师恩难忘作文15篇[荐]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的师恩难忘作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
师恩难忘作文1
在记忆的长河中,给予我最多关爱的老师,是我的语文老师。
一个云淡清风早晨,班里来了一位新的语文老师。于是安静的教室顿时沸腾起来。同学们议论纷纷:“新老师不会很丑吧?”“不会很凶吧……”大家众说纷纭,好不热闹。
来啦!新老师走进教室的一瞬间,教室里就变得鸦雀无声,一根钉子掉下来都能听见。只见新来的老师长得眉清目秀,老师的鼻子就像木匠细心打磨过,是那么的高挺秀气。红润的嘴唇、炯炯有神的大眼睛,她微笑起来像一朵绽开的向日葵。那一刻,老师在我眼里美得如同仙女下凡。
听语文老师说,她是一名志愿者,她曾帮过国外较穷国家的华裔学中文。原来是一位有爱心的老师!
介绍完自己的情况,老师微笑着对我们说:“今天我们来学习古诗??”“老师,我们上《送元二使安西》吗?”明明抢先一步说道。“不错,送元二使安西主要讲了王维对老朋友离去的依依不舍之情”。
正当我听得津津有味时,老师笑眯眯望向乐乐与佳佳,然后幽默地说:“乐乐与佳佳真是多年未见的老朋友。”我猛地回头看他俩,只见他们在那里窃窃私语,聊的`不亦乐乎!老师神采奕奕地说:“我来给你们讲一个故事:“从前,有一只猴宝宝与猴妈妈,猴子妈妈为了让猴宝宝学到更多知识,于是把它送去学校,而小猴子在学校却非常不听话。大家说这样好不好呢?”全班哄堂大笑,望着乐乐和佳佳,他们俩脸红的像个红彤彤的苹果,乐乐和佳佳立刻安静起来。老师并不是直接骂学生,而是用最独特的方式去让学生改正。除此以外,老师还和我们一起玩老鹰捉小鸡呢!
窗外下起了倾盆大雨,哗啦哗啦,如同暴躁的娃娃。一听要发语文试卷,我心急如焚。“小欣,83分。”那一瞬间,悲伤的心情慢慢地扩散出来,犹如一滴墨水滴入纯净的大海中。渐渐地,遍布大海。老师在我耳边悄悄的说:“下课来我办公室一趟。”我听见老师说的话,心里忐忑不安。下课了,我蹑手蹑脚地走进老师的办公室,老师给了我一颗普普通通的糖。和睦的说:“没关系的,这仅仅是一次考试而已。”聊着聊着,我便打开了心结。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的语文老师不仅幽默,而且善良。听说她还养了三只流浪猫呢!你说她是不是一位善良的老师呢?
师恩难忘作文2
时光飞逝,我从一个无知的孩子来到了初中的校园。
秋风微凉。夕阳的余晖给大地披上了一件金黄的纱衣,闪烁着梦幻的色彩,斜斜的射在了一个人影上。
此时此刻,我正郁闷地趴在办公桌上,无奈地看着桌上的练习题,脑海里浮现着那一幕幕悲惨的画面——”这都不会做,上课怎么听课的.!”老师站在那里,用手指着我的鼻子,还不时地看看我写的作业。我不敢抬头,只好注视着光滑的地板。老师将作业本递给我,有些恨铁不成钢的说:“没写完就不要回去了!”“哦”我支吾了一声,抬头看了老师一眼,他很严肃,眸子也显得有些冷漠,眉毛倒画着八
字,大有几分“凶神恶煞”的样子,这时,老师走出了办公室,大概是去组织放学了。我就这么趴在桌子上,思考着这些问题,可过不了一会儿我就有些烦躁了,把怒火朝向了老师来,哼,要不是老师我早就可以回家了,真烦!我就这么地消磨着时间……
不知何时,老师已经走到了办公室门前,我睁着迷蒙的眼睛,看着他,老师高抬着头,脸上写满了严肃:“你怎么还没写完啊?看看别的学生,他们都知道做,同一个教室里的人,差距就这么大吗?”我被说得有些想哭,老师那淡漠的眼神,还有那似有些不屑的脸色,都是那般地打击人。我低着头,眼里含着泪光,也不说话。气氛似有些僵持,一会儿,老师轻叹了口气,“唉”老师走了过来,我不禁有些紧张,只感觉到一只宽厚有力的手,正抚摸着我的头。“还是我来教你做吧。老师坐在凳子上,我站在旁边,阳光透过树梢,支支丫丫的撒在窗前,不知为何,我感到一阵温暖,老师为我讲解着题目,而我就默默地看着他,鼻尖压着的眼镜,反射着柔和的光芒,那瘦削的面孔上也略微有些苍白,不知为何,想起我之前那可笑的埋怨,有些不知所措。成堆的作业压在办公桌上,高耸着的试卷也露出了狰狞的面孔,整夜整夜地批改,老师没有一丝怨言,即便为了我们,而失去了青春,老师也无怨无悔。啊!听着听着老师耐心讲解的题目,看着看着老师那失去光泽的黑发,我很感动……也只愿闭上双眼,将自己凝成一枚书签,嵌在老师青春的一页让时光永远也翻不过去。
