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小学生英雄作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小学生英雄作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生英雄作文1
186公斤的杠铃豁然坠下,
无情地砸伤了你的双腿,
强忍着伤痛,你又出现了,
1次次倒下又1次次爬起,奥运会英雄。
那雷鸣般的掌声是献给你的,
虽然你的努力无缘北京奥运奖牌,
但坚强的韩国小伙子李裴勇,你是真正的英雄!
抓举中的两次失败并不能使你气馁,
115公斤,120公斤,你都举起了,
122公斤,你坚强地挺住了,
你成功地刷新了自己挺举的121公斤纪录。
那雷鸣般的掌声是献给你的`,
虽然你的努力无缘北京奥运奖牌,
但勇敢的日本姑娘斋藤里香,你是真正的英雄!
癌症那沉重的打击压不倒你的意志,
奥运梦想与阿姆斯特朗支撑着你,
你坚决地迈出了走向水立方的脚步,
在那性命攸关的战役中创造了自己的最好成绩,奥运会英雄。
那雷鸣般的掌声是献给你的,
虽然你的努力无缘北京奥运奖牌,
但坚强的美国小伙子尚托,你是真正的英雄!
战火的摧残却使你的梦想更强烈,
2手跑鞋阻挠不了你前进的脚步,
破旧不堪的场地没能使你放弃训练,
1次次的宗教暗杀却没能使你胆怯……
那雷鸣般的掌声是献给你的,
虽然你的努力无缘北京奥运奖牌,
但勇敢的伊拉克姑娘达娜,你是真正的英雄!
多少追随奥运梦想的脚步,
多少落在训练场上的汗水,
多少次现实中残酷的逆境,
多少奥运健儿勇敢而又坚强地面对……
虽然你们的不懈努力无缘北京奥运奖牌,
但我们仍为你们喝彩,你们是真正的英雄!
北京奥运因为有你们而更加夺目绚烂!
小学生英雄作文2
尊敬的爱迪生先生:
您好!
我在书中了解到你的事迹。你是美国伟大的发明家,曾在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面有许多发明和贡献,一共有两千多项发明。这个数字令我震惊!
你花了许多精力去研究和发明。仅仅发明电灯,你就试验了一千六百多种耐热材料和六百多种植物纤维!你的每个发明,都是你在无数次的失败后成功的。你那坚持不懈、百折不挠的精神实在令我敬佩,你真是我心目中的大英雄!
与你比起来,我真感到惭愧。我一直讨厌做阅读,遇到阅读中的难题更是拖拖拉拉不想做。而你,经历了一次又一次困难,并一次又一次的克服,换来了今天的成就。可我呢,遇到难题就退缩,与你比起来,我对我以往的表现倍感惭愧。你有如此多的发明与创造,与你坚持不懈、百折不挠的精神有着密切的关系。你第一次做实验由于缺乏经验而引来了一场火灾,烧掉了家里的'牛棚,当时如果你认为你不适合做实验的话,你就不可能成为伟大的发明家;当你小时候不停地问奇怪的问题而被认为是“低能儿童”时,如果你就这样屈服,你也就不会有这些丰功伟绩;如果你当初发明电灯时,试到四百多种材料就认为不可能成功而放弃了,你无论如何也不可能发明出电灯……你经历了许多困难,却没有低头,而是努力去克服它;你失败了成百上千次后,并没有气馁,而是努力去寻找新的材料试验。正是因为你坚持不懈、百折不挠,你才会有两千多项发明。今后,我一定学习你的精神,不知难而退,战胜困难,取得更出色的学业!
此致
敬礼!
