小学生作文8篇(通用)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学生作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
俺叫汪晓贤，同桌叫沈伟，又叫小蚂蚁，俺D同桌。他有三大缺点，唉，贪吃、烦人（外加软硬兼施）、不爱干净。
最近学校不给吃零食，俺不知从书包的某一个角落发现了一把花生。可我不知被沈伟这贪吃鬼发现了，他说：“汪晓贤大大侠，女大侠，超超级女大大侠，给点花生吧？”“不给”。我否决了，“好，你等着，你完了。”他一脸严肃的说。我听了，便给了他一些花生。他吃完后也不爱干净，把花生壳留在抽屉里做“纪念”，老师讲了他，他还把俺拖下水，俺的面子毁于一旦，呜~~~~~~~~
他还有个缺点就是烦人，他烦人的技术可为是一流呀，上英语课时，他不听，和王新宇讲话，他和王新宇讲的特别过劲，俺D同桌。到最后王新宇都不讲话了，他还讲。真受不了，王新宇后来告老师了，耳根才轻静下来。
还有一个缺点，是最让人反感的。他不爱干净，这可惨了我，有人说不就是不爱干净吗？NO，如果是别的.我还能忍受。可是，他不爱刷牙，口中臭气熏天，都讲了N遍了。他还说他家买了一个100多元的簌口杯，我说：“你花怎么多钱买簌口杯，还不如买牙膏、牙刷呢，以后你一说话，我们都要带防毒面具了呀。”
这就是俺D同桌！
小学生作文 篇2
星期四我班月考，·下午考试的时候，我早早的来到了学校，开始复习。开始考试了，我认真的做每一道题，做了好大一会，终于做完了，我认真地检查了一遍。
考完以后，老师给我们讲了一遍考试题，我发现我错了几个错别字，心里很后悔，没仔细检查。默默的`告诉自己以后做题一定要好好做题。
小学生作文 篇3
今天下午，我们五年级要进行摸底考试，自考英语这一门。
走进考场时我十分紧张，因为我根本没有复习呀！要是考砸了可怎么办呀！万一有不会的单词该怎么办？我的脑子里一片空白。可当我看到试卷时又觉得：这
次肯定能考好。一个个可爱的英语单词又一蹦一跳地回到了我的记忆中。
这时，我的耳边传来了清脆响亮的`声音：“开始报听力部分。”我一听到这句话，
立刻集中了注意力，竖起耳朵仔细地听着老师所报的每一个句子，生怕听错了造成错误。渐渐地，我感觉自己的心一点一点平静下来，轻轻松松地做完了笔试部分的所有题目。可是时间还没到，我心想：何不趁这个机会检查检查呢？于是我又一头扎进了题海里，认真仔细地检查了几遍。
终于，下课铃响了。我像一只得到自由的小鸟一样，背好书包，一蹦一跳地出了考场。
小学生作文 篇4
不知不觉，新学期已过去四周，静下心来仔细整理了孩子们的日记，孩子的笔调虽稚嫩，但精彩之处却常让我会心一笑，有时忍不住读出声来给办公室同事听听。现在，还是让我敲击键盘把精彩瞬间留住吧：
1. 我们来到候车点，往丹阳去的中巴车来了。可那司机好像把我们都当成了隐身人，压根儿没看到我们在招手，继续往前开走了。
2. 站在家门口，我的影子紧紧跟着我。我不动它也不动，我乱踢它也乱踢，我大叫它却不叫了。我想：它可能是怪兽王国的国王派来的。走进房子，影子不见了。我想：它可能回它的'的王国去了。
3.我想尝试将羽毛球放在球拍上直接打出去，可羽毛球好像知道要被打出去一样，死活不肯安安静静躺在球拍上，就像一个调皮的宝宝动来动去。
4.我走在金沙广场上，听到从草坪里传出广播的声音。我非常好奇，弯下腰仔细观察，终于找到了答案，原来是石头在播广播。可是，石头怎么会发出声音呢?莫非这石头有魔力?
5、我一边吃一边玩，饭粒像调皮的小猴跳到了碗外边，有的直接跳到了桌子底下。
6. 早上，妈妈像一只正在熟睡的懒虫。
7.那个足球下降时，正好砸在了守门员的头上，又反弹到球门里。嘿，那个守门员可帮了对方一个很大的忙呀。我真为他担心，待会儿他的队友会不会责怪他呢?