剪一段月光,斟入玻璃杯中,映出我们的模样,不老的容颜,那瞳仁深处闪过一片星光,此生宛若三月花,我难忘恩师,却无以为报,只愿老师平平安安,健健康康度过这一世。
师恩难忘作文3
老师教导我们:要做一个有用的人,要热爱祖国,要勤奋刻苦,要努力钻研,要诚实谦虚。首先要懂得如何让做人,怎样为人处事,做一个有德行的人。他不求回报,教给我们做人的道理。
五年级的时候,一位语文老师在我稚小的心灵深处播下了美好的种子,并被不断地生根萌芽。这颗小小的种子努力生长,已转化为我心中的一股能量,让我去追寻自己的目标,不断奋斗,领悟人生。
记得有一次,简简单单的课堂抄写作业竟被返工,因为一个生字,老师专门强调的地方我却出错。这个生字让我终生难忘。平时在班里名列前茅的'我会这样马虎。虽然受过很多次表扬,但也仍少不了训斥。老师严厉的批评了我,丝毫没有手下留情。我也羞愧万分,心里无比难受。脸颊烧得通红,如同身处熊熊火焰之中,十分惭愧。这样的抄写,明知的错误却故犯,真不应该!
那节课真是一种难耐的煎熬,好不容易熬到了下课。我匆忙地跑向办公室,因为有任务在身,还还要去报其他科目作业。但上节课心中的惭愧仍意犹未尽,我面红耳赤的走进办公室。第一眼却看见了语文老师,见这情形,心中难免有些小小的激动和不安,简直有些无地自容。我刚要转身的一刹那,老师叫住了我。语文老师温和的与我谈了谈话。她说,人的一生会犯很多错误,但要学会面对,去战胜它。失败并不可怕,只要勇于战胜它,相信成功会伴随你的一生!这时,我已热泪盈眶,泪水溢然而出。
老师的一番话让我受益匪浅,每当遇到困难和失败,我就会想起老师这番话,那话我时刻铭记在心,并终身受益。这些话也让我有了很深的触动,每当想起,心中便涌起股股激流......
我怀着深深的感激之情,感谢老师将我们引上光明的道路,您就是那把光明钥匙,为我们打开了光明的向往已久的文学大门!
在我的成长道路上遇到了一位这样的老师,真有莫大的幸福。他无私、艰辛、劳累、敬业、奉献,是我永远难忘的老师。老师就是这样,老师光辉的一生,培育了无数的树苗。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
师恩难忘作文4
我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天;我原想收获一片枫叶,您却给了我整个枫林;我原想收获一簇浪花,您却给了我整个海洋,我原想收获一句鼓励,您却给了我最坚实的依靠。师恩难忘,让我怎样感谢你。——题记
“啪”一张试卷被我用力地拍在书桌上,那鲜红的“59”却怎么也拍不灭。是啊,我考试不及格,这是不变的事实,永远也不会变。我趴在书桌上,无声地哭了出来,泪水已如绝堤的我再也不愿回想起那一天……
“你啊!59分!怎么考得这么糟糕!”数学老师怒气冲冲地看着我,耳边同学们叽叽喳喳的议论声,眼前是刺眼的数字。我麻木地坐在座位上,却早已泣不成声,“怎么会不及格呢!完了,完了!我就要被这59给毁了……”。我不住地乱想,觉得自己已经掉入万丈深渊,没有人可以拯救我……
然而有一个人,在我迷茫无助时拉了我一把——那就是我的语文老师!下课时,我坐在座位上暗自垂泪,呆呆地盯着手中的笔,不断地把笔盖拔开又盖上,感觉看不到这个世界的美好与光明。这时,一个温柔的声音响起“你不要哭了,要从失败中爬起,要知道,这世上没有跨不过去的沟坎!”语文教师这句话仿佛照亮了我的'世界,但我依旧迷茫。“你可以买一套有难度的试卷,做完之后对着答案改一改,纠正错误,好好努力一把,只要付出努力了,命运自会给你打赏!”老师有力的声音再次响起,点醒了我。我迅速擦干眼泪,跑出教室,清凉的风在我脸上拂过,我的心情无比舒畅。我觉得:我又复活了!