20xx年5月28日
一位崇拜你的小学生
小学生英雄作文3
在我们身边有许许多多的英雄榜样,还有许多的英雄事迹,还有许多的英雄职业。这些英雄例如我们大家都不能忘记的雷锋叔叔,他在26岁的时候,不幸被木桩砸死,在这之前,雷锋所做的好事可是数都数不清。
在我们的课本上,雷锋叔叔的面容出现过很多次。然而每一次,我们看到雷锋叔叔的时候,他总是在不求报偿的为别人做好事。还有一篇课文,记述了一些雷锋叔叔所做的好事。其中我们最熟悉的应该就是,在下着大雨的时候,雷锋叔叔为了送一个孩子回家,走过泥泞小路,一直将这个孩子背在身上。不离不弃,做好事就有做到底的决心。
雷锋叔叔哪次做好事没有做完的,不像现在的我们,说放弃就放弃,没有恒心。试飞员也是一个英雄职业,每当刚做好一架飞机的时候,就要由试飞员来开这架飞机,但是一旦在试飞期间出现任何差错,试飞员就要付出自己的生命,哪位飞机的过错进行弥补。
我们现在就一直在进行志愿者活动,志愿者是什么呢?就是义务的为人民服务,并且不索取任何东西的一种职业。大部分都是帮助别人,或者指出别人错误,不让别人损坏公物。以及把公物给收拾干净。现在的人把雷锋,和各种拥有着英雄事迹的人看着自己的榜样。所有人都学习雷锋的.榜样一起来帮助别人,赠人玫瑰手有余香,现在扶老人过马路,在别人有困难的时候去帮助别人,在别人受伤的时候帮她的救护车,现在都是人之常情。
所有人都愿意去帮助别人。例如,我在这年刚去当了志愿者,我把路边的公共设施全部都干干净净的擦一遍,韩服一位老奶奶过了马路,我的心里是十分的兴奋,也是十分的激动,但是我心中最感觉的还是骄傲。我十分钟自己帮助了别人,给了别人方便。也正是因为这次志愿者活动,为我的人生又增添了新的光彩。这也终于让我知道了我们为何繁荣富强。
大家我们一起来的红色基因的继承人吧,让我们一起去帮助别人。
小学生英雄作文4
我心中的英雄,她并不美丽也不灵活,而她去用一种精神——勇敢。她就是海伦凯勒。
如果我与她生活一天那是多美好的事情呀!如果我与海伦凯勒生活在一起,我会照顾她的衣食住行。比如:海伦凯勒要出去散步,我会陪在她身边扶着她,就像一只导盲犬带着她的主人走路一样。
海伦凯勒想水我就跑到超市里去给她买最贵最干净最卫生的水,我会像海份凯勒专属保姆一样为她服务。海份凯勒是我心中的英雄,我会让她生活的特别好。
该吃早饭了,我会去厨房自己做,不敢去饭店里买,因为,怕饭店里的人黑心放的肉不好。我会做:红烧肉、牛排、鸡汤……当然如果这些我都会的话。吃过早饭我会领她去小溪边,让她抚摸着清凉的溪水,让她感受大自然的美。去完小溪边,我会带她去千山公园的怡心亭里面,让她感觉春风在她脸上划过的温暖与舒心。接着我会带她去“西子湖”让自己的心,都放在这与西施一样美的湖中,用一句诗来说就是:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”可这些海伦凯勒都看不到,为了不让她伤心难过,我们只能在心里慢慢的感受,海伦凯勒只能用自己的'手摸着水慢慢地流动。
吃午饭了,我会带她去吃肯德鸡,点我最喜欢的让她尝一尝,我的口味和她的是否一样?当海伦凯勒咬上第一口的时候,我的心砰砰直跳,心都快提到嗓子眼了,当海份凯勒说好呼怕时候,我的心才慢慢的平静了。
晚饭到了,我很不舒服因为海伦凯勒要离开了。
如果,还能有一天我和海伦凯勒一起度过的话,我愿意用我一年的零花钱去换。
小学生英雄作文5
你知道吗?汶川原是一个山水秀丽,生物多种多样,且文化底蕴深厚的地区,那里自然风光与乡土风情、民族文化、人文景观交相辉映,独具魅力。但就在2008年5月12日,一场突如其来的特大级地震把这一切毁了……
地震发生当天,什邡市师古镇民主中心小学一年级教师袁文婷正在给学生检查作业,突然地板开始摇晃、房屋开始震动,袁文婷急忙大喊:“地震了!大家快跑……”一瞬间,学生都吓呆了,愣在那儿不知该往哪跑,袁文婷,只好快速奔跑过去,抱起大家就往外跑,一个、两个、三个……眼看十多个学生被送出了教室,正当她抱着一个叫吴佳辉的学生跑出教室时,“砰”的一声,楼板掉了下来,但她却义无反顾的再次冲进了教室……直到当天十点多,搜救人员才发现被水泥板压着的袁文婷,当时她的手里还抱着她的学生,却因受伤严重永远闭上了眼睛。
5月14日是地震的第三天,解放军战士在四川北川县中学的废墟里寻找并呼唤活着的师生。受汶川地震影响,四川北川中学的教学楼倒塌,众多师生被埋在倒塌的校舍中。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉,孩子得救了。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的'学生牢牢把守住了生命之门。
诸如这样的地震英雄,举不胜举,但他们舍己为人的崇高品质都将被后人铭记,并传承下去。如今的汶川也通过灾后重建又恢复了往日的宁静,人们已再次过上了幸福的生活,但是谁也不会忘了那些地震中的英雄,因为——他们在生死边缘,毫不犹豫的把生的希望给了别人!所以作为祖国的花朵,我们要缅怀英雄,励志前行!
