(优)在阅览室里作文10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的在阅览室里作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在阅览室里作文1
还是小辉看出了他的异常，笑着问：“你是不是也想看这本书？”小怀羞涩地点点头，流露出一丝浓浓的歉意。“没事，这本书就让给你看吧，反正图书馆里还有好多书呢。”小晖说着就把书塞到了小怀的手里。 阅览室里的一件事
今天，我们上了一堂阅览课。
我们排好队来到阅览室时，图书管理员已早早地等候在那里，将各种书籍按文学类、人文类、漫画类、科学类……分好类，便于我们找书、看书。
我看见小晖拿了一本《二战风云》就走了。可小怀却一直在小晖身边晃过来晃过去，不停地朝他手中的书投去渴望的`目光。他们两个的，关系什么时候这么好了？出于好奇，我放下手中的书，递给他一本《马提与祖父》。没想到他摆摆手拒绝了。
还是小辉看出了他的异常，笑着问：“你是不是也想看这本书？”小怀羞涩地点点头，流露出一丝浓浓的歉意。“没事，这本书就让给你看吧，反正图书馆里还有好多书呢。”小晖说着就把书塞到了小怀的手里。
啊！在阅览室里读书的感觉真好！
在阅览室里作文2
朱雨欣阅览室里，我正津津有味地看着新书，《猪八戒上月球》，太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧又捂住了嘴，尽量不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？
我的心里就像是十五个吊桶打水。我环顾四周，用手把书盖住，不想让别人知道这件事。到底该怎么办呢？我想：如果阿姨知道了会不会让我赔呀，再说要是同学知道了那一定会说我不爱惜书本，那我多没面子呀，我可是个各方面表现都很好的小孩呢。我可不想因为这件事让我变成一个“坏小孩”。干脆，我偷偷地把书塞到书架里，这样大家都不会发现了。这时我又想起了老师说的话：做错了事情就要勇于承认，这样才是好孩子。我决定了还是向阿姨说明情况吧，说不定阿姨还会原谅我呢。
于是我鼓起勇气，拿着书，低着头，慢慢地来到阿姨面前，惭愧地说：“阿姨，对不起…我…我不小心…把这本书的封…封面撕成了两…半，我不是故意的…”我的声音小小的'，就像蚊子哼一样，因为我不想让其他人听见。
可是，话音刚落，阅览室里所有的人都抬起头来看着我。呀！他们都听到了。此时我的脸红得像个熟透的大苹果，眼泪在眼眶里打转，差点就要哭出来了。这时阿姨说话了：“没关系，勇于承认错误就是好孩子，这本书阿姨自有办法，快去看书吧！”我结结巴巴地说：“谢…谢阿…姨。”说完，我又慢慢地回到座位看书去了。此时，我仿佛觉得脖子上的红领巾今天格外得红。
在阅览室里作文3
阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？阅览室里的老师走过来，惊讶地问：“这本书怎么了吗？”我呆住了，心想：是不是老师已经发现了，如果我招了的话，学校一定会让我赔偿的。我对老师说：“没什么，是书太好看了。”老师放心地走开了。正在这时，地上掉了一张《中华上下五千年》的.封面。我脑中灵光一现，想出一个好主意。我把《猪八戒上月球》这本书塞进《中华上下五千年》的封面里。可是这个封面太大了，而我手里的书太小，所以整个看起来很别扭。老师又朝这边走过来了，我马上要露馅了。怎么办？怎么办？我急忙站起来，老师看到了，问我：“有什么问题吗？”我说：“我……我只是……想换本书看，《中华上下五千年》太枯燥了，一点儿……一点儿也不好看”我快步走向书柜，装作去换书。胜利就在眼前了！没想到老师把我叫住了，她要帮我放上去。哎呀！这下被发现了，我好惨哪。不过，老师没有让我赔偿，她只是教育我要爱惜图书。
放学后，我带着剪刀和胶带又走进阅览室，把《猪八戒上月球》和《中华上下五千年》都修补好了。我已经明白了“爱护图书，人人有责”嘛！
在阅览室里作文4
阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？
我心里特别害怕，紧张极了，不由得向四周东张西望一番，生怕被别人发现。值得庆幸的是，没有人注意到我。望着眼前被我撕坏的新书，我很矛盾。心想：我是悄悄地把书放回原处呢？还是主动向管理员承认错误呢？
正在我犹豫不决的时候，管理员来到了我面前，吓得我赶紧把书放在抽屉里。他见我鬼鬼祟祟的，便问道：“你坐在这里干什么？怎么不看书啊？”我被管理员那一连串的问题问得不知所措，哑口无言。我红着脸低下了头，慢慢地从抽屉里拿出被我撕坏的书，鼓起勇气对管理员说：“非常对不起，我不小心把书撕坏了，我一定会买一本新书赔给你们的，请您原谅我吧。”管理员微笑着对我说：“你真是一个诚实的`好孩子，不用赔偿了，继续看书吧。下次一定要小心一点儿，好好爱护书籍。”说完便走了。
看着管理员远去的背影，我想：诚实是一种美德，我一定要做一个诚实的好学生。
在阅览室里作文5
阅览室里，我正在津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“擦——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？
正当我急红了眼，摆弄书皮时，突然急中生智：不可以用胶带贴好吗？不过，这满屋都是书的阅览室里，哪会有胶带呢？但我还是没有放弃一丝希望，捂住已经被撕成两半的封面，跑向管理员，问道：“老师，请问你们有胶带吗？”管理员老师摇了摇头，这一线希望也完全破灭了，在我失望地往回走时，看见我的“死对头”王明手上正玩着一卷新的胶带，我想：这不是赶巧了吗？便大步流星地走向王明，就快到他时，突然停止了，心想：他会借给我吗？不会的.吧。犹豫了一会，还是咬了咬牙走了过去，问：“你能借我用一下胶带吗？”王明不屑地瞟了我一眼，说：“为什么要借你呀？”我不禁叹了口气，失望地往回走，这时，王明叫住了我，伸出手，说“算了吧，看你那样，就借你一次。”
我接过胶带，一边感激地对王明说：“谢谢！”一边跑回座位仔仔细细、小心翼翼地把撕坏的地方粘好，然后对管理员说：“老师，我不心把封皮撕坏了，不过已经粘好了，对不起。”管理员笑了笑说：“没事，知错就改还是好孩子。”我脸上露出了开心的笑容。
在阅览室里作文6
在阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴，尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？
着急的我，想出了一个坏主意。我环顾四周，看书的人都没有注意到我，我立刻把书合上，放在书架上，准备逃走！可是我又情不自禁地回到原位，拿下那本《猪八戒上月球》的`书，心想：我是不是应该向收银员阿姨说一下。不行，这样阿姨会要我赔钱的，我又没带钱。一会儿，我又想：我要做个诚实的好孩子，实话实说。这时，我的心里矛盾极了……
终于，我下定了决心，做足了心理准备，拿着那本书，带着忐忑的心情朝收银员阿姨走去。站在阿姨面前，我那惶恐不安的眼睛总是不敢正眼看阿姨一眼。我刚想说话，可喉咙里好像塞了一团棉花，怎么也开不了口，顿时，我的脸“刷”一下红了。阿姨亲切地问“小朋友，有事吗？”我结结巴巴地答道：“我……不小、小心把……书、书撕破了，对对不……”还没等我答完，阿姨就一边抚摸着我的头，一边说：“不要跟我说‘对不起’，你很诚实，这书钱就不用付了！”我听了好高兴，礼貌地说了声：“谢谢阿姨，再见！”就回家了。
在阅览室里作文7
阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。＂嚓——〃急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？
这时，我的.班主任刘老师走了过来，刘老师拿了一本书看见了我，我连忙把书藏在身后边站起来说了一声：＂刘老师好。〃刘老师点了点头，转身就走了。这回可把我吓了一跳，我飞快的跑回班里，向小美借了一个胶带，仔细地把书给补好，然后把胶带还给了小美。