三月的春风,温暖和煦,一句话就能让人改变。现在,我能勇敢地面对挫折。因为我知道:世界上没有跨不过去的沟壑!没有比脚更长的路!而这一切,都源于我的语文教师!
曾经幻想用如何惊艳的词语、如何高雅的句子来形容那么伟大、那么敬爱、那么重要的您,但我一提笔,平静得只剩下真挚的感动。请让我以茶代酒,以水代茶,以笔代水写下这份感动——谢谢您!在我失望时是你您给我鼓励,在我迷茫时是您给我提醒。谢谢您,老师!
师恩难忘作文5
天上的星光,好似老师的眼睛,闪烁,明亮;弯弯的月亮好似老师的脸庞,微笑,漂亮;湍急的流水,好似老师的话语,激烈,高昂。而那一句句谆谆教导,更是令人难忘。——题记。
我最敬爱的老师,我要把您比作园丁,您每天孜孜不倦的浇灌我们,精心的呵护着我们,让我们一点点的长大,用您的所有,驱走我们的年少无知。我最敬爱的老师,我要把您比作人类灵魂的工程师,您教会我们宽容待人,与人和睦相处;您教会我们尊老爱幼,孝顺父母;您教会我们失败乃成功之母;您教会我们知识,让我们渐渐变得成熟……我最敬爱的'老师,我要把您比作雨丝,您用那清凉的雨丝,洗去我心灵上的尘;您用那多情的雨丝,擦去我心上的痛;您用那无声的雨丝,冲去我内心的浮躁。我最敬爱的老师,我要把您比作蜡烛,虽然是如此的细弱,但您用那一丝光,一份热,照亮了我们前进的路,您毫无保留的把自己的一切奉献给我们,照亮了别人,燃烧了自己。我最敬爱的老师,我要把您比作台阶,您承受着学生们每一个坚实的脚步,看着他们向成功攀爬,看着他们慢慢接近成功之门。“春蚕到死丝方尽”,我要把您比作春蚕。春蚕一生中没说过自诩的话,但那吐出的银丝,就是衡量他生命的尺子。我最敬爱的老师,您说过“不经历风雨怎能见彩虹,所以我们要努力;不耕耘怎会有收获,所以我们要奋斗;不付出怎么会有回报,所以我们要加油;不探索怎会有所知,所以我们要探险;没有锲而不舍的努力,哪来的成功,所以我们要坚强。”当我们托着腮想那道无法攻克的难题的时候,老师会为我们打开一扇窗,让我们豁然开朗;当我们面对一次次失败而想要放弃的时候,老师会做我们精神的支柱,让我们充满希望;当我们在前进的道路上寸步难行的时候,老师会做那股推着我们前进的风,让我们知道成功就在不远处的前方。
我最敬爱的老师,因为有您,我们尽可流动明眸去看白云,蓝天;因为有您,我们尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语;因为有您,我们尽可在学习中把玩深尝。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过什么,但那盛开的满园桃李,就是对您付出的最高评价。
师恩难忘作文6
从幼儿园到小学我们会遇到许多老师,最让我难忘的是四年级时的班主任贾老师,她的一言一行影响着我、激励着我,就像黑夜里的一盏明灯照亮了我前行的路。
记得四年级开学报到第一天,当王校长介绍说,将要担任你们班主任的贾老师有着多年的.教学经验,多篇论文获奖……全班34双眼睛都直盯着门口,我们小声议论着,只见一位身材修长,皮肤白皙,眼睛大而有神,年龄和妈妈相仿的女老师微笑着走进了教室。她说话的语气非常柔和,做了简单的自我介绍后,对我们亲切地说:“上课时我是你们的老师,下课时我是你们的朋友。
俗话说,严师出高徒,希望同学们向着自己的目标努力吧。”几句话便拉近了与我们的距离,同学们紧张地心情放松了许多,我们开始了面对面的交流……作为老师,身教胜于言传。贾老师是级部数学组长,经常要搞教研,工作非常繁忙。她讲课生动有趣,我们也听地专心致志,在她的课上同学们都踊跃发言,一堂数学课在不知不觉中过去了,我们都嫌时间过的太快,就连以前害怕上数学课的同学都喜欢上了数学。贾老师的眼睛会说话,有的同学上课时在下面“开小会”,贾老师只用眼睛看过去,他们便知道自己错了,马上认真听课。
我们班有的同学是住宿生,一周才能回家一次。贾老师像妈妈一样关心着他们的生活。天冷了,她嘱咐同学们要注意添加衣服,平时要加强锻炼,增强体质,预防感冒。吃饭时,她和同学们一桌,提醒我们不要挑食,注意营养均衡。现在正是甲型流感爆发时期,贾老师每天都给我们测量体温,班级进行消毒。记得有一次,我们班有一名韩国女同学上课时感到不舒服,呕吐到了课桌上,有的同学都捂住了鼻子,贾老师不怕脏,把课桌清理干净,进行消毒,并把她送回了家。当得知她的爸爸妈妈不在青岛时,又送她去了医院,并自掏医药费进行了检查,当医生说只是普通的感冒,回家好好休息时,她才放心,把女同学又送回了家,等她回家时天已经黑了。她就是这样用母爱滋润着我们健康成长,同学们有什么心事都愿意跟她讲,我们都管她叫妈妈。回想起这些往事好像就在昨天,如今,每当我在学习上取得成绩时,我会第一个告诉贾老师,她总会温柔的对我说:“兴业啊,加油,我为你自豪!”我的心里甜甜的、暖暖的。师恩难忘!