小学生英雄作文6
《武松打虎》这个故事让我们这些小学生心仪不已,不少人认为武松性格豪爽,勇敢,一个人赤手空拳打死一只大老虎,是个大英雄。可在今天,全世界的人都在提倡保护野生动物,保护自然生态,那么我们就来讨论一下《武松打虎》这个故事。
有人说,武松打虎是英雄,为民除害。
有人说,武松打虎是不爱护野生动物,称不上英雄。
到底哪个观点才是正确的呢?这个问题还得根据时代来定。
据有关资料显示,如果是《水浒传》中的年代,也就是宋代,那么武松就是真英雄,真好汉!因为武松打死的老虎是恶虎,会伤害周围的.村民,是伤害人的虎。被武松打死的那只老虎,就不知吃掉了多少经过景阳冈路口的人,造成了无数人,家破人亡、妻离子散,闹得方圆百里的人们惶惶不可终日。所以当恶虎扑向武松时,他奋力打死老虎,为人们铲除了一大祸害,使那里的人们生活可以舒适一点安心一点。怎能不算英雄 呢?所以,从为民除害这个角度来讲,那是英雄。
而现在就不同了,如今老虎的生存环境越来越差,数量也已大大减少。正因为这样,老虎越来越显得珍贵,尤其是野生老虎。武松如果现在打死老虎,也就是打死了国家保护动物,那他就是不爱护野生动物,是犯法的,不仅良心会受到谴责,而且国家《野生动物保护法》也不会放过他。所以,从现代动物保护方面来讲,那是不对的。
最后,我要再次申明我的观点:武松是一个英雄,是他们那个时代的大英雄。那个时代与如今颁布《野生动物保护条例》的时代完全不同,二者不可相提并论。
小学生英雄作文7
我第一次读《三国演义》,就对它痴迷不已,它就像个知心朋友、最令人愉快的伙伴,让我获益良多。
翻开《三国演义》,我仿佛亲睹了桃园结义、赤壁之战、三国归晋。里面也有许多叱咤风云的英雄,而我最佩服的英雄是诸葛亮。
首先,他知识渊博,聪明过人。早在隆中躬耕时,他就对前去求贤的刘备提出占人和,建基业,联合孙权,对抗曹操,以图三足鼎立,进而统一全国的建议。可见他对当时的形势和未来走向,有着深入的观察和研究。
其次,诸葛亮的忠诚也堪称绝唱。他帮助刘备白手起家,打出三分天下。刘备白帝城托孤,他临危受命,辅佐后主刘禅,励精图治。他虽然没能完成匡复汉室的宏图大业,却实现了自己在《后出师表》中许下的“鞠躬尽瘁、死而后已”的庄严承诺。
诸葛亮的廉洁奉公同样令人赞叹。在蜀国,诸葛亮的地位无人可以企及,可谓有权有势,但他为官清廉,做事谨慎,生活俭朴。不仅如此,为了使家人和后代继续保持清廉,他还上书后主,公布自己的所有财产,并表明自己和家人对生活的态度。
当然,金无足赤,人无完人。诸葛亮也有失误:他错用马谡,大意失街亭,使蜀汉受到重大的`损失,失去难得的机会;他事无巨细,件件亲为,因而他最后心力交瘁,劳累至死。
从他的身上,我学到了很多优秀的品质,明白了许多做人的道理。他的失误更让我明白应当“吾日三省吾身”。连诸葛亮这样的人都会有失误,何况我等凡夫俗子?所以我们没有理由苛求别人和自己,不应该因为别人的一点过失而横加指责,也不应该因为自己的一次考试失利而灰心气馁,更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜。
小学生英雄作文8
大江东去,浪淘尽,千古风流人物!中华民族上下五千年,英雄辈出,群星灿烂。西楚霸王力拨山兮气盖世,是英雄;荆珂刺秦风萧萧兮易水寒,是英雄;霍去病匈奴未灭何以家为,少年英气贯千古,是英雄;辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,是英雄。
