六一儿童节的作文(经典5篇)
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的六一儿童节的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六一儿童节的作文 篇1
天还没有亮，天空中几颗孤独的晨星伴随着我急促的脚步走向学校，又一天到来了。
马路的另一边，一个母亲拉着手里拎着大包小包零食的儿子走过来。我隐约听见他们的对话：“妈妈，老师说今天开联欢会谁节目表演的好就给谁发奖品!”“哦?那祝你好运啦。”随后传来一阵悦耳的笑声。我敏感的听到了“联欢会”这个词，习惯的看了下手表上的日历。可不嘛，今天是六月一日，是儿童节。
现在，我已经步入了初中，“儿童”一词也跟我挥手说再见了，一同离去的还有那令人怀念的儿童节。
回想起以前的儿童节，是很令人感到欣慰的。六一之前的一个星期，我就开始寻找节目练习，准备在联欢会上露一手。前一天晚上，我肯定会死缠烂打般的缠着妈妈，让她带我去买一大堆好吃的.零食以便在联欢会上不间断的供应。
回想起那快乐的童年，我嘴角微微上翘。对比现在的生活，上学、回家、写作业、准备考试……无比单调。但我没有退缩，因为只有现在的努力，将来才有可能更加快乐。现在的生活虽然单调、无聊、甚至是痛苦的，但只要我们努力了，生活也会变得充实的，因为只有在收获成功的时候，生活才是快乐的。
火辣辣的阳光照在我的脸上，我挺起胸膛迈开大步，向前走去。虽然接下来的天空可能是乌云密布，但我已经做好了迎接暴风雨的准备了。
六一儿童节的作文 篇2
当我们走进教室，会看到教室装扮一新，教室挂满了彩带和气球，节日气氛浓重。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
六月一日是我们全国儿童的节日——儿童节。在这一天，我们学校会举行丰富多彩的庆祝活动。当我们走进教室，会看到教室装扮一新，教室挂满了彩带和气球，节日气氛浓重。
同学们都期待着这一天的到来，因为，大家可以表演相声、小品、舞蹈、歌唱等等，也可以把自己画的画、制作的小手工展现出来。
在这一天，我们会举行联欢会，同学们尽情的歌唱，尽情的玩耍，玩掉一切的烦恼。
表演的.时候，如果你是演员，就尽力的表演；如果你是观众，就认真观看，时不时来一阵热烈的掌声，鼓励舞台的演员，让他们拥有自信心。
最后，我们一起合唱，歌唱我们的祖国，庆祝我们的节日。
我的发言完毕，谢谢大家！
六一儿童节的作文 篇3
愉快的儿童节来了！虽是大雨倾盆，但是恶劣的天气并没有影响我们兴致高昂的情绪，仍旧兴高采烈地参加下午的庆六一活动。
庆‘六一’活动开始听了主持人一段深情的演讲，活动才正式开始，第一个节目无疑是游戏了。主持人介绍了夹珠子游戏的规则，45号和61号话音刚落，班里顿时沸腾起来：鼓掌声、叫喊声、欢呼声连成一片。原来他们是林才渊和纪晓红。一二三游戏开始了，才渊轻而易举地夹起珠子，从容的走到杯前当进了杯，相反晓红却夹起珠子在半路中就掉了，我想：晓红啊，你可得为我们女生争气啊！晓红加油！晓红加油不知是我们的口号声使晓红有了力量，越夹越好。然而才渊就有点力不从心了。停！主持人数了数杯子里的`珠子，结果竟是7：7，平局
之后是贴鼻子游戏，只见黑板上一个俊俏的男孩，浓眉大眼，一张笑嘻嘻的嘴巴，唯一的缺陷就是没有鼻子。看，17号同学泽帆用红领巾蒙住眼睛，在主持人的搀扶下，摇摇晃晃地上了讲台，拿起粉笔。这时班里很安静，62双眼睛紧紧盯住她，只见她犹豫不决，最后下了决心画下来。哈哈哈哈全班哄堂大笑，原来她把鼻子画在嘴巴旁边了泽帆看了看眼前的杰作，不由得笑起来。
这次庆六一活动还有猜谜语、接乒乓球、唱歌
快乐的时光总是短暂的，一下个下午过去了，大家带着微笑离开了校园。
六一儿童节的作文 篇4
今天，是星期四，就要过六一儿童节了!
