小学生的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学生的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
一年级时,妈妈给我买了一本注音读物——《爱的教育》，这本书给我留下了深刻的印象 。虽然我当时还不能完全看懂书中所描述的内容，但我从中了解到人与人之间有许许多多的情感是值得珍惜的。后来，我又有了一本《爱的教育》青少年版，我非常喜欢它，爱不释手，读了一遍又一遍，渐渐地我明白了一些事，理解了其中的一些人的内心世界，知道了父母的关爱，朋友的友谊,师生的情谊在人的.一生中是多么重要。书中许多故事，至今让我记忆犹新,我仍能记得里面许多内容呢！书中令我记忆最深刻、最感动的一章是《高尚行为》，它讲述了一个孩子的侠义行为。故事发生在学校中的一个早课间，有四个同学一起捉弄一位胳膊伤残、家境贫寒的孩子——克罗西，他们滑稽地模仿他的伤残，嘲讽他的母亲，引起大家哄堂大笑，受到侮辱的克罗西，失去理智，将墨水瓶砸向他们，恰巧砸在刚进门的老师身上。在老师追问是谁干的时候，意想不到的事情发生了，一位叫卡隆的学生站起来主动承担责任。然而精明的老师很快查明了事实，最后克罗西承认了自己所做的一切，那四个同学也惭愧地低下头，承认了错误。老师严厉批评他们说：“你们欺负了一个无辜的人，侮辱了一个不幸的孩子，欺侮了一个弱者！你们做了一件极不光彩的事，一件十分可耻的事！”老师又走到卡隆面前，轻轻托起他的头，深情地注视着他的眼睛，说：“你的心灵是高尚的，好孩子！”
读到这儿，我的心里暖洋洋的——欺侮人的人得到了批评，不幸的孩子得到了保护，侠义的卡隆得到了称赞。我喜欢卡隆，在那种场合下，我或许不敢站起来保护弱小者，但他却有勇气为弱者承担责任，他的行为让那些欺侮弱者的人知道了可耻，承认了错误，接受了批评，也让弱小者增添了勇气，敢于面对自己的错误。今天，社会的和谐，取决于每个人的一言一行。我们每个人既要讲究“公德”，又要讲究“私德”，要懂得做人的根本。希望我们的生活中能有更多像卡隆那样心灵高尚的人，更少以强凌弱的人。因此，从现在开始，我们应当从自身做起，努力把自己培养成为一个善良、勇敢、诚实，心灵高尚的人！
小学生的作文 篇2
这本书讲述了蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间所发生的友谊的故事。威尔伯是一只一出生就非常瘦弱的小猪，它的主人认为无法养活就决定杀死他，可是他的女儿弗恩不同意，要求自己抚养小猪，然而当威尔伯五个礼拜大的时候还是被卖给了弗恩的舅舅。威尔伯被放置在了谷仓底，但却由此认识了可爱的夏洛。夏洛是一只蜘蛛，但是它却有一项非常特殊的本领，它会在蜘蛛网上织出字来，谁也不知道它是如何学会的，也正凭借着这种本领，在以后和威尔伯相识的日子里，它不仅挽救了威尔伯的性命还从此改变了威尔伯的命运。
看着夏洛和威尔伯友情的.故事，了解了夏洛为这段友情做得所有事情，我明白了一些道理，正如夏洛所说的一样“生命不是我们出生，活上一阵子，我们再死去，活着，我们就应该做一些有意义的事情。”夏洛为了帮助和改变小猪威尔伯的命运几乎耗费了一生的时间，而这一切又都是因为友情这种伟大的力量。帮助朋友，尽自己所能的帮助朋友，这就是夏洛的“有意义”。
小学生的作文 篇3
我喜欢吃的水果有很多，有：红彤彤的苹果、又大又甜的西瓜、紫莹莹的葡萄……但是我最喜欢的`还是小橘子。
橘子的外皮是橘黄色的，那是成熟的，没成熟的是绿色的。它的大小和拳头差不多，外表凹凸不平，皮上长着许多形状不一的小班点。
剥开橘子皮，一阵清凉的香味扑鼻而来，剥开果肉，看见一瓣一瓣果肉像几十位“兄弟”拥抱在一起。一瓣瓣果肉像天空上的一轮明月。取下一瓣丢进嘴里，轻轻一咬，就会觉得果汁四溢，那酸酸甜甜的味道，会一直香到心田。你再仔细一瞧，会看见果肉上那条“围巾”，哈哈！你不知道吧！那就是橘络。一瓣瓣果肉里的橘肉像几百个“姐妹”在一起开会。
橘子不仅好吃，还有“维C”之王的称号，橘皮加工成陈皮，还可以清咽利嗓呢！橘子皮还可以晒干去寒。橘子还代表着吉祥如意的寓意，在广州过年时，家家户户都要摆上一盆橘子树，希望年年平平安安，吉祥幸福！
你喜欢橘子吗？希望你能多吃一些水果，可有利于身体健康哩！
小学生的作文 篇4
我有一个弟弟，他特别地顽皮，而且他说话还不算数。
有一天，他向我借了一枝铅笔，第二天，我找他要的时候，他却死也不承认。我气得从他手里夺过来他手里的铅笔，气呼呼地回家了。
一天，妈妈出去买菜，我正在看书。突然，我看见妈妈关门的那瞬间，有一个黑影进了家里！他又偷偷摸摸地进了我的`书房。我便放下书，跟踪了过去。原来是弟弟！他在书房翻来翻去，将书房翻得乱七八糟。等他找到那天借的那枝铅笔时，他看到我站在门口，吓了一大跳。我对他说：“快还给我。”他点点头，我去拿时，他却不给了。我猛地从他手里抢过来放在了笔筒里。我对他说：“以后别这样了。”他又点了点头，跑回了家。
这就是我那顽皮又说话死不承认的弟弟。
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