更别提岳飞的八千里路云和月,林则徐的苟利国家生死以;也别提毛泽东的江山如画、残阳如血,和周恩来的大江歌罢掉头东;就提那自强不息,积极乐观的张海迪,就提那不怕牺牲,遨游太空的杨利伟;就提那抗洪抢险的人民子弟兵;就提那勇搏雪灾的电力职工;他们都是大家公认的英雄。但是,在我心中,还有一种英雄。他的形象不那么高大,却非常踏实;他的事迹不广为人知,却任劳任怨;他的名字不会流传千古,却给了我最深的感动。她是妈妈。每当我有困难的时候,身边总是出现妈妈熟悉的身影,她对我说:“孩子,别怕,有妈妈在。”于是,牵着妈妈的手,我走过了十年风雨兼程。她是老师。每当我有不懂的东西,耳边总是出现老师的声音,她对我说:“多思,多想,多读书,有老师在。”于是,随着老师的.粉笔,我从懵懂孩童长成英俊少年。她是清洁工。每天早晨,当我走过一尘不染的马路,我知道,是她们的无私奉献成就了这一片碧海蓝天。
他还是一个是送迷途小孩回家的人,一个真诚安慰伤心人的人,一个救死扶伤的人,不管他做的事有多么微不足道。只要他能为我们带来快乐,带来感动,他就是我心目中的英雄!所以,我心目中的英雄。不需要有多么伟大的贡献;也不需要抛头颅洒热血,只要能有一颗善良而又乐于助人的心,那便足够了!!所以,不管多么平凡,只要愿意,你、我、他,我们大家,都能成为英雄我的演讲完了,谢谢大家。
小学生英雄作文9
今天一大早,汤姆收到一个大包裹,打开一看:哇!原来是一辆漂亮的四驱车,还配着豪华的跑道,汤姆高兴极了。
汤姆来到地下室,开始一心一意地装四驱车。“咦?这是什么?”汤姆在装好的四驱车上发现两个按钮,一个红一个蓝。汤姆觉得很奇怪,按了一下蓝按钮。在他按下去的那一秒钟,全身上下发出了一阵蓝光。汤姆低头去看不由得大吃一惊:头上戴了一个超炫的蓝头盔,身上穿着带白色的'蓝色紧身衣、紧身裤和深蓝色的鞋子。他赶紧找出说明书看看是怎么回事。 原来这两个按钮蓝色的是给主人穿上紧身衣,红色的是微型冲击炮用于打架和逃跑的(呵呵)。汤姆了解了所以程序之后趁现在没事赶紧出去兜兜风。
汤姆戴上耳机开启自动导航,自己就开始一边听音乐一边欣赏风景。这是一个声音从耳机里传了出来:“救命啊!着火啦!”还没等汤姆动手车就自己向失火地点开去。
还没到达目的地就看到不远处浓烟滚滚。到达目的地了,原来是一个小孩在家玩火结果烧到窗帘上。汤姆开启飞行模式,四驱车的两旁长出了一对蓝色的翅膀。汤姆开车飞到失火的那户人家窗前,发现里面有一个七八岁的小男孩一动不动的躺在地上,汤姆毫不犹豫的破窗而入,就出了那个小男孩又飞身跳进车上降落到安全的地方。
在下面的人都看呆了,一辆看似普普通通的四驱车竟然长出了翅膀,里面的人飞身救险把小男孩救了出来。大家欢呼着:“英雄、英雄······”汤姆只是帮他们一个小忙,竟成为一个英雄。
从此,只要一有火灾、抢劫这一类的都有汤姆的身影。
小学生英雄作文10
提到英雄,我们不难想象历一个个伟大的人物,他们的形象在我们每个人心中都那么崇高,他们的英雄壮举更是名垂青史,永远被人传诵。相信每个人的心中都有自己喜欢的英雄,我心目中的英雄是董存瑞。