师恩难忘作文7
妈妈经常和我说,不是每个人都那么幸运,都能遇到好老师。“良师益友好生活”,是的,我是多么幸运,遇上了一个又一个的好老师,让我如此幸福!有一位老师虽然已经调走,却让我时时想起,那就是我们曾经的语文老师——李老师。
李老师是二年级时来到我们班的,她中等身材,不胖不瘦,一头蓬松的短发,讲话柔和,看上去很是优雅。
李老师有着深厚的文学底蕴,她的声音很好听,沉静、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。 一句句看似平凡的话,经她一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,真是一种享受,很惬意。她引导我们看好书,也经常给我们读好书,印象最深的是她给我们读“爱心树”, 读着读着,苹果树不求回报,毫无保留地爱,让我们禁不住泪眼模糊。慢慢地,我们都爱上了读书。
李老师还写得一手端正、规范的楷书,一笔一划,都充满了美感。那一个个枯燥的汉字,到了李老师的笔下,仿佛有了生命。记得她教给我们的第一个字就是“聪”,她说我们学习不仅两只耳朵听,一个嘴巴说,还要用心去记,她就是这样教会我们写字、认字,不知不觉中,我们作业本上的字也越来越好了。
为了让我们写好作文,李老师不仅让我们坚持多读书,还要学会细致入微的观察,再把观察和想象结合起来。她带着我们游览公园,参观航天展,仔细给我们解说,让我们有物可写。李老师批作业时,看到不满意的,眉头会锁成一个“川”字;看到一些不该错的地方,她摇摇头叹一口气;看到我们的.好文章,她会毫不吝啬加几个红五星或再加上鼓励性的批语,让我们信心百倍。
我从小讲话不利索,很是畏惧上课发言。直很有一天,我磕磕碰碰回答完了问题,李老师竟然特意表扬了我,就像一束明亮的阳光照进了我胆怯的心房,让我从此自信起来。还记得那次我意外骨折动了手术,无聊地住在医院里,夜里十点,我尝试着打开手机上的QQ,就看到了李老师的问候短信,心里真是无比的温暖!回校后,李老师担心我术后恢复,叮嘱我暂时不要参加体育课,不要做剧烈的运动,生怕有什么闪失。
没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却照彻了心灵……老师啊,我怎能把您遗忘!
师恩难忘作文8
打开小窗,窗外万簌俱寂,夜是如此的深遂神秘,月光如牛乳般地倾泻在大地上,桌上的闹钟"滴答。滴答''的走着,更衬托出黑夜的漫长。闪烁的星儿如同一双双慈祥的眼睛,不禁勾起我对张老师的思念。老师的水灵灵的大眼睛会说话,它会鼓励我们攀上知识的高峰;会让我们主动认错;会让我们感到温暖。老师的手会教我们知识;会给我们指出走向正确的人生道路。
记得一次,我参加了演讲比赛,因为是第一次,所以心情异常紧张。在要上台时,我的脚挪不动步,台下有无数的观众都看着我。我想反悔了,但身不由己,不能退缩呀!这时,我想起了老师,想起了她带着鼓励的目光,把台下的所有观众都当成了老师,便生动的把演讲的内容读了出来。讲完后,台下班立即响起了一阵雷鸣般的`掌声。我顿时热泪盈眶,心想:啊!老师,这一切都是您的功劳,是您给予我的光荣!
在一次期末考中,我顺利地完成了考卷,并仔细地检查起来。忽然,一支胳膊直捅着我,这是同桌的求救信号,随后递过了一张纸过来,上面写着"应用题第三道怎么做呀!''我想:她是我的同桌兼死党,她有难,我岂能不讲义气,不帮她吗?便想吧答案抄上去。可转念一想:我如果帮她,那就是害她,她以后会形成习惯的我的思想在激烈地斗争着。突然,脑海里浮现了老师那慈祥的目光,她正鼓励着我呢!经过一番"斗争''最终还是"正义战胜了邪恶''我在纸上写了"不能想走捷径,必须靠自己''一句话,便递了过去。她见了连忙接过去,还不忘感激地看我一眼。她打开纸后,凝视了一会儿,将纸丢进了抽屉,叹了口气,便继续答卷了。事后,她想通了,便和我重归于好了。如果没有老师正确的领导,我又怎么能做出正确的选择呢!老师呕心沥血辛勤培育我们图的是什么呢?是“优秀教师奖”;是芳名永留,是......,不都不是,她最希望得到的是同学能成为国之栋梁,为祖国家乡做出贡献呀!