我拿着书跑到了办公室，想找刘老师承认错误，刘老师先看见了我，他问我：＂你有什么事？〃我说是来承认错误的，刘老师说：¨你承认什么错误呀？〃我说：＂我把阅览室里的书给弄坏了。〃说完，我把书拿了出来，刘老师见书已经粘贴好了就说：＂只要承认错误就是好孩子，下次可要注意呀。〃我连忙答应说：＂我知道了，下次我一定小心。¨
我走出办公室，飞快的跑到了阅览室里，把书放回了原位，心想：＂我下次再也不要犯这种错误，把书弄坏了！〃
在阅览室里作文8
阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出来。“嚓--”急忙中不小心把新书封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？
我又是害怕又是紧张，生怕被别人看见，于是我用自己的衣服把那本书盖上，然后环顾四周，见没有其他人看见，就急急忙忙把书还回了原处。我又找了一本其他的书看，当我看了一会书的时候，我突然发觉这么做不是我以前的`作风，于是我又回到我放书的地方，结果发现那本书已经不见了踪影。我急的像热锅上的蚂蚁，害怕是这里的管理员看见了被我撕坏的书，在到处找我呢。于是我就在整个图书馆里找那本书，找了半天终于发现它在一个小女孩手上，她看见我走近就说：“你也想看吗？如果你想看那你就先拿去看吧.”我心里大喜，心想终于找到了。我拿着书连忙跑到图书管理员那里，把书交给他向他说明了事情经过并道歉，没想到管理员不但没有批评我反而表扬我说：”你真是一个诚实的孩子.”
这件事情让我懂得了：诚信无价，诚实比金钱更加的宝贵和珍贵！
在阅览室里作文9
阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？就在这时，我的脑海里飘出了一个念头：算了吧，反正没人知道是我干的。可是又有一个念头闪了出来：不行，这本书不是自己的，而是公共的，人人都需要爱护这些书。
思想斗争开始了，我先是想：对呀，反正没人看到是我撕坏的。可刚要合上书的'时候，自己的愧疚念头又冒了出来，空气仿佛凝固了一般，我的心沉了下来，我还是决定主动贴好并道歉。于是我从书包里找出胶带，小心翼翼地用胶带将破损的页面粘贴了起来，然后迈着缓慢地步伐向管理员走去。当快走到管理员面前时，我的心里已是十五个吊桶打水——七上八下了，我不禁心一紧，想绕道走了。可我又想了想，还是走到了管理员的面前，对她说道：“对不起，我不小心把书撕坏了。”管理员看了看被我撕坏并已粘贴好的书页，笑着对我说：“好孩子，你很诚实，知错能改就好！”
我听了后心里别提有多开心了。我知道，今天我做了一个非常正确的决定。
在阅览室里作文10
阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴，尽力不笑出声来。“嚓——”急忙中，我不小心把新书的封面死成了两半。我傻了眼了，这可怎么办呢？
这时，我心中想：我要是把书放回书架上，那不就是“神不知，鬼不觉”了？
我抬头望望四周，看见大家都在专心致志地看书呢！根本就没人注意我，老师恰好也不再，于是，我悄悄的站起来，将书放回书架上，换了一本新书看了起来。
过了一会儿，小红走过来，拿了一本《猪八戒上月球》，恰好看见了那本被撕烂封面的书，便拿着书去了老师办公室。
老师来了，她扬扬手中的书说：“谁把这本书的'封面撕烂了？”没有一个人举手，老师又说：“那……谁家有透明胶，把这本书拿回去补好！”“刷、刷、刷……”大家都把手举起来了。这时，我脸涨得通红，心想：承认错误、承认错误的孩子还是好孩子，于是，我站起来向老师承认了错误，老师说：“承认错误的孩子还是好孩子，那好吧，你就把它拿回去补补吧！”我接过老师说中的书，高高兴兴地走了。
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