1948年5月25日,我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长,带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡,胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋,突然遭敌一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带,二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。
董存瑞挺身而出,向连长请战:“我是共产党员,请准许我去!”说完,他毅然抱起炸药包,冲向暗堡。虽然他前进时左腿负伤,但依然坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面,超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。危急关头,他毅然地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:“为了新中国,冲啊!!”一声巨响震得地动山摇,暗堡被炸毁了,董存瑞也英勇牺牲了,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,此时,他年仅19岁。
读完董存瑞的英雄事迹后,我震撼了,我想:“十九岁呀,十九岁就牺牲了!十九岁正值青春好年华,男孩十九岁正是一个充满阳光的小伙子,可董存瑞为了保卫祖国,十九岁就为祖国献出的自己的生命!”
想想我们自己吧,都十几岁了自己还不会梳头,不会自己骑车上下学,不会拿钥匙开门,甚至还需要家长喂饭,不会……像这种情况叫幼稚期延长。爸爸妈妈,爷爷奶奶那个时代,日子苦,才五、六岁都会帮家长干农活儿了。我们的日子多好呀!衣来伸手,饭来张口的.。我们能有这样好的条件,还不是董存瑞、黄继光等的革命烈士辛辛苦苦为我们创造的!所以我们要好好学习,长大要报答他们。
董存瑞——你是我心目中永远的英雄!
小学生英雄作文11
我们是怀着激动的心情编完这期稿子的因为那些四面八方扑面而来的稿子,所体现的思考的力度、知识的广度、文笔的风生水起……实在太出乎我们的意料!有什么回馈比这夺目的愉悦更让我们愉悦?有什么意外的.惊喜更让我们惊喜?
相比漫长的人生,高考只是一个新起点,一次新检阅。
伴之而来的是你的成长、成熟。
那么,这块园地,将是你的预演——来吧,笔浇块垒,舒胸中抱负,纸画蓝图,展不凡才华!
他山之石,可以攻玉。
我们对原稿不作修改,只在可供推敲处加下划线并提出建议括号内的文字,供大家来观摩、切磋,以便对文章更好地炼意、炼词、炼句。
说英雄,孰是英雄不逞无谓之能,不做无谓之事,坚其心,立其行,正其身,可谓英雄。
某日,一习武者因故将一孩童踢至重伤,后将其行言于网上,竟有人谓之英雄!可笑,说英雄,谁是英雄?孩童,知无邪,岂人性本恶?何以重伤之?况此无非意外耳,何以下重脚伤人?
虽是非皆有,难辨孰是孰非,踢人者言其乃忍无可忍,而孩童之邻以旁观者言之始末,虽未明言,亦表其意矣。
况网络,虚拟者,焉知此人及其邻人之真伪?然此大有可类者也。
是非二字,非是即非,诚如善恶。
世虽有争辩对错者,然若归于一事,则是亦可为非,非亦能为是,此境况不同耳。
夫英雄者,亦乃鼠辈耳。
楚霸王,世人谓之英雄,然观其乌江一役,能伸不能屈,非丈夫之类,败无志,终自刎,此非鼠辈之所为哉?夫鼠辈者,亦可成事孟尝之困于齐,非鸡鸣狗盗二人难安然脱身,焉可成其千古之名?尽说英雄,谁是英雄?