轻风系不住流云,流云带走了岁月,转眼,6年就过去了。如今,老师已不再教导我们。但她那如天空般辽阔,似大海般宽广的情将永存我心,如春辉般的师恩,也令我难忘!
师恩难忘作文9
记得刚刚踏进小学时,觉得一切都是那么的陌生,而且也让我有些害怕,不知道小学生活到底会是什么样子?但是我非常非常地庆幸,遇到了一个温和有耐心的好老师,她就是我一二年级的班主任何老师。
因为在幼儿园我并没有认识几个字,班上有的同学都会认几百上千个字了,我却还要从最容易的那些字认起。刚开始的时候我总是有些难受。有一天下课后,我呆呆地坐在课桌边一声也不吭,也不跟同学们一起玩。这时候何老师来到我身边,弯着腰,温柔地问我:“紫玥,你怎么啦?不舒服吗?”
“不是的,何老师,我是看到课本上很多字我都不认识,觉得自己好笨!”我小声地对何老师说。
“没关系的,你只要用心地记用心地写,跟着老师慢慢地不断地学习,很快这些字你就会认识的了!”何老师轻轻地拍了拍我的'肩膀,顿时我觉得自己充满了力量,感激地对何老师说:“嗯,好的。谢谢何老师!”从那以后,我的认字速度不断地在加快,而且天天都会主动认真地临字贴,字也写得越来越好看了,何老师还在班上表扬了我写的字呢!
刚进学校,我并不懂得如何跟同学相处,也不太明白团结是怎么一回事。这时候,何老师让我每天放学举班牌,做课间操时当领操员,还我当上了小班长。我的心里呀,像吃了蜜一样的甜。可是好景不长,我很快就受到了打击。起因是捡学校的树枝。我作为堂堂班干部,领着几个同学下课了就去操场捡树枝玩。更过份的是还有一个同学从家里带来了打火机。这可不得了。万一点火打着了树枝,那不得起火吗?于是何老师找我去办公室谈话,问我到底怎么回事。为什么要带着同学会捡树枝?我说看到学校很多干枯的树枝觉得好玩,就想捡着来玩。何老师告诉我,捡树枝本身并没有错,如果是把捡到的树枝扔到垃圾筒里还是一件好事。错的是不应该带到教室里来玩,而且还有同学带火机来烧火。作为班长不去制止还跟着起哄这是非常不对的!何老师这一次严厉地批评了我,还让我写了检查。这件事让我深刻地体会到一个学生不能任意而为,要遵守学校的规章制度,要重视自己和别人的生命。我感谢何老师,是她让我在短短的时间里懂事了,成长了。亲爱的何老师,我不会忘记您对我的爱与关心,我会好好地学习,更好地成长,长大后也成为像您这样的有爱有耐心有责任的好人!
师恩难忘作文10
俗话说:“一日为师,终身为父。”
古人为求师“尝趋百里外”。可见老师对我们多么重要。
从刚踏入校门到现在我已经过了九个年头的学校生活,遇到了很多老师,但从没和一个老师红过脸,因为我知道师爱的伟大,我知道师恩、师情无以为报。还记得刚刚上一年级,还是一个牙牙学语的小孩子,带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门,认识了我人生中的第一个老师。
那时候幼稚的我总是满脑袋好奇,总是不停的追问老师一些现在看起来很傻的问题,而老师却从未厌烦,总是耐心、细心地给我讲解每一个“深奥”的`问题,为我讲述一个个美丽的“故事”,那种亲切感,就像婴儿依偎在母亲怀里听故事一样。他交给我做人的原则,交给我人生的道理,虽然那是总很迷惘的听着,像是听天书,但是现在回忆起来却受益匪浅,真的很感激她,师恩无以为报,只有把这份师情永远铭记在心!怀着对老师的感激和怀念我进拉二年级,有认识了一位新老师。
9岁的我已经不再像一年级那样可爱,幼稚。对于老师,又有了一种新的感激之情,感激他们传授我们知识,感激他们每天半夜时还在灯光下为我们批改着作业,这种感激无以为报,只有将师情永远铭记在心!怀着这种感激之情一直走到五年级,小学将要毕业,人生开始要迈出一步了,而我的老师们也将要离我而去,对他们的感激与思念溢于言表,只有内心的无比的感激。
师恩无以为报,只有以优异的成绩让他们为我骄傲,为我快乐,他们的恩情永远放在我心里!带着对新老师的好奇与以前老师的怀念踏入了中学校们。进入中学后,又让我认识了不一样的老师,同时,这些不一样的老师们让我学会了严格要求自己,也让我明白了教师这一职业的真正含义。
中学的老师不再整天与我们在课堂上嬉笑,他们很严肃,对我们要求也很严格。每天都有无数的提问在等待着我们,每天都有无数的批评围绕着我们,但是我知道,这是为我们好,正是这些老师们成就了现在严谨的我,恩情无以为报,只有永远铭记在心!很快就要中考了,很快又要和老师们说再见了,虽然我们人不在一起了,但我们的师生心永远在一起!师恩难忘,师情永存,永远铭记在心!