8. 放学了，校门口人山人海，人来人往，那人群就像流动在大海里的水一样。
以上片段均选自白塔小学二(1)班金鑫同学的日记。
刘晓东先生认为：“儿童具有游戏心态，儿童具有童话（神话）心态。一句话，儿童具有梦想心态，这个心态创造了一个生机盎然、充满了人文性的世界。”这就是儿童的真实世界，习作教学只要真正融入这个世界，与儿童的梦想一起飞翔，写作资源就会无时不有，无处不在，习作教学会变得有声有色，有滋有味。
当儿童习惯于用自己的方式观察世界，理解生活时，当儿童用一颗真诚、细腻、善良的心灵去同化世界是，世界就会在他们的笔下变得明亮起来，鲜活起来，美丽起来！这是丰盈童心的外显，这是本真童年的光环。
——摘自《童化作文》
小学生作文 篇5
今天，是我们县西小学100岁的生日。校园被打扮得真美，看来，它的生日一定很热闹。
校门的前面，矗立着一座红色的气拱桥。进了校门，就看见成排的花篮，花上挂着一条条的祝贺语。彩旗插满了校道的两旁，仔细看，五颜六色的旗让你会让你感到眼花瞭乱。红红的灯笼这边挂一些，那边挂一些，把校园打扮得真美。
走进校园，看看综合楼，上面挂满了五颜六色的气球，还有许多千纸鹤，它们都被绳子串着，一条条，一挂挂，把综合楼打扮得更美丽了，就像给综合楼穿上了用长长的千纸鹤制成的“百鸟衣”。
再看看教学楼，上面挂着76条祝贺语，写满了对我们县西小学的祝福。这些条幅从西边的教学楼一直悬到东边的教学楼，看上去真壮观！
校园的树上也挂着灯笼，这些灯笼好像西瓜一样大，在旁边一看，红红的灯笼被树丛掩映着，红里透绿，绿里又透红，好看极了。
今天，贵港市港北区各部门的领导、退休老师和家长代表纷纷赶来，共同庆祝我们学校100岁的生日，与我们共同欢呼、歌唱。
最精彩的就是文艺表演了。小演员们都很热情，把最好看的节目表演给我们大家欣赏。有的`在唱动听的歌声，还有的在跳着优美的舞……真是歌如潮，人如海，到处都是欢呼声。
最后，我们唱着《手拉手，祖国更美丽》这首歌结束了这场生日庆祝会。多么精彩的生日庆祝会啊！人群解散了，我还是很留恋刚才的情景，真想时光倒流，再来一次！
小学生作文 篇6
一次小小的坚持让自己感动，被自己那倔的脾气而感动。
跳远的比赛早已结束了但脚上的疼痛并没有丝毫的减弱。用尽全力的跳跃似乎是病魔的来源，这只可恶的病魔在脚上肆意的破坏。望着无际的天空，心被病魔揪着，紧皱的眉头迟迟不能放松。心里害怕极了，脑子也随着坠落入一个无尽的旋涡，上下寻求一个解决的方法。“明天可以参加1500米的比赛吗”同学用殷切的眼神看着。我答不出来但从他的眼神里看到一个落魄、无奈的自己。他似乎知道了答案，他无精打采的走了，看台上留下一个无奈且失落的身影，注视着红色跑道、注视着远方的红霞。
天渐渐被黑布遮住了而病魔没有离去，它似乎不用休息，而我则跟它度过了一个不眠的夜晚。
渐渐闻到早晨的`气息，为了不服输的自己也要去比赛。
拖着异常沉重的身体来到了操场。清新的微风将脑中的迷雾吹散，清脆的鸟叫声叫走了心中的忧虑。病魔也只是轻轻的提醒我它还在。
站在起点，望着明媚的阳光。枪声落下，极力向前，如同被关在鸟笼里的小鸟寻求自由将身边的一切都超越追逐那顽皮的风。第一圈过去了。呼吸平和，似乎要把力量用于最后瞬间的爆发。
“啊。”病魔被惊醒了，小鸟一直都在若大的鸟笼里，顽皮的风逃的好远，好远。跑道似乎被无限的拉长，终点似乎可望不可及。
大口大口的吸着氧气，心揪着。不管如何，小鸟也要用尽全力逃出鸟笼。脚变成累赘，每跑一步都有揪心般的痛，拖着沉重的身体贪婪的呼吸着前者留下的二氧化碳。
最后负荷的身体跑完了全程倒在红色跑道上。也许我没有热烈的掌声，没有一个好的名次但我赢了。第一次让自己流下了感动的泪水，那是一抹彩虹，暴风雨后温暖着整个心窝。
小学生作文 篇7
7月的一夭，骄阳似火，天气闷热得很。一丝儿风都没有，蝉躲在树叶里拼命地叫，蜻蜓也憋闷得在低空中盘旋。天边的乌云慢慢堆积着，越积越浓，越积越沉，天色也越来越昏暗了。
忽然狂风大作，飞沙走石。狂风使蝉曦声；将蜻蜓吹得不知去向。树叶被风吹得“稀里哗啦”、‘劈里啪啦”，后一种声响是树枝折断时的声响。小树被风折磨得连连弯腰，几乎要躺倒。大树也摇晃得站立不稳。
接着，倾盆大雨就劈头盖脸地下来了。天地之间扯起了千万道水帘，真像千万条瀑布从天上直泻人间。地面上流水滚滚，浊流连同垃圾一齐向低处涌去，然后汇集成一片，真有汪洋大海之感。再听那雨声，就似千万只雄狮在怒吼，千万支响箭从空中直下。
一会儿，雨过天晴。经过暴雨的`涤荡；空气特别清新。在太阳余辉的照耀下，天边出现了两条艳丽的彩虹，把大地点缀得格外瑰丽壮观。
小学生作文 篇8
假如又要竞选班长的话，我一定会参加的。但是参加竞选班长要有演讲稿，我的演讲稿是这样的：敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！今天我要竞选的是班长，因为我想为我们班做一些我力所能及的事。
如果我竞选上班长的话，我会好好地工作：辅导学习成绩不理想的同学，让他们有信心，和我们一起进步、一起努力；生病了的同学，我会去医院看望他（她）们，给他（她）们讲讲我们今天上的课，鼓励他们学习虽然重要，但是身体还要重要。别为了学习累坏了身体；上课不认真听、做小动作、开小差的.同学我会对他们说：“你们为什么上课不好好听呢？现在学习差不多都成免费的了，你再不听的话不但浪费国家的资源，还浪费了你的时间。请家教、到外面培训还要花很多钱，现在不听以后听就晚了，记忆力还没有现在好。”让他们认识到自己的错误，上课不再讲空话了。
如果我当上班长的话，我会和同学们好好相处，成为老师的好助手……
如果我没有当上班长，我也不灰心，因为我给了别的同学一个锻炼自我的机会。下一次竞选班长还能看见我的身影。
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