一事之于人,往往有异,然大是大非之类,无论之于何样境况,大是即是大是,绝难成非;大非亦然。
段祺瑞者,北洋军阀也,人所不齿侧目,然当其面日本临日寇之威逼利诱,概不与之同污,守其节,孙文亦为之赞。
小学生英雄作文12
今年是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利70周年。每当在电视中看到那些抗战影片的时候,我的脑海里就浮现出那些英勇抗日的英雄人物的光辉形象,特别是那些小英雄们,他们的英勇事迹让我非常感动,久久不能忘怀。
对我印象最深刻的是小英雄张嘎的英勇事迹:在抗日战争时期,日本人侵略中国,杀死了许多无辜的中国人民。十三岁的张嘎离开自己的亲人,到白洋淀当小八路。他机智勇敢、胸怀大志,他用自己的智慧,智斗可恶的日本侵略,我非常敬佩他。别看他长得虎头虎脑,其实他很机灵,也很勇敢,是一位名副其实的抗日小英雄。小兵张嘎这种初生牛犊不怕虎的胆量和宁愿不要性命也要革命的精神令我难忘。最令我佩服的是他那股嘎劲儿,为了奶奶,为了全村人,更为了祖国,他坚毅地选择了一条革命之路。
这就是张嘎的童年,那我的童年又是什么样子的呢?一想到这儿,我就感到很惭愧。我们现在的生活真的是太幸福了,就像生活在蜜罐里,有幽雅安静的学习环境,有尽心尽职的老师,有关爱备至的父母,我们是饭来张口,衣来伸手,但我们却还是不满足,不是说学习压力大,就是嫌父母唠叨,管的太严,还会对父母提各种要求,甚至认为这些都是应该的。可是,我们有没有想过,如果没有像小兵张嘎那样的.革命先烈们抛头颅洒热血,我们今天的生活会是什么样子呢?如果没有父母辛苦的努力和付出,怎么会有我们今天这么好的生活条件呢?再想想那些小英雄们的童年,他们在那样艰苦的环境下还努力学习文化知识,坚决抵抗外来侵略者,我们难道不应该好好反省一下自己吗?
是的,我们是应该好好反省一下自己身上存在的一些问题,我们应该好好珍惜现在的美好生活,努力学习,拿出革命先烈们的那份执着、勇敢和坚韧不拔的精神来为祖国的明天而努力奋斗!
小学生英雄作文13
我认识的英雄人物很多,但在我心目中的英雄还是董存瑞叔叔了。
记得有一年的25日凌晨,天还没有亮,在一座高山上,有一个难以炸掉的暗堡。执行任务的战士,一个个都在敌人的枪林弹雨中倒下了,特别是冲在前面的三名战士,一名倒下,两名受了重伤。这时,董存瑞再也忍不住了,就向连长请战“:连长,我是共产党员,我应该冲锋在前,请连长准许。”得到连长批准后,董存瑞又带着三名战士,拿起炸药包冲向敌人暗堡,在敌人机枪的咆哮下,董存瑞的三名战士纷纷受了伤,所以炸碉堡的任务就落在董存瑞一个人的身上,冲向暗堡途中,董存瑞心想:为了新中国的解放,冲啊!这时,董存瑞左脚中弹负伤,鲜血染红了裤子,但他理也不理。因为董存瑞一心只想炸掉暗堡,早日解放中国。所以就不顾一切地冲到了暗堡前,穿到暗堡下的桥底,发现没有放炸药的`地方。在这千钧一发的时刻,部队就要冲锋了,顿时,他想:暗堡不除,牺牲的战士。董存瑞不加思索勇敢地用手托起炸药包,右手拉燃了导火索,高喊:“为了新中国,战士们冲啊!”碉堡被炸毁了,董存瑞叔叔以自己的生命为队伍开辟了前进的道路,年仅19岁的董存瑞叔叔再也看不到我们今天的幸福生活,我要努力学习,实现叔叔未完成的愿望。