师恩难忘作文11
成长的道路上,我得到过许多的关爱,其中有;母爱,父爱,友爱。但令我映像最深的就是伟大的师爱,正应为老师的教导与疼爱,既令我学到了知识又令我感到了关心。
还记得小学期间,我上体育课部小心意外轻微骨折,第二天到达学校时,脚上帮满了石膏,不好行走。您一进门看见我的脚一直抬着,立马转身从班室拿出一大叠报纸垫在我的脚下,奈心地询问我的伤势如何。“你现在不能走路,那你每天是怎么上楼梯的?”老师问道。我结结巴巴地回答,“是,是我爸爸背,背我上来的。”“可以让同学帮你拿一下书包,这样可以减轻你爸爸的'负担。”你好心的建议到。那时,我从您的眼神中看出关心的眼神,令我倍感温暖。然后到了中午吃饭的时候,您叫同学帮我拿饭,菜,汤。倒也是他们倒。说实话,这段期间同学们待我很好,没有说我很烦。正应为您的细心照顾,我很快就痊愈了。在此我对您说句:“谢谢您亲爱的老师。“
勇气,是老师教我的一样很贵重的东西。每次上语文,我就应为胆子小,都不敢举手。而您上课问了一个较简单的问题,没有同学举手,恰巧我知道答案,但就是不敢举手,我的眼睛直勾勾的望着您,我多么希望你能注意到我,感谢上天,我如愿以偿了。我流利地说完了答案,我看见您的嘴向上弯了弯——你笑了,并同时对我说,“其实你回答得很棒,平时你因为胆子小不敢举手我都知道,其实你每次回答得都不错,只要你心中充满勇气,便一定会“打败”这胆小。”我听到了这番话,心中油然而生起一种自信。老师的话令我摆脱了胆小,获得了勇气,我感谢老师,敬佩老师,让我改变一生。
师恩难忘,老师教会了我:勇敢,宽容,仔细。并且令我懂得了做人的道理,待人要友善,对父母要孝敬,对老人要用心等。老师的恩情我无以为报,只有在心中默默为你祈祷。老师的教导令我受益终身,并且终身难忘,我感谢老师的辛勤教导。
虽然现在我已近是一名中预的学生,离开了母校,离开了您的教育,但是我不会忘记那个日日夜夜为我们担心的老师,那个如同一根蜡烛牺牲自我照亮他人——郁老师!
