小学生的作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学生的作文4篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
大家好，我的名字叫倪闻远。今天，我要发明一种未来交通工具，它就叫“水陆空通用多功能汽车。”
瞧！我设计的汽车酷不酷？它有着六个车轮，一对机翼和一个火焰推进器，噢，差点忘说了，它还有一项攻击技能----火龙炮！嘿嘿，怎么样？我设计的汽车厉不厉害？
我设计的汽车不仅外形很酷，本领也很大。每当你上学快迟到时，它就会发射出一个时空黑洞，让你直接到教室里；每当你想去海底探险的时候，它就会变成一艘潜艇，带你去海底探险；每当你在海底遇到危险的时候，它就会迅速浮出海面，变成一架战斗机飞上天空……怎么样，我的汽车本领大不大？
哦，对了，我的汽车还有一种很神奇的'本领，那就是它可以变形。如果你被一些高年级的学生欺负了，它就会变身替你去教训那些欺负你的人。
怎么样？我设计的汽车厉害吗？
小学生的作文 篇2
汹涌澎湃，急流奔腾，溅起的朵朵浪花总是令人深思，令人遐想。
跟随古代文人墨客的脚步，我曾游遍了大江南北。可是，我印象中最深刻的还是那岳阳楼。
想那岳阳楼，“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阴气象万千。”“北通巫峡，南极潇湘。”这真是岳阳楼的雄伟景象。
岳阳楼与南昌的滕王阁，武汉的黄楼楼并称为江南三大名楼。但岳阳楼却以它独特的气质，吸引着迁客骚人集会于此，留下了浩气长存的“唐贤今人”诗赋。其中最引人注目的要算是范仲淹的《岳阳楼记》了。他的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”政治思想抱负，被多少古今贤人所追捧。他的“不以物喜，不以已悲”又是多少伟人处事的.准则。
他所留下的千古名篇《岳阳楼》至今被世人称颂。他的古仁之心引我遐想，令我深思。
有史料记载范仲淹并没有到达岳阳楼，那他又为什么能写下了千古流传的《岳阳楼记》呢？很多人对此有所争议。我想或许他和好友滕子京的心意相通，虽然没有到过岳阳楼，但心中已有了岳阳楼的影子，这正是他们“不以物喜，不以已悲”的人生态度和悲惨遭遇的原因吧。
望着洞庭湖畔屹立着的岳阳楼，我不禁肃然起敬，心中汹涌澎湃，这或许源自于对范仲淹的敬畏。对他以天下事为已任的政治抱负，积极向上、奋发有为的思想，吃苦在前、享乐在后的品德，发自内心由衷的一种感慨。
此时的我不禁想崔颢的“故人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”只不过此时的黄鹤楼要改为岳阳楼罢了。
再次抬眼望去，高耸的岳阳楼仿佛有一股强大的力量把我罩在中间，使内心澎湃的我久久不能平静，飞溅的浪花带走了我的敬畏、我的勉怀。
小学生的作文 篇3
“卖橘子了，又酸又甜的橘子……”每当我听到这样的叫卖声，就让我想起了八岁时发生的事。
记得那是一个秋天，正是橘子上市的季节，我在家里没有事做，便开门出去玩，正巧看见了一位卖橘子的大婶，只听她大声吆喝着：“卖橘子了，又酸又甜的`橘子。”我听后便叫住了她，走过去问：“橘子多少钱一斤？”她说：“五角钱一斤。”我便跑回家拿钱买了一斤橘子，给了她五个钢蹦，她匆匆收完钱走了。我回到家里尝尝橘子，橘子清新可口，甜中又带着酸，特别好吃。尝完橘子，我便开始数钱。咦？怎么只剩下五个一角的钢蹦了，我的五个一元的钢蹦呢？我开始回想起来，原来是我在给钱的时候把五个一元的当成了五个一角的了。这可是妈妈给我买《故事大王》的钱啊……我正在家里不知如何是好。
“当当当”，突然传来一阵敲门声，我垂头丧气地打开了门。这时我的眼前一亮，原来是那位卖橘子的大婶，她气喘吁吁地对我说：“这是你给多的钱，找你四元五角钱，我刚才没有数就把钱收了回去，请你原谅。”我接过钱光顾着点头，失而复得的激动无以言表。大婶又说了些什么我都没听清，直到她瘦小的身影慢慢消失在我的视线里，才想起忘了对她说一声谢谢。
事情过去了好几年，再没见过那位大婶，可每当我听到有人叫卖橘子的声音时，便会想起那位善良的大婶，就有橘子般的清香的声音在耳边环绕……
小学生的作文 篇4
我的童年，处处纷飞着五彩的泡泡，它像一个透明的精灵，将童真到处挥洒，带来无尽的欢乐与笑声。
在我呀呀学语的时候，每每看到大哥哥大姐姐吹起五颜六色的泡泡时，我就会像小企鹅一样跑过去，伸出小手笨笨地去追赶着美丽的五彩。可哥哥姐姐们总是对我不理不睬，我十分气愤，向空中跳去，两手做成网状，向他们一扣，要是扣到了，便会兴奋地狂舞。可当我将掌心张开时，他们却无影无踪，我好奇地看看天上，看看地下。当它们再一次地出现时，我还是会兴奋地去抓，可始终也抓不到。
待我有自己的主见时，就不满足于仅仅地抓泡泡了，我学会了吹泡泡。我用小铁圈沾泡泡水，铁圈上立刻出现了一层薄薄的透明膜，轻轻一吹，泡泡就乖乖地往外飞，它们有的探头探脑，有的迫不及待地自己钻出来，还有的十分害羞，刚探头就“砰”地一声破掉了。泡泡各式各样，一字排开升上天空。在广阔的蓝天下，在悠悠的绿草上，在阳光的照射下，他们折射出五彩的光辉，他们被风玩弄着，一会分成两个，一会又被拉长，变成长的、方的`、椭圆的各种形状。当我仰头观望他们时，心里充满了无限地美好和期待。
现在，我长大了，虽然不再常去享受泡泡的乐趣，但是在别人吹泡泡时，我还是会驻足观望，回想着泡泡给我带来的童年乐趣。
因为有了泡泡，我的童年充满了乐趣；因为有了泡泡，我的童年充满了幻想。因为有了泡泡，我的童年多了一份期待；因为有了泡泡，我的童年变得五彩斑斓！
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