这就是我心目中的英雄——董存瑞叔叔,他那不怕牺牲的美好品质永放光芒,我要向董存瑞叔叔学习,学习他那勇敢,视死如归和爱国主义的精神,长大了,我要把国家建设得更加强盛,经济更繁荣,再不让外国侵略者来欺负我们,占领我们的国土。把外人赶出国去,还我们一个和平、和谐的国家。
小学生英雄作文14
向小英雄学习
“雨来、嘎子、海娃、冬子”……他们是我们的同龄人,也是我们心目中的“小英雄”。
上学期,我们学了管桦老师写的《小英雄雨来》,文中调皮可爱,勇斗鬼子的雨来真让人喜欢。在老师的推介下,我又看了《鸡毛信》、《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等故事,我的心里有了的“英雄伙伴”,我觉得我真要向他们学习。
向“小英雄们”学习,学习他们的过人胆识。面对着穷凶极恶的敌人,他们临危不惧,机智勇敢。如果是我,不敢想象却又可以想像,我一定会非常害怕,不知道怎么办才好,对,一定会吓得哭起来。记得那次爸妈晚上有事出去,家里只有一个人的时候,我都心里发毛,邻居敲门给我送东西,我更是吓得门也不敢开,气都不敢喘,一心盼着爸妈快点回家。和小英雄比起来,我差得太远了。
向“小英雄”学习,学习他们的心系他人。为了李大叔的安全,雨来宁死不屈;为了送好鸡毛信,海娃晕倒在乱草堆里;面对母亲的牺牲,冬子更加坚强投身革命……他们的身上闪着善良、质朴和美好的光。而我们现在的'儿童一代则带着不少的自私自利。劳动时不愿意多干,同学之间有时斤斤计较,把自己看得像太阳,把别人看得像尘土,这差别又是多么的巨大。
向“小英雄”学习,学习他们的聪明机伶,面对险境总能想出办法,碰到问题总能自己解决。而现在的我们却依赖惯了父母长辈,有了事情就束手无策,自理能力,自救能力都令人担忧。
虽然没有“枪林弹雨”,也不用再经历那令人害怕的战争生活。但我们还是要向“小英雄”学习,学习我们需要的东西。
小学生英雄作文15
当赛场上响起他的名字,
当他踏上领奖台的时候,
当他用脖颈夹住鲜花的时候,
那一刻,
全世界都振奋了,
全世界都叫起了他的名字:
何军权。
他是一个残疾人。3岁的时候,因顽皮爬上了电线杆,失去了双臂……
是一个荷塘改变了他的命运——有一天,他到荷塘边去玩耍,看到了一只野鸭子在水中游动。好奇的他,便下了水,跟着鸭子在水中游来游去。时间长了,他学会了游泳。
就在一个偶然的机会,他被国家队选上了,开始了严格的训练。
好强的他,为了学好游泳,整天在水里 “泡” 着,整天不顾劳累地练习者,每天游的米数,相当于正常人在陆地上跑步一万公里。这样超负荷的训练,使他有了一身过硬的本领,可是,也给他的身体增加了负担。胃炎和胆囊炎一直纠缠着他。可坚强的他,不管病情有多么严重,心里都在想着:要为国家队争光!
好胜的他,为了取得好成绩。一直苦苦地练习着。就像大树准备了夏、秋、冬,就是使春天让绿色所包围;就像花儿准备了春、秋、冬,就是使盛夏让香气所陶醉;就像枫叶准备了春、夏、冬,就是要红色环绕着秋天;就像雪花准备了春、夏、秋,就是为了洁白的整个严冬。在正式比赛的那一天,他为了快一点到达终点,便用头撞击了电子板墙。因为他没有双臂,他只有用头来向全世界证明,何军权是最棒的。
当赛场上响起他的.名字,
当他踏上领奖台的时候,
当他用脖颈夹住鲜花的时候,
那一刻,
全世界都振奋了,
全世界都叫起了他的名字:
何军权。
不管他在别人心中是什么形象,他永远是我心中的无臂英雄。
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