师恩难忘作文12
教师节快到了我还真不知道应该为老师做些什么但我特别想感谢几位老师因为从她们眼神里流露出对我的爱让我难以忘怀。
(一) 崔凌玲老师是我上幼儿园时的启蒙老师。崔老师个儿高高的圆圆的脸上镶嵌着一对晶亮的眼睛。记得四岁那年我们幼儿园里来一批美国客人参观崔老师决定让我来主持一场联欢会我有点害怕可她对我说:“别紧张回家再练练你一定行!”当时她的眼睛里全是信任全是鼓励。 后来我成功了。那天下午崔老师对来接我的妈妈说:“今天施立昶英语讲得太好了
训练时都没这么流利!……”哎呀我发现这时她的眼睛在笑充满了兴奋、喜悦。我从崔老师的眼睛读懂了一个道理:做一件事可不能“怕”字当头相信自己一定会战胜困难的! (二) 2003年9月1日当我背着书包蹦蹦跳跳地来到学校时是张蕾老师给我上的第一节课。她呀小个子娃娃脸一双细长的眼睛特别爱笑。在我的心目中张老师更像是一位姐姐。有一次我的考试卷做得很差她把我和妈妈一起叫到了办公室看着妈妈一脸的怒气我吓得心都提到嗓子眼儿了可她还是笑眯眯地给我讲解题目很温柔地和妈妈交谈小小的眼睛里没有流露出一丝的埋怨好像在说:快改掉缺点吧你一定会成为一个好学生的! 上完了二年级我要转学了我不敢向张老师去告别。因为爸爸到学校给我办转学手续后回来告诉我:张老师舍不得让我走她和爸爸说话时爸爸发现她的眼睛里噙着泪花…… 我一直没再和张老师见面每逢中秋节、春节、放暑假张老师都还给我发信息询问我的学习、生活情况特别关心我。
(三) 眼睛最会说话的'要数我现在的班主任晋倩老师了。晋老师长着一副高挑身材一张秀气的脸庞上的那双大眼睛特别引人注目。晋老师性格内向不爱讲话但管起我们的学习来厉害得不得了。她有个绝招就是把所有的语言、表情写在眼睛里。当我取得一些进步时她总是会微笑地看着我眼里闪烁的是赞许的光芒;当我上课走神、下课闯祸时她总是会生气甚至是愤怒地瞪着我我总是低着头不敢看她的眼睛、也不敢再犯错误了。所以呀每当妈妈问我在校表现时我总是回答:“很好晋老师今天没瞪我!”或者是:“今天……晋老师……瞪了我一眼因为……” 我的老师很多还有杨老师、文老师、陈老师……所有的老师都像妈妈一样爱我、关心我让我感激不尽。大后天就是教师节了我没有做贺卡、买鲜花而是选择了写这篇作文我想告诉老师:师恩难忘您对学生的一片深情厚爱已经铭刻在我心上;您那慈祥的目光像一缕温柔的阳光永远照耀着我永远陪伴着我。老师节日快乐!
师恩难忘作文13
外面的雪下得很大。
每个人的桌面上都是一张考砸了的试卷,一张讲过了的,考得很糟的试卷。
老师的脸部肌肉在明显地颤抖,一双原本明亮而有神的眼睛被气得略有血丝,脸色十分憔悴,就连平时红润的嘴唇在外面雪的映照下也煞白得恐怖。
窗外的雪,更狂了,如同要撕碎碰上的一切一般,那架势根本不像平时的雪,更像一团团白色的幽焰。
终于,老师打破了空气中四处弥漫的尴尬,发话了:“自己都看看这张在同步上已经讲得快烂了的这张试卷,好好看看!”话音即落,全班一片默然,都低着头看着那张灰白的试卷上的一个一个鲜红的刺眼的叉号。
老师的眼中充满了愤怒,气得连脸也变得红起来了,开口说道:“真应该让你们的家长看看自己所骄傲的姑娘儿子,吃饭前讲了一遍,吃过饭就通通全忘了!最可恨的是,所有人错的不是过程,不是步骤,而是计算上的`失误!”砰,老师的话音刚落,手便打在了桌子上,发出了巨大的响声。
老师没有理会自己那发红了的手心,而是用沙哑的语气说:“自己把这张试卷改了。”台下仍然无声,有声的仅仅是微弱的书写声。
窗外的风雪声越来越响,愈来愈来令人可怕恐怖。
老师走到我面前,眼神凶煞得可怕,与平时的温柔瞬间成了对比,那一格尺落了下来,不轻不重,再睁开眼,却见的还是怒发冲冠的老师。
老师的眼与我的目光相对,眼神中除了怒气还有一丝不忍。不忍?为何不忍?怒,又为何全是怒?可能是恨铁不成钢?老师并未让我思索太久,只留下了一个背影。
手心的灼痛还未散去,可分明打下时老师也是咬紧牙根。是什么让老师感同身受,是责任?还是对我们浓浓而又不易觉察的一种近似母亲的爱呢?我并不聪明,只知二者皆有。
雪下得更狂了,手心上的红印也成了另一种别样的恩情,一种火热而又不易归还的恩情,也许是永远永远还不上的恩情,或者早已欠下如窗外飘逸之雪一样多,还不清了,又或者,老师从未让我们归还,原因可能出于那心底深藏的爱。
雪,停了。阳光洋洋洒洒地射进来,但我打了个寒战,因为我知道老师的恩,也已经还不清了,可是会如烙印般永远永远铭记于心。
师恩难忘作文14
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”有一位老师,她就像这首诗中的春雨,无声地滋润着我们这些正在成长的禾苗。她就是我们的语文老师——翟老师。
