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小学生作文300字
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学生作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文300字 篇1
昨天老师叫我们带一个鸡蛋，我想是不是做不倒翁呢？还是比转鸡蛋呢？回到家我叫爸爸帮忙找两个生鸡蛋，爸爸说：“你又要煎鸡蛋了吗？”我说：“才不是呢？我要带到学校去。”爸爸给了我两个生鸡蛋。
今天我早早的就上学了，我把鸡蛋装进了小纸杯里。路上我一会儿看看鸡蛋，一会儿捧在手心里 ，我根本不顾我前面的`车子，所以差点撞到车子。
到了学校，我看见大家和以前不同了，比如：最爱开火车的任毅远、姬富源都安安静静的坐在坐位上了，我们眼睛都盯在形形色色的鸡蛋上了，有人在鸡蛋上画画，有的……
我们多像一颗小鸡蛋，我们保护一颗小小的鸡蛋一个上午都很难保护。保护了一上午的鸡蛋，章老师问我们了，为什么要保护鸡蛋的原因，我觉得我们的父母要保护我们一生一世。我从这个活动中我只有一句话说：那就是可怜天下父母心。
小学生作文300字 篇2
我爷爷家有一个神奇的放大镜，爷爷读报的时候总是拿着它。
因为爷爷有老花眼，放大镜可以把字放大，所以要用放大镜才看得清楚。
放大镜还有一个更神奇的地方。
有一次，我和哥哥拿着放大镜和一张纸去做实验。
先把纸放在地上，再拿着放大镜对准纸盒太阳，让光线对准纸上形成一个最亮的点，然后保持不动。
过了一会儿，亮点的地方慢慢地变黄，突然冒起烟了，最后火苗就窜出来了。
这是怎么回事呢?我和哥哥去问爸爸，爸爸说：“放大镜可以把光聚集在一个点上，光的.能量也就集中了产生了高温，所以就会发生这样的事情。
”爸爸还告诉它的其他功能和将来读书会学到的，并画了示意图给我们看，我和哥哥恍然大悟，异口同声地说：“原来如此啊!”
你看，身边的科学有很多，只要细心观察就可以收获很多知识。
小学生作文300字 篇3
在五年级时通过同学介绍,我认识了一本杂志《意林·小小姐》,说的都是关于女孩子的事情,这本杂志使我受益无穷,从上面我学到了怎样保护自己的眼睛和如何正确的使用摄像机,以及其他优美,华丽的文字。之后,,从其他人的谈话中,我又认识了另外一些优秀的杂志,如《意林》《少年文艺》《儿童文学》《青年文摘》《读者》等。
我的知识面比以前更广了,因为我从上面学到了更多的知识。上周,我整理了我的书柜,才惊讶的发现,自己有多么多的财富,宝贝。从童话书到历史书,从伍美珍到朱自清,从小时候到现在,我是收获颇丰。回头眺望,在那么多孤独的日子里,书籍在陪伴我,安慰着我的`心灵,。转过头来,展望未来,试想,也许在未来的某一天里,手里的笔尖也许会流淌出美妙的文字吧!它们会化成书,陪伴着更多人,让更多人的生活精彩。
小学生作文300字 篇4
一段神奇的木头，经过老木匠师傅杰佩托恩的精心雕刻，变成了一个调皮可爱的木偶——匹诺曹。他会跑又会跳，还会翻跟头呢。听了匹诺曹的身世，你想不想了解它的奇遇呢？如果想，就赶快跟我来吧。
在美丽的`小镇上，杰佩托恩师傅正在聚精会神地雕刻着什么，哦，原来是一块木头。不一会儿，匹诺曹诞生了。他出生以后，一刻也不愿闲着，有时捉蟋蟀，有时捕蜻蜓，有时还抓蝴蝶。杰佩托恩为了让匹诺曹上学，不惜卖掉了唯一的衣服。可匹诺曹在半路看见了一个歌剧院，就情不自禁地走进去玩了起来。老板看他没买票，便毫不迟疑地把他赶了出来，但看他太穷，就又给了他五枚闪闪发光的金币，可惜在半路上又被强盗夺走了。匹诺曹害怕强盗把他杀死，跑到了一间小房子旁，刚要敲门，强盗却把他吊在了树上。屋里的仙女们开门把它救了下来，并送到了学校。此外，他还被当做鱼煎，到乐园里玩变成驴……但最后还是成为了好学。
这个有趣的故事告诉我们：只要做一个诚实、守信、爱劳动的好孩子，就任何愿望都能实现。
小学生作文300字 篇5
星期天，爸爸妈妈和弟弟都出去了，家里只剩我和表哥在做作业。
做着做着，表哥忽然走出房间，我跟了出去，一边走一边问：“你不做作业，出来干嘛？”“喝水啊！”表哥回答。“我也要喝！”“那就来嘛！”表哥说。
正当我要走到他那里时，他又说：“等等！去帮我把我的水笔捡起来。”听完他的话，我好奇的问：“有吗？我刚才都没看见。”“再进去看看吧！”表哥说。“哦。”我回答。
我照他的话，走到房间门口，我却只看见了张纸，我又问表哥：“哪有水笔呀？“没有吗？”说完，表哥端着水杯，来到了房间，只见，他那幅样子，可真好笑呀！张着嘴，直着眼，就像个歪嘴巴的人，我问他怎么了？他说：“我把纸看成笔了。”
表哥把水递给了我，我喝了一口，可想起刚才那样子，又笑了起来，结果呛到水了。
咳着咳着，我又把嘴里的`水，全部吐到了表哥衣服上，我哈哈大笑起来。
今天的事情真有趣呀！真算是我家的趣事呀！
小学生作文300字 篇6
我是一封信。我可是一封稿件被采用的喜报，自从编辑老师写上了白鹤小学吴玉若涵的名字，我就被投进了邮箱，乘上了邮车，快马加鞭的往白鹤小学赶。你问我为什么那么着急，因为我知道，投稿的小学生，一定也很着急，急着想知道自己的文章有没有被选中。
早上八点，我来到白鹤小学的.门卫，看着一个个小学生从我眼前走过，真急，我不会说话，不知道哪一个是吴玉若涵。只能等门卫叔叔把我送到她的班主任那里呢。
我被门卫叔叔送到励老师手中。励老师激动地拿着我往教室走，展示给同学们看。同学们都向吴玉若涵投来了羡慕的目光。大家轮流到讲台上看那份刊登着吴玉若涵文章的报纸。
我知道，她肯定很开心。
放学时，她紧紧拿着我，她骄傲的给她的妈妈看，妈妈也很开心，很多家长也围了过来，分享她们的喜悦。
回到家，吴玉若涵一遍一遍的看着她写的文章，嘴巴都合不拢了。
我的威力不小吧，给一个小学生的快乐，是用金钱买不到的。
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