妈妈叫我起床很早。早上6时30分妈妈就叫我起床了，妈妈叫我时声音很大，一般他就这样叫我起床：“我的好宝宝呀，6时了，该起床了。”
我还没有反应过来，就已经被妈妈吵醒了。今天，妈妈还是像往常一样叫我吗?不，今天妈妈不是像往常一样叫我起床的。今天妈妈叫我起床的声音非常温柔，他是这么叫我的：“我的好宝宝呀，快起床吧，今天你会很开心的，因为，今天是一个特殊的日子。”
我醒来，穿好衣服。妈妈神秘的告诉我，今天是“快乐的六一儿童节。”我高兴地蹦了起来，一边蹦，嘴里还不停的喊着：“太棒了，太棒了!”
然后，我就要求妈妈化妆了，因为我今天要用表演节目的方式来庆祝自己的节日。妈妈先给我化了妆，我一照镜子，我说我自己像一个水蜜桃。
化完妆，吃了饭，我就急急忙忙向学校奔去 。到了学校，同学们大吃一惊，他们没有见过这么漂亮的小女生。突然，班里的电话响了，我接起学校的电话说：“这里是一年级九班，请问您找谁?”电话对方说：“我是杨老师，杨云琪如果班里有跳舞的小女生就让他到我办公室来。”我给杨老师高兴的说：“我知道了，但，我也是跳舞的，我不能在班里等候班里。”杨老师说：“那你就让，新凯林看班吧，你自己下来换衣服。”
我挂了电话，给新凯林说了一声，让他看班。我飞快的跑下楼，到杨老师的办公室去了。
我是第一个到杨老师办公室的，杨老师给我换好衣服，化好妆，让我去班里看一下有没有跳舞的小女生来。我一到班里好多跳舞蹈的'女生都在读书，我喊一声：“跳舞的小女生跟我走。”
现在跳舞的同学都到了杨老师办公室，有些家长志愿者们忙着给同学们化妆、换衣服。同学们都化好妆了也换好衣服了。
我们到了主席台后照相，照完相，该我们上场了，我们在主席台上翩翩起舞。跳着跳着，张令仪的衣服给掉了，我们都很想帮他。但，我们在跳舞帮不成。到我们下场后我们就帮张令仪穿好衣服。
我们这一个舞蹈跳完了，老师都夸我们乐于助人。给我们一人一个奖品，我们都很高兴，我们想：“明年一定还要用表演节目的方式来庆祝这个快乐的六一儿童节。”
六一儿童节的作文 篇5
一年一度的六一来临了！
早上，我们先观看了环保秀。环保秀有环保服装、环保伞和环保帽子。由家长带领学生走秀，其中用扑克牌做成的服装我觉得最环保。
接着我们参加了游园活动。活动有：神投手、花样折纸等。最好玩的应该是巧手夹珠，用夹子夹水里的弹珠，夹到一次算一颗星。刚开始我怎么夹也夹不起来，因为弹珠在水里，而筷子又很滑，我又尝试了好几次，终于功夫不负有心人，我夹得越来越顺利，最后我飞一般的夹了九颗，得了九星。
还有一个项目叫神射手。我拿起飞镖，屏息凝视，双脚站稳，心里倒数，一下子扔出飞镖。哇，再一看靶子，居然正好射在中心点。哇，太不可思议了。我看见老师给我打了五星。
最后一个活动是“班班有歌声”。每个班要录一个视频，录的是我们的大合唱。
我们的.合唱是《飞越彩虹》。这是一首英文歌，所以一开始我们学得比较吃力，但后来我们就唱得十分熟练了。因为大家每天回家都刻苦的唱歌，妈妈每次一有空就放给我听，英语早自修我们也在唱，所以我们很有信心。在录像时，我们十分紧张，但又要看起来很放松，不知不觉间录制结束了。
这是一个既长知识又有趣的六一儿童节，不像以前一样只是玩一天，而是学了一些知识和动手能力。这次六一节我学会了一首英文歌，还体验了夹弹珠的乐趣。
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