翟老师有一头短发,又浓又黑,显得特别精神。虽说已有五十多岁,但她的心似乎和我们一样童心依旧,圆圆的脸上有一片红色的胎记,我们问她是怎么回事?她说是小时候自己太调皮了,父母生怕弄丢了就在脸上盖了个章。哈哈哈,她说出来的话常常逗得我们大笑。翟老师个子不高,但她渊博的知识却让人觉得她特别高大。最让我难忘的是她那双大大的`,炯炯有神的眼睛,好像会说话一样。有时候弯的像月牙;有时候瞪得像圆盘;有时候温柔的像春天的微风;有时候寒冷的像冬天的暴雪。翟老师就像她的眼睛一样,变化多端,让我们又爱又怕。翟老师有一个绝技:变脸。当同学们安静地听课时,她脸上会露出甜蜜的微笑。可是如果有同学在下面开小差,上一秒还笑眯眯的脸,下一秒就会变得冷若冰霜,让我们不寒而栗。等到班上鸦雀无声之后,翟老师的脸呀,又会春暖花开了。听了我的介绍,你们可千万不要以为翟老师是个喜怒无常的人哦,其实她是一个特别温柔而善良的人。不信?那就听我来给你们讲一个小故事。
那是在上学期的一天下午,我上课一直没办法集中注意力,因为天气干燥,我的嘴唇上火了,很严重。细心的翟老师发现了,在课堂上她没有批评我,却在下课时带我去她的办公室。她从抽屉里拿出一小瓶油,轻轻地涂在我的嘴上。在那一刻,我心里充满了温暖和感动。翟老师就像一个辛勤的园丁,悉心照顾着我们每一个孩子,她教我们知识,告诉我们做人的道理,她培养我们阅读的习惯,带我们领略诗词的美妙。她不会放弃任何一个学生,哪怕是最调皮,成绩最差的。每个学生都是翟老师的孩子,翟老师也像是我们每个学生的妈妈。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,如果把翟老师比喻成一棵大树,我们就像是树枝上结出的一颗颗果实。大树把养分无私的输送给了果实,只有等果实成熟落地了,大树才完成了她的心愿。
我梦想有一天可以像翟老师一样,站在讲台前,给我的学生讲课。那时,我会告诉他们,我曾经遇到过一个令我终生难忘的语文老师。
师恩难忘作文15
岁月如梭,我知道的,那飞快飘走的时间无法挽回。逝去的时间只会成为回忆留在我们的脑海里。闭上眼静静地沉思,在脑海中忽然有一辆列车向我缓缓驶来。那是一辆复古又有些许破旧的列车,那列车中装满了东西。我略有所思,许久我慢慢的踏上了第一节车厢,许多的记忆碎片填充满了我幻想的世界,眨眼间原本还是残缺的画面变得完整了。故事也在悄无声息中上演了。
时间倒退到了一年前,那是我六年中最后的几天了。那时的我懵懂无知,只是单纯的以为什么都一个样,没有什么可怕的。大不了考砸嘛,无所畏惧。也正是这样的想法好像让我陷入了困境一般,那时的我依旧日复一日地做着以往的事,无动于衷。直到老师的那几句话才给我敲了警钟,他说:“时间可是过得很快的.,你要是不去好好珍惜,它也许不会给你任何回报,利用好你所剩无几的时间吧。或许你会有所改变的。”听了这些话我就觉得—这不能忘。“谁的青春不迷茫”这些的就如我一般。
的确,青春经不起我们的肆意挥洒。很快我们就迎来了六年最重要的一天了。我们认真地对待试卷,笔尖在纸上摩擦着,留下了清晰的字迹。老师会为我们担心的吧,毕竟我们师生之间有了友情。考试期间:有的同学看起来胸有成竹,有的却还在苦苦的咬着笔杆转着笔,使劲想着答案。“叮铃铃”铃声渐渐地响了起来。哎,交卷了,有些愁眉苦脸,一脸不情愿的向上穿了试卷,而有些却果断的交出,十分的淡定。“考前心飞扬 考后透心凉”也正应了我们的心声啊。考完试的我们都欢声笑语,不过也有的在后悔考前没去复习。而我看见了老师无神无息的走到了教室的门边,并没有发出声音,只是在门外看着,他望着我们的神情仿佛充满了担心,他叹了口气流露出满满无奈。老师或许是在为我们成绩在担心吧。
树叶黄了秋天也到了。我迎来了新的学期。在这期间我曾回过小学,去看了曾经教我过的老师,我去的时候也是蛮不幸运的,许多的老师都出差了,后来我去问过其他老师,她说我以前的班主任就在前面的办公室里 。我抬起了脚走了过去,心跳好像变快了许多,我喊了声“报告”就开起了门,老师一抬头就看见了我们,眼里充满惊喜,突然笑了笑便问起了我的成绩,老师关心着我们,也了解了许多的事。老师还和我拍了照,我们将这温暖的画面定格在了这一瞬间。“咔嚓”这一刹那老师的手随意地搭在了我的肩膀上。顿时,我的心头一怔,忽然就有种温暖涌上心头。
这一幕幕的画面,一直被我保存在了心里,难以忘却。
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