爱到骨子里。

  不多说什么,看书的人就是在沉思的人,他们所思虑着的,是另外一个世界,他们所拥有的,也是另外的一个美好的世界。惊叹着,不变的白纸黑墨,带来的却是不同的感动。我沉迷于这样的世界,我甚愿意一次又一次地祈祷着。就如苦难的人们带着无尽的泪水,喃喃祈求;我带着满腹的热情,诚挚低吟。父母对于我买书看书的事情,大多不会过问。然而我并不是一个十分耐得下情感和性子的人,书店和图书馆并不是我心目中理想的看书场所。在领略多彩的书海时,打扰着我的,不应该是是不是的电话声、吵闹声。

  相比,在房间里点着台灯看书才是我的理想状态,隐约传来的锅碗瓢盆敲打声,实在是美妙至极的配乐。感性的性格赐予我的是对书的更多热爱,蕴意深刻的句子,我喜欢轻轻读几次;主人公满腹悲伤的自嘲,我会捂着嘴抽噎着留下泪水;欢笑的剧情,我会合上书回味几次,笑出声来。在旁人看来,或许这有些“太过入戏”,但是我的父母知道,我又找到了一本适合我的书。一次次的发现一次次的惊喜,数不胜数的书铺就的是我的成长道路。

  书犹药也,亦犹路也。或许在路上跌倒,但是这个时候,伴随而来的不是疼痛,而是铺就道路的,书墨香。嗯,没错,世界上最睿智的最诱人的味道——书香。

书伴我成长作文 篇3

  书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说过:读书破万卷,下笔如有神。这些名言警句时时刻刻在激励着我。那一本本散发着油墨芬芳的好书,就像一块快强劲有力的磁铁,只要我一翻开仔细阅读,就会被牢牢吸引住了。

  书既让我的生活变得愉快,也让我获取更多的知识。这真可谓是书香伴我走天涯,天涯海角书为伴啊。自从上了初三,紧张的生活节奏和日益激烈的竞争使我郁闷得透不过气来。更重要的是,在家庭、学校两点一线的单调生活中,在除了作业就是试题的枯燥生活中,我一点也不觉得快乐。没有快乐的日子是难熬的,灿烂的阳光也因此失去光彩。母亲说:你的心灵被无边的试卷织成的网紧紧地赌死了,快乐哪能挤得进去?敞开你的心扉,去寻找快乐,让心灵换换空气吧。

  是的,让心灵换换空气。我来到公园,去领略繁花的.娇艳,去聆听鸟儿的愉悦。金秋十月,如海如涛的菊花把风都染成了金黄。远处的枫林似烈火在燃烧,蔚蓝的苍穹被烤得发红了。可是,诗一般的境界,却丝毫没有引起我的兴趣。在我的眼中,世界只不过是昏黄一片罢了,什么花海呀,枫林呀,都是一样的简单,甚至有些疲倦了。唉,快乐在哪里呢?我摇摇头。我又去了果园。那里又是另一番景致了:红透了的苹果,黄透了的香梨,令人垂涎三尺。多么美的中国山水画啊!然而,我还是没有感到快乐,甚至可笑地认为,那一切好象无边无际的题海,正凶神恶煞地扑过来,将我淹没。我不得不匆匆逃走了。

  我心情更加沮丧地回到家。母亲看了看我,顿了一会,说:帮我打扫以下房间吧。接过久违的抹布,我心底油然升起一丝惆怅:上初三以来,我变得慵懒了。吃完饭,扔下碗就走,从没想到要去刷,母亲却也包涵了;原本每周一次的大扫除,也变成父母的事了。家务不沾手,自然只剩下学习,生活怎么能不枯燥?况且父母每日都很辛苦,回家又要忙碌,我却袖手旁观,怎么能快乐?想到这些,我卖力地打扫起屋子,似乎要把此时的愧郝都化作动力似的。当我满头大汗地打扫完房间,面对干净、敞亮的居室时,我的心情也一样干净、敞亮。

  母亲笑着递过来一杯水,问我:你现在找到快乐了?我不好意思地点点头,说:妈妈,以后家务活还是我做吧,这样我快乐。好。母亲应着,目光中分明闪着一种欣慰和快乐。

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